我长高了的教学设计
上传人:痛***
文档编号:188927840
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1/2 我长高了的教学设计 我长高了的教学设计 教学内容:P36 我长高了。教学目标:1、通过实际活动,加深学生对厘米和米的认识,巩固用刻度尺量物体长度的方法。2、巩固统计的知识。教学重点:进一步建立长度观念。教学难点:能准确测量,收集数据。教学准备:刻度尺(米尺、厘米尺)教学过程:一、谈话引入。1、小朋友,我们已经认识了常用的长度单位。(复习常用的长度单位。)2、学习了怎样用刻度尺来测量物体的长度。(复习刻度尺使用方法)3、这节课我们一起来用我们手中的尺子来测量我们身边的物体。你想测量什么东西的长度呢?(根据学生回答板书)二、小组活动要求。1、小组合作选择你们感兴趣的四样东西进行测量。2、组长做好记录工作。2/2 (教师巡视指导)三、小组开始活动。四、汇报、记录数据。1、把测量的数据汇报记录在黑板上。2、完成学生身高统计表。3、讨论、交流:看统计表了解到一些什么内容?五、课堂总结。
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