数学与应用数学专业师范本科培养方案

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1、1/61/6 统计学专业本科培养方案 一、指导思想 1、贯彻落实党的教育方针和“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，以科学的教育思想观念为指导，遵循基本教学规律，在符合“统计学专业教学规范（社会经济和管理类）”的基础上，结合学校办学特色，制订本专业培养计划。2、突出应用型人才培养模式改革的发展方向。按照“强化基础，拓宽专业、注重实践，突出能力，提高素质”的改革思路，在统计学专业培养上，找准和社会经济相结合的切入点，使本专业学生除了具备扎实的专业基础外，还要具备较强的经济核算能力，满足企事业单位对统计、会计、成本核算综合型人才的需要，拓宽学生就业面和提高就业率。3、重视基础课教学，

2、确保基础课教学质量。在保证基础课课时的前提下，改革重点放在调整课程结构，适当增加会计和经济管理课程，压缩传统的偏重数理论证为主的统计课程。另一方面，对应用型统计技术，要通过实践教学活动等方式给予强化。二、培养目标和基本规格 1培养目标 培养德智体全面发展，具有必要的数学基础以及扎实的统计专业的基础理论、基础知识和基本技能，有较宽的知识面，有较强的经济核算和社会适应能力，能熟练地运用计算机分析数据，具有广泛适应性的“复合型和应用型”高素质专门人才。其毕业生既能胜任在企事业单位从事统计、会计、成本核算管理等工作，又能在政府部门从事统计业务工作。其中一部分，可进一步攻读更高一级学位。2基本规格 1、

3、思想政治和道德素质方面 具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，正确的人生观和价值观；遵纪守法，敬业爱岗，团结合作，具有良好的思想品德和职业道德，自觉地为社会主义现代化建设服务。2、业务素质方面 通过专业培养，使本专业学生在业务素质方面达到：具有良好的数学基础知识；掌握统计学专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能；能够熟练使用计算机，有较强的统计计算能力；掌握较宽的经济核算和管理的基础知识，有解决实际社会经济问题的能力。学生在毕业时应获得以下方面的知识和能力：有坚实的经济和管理的理

4、论基础、较好的数学基础和较好的外语水平。掌握统计学的基本理论、基本方法和有关计算机的操作技能，具有设计数据采集方案、进行统计调查和统计分析的基本能力，至少能熟练使用一种统计软件包。具有较强的应用经济和管理理论和有关统计方法去处理和分析社会经济问题的能力，包括进行市场调查、经济分析、经济预测和政策咨询的能力。能胜任企事业单位对复合型经济核算人才的需要，懂得会计和成本的核算。掌握财务报表、人事工资统计等专门报表的编制和报送。通过专题教学(如经济、生物、医学、市场调查、管理、保险金融、工程、环境、减灾等方面)培养学生理论联系实际的能力，了解统计学理论和方法的发展动态及其应用前景，具有创新能力；掌握中

5、外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。3、科学文化素质方面 具有较宽的知识面和良好的文化素养，了解一定的人文社会科学、自然科学、经济管理、环境保护、国防知识和有关科技发展的新动向；掌握一门外国语，具有听、说、读、写的基础，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊。4、身心素质方面 掌握体育、卫生保健和心理调适的基础知识，养成文明的生活习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的大学生体育合格标准。2/62/6 三、学制和修业年限 1、基本学制为四年。2、修业年限可根据学生具体情况适当缩短和延长，学习年限最短为 3 年，最长不得超过 7

6、 年。四、培养模式 根据“课程分块、方向分流；强化学科专业基础，加强能力和素质培养，增强专业应用优势和就业竞争力”的总体培养模式要求，结合专业特点，确立如下培养模式：1、基本培养模式 本专业基本培养模式由三级课程平台，以及建立在课程平台上的若干课程模块构成。三级课程平台是指：（1）通识教育课程；（2）学科（专业）基础平台；（3）专业核心课程和拓展课程。2、自主发展模式 自主发展模式包括了：（1）双学位培养模式；（2）本科双专业辅修培养模式；（3）一本一专双专业辅修培养模式；（4）面向非教师教育专业学生的教育课程班。五、毕业要求 1、学分要求 修完本专业计划规定的所有课程，获得规定的学分。2、毕

7、业条件 思想政治合格，在规定的年限内修满规定学分，且所得学分的结构符合要求。六、获得学士学位条件 取得毕业资格，并符合海南师范大学关于授予学士学位的若干规定。七、时间安排 四学年教育教学基本时间安排表 （1）总体安排 学年 项目 周数 学期 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 军训 2 2 课堂教学 14 17 17 17 17 17 3 11 113 复习考试 2 2 2 2 2 2 2 1 15 专业（教育）实（见）习 1 1 1 1 14 18 生产劳动 （0.5）（0.5）1 毕业论文（设计）1 7 8 就业指导 1 1 社会实践 （1）（1）（1）（1）（1）（1）

8、（1）（7）教育周数 18 20 20 20 20 20 20 20 158 寒暑假 5 7 5 7 5 7 5 41 学年周数 50 52 52 45 199（2）理论课程 学年 学分 学期 项目 （周学时）一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 通识教育 课程 必修 9 12 9 10 40 3/63/6 选修 4 2 6 学科专业 基础课程 必修 7 11 12 30 选修 2 2 2 6 专业核心 课程 必修 3 5 11 3 3 25 专业拓展 课程 选修 2 2 3 3 10 实践课程 必修 2 2 3 3 5 2 9 15 41 合计 18 27 29 22 22

9、10 15 15 158 八、课程设置（一）通识教育课程安排表（46 学分）1.必修课（40 学分）课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 总学时 课堂 教学 时数 实践教学时数 学 分 周学时 建议修读学期 考核方式 开课 单位 备注 通识教育课程 必 修 21000011 思想道德修养和法律基础 54 42 12 3 3 文 1/理工2 考查 政法学院 21000022 中国近现代史纲要 36 28 8 2 2 文 2/理工1 考查 21000032 马克思主义基本原理 54 36 18 3 2 文 2/理工3 考试 21000042 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 108 72

10、 36 6 3 文 3/理工4 考试 2100005X 形势和政策 32 2 考查 1-4 学期，每学期 8 学时 22000081 大学英语（一）42 42 3 3 1 考查 外国语学院 另 安 排 学 生每周 2 学时自主学习 22000012 大学英语（二）54 54 3 3 2 考试 另 安 排 学 生每周 2 学时自主学习 22000013 大学英语（三）54 54 3 4 3 考查 另 安 排 学 生每周 2 学时自主学习 22000014 大学英语（四）54 54 3 4 4 考试 另 安 排 学 生每周 2 学时自主学习 24023001 大学计算机基础 42 28 14 3

11、4 1 考试 信息科学技术学院 另 安 排 学 生每周 2 学时自主学习 24023002 Visual Basic 程序设计 54 36 18 3 4 2 考试 23000201 大学体育（一）26 26 1 2 1 考查 体育学院 23000202 大学体育（二）34 34 1 2 2 考试 23000203 大学体育选项（一）34 20 14 1 2 3 考查 进 行 达 标考核 23000204 大学体育选项（二）34 20 14 1 2 4 考查 进 行 达 标考核 23000211 军事学 32 12 20 2 考查 小 计 744 518 194 40 注：1.思想道德修养和法律

12、基础课程实践教学计划安排：参观爱国主义教育基地；观看影片或电视节目；考察少管所、戒毒所、旁听法庭审判等。2.中国近现代史纲要课程实践教学计划安排：参观爱国主义教育基地；观看影片及电视节目等。3.马克思主义原理课程实践教学计划安排：开展大学生辩论赛、组织社会实践专题考察等。4.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践教学计划安排：组织学科专题学术报告会、社会实践专题考察等。4/64/6 2.选修课（6 学分）(从全校公选课程中选修)课程类别 课程性质 课程 编号 课程名称 总学时 课堂教学时数 实验(践)课时数 学 分 周学时 建议 修读 学期 考核方式 开课 单位 备注 通识教育课程

13、选 修 人文社科类公选课 64 4 艺术类公选课 其 他 32 2 小 计 96 6 （二）学科（专业）基础课程(36 学分）课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 总 学 时 课堂教学时数 实验(践)课时数 学分 周 学 时 建议修读学期 考核方式 开课单位 备注 学科（专业）基础课程 必 修 05124001 数学分析（上）56 56 4 4 1 考试 数学和统计学院 必 修 30 学 分 05125003 数学分析（中）90 90 5 5 2 考查 05124004 数学分析（下）72 72 4 4 3 考试 05123004 高等代数（上）54 54 3 3 1 考查 05123005

14、 高等代数（下）54 54 3 3 2 考试 05123101 会计学原理 54 54 3 3 2 考查 05124102 财务会计 72 72 4 4 3 考试 05124103 经济法概论 72 72 4 4 3 考试 小计 524 30 选 修 05134104 中级财务会计 72 72 4 4 4 考查 数学和统计学院 至 少 选 6 学 分 05132105 经济应用写作 36 36 2 2 2 考查 05132106 成本会计 36 36 2 2 3 考查 05132136 线性规划 36 36 2 2 4 考试 05133107 市场营销学 54 54 3 3 4 考查 小计 1

15、98 13 注：1.学科（专业）基础课程由本学科（专业）的基础课程和跨学科（专业）相关基础课程组成。2.学科（专业）基础课程包括必修和选修两类课程，其中必修课程所占比例不低于专业基础课程总学分的60%。3.学校确定可供选择的理科基础课程有“大学数学”和“大学物理”。其余学科（专业）基础课程可由相关学院商定共同或单独开设。（三）专业核心课程和拓展课程（35 学分）课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 总 学 时 课堂 教学 时数 实验(践)课时数 学分 周学时 建议修读学期 考核方式 开课单位 备注 专业核心课程 必 修 05123024 概率论 54 48 6 3 3 3 考试 数学和统计学

16、院 05125201 统计学 90 72 36 5 5 4 考试 05125202 宏微观经济学 90 72 5 5 5 考查 05123203 应用时间序列分析 54 36 18 3 3 6 考试 05123204 应用多元统计分析 54 36 18 3 3 5 考试 05123159 随机过程 54 36 18 3 3 5 考查 05123205 国民经济统计 54 36 18 3 3 7A 考试 5/65/6 小计 450 25 专业拓展课程 选 修 05133206 非参数统计 54 36 18 3 3 6 考试 数学和统计学院 至少选修10 学分 05132207 社会经济调查方法和

17、实务 36 18 18 2 2 5 考试 05132208 调查分析基本技能 36 18 18 2 2 5 考查 05132209 Excel 在会计和统计中的应用 36 18 18 2 2 4 考查 05133025 数学建模 54 27 27 3 3 4 考试 05132210 贝叶斯统计 36 18 18 2 2 7A 考试 05134211 财务管理 72 72 4 4 5 考试 05133212 证券投资分析 54 36 18 3 3 7A 考查(四)实践课程（必修课，41 学分）课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 总 学 时 理论课时数 实验(践)课 时数 学 分 周 学 时

18、建议 修读 学期 考核 方式 开课 单位 备注 实践课程 专业必修 国防教育（含军训）2 周 2 周 2 1 考查 新 生 报 到后进行 劳动 1 周 1 周 3,5 考查 安 排 在 学期中间 社会实践 7 周 7 周 2 考查 安 排 在 假期进行 05128301 毕业论文（设计）8 周 8 周 8 8 考查 数学和统计学院 综 合 学 科教学法 05128302 专业见习 4 周 4 周 4 47 考查 051214308 专业实习 14 周 14 周 14 7-8 考查 05122303 统计软件包（）36 36 2 5 考查 05122304 统计软件包（）36 36 2 6 考查

19、 05122305 统计软件包（）36 36 2 7 考查 05124306 会计模拟实验 54 54 3 4 考查 05122307 会计电算化 36 36 2 5 考查 小计 41 九、辅修专业培养方案 1.辅修专科专业培养方案 统计学专业（为其它专业学生设置）辅修专科培养方案 必修课程(30 学分)课程编号 课程名称 总学时 理论课/实验(践)课 学分 周学时 建议修读学期 考核 方式 开课 单位 备注 05124001 数学分析（上）56 56 4 4 1 考试 数学和统计学院 至少必须修满25 学分方可授予海南师范大学辅修专业专科证书 05125003 数学分析（中）90 90 5

20、5 2 考查 05124004 数学分析（下）72 72 4 4 3 考试 05123004 高等代数（上）54 54 3 3 1 考查 05123005 高等代数（下）54 54 3 3 2 考试 05123024 概率论 54 48/6 3 3 3 考试 05125201 统计学 90 72/36 5 5 4 考试 05125202 宏微观经济学 90 理论课 5 5 5 考查 05132207 社会经济调查方法和 实务 36 18/18 2 2 5 考查 05132208 调查分析基本技能 36 18/18 2 2 4 考查 小计 524 36 2.双学位、双专业辅修培养方案 统计学专业

21、（为其它专业学生设置）辅修双学位、双专业培养方案 6/66/6 必修课程(50 学分)课程编号 课程名称 总学时 理论课/实验(践)课 学分 周学时 建议修 读学期 考核 方式 开课 单位 备注 05124001 数学分析（上）56 56 4 4 1 考试 数学和统计学院 修满 45 学分，符合相关规定者，可授予海南师范大学本专业毕业证 书 或 学 位 证书。05125003 数学分析（中）90 90 5 5 2 考查 05124004 数学分析（下）72 72 4 4 3 考试 05123004 高等代数（上）54 54 3 3 1 考查 05123005 高等代数（下）54 54 3 3

22、2 考试 05123024 概率论 54 48/6 3 3 3 考试 05125201 统计学 90 72/36 5 5 4 考试 05125202 宏微观经济学 90 理论课 5 5 5 考查 05123203 应用时间序列分析 54 36/18 3 3 6 考试 05123204 应用多元统计分析 54 36/18 3 3 5 考试 05123159 随机过程 54 36/18 3 3 5 考查 05132207 社会经济调查方法和实务 36 18/18 2 2 5 考查 05132208 调查分析基本技能 36 18/18 2 2 4 考查 05133206 非参数统计 54 36/18 3 3 7 考试 05128301 毕业论文（设计）8 周 8 8 考查 小 计 56 执笔人：陈继元 审定人：沈有建