幼儿园一日活动常规检查标准

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1、件：件：郑州市幼儿园一日活动常规检查标准（试行）活动环节活动环节建议时间建议时间幼儿行为幼儿行为教师工作要求教师工作要求1.提前到岗,做好岗前准备。2.检查班级环境安全,整理区角游戏材料。1.有礼貌地向老师、小朋友问好,与家长 3.热情接待家长与幼儿,引导幼儿使用“早”“好”保育员工作要求保育员工作要求1.提前到岗,做好岗前准备。2.开窗通风,打扫室内卫生,保证地面、玩具柜、门窗干净整洁。3.接待家长与幼儿,了解幼儿在家情况,观察幼儿精神状态,配合教师进行入班晨检。4.备足幼儿饮用水,水温适宜。5.准备好卫生纸,方便幼儿取用。6.准备餐具、用具等其它用品。入园、晨检入园、晨检与与晨间活动晨间活

2、动7:30-8:00道别。2.主动整理衣物,叠放整齐。3.自主、愉快、有序地参加各类活动。4.乐意参加晨间锻炼。（托小班幼儿在教师带领引导下完成）“再见”等文明礼貌用语。4.了解幼儿在家情况,观察幼儿精神状态,进行入班晨检：一摸、二看、三问、四查。5.指导带药的家长做好幼儿服药登记,保管好幼儿的药品。6.引导幼儿参加相关活动（自选活动、班级服务等）。7.组织幼儿进行晨间锻炼。1.指导和照顾幼儿正确入厕,正确使用卫生纸,提醒 1.照顾幼儿入厕,指导幼儿正确使用卫1.根据自己的需求及时入厕,不在厕所嬉戏、玩耍、逗留。或帮助幼儿整理好衣裤,不得限制幼儿排便的次数和时间。生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤

3、。2.指导幼儿自行冲厕,便后洗手。入厕盥洗入厕盥洗7:50-8:002.学习使用卫生纸、冲厕、整理衣裤等2.运用儿歌、图片等形式提醒幼儿洗手方法,指导 3.发现大小便到裤子上或溅湿衣服的幼幼儿有序盥洗（中小班教师帮助幼儿挽袖子）教育幼儿节约用水。托、小班教师要指导幼儿辨认自己的毛巾标志。3.发现大小便到裤子上或溅湿衣服的幼儿,安排班级老师及时清洗、更换。儿,以温和的态度及时为其清洗、更换。4.保持地面干燥,以免幼儿滑倒。5.对活动中个别入厕、盥洗的幼儿予以关注。方法。（托小班幼儿在教师协助下）3.便后洗手,有序盥洗,方法正确,不玩水。（托小班在老师提醒下）4.对活动中个别入厕、盥洗的幼儿予以关

4、注。餐前准备餐前准备及及早餐早餐8:00-8:301.中大班值日生协助老师分发餐具。2.正确使用餐具,安静进餐；根据需要主动提出添加饭菜,细嚼慢咽；不挑食、偏食,不撒饭、剩饭。3.保持衣服、桌面、地面的干净与整洁,食物残渣不乱扔。4.餐后将餐具放到指定的位置,主动漱口、擦嘴、洗手（托小班在教师的提醒帮助下,学习正确地漱口、擦嘴）,将餐巾放到指定位置。1.创设安全的进餐环境,饭菜温度适宜,位置摆放合理,盛放方式适当,防止烫伤。1.营造良好、和谐愉快的进餐氛围。2.清洁桌面(执行卫生保健要求),指导2.指导中大班值日生分发餐具。值日生摆放餐具。（托、小班由老师3.组织幼儿随洗随吃,不等待。介绍饭菜

5、名称及营养摆放）知识,丰富认知、增进食欲。3.先给吃饭慢的幼儿盛饭,少盛多添。不4.巡视幼儿进餐情况,指导正确的用餐方法和用餐从幼儿头顶递饭。习惯。4.观察幼儿进餐情况,指导正确的用餐5.培养幼儿独立进餐的能力,对有特殊需要的幼儿方法和用餐习惯。提供帮助,不催促,进餐时间不少于 30 分钟。5.培养幼儿独立进餐的能力,对有特殊6.提醒幼儿饭后漱口、擦嘴、洗手。需要的幼儿提供帮助,不催促,进餐时7.指导中大班幼儿收拾餐具、清理桌面。间不少于 30 分钟。6.待幼儿进餐结束后收拾餐桌、打扫卫生。餐后活动餐后活动8:30-8:501.饭后自主有序地选择区域游戏,不做剧烈运动。2.乐于参加活动,活动常

6、规良好。3.爱惜玩具、图书,用后放回原处。1.餐后整理、清洗消毒餐具、餐巾,整1.引导幼儿参与各类自选活动。理桌面、地面,打扫班级卫生。2.巡视、观察幼儿活动,及时提供支持、帮助和指导。2.向炊事班（或保健室）报幼儿实到人数。课前准备课前准备8:50-9:001.提醒幼儿入厕。1.提醒幼儿入厕,稳定幼儿情绪。2.保持水池、便池、地面卫生,做到洁净、1.根据需要入厕,便后洗手。2.做好教育活动的相关准备。（准备好教具、学具,无积水、无异味、无污物。2.按教师的要求摆放桌椅,安静入座。根据教育内容设置场地、摆放桌椅等）3.活动前向教师了解所需配合事项,协助教师摆放材料,配合教学工作。1.按教学进度

7、有计划地组织教学活动。2.活动组织结构合理，层次清晰，重点突出。环节 1.做好配课工作,不做与教学无关的事。过渡自然、有序，时间安排合理。2.走动、说话声音要轻,不影响幼儿和主动参与学习活动,多种感官并3.教学组织形式选择适当，灵活的运用集体，小组、教师活动。用。遵守集体活动规则,乐于动手、动个别的活动形式，注重面向全体，关注个体差异。3.对个别需要帮助的幼儿进行适度指脑、动口。4.教学手段多元，方法恰当、灵活、多样。导。5.中大班集体教学活动不得超过一小时，托小班一 4.活动结束后帮助教师收拾、整理教具。节集体教育活动，其余为游戏活动。1.根据需要有序入厕、洗手,用自己的1.组织幼儿有序入厕

8、、洗手、喝水、吃1.组织幼儿有序入厕、洗手、喝水、吃点心。水杯按量喝水,不玩水、不洒水。点心。2.向幼儿介绍点心的名称、特点、营养价值，并重（托小班幼儿由教师倒水）2.保证班上有充足的温开水,上下午各视良好进食习惯的培养。2.安静地吃完点心，保持桌面地面干净。组织一次集体喝水,并提醒幼儿随渴3.上下午各组织一次集体喝水,并提醒幼儿随渴随3.自行收拾果皮、果核、包装纸袋等杂随喝。喝。物，放到指定地方并洗手。3.保持桌面、地面干燥洁净。托小班9:3010:00教学活动教学活动中大班9:0010:00喝水喝水10:00-10:20（吃点心）（吃点心）1.集中整队,清点人数,检查服装、鞋子并进行安全1

9、.整理服装、系好鞋带,愉快地参加体与规则教育。育活动。2.活动过程中,关注场地、设施、器械、幼儿行为的2.有秩序地上下楼,不推挤、不打闹。安全。3.做操队列整齐、精神饱满、有节奏、3.镜面领操,动作准确到位、有力度（中大班指导幼有力度。（中大班幼儿会领操）儿领操），观察幼儿做操动作并随机指导。4.熟悉并探究各种各类体育器械的玩4.在自己的视线范围内组织各类活动,集体活动与法,动作灵活、协调。自由活动相结合,确保每日 1 小时的体育活动。5.遵守游戏规则,有自我保护意识,不追5.能根据幼儿脸色、出汗、脉搏等情况及时调节活逐打闹、不做危险动作。动内容和运动量。6.协助老师收拾整理体育器械。（托小6

10、.根据天气变化、运动情况和个体需要,及时提醒幼班，在教师的指导下）儿增减衣服、饮水、擦汗。7.根据需要喝水、入厕、整理衣服。7.发出信号组织集合,清点幼儿人数,指导幼儿收拾8.能在较冷、较热户外环境中坚持活动。玩具械材,回班。1.帮助老师进行户外活动的准备：集中整队,清点人数,检查服装、鞋子并进行安全与规则教育。2.带上毛巾、手纸,配合教师核对人数,整理队伍。3.协助教师摆放、整理户外玩具,配合教师组织游戏,或者独立带领部分幼儿进行游戏。4.保管幼儿衣物,及时为幼儿擦汗,提醒并帮助幼儿增减衣物。5.活动后协助教师组织集合,清点人数，指导幼儿收拾玩具械材。6.回班后照顾幼儿入厕、喝水，指导、帮助

11、幼儿整理衣物。间操间操10:20-11:30及及户外活动户外活动餐前准备餐前准备及及午餐午餐1.餐前入厕和盥洗要求同早餐前入厕盥洗环节。1.餐前入厕和盥洗要求同早餐前入厕盥1.餐前入厕和盥洗要求同早餐前入厕盥2.午餐及餐前准备要求同早餐。洗环节。洗环节。11:20-12:103.大部分幼儿用完午餐后,组织饭后散步活动。2.午餐及餐前准备要求同早餐。2.午餐及餐前准备要求同早餐。4.查看服药记录,遵医嘱，餐前或餐后指导、帮助幼3.参加餐后散步活动,不追逐、不推挤。3.协助教师或保健医给幼儿服药。儿服药，或协助保健医给幼儿服药。午睡午睡1.提醒幼儿入厕,营造安静舒适的睡眠环境；观察幼儿精神状况,查

12、看并确认幼儿衣裤兜里没有危险物品。2.指导幼儿按正确地顺序脱衣,将衣物、鞋子叠放1.入厕后,安静进入寝室。整齐,摆放在指定位置（托小班教师指导帮助幼儿 1.餐后整理,清洗、消毒餐具、餐巾,清秋冬季：2.会自己脱衣服、鞋子并摆放整齐。脱衣服、鞋袜）。洁桌面、地面,打扫班级卫生。12:10-2:303.会自己盖被子,睡觉姿势正确,不蒙头 3.清点幼儿人数,做好交接工作,并对出勤人数、健 2.与教师简单交流幼儿情况。夏季：睡觉。康、异常情况等记录清楚,提示接班人员注意观（保育员值午睡班的幼儿园，按教师值12:10-3:00（托小班在教师帮助、指导下进行。）察,保证幼儿的安全。班要求值班。）4.不得坐

13、卧幼儿床铺,严禁值班期间睡觉、脱岗。5.巡回观察,及时发现、处理幼儿异常情况。6.指导帮助幼儿养成良好的睡眠习惯和正确的睡觉姿势,及时提醒个别幼儿入厕,防止尿床。1.正确穿衣、穿鞋（托小班在教师帮助下），中大班幼儿学习整理床铺、叠秋冬季：被子。起床、盥洗起床、盥洗2:303:002.有序入厕、盥洗,根据需要擦抹护肤夏季：午点、喝水午点、喝水品。3:003:303.中大班短发女孩学习自己梳头。（盥洗、午点、喝水要求同前）1.提前轻声叫醒幼儿,观察幼儿精神状态。1.清洁桌面,准备点心。2.指导幼儿穿衣服、鞋袜。（中大班指导幼儿整理 2.协助教师组织幼儿起床,检查幼儿服床铺、叠被子）装,及时为需要帮

14、助的幼儿提供帮助。3.起床后,清点人数,确定寝室、床上、床下无幼儿。3.起床后,清点人数,确定寝室、床上、4.指导幼儿盥洗,及时帮助需要帮助的孩子。床下无幼儿。5.分发点心,组织幼儿集体喝水。4.组织幼儿有序入厕、盥洗、涂抹护肤6.提醒先吃完点心的幼儿自选区域活动。品。游戏活动游戏活动积极参加游戏活动,遵守游戏规则。秋冬季：与游戏材料和同伴充分互动，体验游戏的3:00-3:40快乐，学习分享、沟通、协商、合作，在夏季：游戏中获得身体、认知、语言、社会性等3:30-4:10方面的发展。1.根据幼儿年龄特点开展各类游戏活动,保证游戏时间。1.开窗通风,整理床铺,打扫卫生,毛巾、2.游戏材料数量充足

15、、安全卫生、种类丰富、操作水杯清洗消毒。性强，能充分满足每个幼儿的需求。2.配合教师组织游戏,或独立带领部分3.合理利用活动空间,划分科学合理,有助于幼儿游幼儿进行游戏。戏。3.游戏结束后,指导并和幼儿一起收拾、4.观察幼儿游戏,支持与指导适时、适度。整理游戏材料。5.游戏结束后,评价游戏情况,指导收拾游戏材料。户外活动户外活动秋冬季：3:40-4:40夏季：4:10-5:10与上午户外活动要求相同。与上午户外活动要求相同。与上午户外活动要求相同。餐前准备餐前准备及及晚餐晚餐秋冬季：4:405:30与早餐前入厕盥洗、餐前准备及早餐与早餐前入厕盥洗、餐前准备及早餐与早餐前入厕盥洗、餐前准备及早餐

16、要求相同。夏季：要求相同。要求相同。5:10-6:001.幼儿进餐后,组织轻松愉快的自选活动。2.检查整理幼儿仪表。1.晚饭后有序参与自选活动。3.根据需要与幼儿进行个别谈话、交流。2.独立收拾玩具及自己的物品。4.提醒幼儿整理收拾玩具。3.洗手、洗脸,整理仪表。5.凭接送卡交接幼儿,与家长简单交流幼儿在园情4.正确使用礼貌用语,与老师、小朋友况。道别,愉快离园。6.幼儿全部离园后,协助保育员整理物品、关闭水电、门窗。1.餐后整理。2.提醒、帮助幼儿整理仪表。3.凭接送卡交接幼儿,与家长简单交流幼儿在园情况。4.幼儿全部离园后,整理物品、关闭水电、门窗。离园活动离园活动秋冬季：5:30-6:00夏季：6:00-6:30：1.本标准是按照两教一保、三餐两点的幼儿园的基本模式而制定的。非三餐两点的园所可根据本园实际，在时间和活动安排上作相应调整。2.幼儿园可按教师、保育员、保健人员配备分工情况，对其工作要求做适当调整。（注：幼儿教育越显重要，但文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）