《苏教版小学六年级下册科学实验报告单》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学六年级下册科学实验报告单（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、-学生实验报告单 学校：姓名 班级 六年级 组次 实验时 间 科目 科学 实验内 制作印迹化石模型 容 所需 仪器 名称黏土、树叶、贝壳等 及数 量 实 验 1、将黏土擀平。过 2、将贝壳、骨头或树叶放在心上黏土上，用手把它压进去，留下印迹后 程 取出。及 3、把印有印迹的黏土模型晾干。步 骤 实 验 化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹。结 果 教 师 评 语 签字年月日-学生实验报告单 学校：姓名 班级 六年级 组次 实验时 间 科目 科学 实验内 仙人掌耐旱的原因 容 所需 仪器 名称三张纸巾、三张锡泊纸、一张蜡纸、一杯水 及数 量 实 验 过 1、把三张纸巾充分浸湿，一张
2、平铺，一张卷起来，一张用蜡纸包起来，程分别放在三张锡泊纸上。及 2、一小时后检查三张纸巾的干湿程度。步 骤 实 验 仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发，又能很好的储存水分。结 果 教 师 评 语 签字年月日-学生实验报告单 学校：姓名 班级 六年级 组次 实验时 间 实验内 科目科学制作“火箭”及其“发射器”容 所需 仪器 名称橡皮筋、纸筒、吸管、剪刀、米尺、胶带、彩笔 及数 量 1.制作火箭 实 按书中步骤与要求，制作一个吸管火箭模型。注意不要剪到手，不要乱 验扔剩余的吸管。过 2.制作发射器 程(1)、按书中步骤与要求制作一个简易的发射器。及（2）、将吸管火箭模型放到发射器上。步 3.模拟
3、不同能量发射吸管火箭。骤 实 验 橡皮筋给予吸管火箭模型的能量越大，吸管火箭升得越高。结 果 教 师 评 语 签字年月日-学生实验报告单 学校：姓名 班级 六年级 组次 实验时 间 科目 科学 实验内 制作小水轮 容 所需 仪器 塑料片、软木塞、塑料瓶、牙签、塑料管、水杯、漏斗、钉子、刀子、名称 两根牙签、剪刀、胶带、水 及数 量 实 1.做小水轮 验（1）用 4 个塑料片插在软木塞的槽里，做成水轮。过（2）用钉子在塑料瓶的相对的侧面钻两个孔。程（3）把塑料瓶的底部去掉，将两根牙签推压进软木塞两端，装进瓶里。及 2.操作小水轮 步把瓶子安放在玻璃盘上，将塑料管放进瓶子的颈口里，并且往漏斗里骤倒
4、水，让下落的水冲击水轮使之旋转。实 验 水的动能转化为水轮的动能。结 果 教 师 评 语 签字年月日-学生实验报告单 学校：姓名 班级 六年级 组次 实验时 间 实验内 科目科学比较白炽灯和荧光灯的效率 容 所需 仪器 名称一只白炽灯和一只荧光灯（瓦数相同）、温度计 及数 量 实 验 过 1、每个灯泡点亮 3 分钟，用温度计测量两个灯泡周围的温度。程 2、测量一分钟后，记录各自的温度。及 3、根据填写的实验记录表，做出正确分析。步 骤 实 验 荧光灯的效率更高。白炽灯周围的温度高，是因为大量电能转化为热能。结 果 教 师 评 语 签字年月日-学生实验报告单 学校：姓名 科目 所需 仪器 名称
5、及数 量 实 验 过 程 及 步 骤 实验时 班级六年级组次 间 实验内 科学热传递实验 容 大试管、试管夹、蜡烛，金鱼、鱼缸、水 1.把一条小金鱼放进一个装有三分之二冷水的试管中。2.用试管夹夹住试管的底部，把试管的上半部分放在蜡烛上烧。3.对比试管中的金鱼和鱼缸中金鱼的变化。实 验 热可以传递。结 果 教 师 评 语 签字年月日-学生实验报告单 学校：姓名 科目 所需 仪器 名称 及数 量 实 验 过 程 及 步 骤 实验时 班级六年级组次 间 实验内 科学让瓶子吹泡泡 容 空塑料瓶、吸管、橡皮泥、玻璃杯、水、颜料 1、将吸管放入瓶口，用橡皮泥密封；2、将其他吸管与第一支吸管相接，形成一个
6、长管；3、用色素给玻璃杯中的水染色。4、将瓶子置入大盘子，弯曲吸管，使它伸入玻璃杯的水中 5、向瓶壁浇热水，发现什么？6、再向瓶壁浇冷水，发现什么？实 验 瓶子中的空气受热后会膨胀，瓶子中的空气遇冷时收缩。结 果 教 师 评 语 签字年月日-学生实验报告单 学校：姓名 班级 六年级 组次 实验时 间 实验内 科目科学制作空气动力玩具小车 容 所需 仪器 名称气球、硬纸板、轮子、细木棍 及数 量 实 验 1.按要求制作气垫汽车过 2.学生实验 程把“气垫汽车”平放桌面，松开充满气的气球，让“气垫汽车”开动及起来。步 骤 实 验 空气的反作用力是气垫汽车动起来。结 果 教 师 评 语 签字年月日
苏教版小学六年级下册科学实验报告单
