2023年活动方案锦集9篇

《2023年活动方案锦集9篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年活动方案锦集9篇（34页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2023年活动方案锦集9篇 活动方案篇1第一版块：全校学生科学幻想画美术作品展活动一、活动目的：美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。为积极响应县教体局关于提升学校校园文化建设的要求，加强我校学生艺术方面的素养，提高学生对艺术方面的浓厚兴趣，丰富学生艺术文化生活，培养学生艺术素养，形成全校性的艺术氛围，由学校教导处牵头，进行校园科学幻想花美术作品展示活动。通过举办美术作品展，向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注_小学校本课程科学幻想画。二、作品收集方式：一、二年级每班班主任收集三幅优秀作品。三六年级每班班主任收集5幅作品。共1

2、09幅作品。三、作品要求：富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品，形式不限。作品大小为4k(纸张由学校提供)。四、作品展示地点：学校连廊二、三楼两边墙面。五、作品收集时间：十月三十日之前作品收集完成。第二版块：一二年级亲子创想画比赛方案在进行学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示我校广大学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了同学们对艺术的追求、积极进取的精神。一.创想画主题：我和(妈妈)的月球之旅二.参赛形式：每班一二年级班主任推荐3-4组家庭参加。(最多32组)三.参赛地点：食堂二楼四.参赛时间：10月30日-11月3日(其中

3、一天下午1:003:00)五.工具材料：学校统一提供4k素描纸。其他工具自备(如：水彩笔，油画棒，水粉颜料，彩色铅笔等等)。六.评选活动：一等奖(一名)二等奖(二名)三等奖(三名)及优秀奖(五名)第三版块：三至六年级diy创意设计比赛方案通过主题画的活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台一、活动时间：10月30日-11月3日(其中一天下午)二、活动参加对象：三、四、五、六年级的学生，每班选出四组作品参赛(可几个人完成一组作品)四、比赛具体内容及要求：所有

4、设计作品需提前完成，比赛当天下午只展示作品和选手的设计理念。剪纸、手工制作、环保手工、环保服装等等制作要求：学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒、旧衣服、塑料袋等等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，并具有时代性、知识性、趣味性、教育性、实用性、创意性。五、评选活动：一等奖(2名)二等奖(3名)三等奖(4名)及最佳创意奖1名注意事项：为确保学校艺术节各项活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品。请班主任老师注意作品形式、上交时间。活动方案篇2一、活动时间3月25日-3月31日。其中3月27日(星期一)为第22个全国中

5、小学生安全教育日。二、活动主题我安全、我健康、我快乐三、活动安排1.切实加强安全教育。充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育，尤其是告诫学生不得上网发布和传播非法信息。学生上学、放学进出校门的高峰时段，要加强领导带班、教师值班和安全保卫工作。同时，高度重视并做好春季体育运动会、学生体验实践等集体活动中的安全防范工作。2、认真开展安全乘车、学生接送车、骑自行车活动。要紧紧围绕安全教育日和安全教育周活动主题，有针对性地开展安全乘车教育，教育学生有

6、序上下车、文明骑车把路行。严防接送车超载等。3.组织开展好“六个一”活动。(1)开展好国旗下讲话，邀请派出所吴教导员来校作“强化安全意识，提高避险能力”专题讲座。(2)对乘坐公交车、接送车的学生开好一次“文明乘车，安全你我他”安全教育。(3)组织师生观看交通安全片。(4)开展一次安全主题班会。(5)开展一次“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。(6)开展一次教师安全教育责任书签订。通过教育活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中，切实增强学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。四、要求：1、提高认识，加强领导。学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各

7、个家庭的幸福安宁和全社会的稳定。2、健全完善各项安全工作制度，落实安全措施。明确任务，责任到人。全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。进一步加大安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位持久地开展安全教育3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。4、加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。活动方案篇3一、活动计划促销方式以全店打折为基础结合多种促销形式进行。1、打折全场九折2、买赠针对绝作、总裁专供两款单品

8、（赠品待定）3、优惠券无门槛无限制使用：10￥有门槛限制使用：20￥注：优惠券在活动前发放，活动当天只限领10￥面额优惠券，其使用日期为11月15日前。4、套餐优惠搭配（方案）5、秒杀注：活动当天分时间段开秒，以10元邮费的形式。频率：11当天共秒杀6次，每次5件产品，每次秒杀限购1件。时间点、产品设置：11:45绝作14:45造境16:45总裁专供20:45绝作21:45造境22:45总裁专供B、活动内容：秒杀，目的：活动氛围的营造秒杀活动费用预算：绝作40_5_2=400元造境128_5_2=1280元总裁专供268_5_2=2680元活动策划价值总计：4110元（成本合计约：元）二、流量

9、计划流量构成：1.预热期间时间：10.21-11.10工作内容：一、钻展1.投放位置：新首页首焦、首页banner2.流程：钻展文案编辑钻展设计制作钻展投放测试钻展数据分析钻展优化二、直通车1.投放产品：绝作单品;总裁专供单品;店铺首页推广2.投放地域：广东、福建、北京、山东、海南、河南3.直通车活动：首页热卖单品三、淘客主推产品及佣金：绝作20%;总裁专供15%;造境10%;四、搜索1.热搜关键词查找：数据魔方、top排行、淘宝首页;双11、狂欢节、疯抢节等实时性的热门词汇。2.标题优化：融入到宝贝标题里面，覆盖到茶叶消费群体的搜索习惯里五、店铺联盟1.联盟商家：有共同消费群体的商家（男性、

10、消费年龄25-45岁、中高消费能力、追求品质的人群。）建立独立页面或者友情连接方式，多方面资源共享。2.商家数量：至少4家。六、微淘推广内容：店铺双11的促销：秒杀、优惠券、赠品等内容。结合双11的活动气氛。七、微博1.推送内容：店铺促销;单品促销;2.推广方式：通过微博官方推送工具（5元/1000次展现）;精准选择人群推送。3.广告设计：设计发微博的产品广告（流程：活动产品活动文案促销内容设计投放）三、客服及微博、微信计划一。电话回访A.重点客户的回访（200元以上）B.一级顾客的回访（100-200元）会对顾客进一步的分类a.14-19号开始对之前购买200元金额客户开始电话回访（店铺需要

11、前台人员的配合）B.10.21-11.1开始对一级客户的回访（100-200元以上）内容：（电话内容以秋茶上新为题展开，在沟通的时候以单纯的问候形式再在谈话内容直接再说明秋茶上新，希望老顾客们可以前来品鉴）备注：1.客户分类-购买的产品及购买的频率分类2.拨打电话短信先行（先发短信给顾客之后再电话进行沟通，消除顾客对陌生电话的疑虑与尴尬性），短信要针对编辑3.11月1日前完成所有电话回访。并针对重点客户进行再次回访。二。短信沟通（与小楠，小芸商讨）A.周五发（10.11）（秋茶上新短信），告知老顾客店铺的秋茶已经上新，前来购物我们就送七彩体验装一盒B.周一发（10.14）（慰问式短信，拉近与老

12、顾客之间的距离，体现人味性）C.周六发（10.19）（周末问候短信）周一发（10.21）（店铺活动上线，双十一预热开始）D.周六发（10.26）（周末问候短信）E.周二发（10.29）一级顾客的短信（100-200元）F.周五发（11.1）重点顾客短信（200元以上）G.周日发（11.10）短信通知所有顾客凸显店铺活动（找准合理时间点发送）三。微博A.秋茶上新在微博的宣传B.微博内容-怎么品茶，对品茶的要素，茶具或者泡法在微博上一个普及C.微博-茶叶知识的普及D.铁观音茶叶-重点说明店铺手工茶叶的好处E.双十一店铺活动上线预热开始F.茶叶制作说明（体现手工）区分于其他机械茶叶，体现手工茶的优势

13、活动方案篇4一、目的：1、让同学们知道生命可贵，认识到环境保护对人类和发展的重要意义。2、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。3、让学生了解环保有关知识，增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。二、班会内容：1、认识生命的意义。2、认识环境污染对人类造成的灾害。3、让学生树立环保意识，关爱地球。三、主题班会形式：介绍环保的重要性，进行相关知识竞赛。四、目班会过程：1、主持人（班长）：（1）介绍环境污染的种类（2）让学生发表意见。2、老师结合学生实际，指出学生破坏环境的行为。3、班长组织环保知识竞赛。五、课后要求学生写污染调查报告。附问答题：1、今世界严重关切的主要环境是什么？2

14、、世界环境日是每年几号？3、什么是水体有机污染？4、什么是水体的有毐物污染？5、什么是海洋污染？6、我国的“九五”的环境保护目标是什么？7、我国环境保护的远景是什么？8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么？9、环境污染带来哪些害处？活动方案篇5课题：防拐骗、防诱拐安全教育教学目标：1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。教学方法：讲授法、讲事例组织学生讨论时间安排：一节课课前准备：1.让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。2.了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。了解一些被拐骗后的自我解救方法

15、。教学过程：（一）导入。学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。呈现主题。（二）被拐骗被诱拐的事例。柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。今年3月的一天，18岁的北京女孩王静（化名）在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家吕梁山区一个山村

16、，并强迫王静做了他的媳妇。从此，王静开始了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方获悉，9月19日，王静被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。王静的生活因此发生了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩，不要轻信网友。据新京报报道，吉林延边人林某以替人招工为由，将19人骗到西非国家加纳，收取了每人7万元至20万元的费用。到了国外，19人被软禁，去年12月末，9人在中国驻加纳大使馆的帮助下回国，现还有10人情况不明。去年8月份，延边人林某先后对19人称，加纳有一个韩国人办理的现代化农场需要招收工作人员，月薪800美元，干好了年收入可达10万余元人民币。林某以北京

17、某公司的名义先后为19人办理了去加纳的签证。19人从北京出境，到加纳后发现根本没有林某所说的现代化农场，大家要求回国并返还钱款。谎言被揭穿后，林某又称可以再为大家办理去美国的手续，并将19人分开管理后软禁起来，住宿的房屋外有人看管。9人趁看守不严时跑到中国驻加纳大使馆求助，在大使馆的帮助下，这4女5男顺利返回延边。9月到11月，汕头潮南、潮阳和普宁地区的工厂发生多宗女工离奇失踪事件，引起了潮汕地区外来女工的极度恐慌。近日，普宁警方经过20多天侦查，捣毁一个拐骗、组织妇女卖淫的犯罪团伙，解救出22名被拐妇女，解开了这起年轻女工失踪之谜。刘某交代，她与丈夫李某等人事先密谋，由她先以打工为名进入制衣

18、厂，与厂内女工混熟，再把女工引骗到事先约好地点，由李某等人以暴力胁迫将其贩卖到外地强迫卖淫。警方介绍，这22名受害少女年龄均在15-20岁间，她们与女同事刘某、或与刚结识的男友、或与在溜冰场认识的男子交往。应邀外出玩耍或购物时，便被引骗至事先约定的较偏僻或复杂地点，被前来接应的歹徒拳打脚踢或持刀威胁，将她们贩卖到丰顺等地强迫卖淫。（三）小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐（四）防拐骗防诱拐知识：儿童防拐骗。掌握动向。告诉孩子，外出一定要跟家长“请假”。教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“11

19、0”电话。防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。告诉孩子，只有医生、护士、父母才能接触他（她）的身体，如果不认识的人这样做，孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说他遇到的任何事情，要耐心地听孩子向你诉说他（她）的遭遇。约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请教师打电话给父母等接送人。迎客有别。对于单位或自家的客商，一般不带回家中洽谈生意或就餐，以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。因为在儿童心目中，来家做客的叔叔、阿姨都是

20、好人。巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。及时报案。一旦失踪，父母应立即到公安局（失踪地或常住户口所在地的派出所）报案。当发现孩子被拐骗或被绑架后，更应主动向公安机关提供已知的情况，不可抱有侥幸心理与犯罪分子“私了”，或惧怕“撕票”而不敢报案。（五）学生讨论：上当被拐骗后如何自救（六）上当被拐骗后自我解救方法：。沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。一旦被软

21、禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、

22、寻求帮助。（七）小结：1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么2、班主任总结：“害人之心不可有，防人之心不可无。”希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防诱拐的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。愿同学们开心地学习。活动方案篇6为了增强我校校园文化建设，提高我校学生思想文化素质，活跃校园气氛，创建和谐校园，结合我校实际，经校团委、工会研究决定，本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动，特作出如下安排，望各班积极组织参加。一、成立活动组委会组长：副组长：成员：二、“五一”、“五四”活动内容安排1、演讲比赛参赛办法：由各班推荐同学参加预赛，在预赛

23、中选出优秀选手10人，在活动当天进行决赛，取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。2、文娱活动比赛（1）每班组织一个大合唱要求：人数40人（站三排一排13人、指挥1人，可请夏婵娟老师伴奏），演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。附参考曲目：1、没有共产党就没有新中国；2、长江之歌；3、欢乐颂；4、走进新时代；5、雪绒花；6、保卫黄河；7、歌唱祖国；8、众人划浆开大船；9、中国，中国，鲜红的太阳永不落，10、五十六民族五十六朵花、11、光荣啊！中国共产主义青年团；12、我们把祖国爱在心窝里；13、我和我的祖国；14、国歌；15、颂歌献给亲爱的党；16、游击队之歌；16、中国娃；及其

24、它适合于合唱、健康、具有爱国主义及当代中学生气息的歌曲。奖励办法：各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。（2）每班组织一个自选节目要求：节目形式人数不限（演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等），要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。班级自选节目不进行评分，只作表演不设奖项。（3）书法、绘画作品比赛要求：作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品（书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责）。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人，截稿日期4月23日，评比时间：4月24日，获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。3、教师队表演节目（1）为了提高活动娱乐性，给学生作出榜样，

25、教师组织一个大合唱，陈圆老师具体负责，人数40人（指挥陈圆、伴奏夏婵娟）。参加人员：甘元林、潘运德、龙永宪、陈群、黄春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐舰赵坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友谊、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马嘉、倪祖竣任永富。（2）组织一个小型校园集体舞表演，人数8人，由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。4、新团员入团宣誓三、活动日期：暂时定于4月30日（如天气情况有变或特殊原因临时通知）四、主持人：陈园吴洪艳

26、五、活动评委会1、文娱评委：王永琴、张华平、陈乔先、王启立、潘运德、陈群、赵坤、徐德勇、龙永宪、唐剑记分统计：罗永军、马嘉。2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖竣王启立、方国贞、陈群。记分统计：罗永军、马嘉。三、报名时间：4月16日-18日。四、活动期间的后勤工作由任永富同志负总责，其中舞台设计：潘家明、刘顺元、吴洪艳、魏刚、陈园；音响：宋光辉；安全保卫：陈其斌、陈远锋。五、本次活动的日程安排待节目报完后统一编制。六、活动有不完善之处望广大师生指出并另行通知活动方案篇7暑期社会实践活动策划书54青年队暑期社会实践策划书目录实践主题实践项目名称实践的

27、目的及意义实践内容具体计划实践活动预期成果实践活动可行性团队组织资金预算安全保障计划附1：师范大学暑期社会实践问卷调查表11附2：54青年队暑期实践活动纪律1211126788910暑期社会实践策划书一、实践主题走进传统民间艺术感受民间艺术魅力传承优秀传统文化二、传统民间艺术现状调查研究三、实践目的及意义为了对南京民间艺术文化有更深一层的了解，我们组员在前期进行了一些简单的调查走访。从中我们发现了一些很严重的问题，所以，我们希望在这个暑假能通过一些实践活动对此进行更加细致的调查、采访，这样我们就能准确定位问题并对症下药，尽自己所能唤醒市民的那份民族情，呼吁人们携起手来共同为保护民间艺术文化尽自

28、己的微薄之力！通过对校园同学的简单调查，我们发现民间艺术很大程度上并不受重视，有些南京人甚至不知道云锦。长此下去我们的民族瑰宝是否会被一点一滴的遗忘流失？我们组员无不满心忧虑。除此之外，通过查阅相关资料，我们更惊讶地发现民间艺术文化的传承者民间艺人也具有专业盲区。经过多年的手工艺制作，他们的技术虽然已比较精湛，但艺术层面往往比较苍白，文学和审美的综合素养达不到足够的高度，致使技与艺不能很好的融合，艺术的火花始终得不到迸发。民间艺术正在一点一点沉沦。所以，重视和保护民间艺术文化已成为当务之急！我们本应当给予民间文化应有的生存土壤。而现实状况却是，由于世界文化的融合和名族保护意识的淡薄，我们的精神

29、家园几近崩溃。如果精神上没有了寄托，那么“中国人被自己毁掉”绝对不会是天方夜谭。虽然关于改革开放的浪潮势不可挡，但对于民间文化这一民族的根，我们必须坚持自我。中国的城市文化在西方文化的影响下几乎被侵噬的体无完肤，而伴随着社会主义新农村建设的深入，我们自己的.民俗文化也面临着被吞噬的危机。但是，我们坚信，随着生产力水平的提高，人们必将会构筑一个美丽的精神家园，以人为本，民间文化就是这个家园的基石。所以这次实践规模虽小，但却意义深远。当然短短的调查访问不一定能使我们全面认识问题，更不可能在几天之内就。实现重振南京民族文化的远大目标。但是，只要我们行动了，流下了汗水，我们的热情就必定会感染一部分人，

30、他们就可能延续了我们的火种，为保护南京的民间艺术文化尽到绵薄之力。实践的目的并不在实践本身，而在于思想的传递！我们所强调的关于民间艺术文化的理念并不仅仅是留住一项技艺，更是要守住我们的灵魂，传递民族的火种。四、实践内容走进夫子庙附近民间艺术大观园，云锦路云锦博物馆，深入了解南京古老而珍稀的民间艺术文化，专题调研当地民间艺术文化概况、保留程度，了解它们的发展变化趋势。咨询相关政府部门对民间艺术文化的保护情况。宣传民间艺术文化的传奇与魅力，呼吁人们珍惜和传承民间艺术。根据前期调查讨论，我们将实地走访民间艺术大师，了解和采集民间艺术文化信息，结合大学生的实际情况，自主安排活动的具体内容，根据已有我们

31、对活动内容的了解，我们对本次活动有如下暂时性的安排：1、实地走访（近距离接触民间艺术家，感受民间艺术魅力，了解民间艺术现状）1.1走访地点：南京民间艺术大观园以及云锦博物馆1.2前期准备：实地采访之前，我们将到走访地点进行一次预访，熟悉当地的交通、设施、民间艺术分布以及人员流动情况，为正式实践活动做好前期工作，以减少实践活动中突发状况的发生1.3具体活动：寻访民间艺术家，进行采访交流，认真做好采访记录以及照片采集工作；向民间艺术家拜师学艺，亲身感受民间艺术魅力1.4后期总结：根据亲身体验以及与艺术家们面对面的交流，对南京民间艺术现状有一个直观的认识，并且以文字形式记录下来，这也为采访相关政府机

32、构人员的活动提供了问题材料。附：实地走访地点简介：1、夫子庙：民间艺术大观园,位于夫子庙大成殿后方，是南京首家集中展示民间艺术的场所。南京首批国家级非物质文化遗产南京云锦、金线金箔、金陵刻经、秦淮灯会，以及其他民间艺术南京灯彩、剪纸、折扇、抖嗡、微雕、绳结、暑期社会实践策划书竹刻、雨花石、风筝等都集中到大观园中，现场表演制作工艺。2、南京云锦博物馆：位于建邺区茶亭东街240号。（，南京云锦正式申报人类口头和非物质遗产。5月20日，南京云锦木机妆花手工织造技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。6月8日，江苏省金文云锦名人工作室获得国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。）2、采访相关政府

33、机构人员2.1采访地点：待定2.2前期准备：预约政府相关机构人员，根据采访对象身份的不同，分别准备好向采访对象提问的问题2.3具体活动：按采访人员数量将队员分组，对受访者进行一定时间的采访，提出我们所关注的问题，做好采访记录以及照片采集工作2.4后期总结：此次采访旨在从权威机构获得更多关于南京珍稀的民间艺术及其现状，采访结束后务必将采访内容以文字稿形式记录下来，分析采访稿，得出具体结论3、调查问卷（附调查问卷表）3.1发放地点：南京新街口；南京夫子庙3.2发放数量：200份3.3前期准备：为确保调查问卷的合理性和可行性，预分发50份调查问卷，根据预调查效果，对问卷进行修改和完善3.4后期总结：

34、调查问卷旨在了解社会群众对南京珍稀民间艺术文化的关注情况、对保护民间文化的态度和建议，调查问卷收集结束之后，对其进行研究分析，写出分析报告4、横幅签名志愿活动4.1活动目的：更好地呼吁人们关注和保护民间艺术文化，了解珍稀民间艺术文化现状活动方案篇8题目：关爱生命、文明出行教学目的：提高安全意识，愿意自觉去学习道路交通法的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解道路交通法的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。教学重点：自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。教学过程：一、问题情景观看动画视频，思考“大脑瓜”什么地方

35、做的不对，有什么危害？教师小结。二、学生活动展开小组讨论：日常生活中，你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢？（不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等）学生汇报，可以用表演的方式，对于表演好的组进行鼓励。教师小结。三、教师讲解：（1）不良的行为习惯不但会影响交通秩序，更有可能发生人身伤亡事故，因此一定要树立安全意识，遵守交通规则。观看事故视频。（2）血的事实告诉我们，一时的疏忽可能会造成终身的遗憾，关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起，亲爱的同学们：为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通

36、安全，下面我来告诉大家应该如何去做。（3）怎样走路：1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有

37、管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。（4）怎样乘车：1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。2、不得在机动车道上拦乘机动车。3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。5、乘座摩托车时，必须戴头盔。6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。8、不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。四、深入提高1.除了步行外，有的同学可能还会骑车，前几天学校统计了骑车上学的学生，你们知道是为什么吗？中华人民共和国道路交通安全法实施条例

38、第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多，年纪小的同学很难驾驭，容易发生交通事故，因此我们必须严格遵守此项规定，否则不但危险，你的行为也已经触犯了国家的法律。2.对于家里有私家车的同学，老师要问你们一个问题，平时你都坐在哪个座位呀？（学生回答。）那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗？对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的，让儿童坐在副驾驶座位上，不仅对儿童的人身安全造成威胁，也会妨碍机动车驾驶人开车。因为相对于成人来说，小孩的上身比较短，气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。此外，气囊瞬间张开的爆发力很强

39、，像是一记迎面击来的猛烈重拳，大人如果直接挨上都会受不了，更何况孩子。所以，12岁以下的儿童必须坐在后排。此外，还应该注意以下几点：（1）绝对禁止将儿童随意放在车座位上，因为在急刹车或转弯时，家长自己控制不了自己的身体，会和宝宝一样撞向前面或两侧；（2）绝对禁止家长抱着儿童乘车；（3）避免把儿童长时间留在车内，你会因车内闷热而导致脱水或窒息死亡；好奇的同学，也有可能触动汽车的一些开关而导致危险；（4）不要让儿童绑成人安全带，它是为成人设计的，并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧，可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤；如果绑得太松，则起不到任何防护作用。（5）儿童乘车时不要吃东西

40、或饮水：道理很简单，汽车的颠簸会导致食物进入气管，极其危险。（6）不要让孩子把身体探出车外：第一，在错车或超车时将你的身体任何部位探出车外都是非常危险的，也是交通法规严格禁止的；第二，有些汽车的电动车窗会有自动关闭功能，此时将身体、尤其是头探出车外，都会因车窗关闭而引发意外；第三，车外汽车的尾气，也对你的健康不利。五、认识交通标志六、学习交通安全儿歌七、教师总结活动方案篇9为引导全体队员能够在学习与生活中学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美；通过各种实践活动，主动获取生存与发展的能力，培养健康向上的人格意识，大队部决定将3-4月份设为雏鹰争章月。争章内容：一、礼仪章：1、

41、尊敬师长，对师长用尊称。2、会正确使用礼貌用语，不讲粗、脏话，坚持讲普通话，不吵架、不欺负弱小的同学。3、进别人房间或办公室先敲门或报告，外出或回家要先打招呼。二、自律章：1、遵守校规校纪，校三项竞赛不扣分。2、遵守交通规则和公共秩序，校内外不乱扔果皮纸屑。3、自觉地接受法律教育，不做违法的事，校内外一个样。4、无旷课、抄袭作业、考试偷看现象，诚实守信，勇于揭发违纪的人或事。三、友谊章：1、与同学相处和睦，互相帮助。2、不讽刺挖苦生理缺陷和犯错误的同学，以实际行动关心帮助他们，不给人取绰号。3、积极参加手拉手献爱心募捐活动。四、自学章：1、各科学习态度较好，上课专心听讲，积极开动脑筋，能自觉地

42、学习，上课纪律得到任课老师的认可。2、语文、数学（三年级以上包括英语）成绩都是优。3、认真完成各类作业，各门学科无抄作业，不交作业现。五、卫生章：1、做到每天洗脸、刷牙。勤洗手，勤换衣，勤洗澡、勤剪手指甲。2、能每天整理好自己的书包和课桌，经常打扫自己的小房间。3、遵守学校的卫生制度，不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰。在校园内见到纸屑能主动捡起来，保持校园内、保洁区内无纸屑和杂物。4、正确使用拖布、抹布、扫把，不把脏水、泥土弄到墙壁上。六、艺术章：在美术、书法、音乐、舞蹈、等方面有一到两项特长。七、阅读章：1、有较丰富的图书收藏和较广阅读面。2、喜欢阅读，作文方面比较突出。3、在校级（包括校报或队刊，或广播站稿件被录取）或校级以上发表过_。本次活动通过定章、争章、考章、颁章四个步骤展开。希望各个中队热切配合开展本次活动，使每个章的具体要求都能落到实处。