一日活动中的养成教育之具体体现常规培养

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1、一日活动中的养成教育之具体体现-常规培养-幼儿教育论文- 导读：良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的根底，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福。所以我们一定要更加重视幼儿阶段的养成教育。 幼儿养成教育的内容很广：懂礼貌、讲卫生、正确地洗手入厕、文明进餐、遵守公德、良好的学习习惯等等。我认为幼儿的养成教育体现在下列几个方面：一、用餐1、不浪费粮食，不损坏餐具；2、饭前饭后洗手，餐后漱口，不挑食；3、进餐时不讲话、不打闹、保持正确的用餐姿势、细嚼慢咽。二、睡觉1、睡前入厕、会自己脱和穿好衣服、摆好鞋子；2、不讲话，保持正确

2、睡势。三、盥洗1、正确的洗手方式、勤洗手、正确使用毛巾；2、保持秩序、节约用水、保持盥洗室卫生。四、排泄1、知道男女有别、分别入厕；2、养成按时排泄的习惯、能够自理、掌握正确办法；3、不随地大小便、便后洗手。五、环境1、在室内注意物品使用完后，保以放回原来的位置；2、保护设施、遵守良好秩序；3、保护动植物、珍惜动植物生命；六、自我爱护1、能够根据气温的变化增减衣物；2、远离电源、注意冷热水、不玩火；3、不和陌生人接触。七、交通1、大略认识交通工具的种类和用途；2、遵守交通规那么、认识根本的交通标志。八、礼貌1、见到老师、长辈、他人主动问好、与同伴友好相处；2、待人有礼貌，到他人房间先敲门，经允许再进入，不打搅别人的工作、学习和生活等。3、使用礼貌用语。良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的根底，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福。所以我们一定要更加重视幼儿阶段的养成教育。