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1、月亮上的足迹导学案2 初一年级“三段式有效课堂导学案 一、相关知识介绍 1美国的登月方案美国于20世纪60年代至70年代组织实施了载人登月项目，或称“阿波罗方案。这一项目的目的是实施载人登月飞行和人对月球的实地考察，为载人行星飞行的探测进行技术准备。它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。项目开始于1961年5月，至1972年12月第六次登月成功结束，历时约11年，耗资255亿美元。 2阿姆斯特朗的故事 作为第一个登上月球的阿姆斯特朗，是整个人类的英雄。1969年7月21日，当“阿波罗11号飞船正准备在月球“静海的预定着陆点着陆，忽然发现飞船下方是一个足球场大小的陨石坑，里面布满了大大小小的
2、石头。阿姆斯特朗马上采取紧急措施，把飞船改为动驶，继续飞行了约20秒后，在6公里外的地方找到了一块较为平坦的地方平安着陆。 二、 学习目标 知识目标 1理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望等词语。2了解宇航和月球的科学知识，理解人类登月成功的伟大意义。能力目标1学习本文按时间顺序，分明明白地表达事件发生过程的写作办法。2训练学生快速阅读，并准确全面地概括课文内容要点。德育目标1感受科学技术的魅力，学习敢于探索的精神，体会作者蕴涵在字里行间的对登月成功的喜悦之情。2培养学生热爱科学、探索科学的精神。三、学习探究1快速阅读法。本文是一篇饶有兴趣的科普小品，以明晰的时间线索将
3、登月的全过程表达得分明明白、生动形象。先让学生较快速度地默读，整体感知文章大意，再用简洁的语句梳理概括内容要点。2延伸拓展法。激活学生的思维，就关于报道人类登月的文章如自读课本中的?登陆月球进行比照阅读，充实有关细节，培养探索太空的兴趣。1学生快速阅读课文，了解文章主要内容。要求集中注意力默读，不回视。阅读中，勾画出以下字词，并利用工具书掌握其读音和意义。3本文是一篇科普小品，真实记录了人类首次登月的全过程。在文中筛选圈点出表示时间的短语，思考：1登月的全过程按时间开展和空间位置可以分为几个阶段？试概括每个阶段的内容要点。用示意图标示飞船向月球进军的行程注明时间、距离、速度等。2文章是按什么顺
4、序来报道登月的全过程的呢？4指名学生详细复述事件过程，要求说出具体细节，其余学生补充遗漏的情节。5宇航员登上月球后做了哪些事？在文中标记出来。6朗读课文的12语段对登月事件及意义的概说，根据文章语言环境的提示，筛选事件发生的时间、地点和人物要素。7精彩朗读并背诵文章最后一段阿姆斯特朗评价登月意义的话。8师生共同归结课文思路：9想像训练：根据情况提示，展开想像，口头描述一个片断。你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几天了。这时，透过舷窗，你看到一个美丽的蓝色星球四、当堂检测(10分钟) 7月19日晚上9点32分,地面指挥中心发来呼_(喊、救、叫)。三个人急忙起身。这
5、一天,他们应该按方案登上月球。飞船开始作_(均速、减速、加速)飞行,用不了多久,他们就要达到神往已久的月亮上空了。三个宇航员紧张地工作着,他们手握操纵杆,以防一旦计算机出现故障,就用手工操纵。还好,计算机发着正常的指令,飞船减慢到一定速度时,就自动发出停火的指令。7月20日上午7点32分,阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱,并与地面指挥中心通了话。不久,登月舱和飞船脱离,飞船继续在绕月轨道上飞行,登月舱那么开始降落,在椭圆形轨道上缓缓下降。 7月21日凌晨5点17分40秒,登月舱_(安稳、平稳、很稳)地降落在月球上。登月的宇航员兴奋地向休斯敦地面中心报告:他们已经胜利着陆。休斯敦地面中心也快乐地祝
6、贺他们的成功。 (1)按照原文在短线上选词填空。 (2)解释加线的词语。 凌晨_神往已久_ (3)这段文字的表明顺序是_,主要写了登月前夕哪几个工作程序 (4)这段文字分别(交待了三个关键数字,分别标识三个关键的工作程序,请把两者用连线标出。 7月19日晚9点32分 登月舱平稳降落月面上 7月21日凌晨5点17分40秒 中心发来呼叫准备登月 7月20日上午7点32分 从飞船换乘登月舱 (5)“7月21日凌晨5点17分40秒和“1969年7月21日11点56分20秒是本文中两个精确到秒的时间数据,这是为什么 五、中考链接 2022江苏阅读下面文字，完成文后问题。在太空中，物体的生量只有地面的百万分之一，被称为微重力状态，生物极容易发生遗传变异，对细胞、蛋白质、微生物的培养十分有利，太空还剥去了大气层的“外衣，太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰盛，将使种子、微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变，产生新物种。另外太空环境近似真空，没有污染。专家们认为，看不见摸不着、甚至产生感觉不到的这些环境条件，为开展新材料、新物种、新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。在太空环境里，生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。文中加点的“这些环境条件具体指哪些？ .
《月亮上的足迹》导学案2
