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1、个人支教工作总结城镇教师到农村支教是全面落实_，加强农村教育工作，实现城乡教育均衡协调发展，促进社会主义和谐社会建设的一项重大举措。城镇教师支援农村教育，是市委、市政府从农村发展和教育工作的全局考虑，为加快农村教育发展做出的重要决策。做为入党积极分子的我主动报名参与了这一活动，被分配到_中学支教一年。支教前我便做了充分的思想和物质准备，来到_后，得到了_学校领导和同事们对我的多方关照，使我能全身心地投入到支教工作中，让整个支教生活既充实又充满快乐。由于_中学是由三所学校合并而成的，这里的教师人数并不缺乏。主科基本上是一个人教一个班。但老师多为师范学校培养的师资,他们教学经验不缺，缺的是先进的教
2、学理念、教学方法以及必要的教学辅助设施。在新任校长的正确领导下，在全校各科各年级推行导纲教学，为教学提供有力的保障：只要是给学生印导纲和练习，有多少印多少绝不限量!不管哪个年级，每月都有月考，月考后组织老师仔细分析成败原因，共同研究改进措施，还经常请人为教师办讲座，提高教师的理论水平和为教师从教提供理论指导。_中学的教学很快进入正规，教师的潜力被逐渐激发出来。在区期中期末的几次统考中，逐渐显露头角。本来处于基础薄弱校地位的_中学一个多学期的努力便翻了身，包括物理学科在内的不少学科的优秀率及格率都挤入区_余所学校的前列。_人把自己的学校打造成区名校做为努力的目标!为了提升学校的整体形象和教学水平
3、，上学期期中考试后，学校为中考主科每位教师提供一台全新的电脑（副科两人一台），并且接通了校园局域网和宽带网。作为比他们早一步应用互联网的我在指导大家更好的利用网络方面起了应有的促进的作用。我推荐优秀的免费资源网站的网址给大家;为他们安装更适宜操作、功能更强劲的优化、工具和办公软件;指导他们如何应用百渡等强大的实名搜索功能寻找自己所需要的一切信息!一度，我常对他们说的一句话是：“想要什么?不会什么?就在网上搜!一搜就有了!一搜就会了!不必问别人，互联网是最好的老师!”我被分配在初二（3）班教物理，初二的物理学习导纲，起初是四个物理老师一人编一节课的，但由于缺乏系统连贯性，逐渐被我的导纲所取代。从上学期期中以后至今，整个初二的练习与导刚都有我来编制。除此之外，每次月考前，我还将主要考点整理编排，要学生背记。对于学生梳理所学知识起到很好的辅助作用。善于利用网络资源、只教一个班（这在城里是不可想象的!）、住校，是我主动承担这一工作的关键。在各个学期学校组织的做课、评课活动中我也身先士足，起到了示范和表率作用，所做的课屡屡受到领导和同行的好评。第2页共2页
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