2023工作计划锦集7篇

上传人:沈*** 文档编号:188487445 上传时间:2023-02-19 格式:DOC 页数:24 大小:30.02KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2023工作计划锦集7篇_第1页
第1页 / 共24页
2023工作计划锦集7篇_第2页
第2页 / 共24页
2023工作计划锦集7篇_第3页
第3页 / 共24页
资源描述:

《2023工作计划锦集7篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023工作计划锦集7篇(24页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2023学年工作计划锦集7篇 学年工作计划篇1光阴荏苒,我们建立了一个新的班级,通过二个月的探索、磨炼,我们原本迷茫的学习、生活变得清晰、明朗;我们是个有纪律、有组织的团队也变得更加团结,更加有凝聚力。我们目标明确,我们充满信心。对于这个学期,我们把工作分为以下三部分:3个基本、2个重点、2个落实。3个基本1加强班干部能力建设,服务大家。本学期将继续采取责任制,班委成员各司其职,开展相应的工作并增强班委的合作,重点抓好学习与纪律,同时由卫生委员与文体育委员,组织班级的各项活动。2重视值日班长的作用。值日班长是班级日常管理的核心,是学生与班委之间沟通的桥梁,在没有老师的自习课,值日班长的作用就显

2、得尤为重要。值日班长除了按照班级制定的规章制度外,更要做好以下三点:及时传达各类通知;督促学生自觉遵守纪律,出现问题及时汇报给老师。3形成良好的反馈机制。设立班级博客、心理邮箱,和值日班长日志、班级日常管理反馈表、座谈会。对于网上工作的管理,我们可以专门选举一位网络站长。通过这些形式,我们可以及时了解同学的想法,调整思路,以不变应万变。2个重点1学习。这一块可分为两大方面:降低不及格率和提高高分率。要不要学习毕竟是由个人意志决定的,对于那些意志不够坚定的同学,我们需要动之以情,晓之以理,另外就是适时开展以下工作:班级内的学习交流会、结对子、开展学习讲座等,希望通过这些工作以及同学们的努力能够实

3、现我们的目标。2文体活动。文体活动是增强班级凝聚力的又一个重要方面,它是多彩校园生活不可或缺的一部分。本学期,我们将通过班会的形式,结合学校班级工作开展文体活动,来锻炼班级同学的身体和增强班级凝聚力,使大家的生活丰富多彩,使我们班级充满活力。2个落实1落实班级奖项评比工作。在班级中开设“班级优秀个人”、“班级文明奖”“学习进步奖”等奖项并在期末的时候发放奖励。2落实班级学习团队的组建。自本学期起,在班级里组建数学小组,英语团队,语文研究组,设置各自的组长并安排好每天的学习。使大家的学习更有互动性,使我们班级更加充满活力。以上就是本学期我班的基本工作计划,新学期又是一个新的开始,让我们鼓足勇气,

4、坚定信念,真正解决实际存在的问题,整装待发,继续为建设一个团结温暖、优秀向上的集体而努力。学年工作计划篇2一、情况分析严格执行国家规定的托幼机构卫生保健制度执行,在园长的领导下,做好幼儿的卫生保健工作。新学期特别关注新入园幼儿的生活、学习情况,协同班级使其尽快适应我园的集体生活,从而促进全体幼儿的健康发展。另外,加强保育员、营养员的学习,使后勤各岗位操作更加规范,更加完善,更好的配合老师做好保育工作。二、工作目标1.建立合理生活制度,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。2.为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理、营养充足,品种不断更新,每月进行营养分析一次

5、。保证幼儿营养均衡,并严格执行“食品卫生法”。以幼儿喜欢吃的菜出发,以自助餐的形式来了解幼儿的饮食习惯,做幼儿爱吃的饭菜。3.做好卫生消毒工作,各环境设施要安全整洁,美化,各类场所物品定期消毒。严格按照托幼机构常用物品消毒常规执行。4.做好儿童多发病,常见病,传染病的防治工作,由于我园的硬件设施较弱,通风设施较差,针对特殊条件,制定严格的消毒措施,把传染病发病率控制在最低点。加强对体弱儿,肥胖儿的管理登记,做好个案跟踪管理。因我园每年新生的体弱儿特别多,针对原因,加强体弱儿家长的家园联系,建立家园共同矫治计划,取得家长配合,传授正确的育儿知识,让幼儿健康成长。对体检查出的疾病进行矫治,开展眼、

6、口腔保健宣传工作及其预防传染病。5.根据不同年龄段开展体格锻炼,开展幼儿户外活动,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。6.加强对幼儿的安全教育,保护儿童安全,预防各种外伤及意外事故。7.建立儿童健康管理,定期进行健康检查,坚持每日晨检检查及全日观察,发现问题及时处理做好记录。8.工作人员健康管理,教师,保育员、营养员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可上岗。三、具体措施1.生活习惯(1)根据季节安排一日生活作息表并严格监督落实,促进幼儿身心健康成长。(2)加强对保育老师的每日工作检查指导;指导幼儿饭前便后要洗手,卷袖子,穿衣,穿鞋的方法,每周检查、督促幼儿剪手指甲,脚趾甲。检查幼儿

7、每日衣着情况,指导大、中班幼儿自己穿衣服,帮助小班幼儿整理衣服,鞋袜。秋冬季气温反复变化。要根据气温及时增减衣服,尤其加强对体弱儿的个别保护,加强防病、抗病能力。2.营养、膳食、卫生(1)每周配合食堂,制定合理食谱,这学期实行新的收费标准,幼儿伙食费较前有所提高,要将这笔钱花在实处,真正用在幼儿身上。根据幼儿饮食情况结合季节特点,增加时令蔬菜、水果,不断更新食谱,并粗细,荤素,软硬搭配合理。并每月进行一次营养分析,每月组织膳委会一次,听取各位老师和家长意见,发现不足及时改进,保证幼儿营养均衡。从十月份开始,每月给幼儿提供自助餐,让幼儿自己来选择自己喜欢吃的菜,先从荤菜开始,再从素菜、饭,入手,

8、观察幼儿喜欢的饭菜,让幼儿在园生活更加快乐。更加热爱幼儿园生活。(2)严格执行“食品卫生法”的要求,加强对食品采购、储存、加工的卫生检查。(3)按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分钟,餐桌每餐前用君乐消毒液消毒后,再用清水擦一遍。学年工作计划篇3一、指导思想树立“健康第一”的指导思想,广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动,促进学生德智体美全面发展。二、思想及制度建设:严格执行新课改课程计划,开齐开足体、健、音、美课程。2、进一步完善学校体、卫、艺工作各方面的管理制度,并进一步落实。3、加强学习,拟召开每12周1次体、卫、艺工作领导小组会议,重点学习“新

9、课改”理论,转变观念,使我校体、卫艺工作,特别是体育、艺术工作特色鲜明。体卫教学要适应新课程的要求。三、基本原则面向教师,普及与提高相结合;2、面向学生,服务与指导相结合;3、面向社会,宣传与引导相结合。四、工作目标(一)体育工作计划:体育教师积极参加市、学校组织的新课标研讨课的学习,认真钻研新课标,落实好课程方案;做到备教一致,隔周备课。2、认真贯彻学校体育工作条例,有目的、按质量、按课程上好每一堂体育课。保证学生每天体育活动时间。3、做好学校体育器材并做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作,购买欠缺的体育器材。4、要进一步抓好校田径队、健美操队训练工作,提高质量。5、与班主任积极配合,

10、结合本校实际,开展各项体育竞技活动。如:足球、篮球等。6、体育教师组织好学校田径队的选拔工作,利用现有的体育设施组织好训练。7、班主任老师要积极组建本班篮球队、足球队,组织好训练,迎接学校每年一次的篮球、足球比赛。三月份:组织艺术类(音乐、美术)兴趣小组学生开始训练。2、组织学校田径队进行训练,补充新队员。3、组建学校健美操队。四月份:组队参加市中小学生田径运动会。2、组织初三学生参加体育中考。五月份:组织学生篮球、足球球比赛。2、组队学校“红五月”校园艺术节。六月份:参加涿州市中学生健美操比赛。2、完成国家学生体质健康标准登记卡的填写工作。七月份:各科结课,进行总结。东仙坡中学体卫艺处_年2

11、月25日(二)卫生工作计划:加强卫生工作,包括饮食卫生工作管理。2、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如常见的红眼病和流行性感冒,发现病症及时治疗,采取有效措施,提高学生完全健康率。3、坚持眼保健操制度,教育好学生用眼卫生,降低学生近视率。4、保证学校水供应的卫生。保证饮用水经彻底加热,饮用设备定期消毒。5、对在校门口出现的乱摆乱卖现象,及时与有关部门联系,予以制止。6、加强学生常见病、传染病的预防,本学期重点对学生的流感、腮腺炎等进行防治。做好学生疫苗接种工作。7、对学生加强卫生教育,上好健康课;举办卫生知识讲座。8、搞好校园卫生,坚持抓好每天两扫,每周大扫及卫生监督检查,保持校园整洁,

12、并把卫生检查纳入“流动红旗”评比活动中。9、推行学生体质健康标准测试办法,并做好学生健康卡的填写、归档、整理的工作。(三)艺术工作计划:按照新的艺术教育课程标准,开足开齐课程、课时;艺术教师要认真按要求备课、上课,完成教学任务,培养学生审美标准、素质和高尚情操。2、艺术教师要积极参加基本功培训,不断提高自身素质和业务水平。3、积极组织学生参加各种艺术比赛活动,并力争获奖,为学校争光。4、搞好学校校园文化的建设,做好宣传栏、橱窗、黑板报的出版工作,努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。7、举办各种形式的学校艺术展示活动(包括艺术节),拟于举办“红五月”校园文化艺术节。_年_学年度第二学期体卫艺工作

13、行事历二月份:教师培训。2、进行大扫除。3、全校师生劳动。4、完成全种计划。学年工作计划篇4经过社会发展学院分团委宣传部全体成员_一个学年的努力,我们在校内外新闻报道,博雅品牌建设的博雅论坛、博雅主题班会、博雅杂志等方面都取得了一定的成绩,同时也获得了相当好评。但在部门不断壮大发展的过程中,尤其是_学年博雅工作室替代了原分团委宣传部,杂志社作为工作室一个重要的.组成部分,更是要一方面秉承原先宣传部的良好传统,另一方面主动创新更加积极地服务于同学,将杂志社建设成一个优秀的部门。杂志社主要负责一、博雅杂志的收集,编写,出版;二、博雅论坛及博雅主题班会的开展工作;三、团日活动。一、博雅杂志的收集,编

14、写,出版博雅杂志是一份基本以一学期为期的院刊,主要刊载社会发展学院学生的优秀作品,为同学提供有效的资讯,是促进本学院同学间交流,向其他学院展示社发院学生风采的重要方式之一,杂志的优劣不仅体现了杂志社的水准,更直接关系到学院的形象。杂志社成员主要负责前期向同学征稿,整理出优秀稿件并系统地分类、审理并作必要的修改、编辑:联系参与设计与排版;杂志完稿后,要负责下发到各学院及社发各班并作必要的宣传。博雅杂志原先采用有奖征文的形式面向学院全体学生征稿,大大的调动了同学的积极性,这一做法可以保持。基于杂志本身的严肃性,在内容上主要以散文、小品文、诗歌及书籍电影的观后感居多。我们会向学院内外的专业老师约稿,

15、增强杂志的学术性可看性。此外,为了使杂志跟接近生活,我们还可以增加校内外的购物、美食栏目,增加可读性与实用性。我们将在未来的杂志中侧重一个比较符合时宜的主题,新一期博雅杂志已经增设了“迎接新生”为主题的版块,杂志已经初步完稿。由于制作经费有限,杂志本身就又是内部刊物,印刷数量少,传阅范围小,使杂志的影响力无法扩大,很多同学都没机会得以阅读,从另一个层面上来说也是一种资源的浪费。为了规避这种浪费,我们打算日后在杂志尾页刊登一些方便同学学习生活的周边的小广告,这样既增加了同学获得的信息量,又能获得可观的广告收入。随后,我们会把筹得的款项用于加印本刊。当然,能否拉得广告赞助有待杂志社成员的共同努力和

16、领导的支持。此外,为了扩大杂志的影响力,我们借鉴省内外其他高校的做法,在大学生聚集较多的人人网以博雅杂志的名义申请了一个账号。通过状态、日志、照片的更新尽可能地让全院乃至全校的同学了解本部门的最新动态。现在看来“博雅人人”的作用已然不可小觑。我们会在今后的日子里加强人人杂志的建设。二、博雅论坛及博雅主题班会的开展工作博雅论坛可以沿用以往邀请校内外教授针对某一领域的某一方面带给同学们精彩的讲座,也可以邀请校外在实践上有成功经验的企业、政府领导甚至我校校友为同学传授实践经验。这样既能保证博雅论坛的新鲜活力又能够保持它一贯的严肃性。自从09学年社发以各系为单位将主题班会融入博雅以来大大增加了同学的积

17、极性,不仅主动参与到活动中,而且更是给予了许多同学策划主办一期活动的机会。效果显而易见,但是我们不能因循守旧,而应该推陈出新,从内容和形式上都为博雅主题班会注入新鲜的血液。经研究,我们决定10学年不再沿用以系为单位的方式承办博雅主题班会,因为一次活动动辄把上百号人聚集到一起,确实也是在场地、人员等方面有诸多不便。于是,本学期我们将秉着把主题班会做孝做精的原则开展系列活动。但仍会给各班充分的自主权,让更多同学的火花能再主题班会中迸发,杂志这在这里指起一个把关和协助的作用。三、团日活动团日活动主要是根据学校宣传部的限定的主题开展相应的活动,有必要时我们会把一两期团日活动与博雅主题班会合办,这样既可

18、以节约资源也能取得更加显著的效果。大部分情况下,我们会密切与各班团支书的联系,给他们充分的自主权以班级为单位开展相应的活动。博雅杂志社会有人专门参加校团例会。四、其他本着为广大同学服务的宗旨饱含信心地投入到工作中去。首先,就需要招收写作功底好、组织协调能力强、有责任心和牺牲精神的干事,在日后带领他们熟悉工作的过程中共同进步。其次,我们需要有良好的团队协作精神,没有一件工作你能独立完成,不仅要协调好本部门内部的关系,还要善于向其他相关部门、领导寻求支援,也要乐于向其他部门提供帮助,只有这样才能将“一体两翼”大集体建设得更好!_杂志社_/9/3附件:社会发展学院_学年第一学期博雅杂志社节目单(初拟

19、)时间工作备注九月份院刊博雅杂志的出版新生报到之前院刊博雅杂志的下发九月中旬第一期博雅论坛邀请相应嘉宾主讲、新生参与进来形成对博雅品牌的初步印象杂志社招新四名干事第一期团日活动具体看学校安排、基本交给班级主办。召开班级团支书会议,布置本月活动,同时共同商讨活动形式。十月份第二期博雅论坛拟定策划书,进行场地租用和设备租用、嘉宾邀请与听众邀请。届时,与邓读会合办。博雅主题班会活动组织大一、大二各班班委参观湖州博物馆或其他具有教育意义的场馆第二期团日活动与团校相结合十一月份第三期博雅论坛待定第三期博雅主题班会室外沙龙形式、主题待定团日活动待定十二月份第四期博雅论坛竞赛形式第四期博雅主题班会待定第四期

20、博雅杂志征稿工作寒假进行统稿、排版工作学年工作计划篇5一、指导思想:时间已悄然进入了十二五。教育部要求落实“十二五规划建议”,对教育工作提出的各项任务,强调大力推进教育事业科学发展,使横跨十年的教育规划纲在头一个五年圆满完成既定任务。市区教育部门也要求在十二五期间打造高质量教育和公平均衡教育。学校的办学理念也是让每一个学生都得到展。在此背景下,信息中心的工作应该围绕着创建我校信息化特色,提高教学效率。在新的学期里,信息中心将在在学校领导的正确领导下,在各部门和年级组的配合与支持下,将信息技术融入我校的教育教学改革之中,努力打造数字化校园,同时加强制度管理,开展卓有成效的信息化工作。本学期工作整

21、体计划如下:二、重点工作:1、加强无限网络课堂的研究。该项研究工作在上级部门的大力支持下已取得了初步成果,但还有待进一步加强。新学期,要求所有参加该项研究的老师制定详细的计划,并按计划实施,力争本学期取得显着成绩。2、加强交互式电子白板的研究与应用工作。本学期重点:一是抓好已配置白板的教室的白板应用工作,督促班级做好使用记录;二是做好白板的培训工作,在三月中旬请Smart公司对我校部分老师进行两天的培训。三是组织好白板课件竞赛工作。3、加强家校新干线的宣传与推广工作。在老师和学生中开展使用“家校新干线”竞赛活动,期中考试后对积极使用家校新干线的老师和学生进行一次表扬与奖励。4、做好“利用Moo

22、dle提高初三英语听力”的工作,信息中心做好各项服务工作,配合初三英语老师,利用Moodle优势,提高初三学生英语听力水平。5、继续做好资源库建设工作。鼓励广大教师制作高质量的白板课件,并按资源库建设方案及时统计与奖励。6、师生博客工作。鼓励更多老师撰写教育博客,每月及时统计并按公布的方案兑现奖励。组织语文组老师和班主任,指导学生撰写高质量的博文,学期结束筛选优秀_,编辑出版新一期绽放。7、做好央馆课题“数字化校园”与信息化学习环境的研究的结题工作。目前正在按市专家的意见修改结题报告。争取在上半年顺利完成结题。8、以教研组为单位,举办“教育信息化有效应用年”综合评比活动,大办促进我校信息化推进

23、工作。9、做好“校园电视片”制作工作,力争有一至两篇作品再得金奖。10、加强对学生计算机应用能力的培养,特别是提高学生利用计算机制作电子小报、画图、动画制作的能力,力争比往年有更多的学生作品获奖。三、培训工作:1、3月份举行交互式电子白板高级应用培训,由Smart公司专家来我校授课,时间两天,参加教师约30人。2、4月份,组织无限网络课堂研究小组成员一次外出参观学习活动。3、4月份,组织近几年CAI获奖老师传授CAI课件制作经验交流会,指导年轻老师制作CAI课件和案例。4、2月份和5月份组织家校新干线培训及经验交流。三、日常工作1、加强对现代教育设备的管理,与政教处合作,共同促进班级多媒体设备

24、的管理,节约使用成本。2、做好教职工用计算机的维护与维修工作,及时维修校园内计算机,为师生提供良好的使用环境。3、机房合理安排。机房开放要做到组织有序,管理到位,责任到人,学生有所得。4、做好日常软件资源的储备和整理工作。5、加强对实验室及功能教室工作的管理。督促管理员做好日常卫生工作,记好台帐。学年工作计划篇6一、指导思想围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。二、保障措施1、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。2、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规

25、范和学习规范。3、定期召开年级会,广开言路,群策群力解决问题。三、抓好教学常规面对新课程,新课标,我们初一年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。要让初一年级组形成踏实肯干,治学严谨,团结进取,优良的工作集体。四.抓好学生教育作为刚进入初一年级的新生,要做好起始工作,做

26、好从小学进入中学的链接工作,能让同学们立即适应初中学习生活,能适应我校的新环境,新老师,新的学习任务,要让同学们认真学习并领会我校的“在校常规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,严格学习行为,严肃学习纪律上下功夫,在初一年级中形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。五、抓好班主任工作作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,把本年级的5个班级管理好,出先进,出成果。六、抓好教科研工作为了

27、更好地教学,加强业务学习,组织教科研是不可少的,理论联系实践,理论水平在实践中检验,实践要靠一定的理论水平作指导,应在教科研方面多下功夫,多阅读,多思考,多总结,积极参加平时的教科研活动中,能做到与所教授的内容,所接触的学生,所遇到的现象,所处的环境,具体问题具体解决,能在教学实践中提高自身的理论水平,反过来再来指导实际工作,形成良性循环,养成向教科研要质量的文化氛围,年级组将在平时的教科研活动中给予支持,评优鼓励。七、抓好德育卫生等工作以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的人文环境,精神面貌。同

28、时抓好环境卫生,学生的课间操等工作。本年级将团结每一位教师,讲团体协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把初一年级的工作做好,完成本学期学校安排初一年级组教育教学任务。附:工作安排月份二月份1、学生报到注册2、制定各类计划3、出黑板报。5、学习学校及年级组工作计划6、检查计划、教案三月份1、七年级班主任会2、教研活动3、评比黑板报四月份1、教研活动2、检查教案,学生作业五月份1、七年级班主任会2、教研活动六月份1、各科知识竞赛2、检查教案,学生作业3、教研活动4、评选优秀班级七月份1、全期工作总结2、发放通知书学年工作计划篇7一、学生情况分析本学期我担任一年级的数学教学。一年级学生由于刚刚从幼儿园毕业,

29、踏入小学校园,活泼好动。大部分学生对课堂学习不太适应,课堂上集中注意力较短。根据这些情况,我觉得在教学时,应主要从培养学生的学习兴趣入手,使学生对数学学习感兴趣,再就是培养学生良好的数学学习习惯,有了浓厚的数学学习兴趣和良好的数学学习习惯,也就使学生迈向了数学学习成功的第一步。主要任务有以下几点:1、逐步养成良好的学习习惯。课前:做好准备,把需要的书本、学具摆放整齐;听课:坐得端正、认真思考、仔细倾听别人发言等;发言:先举手,老师允许后才站起来回答,回答问题响亮完整;书写:格式正确,字迹端正、工整。2、数学能力的培养,认真观察、仔细计算、积极思考等。3、培养数感。二、教材内容分析本学期教材内容

30、包括下面一些内容:10以内数的认识和加减法,认识图形,分类,11到20各数的认识,认识钟表,20以内的进位加法等。本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前,先安排数一数、比一比等内容的教学;在10以内加减法之前,通过数一数,让学生初步感受到数能表示物体的个数;通过比大小、比长短、比高矮,让学生初步学习简单的比较;在10以内加减法之后,通过分一分,让学生接触简单的分类,并初步感受到同一类物体有相同的特性,等等。这里所体现的比较思想、分类思想,都是后面学习数与运算、空间与图形、统计等知识的重要思想方法。教科书设置小单元,把各领域的内容交叉安排,这符合一年级儿童年龄、

31、心理的特点,有利于各知识的相互作用,便于建构合理的认识结构。本册教材的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础,同时又是多位数计算的基础。识和基本技能,必须让学生切实掌握。难点是进位加法,即要学好凑10法。这是学生学习20以内进位加法的计算方法之一,学好这部分内容将对学生计算产生积极影响。三、教学目标1、通过数一数活动能熟练地数出数量在20以内的物体的个数,通过具体情景体验与参与会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,经历数的分和合的实践操作掌握10以内各数的组成,通过读一读、写一写会读写020各数。2、通过演示、操作、表述

32、初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称,知道加法和减法的关系,经历计算、同伴交流、总结能比较熟练地运用适合自己的算法正确计算一位数的加法和10以内的减法。3、经历加减法的计算过程,初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、结合实物直观认识长方体、正方体、圆柱、球。5、通过课堂观察、讲解、组织学生讨论总结会看钟表上的整时。四、主要教学措施1、认真学习课程标准,刻苦钻研教材内容,精心设计教学方法,认真上课批改作业,用教师的言行来影响学生,教育学生,使学生愿学、乐学。2、充分利用远程教育资源和网络等现代化教育资源,提高课堂教学的直观性、形象性,培养学生学习数学的兴趣。3、在课堂上多用儿童化的语言,多给学生微笑和鼓励,努力做一名学生喜欢的老师,从而使学生亲其师而信其道。4、抓好单元检测,把好单元教学关。5、尊重学生的个性差异,面向全体学生,因材施教,客观、全面、公正地评价学生。6、注重培养学生浓厚的数学学习兴趣和良好的数学学习习惯,为学生学习数学奠定良好的基础。五、本学期本人的工作目标我决定以一个新人的姿态从头开始。在平时的工作中,虚心向有经验的教师请教,每天反思自己的不足。以极大的热情爱工作、爱学生,尊重身旁的每一个人。尽自己最大的努力去取得优异的教学成绩。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!