顶岗实习工作总结范本.doc

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1、顶岗实习工作总结范本服装学校顶岗实习，是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后，开设的综合性实践教学环节，是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。一.目的与任务服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的，是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后，为使服装设计与工程专业的学生，对所学专业有一系统的感性认识，为将来更好地服务社会打下必须的基础。经过顶岗实习可获得实际知识和技能，并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题，培养学生独立思考和处理实际问题的本事。经过顶岗实习培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风，巩固专业知识，丰

2、富教学手段，提高教学水平，为学生走向工作岗位创造基础。二.资料与要求（一）企业概况1.企业（公司）经营理念及目标;2.企业（公司）品牌、商标、产品类别;3.企业（公司）组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;4.企业（公司）生产本事、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。（二）服装生产过程1.技术部（产品开发部）。（1）如何进行服装市场调研及预测;（2）如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;（3）如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;（4）如何进行产品技术文件的编制。2.裁剪部（1）如何选订、购进服装面辅料，并进行检验;（2）订购的服装材料如何进行后整

3、理，若存在品质问题，应怎样协商、解决问题;（3）如何进行裁剪分床方案设计;（4）如何进行排版、有何技术要求;（5）如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎，有何技术要求;（6）裁片质量问题如何解决;（7）粘合衬使用部位及作用是什么;（8）粘合工艺参数如何制定;（9）粘合技术质量有何要求;（11）裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。3.缝制部（1）缝制生产线（班、组）建立依据及其结构是什么;（2）如何制订缝制工艺流水线;（3）如何进行缝制流水线设备布局;（4）如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求;（5）缝制流水线设备有何性能特征，怎样配置;（6）裁片、半成品、

4、成品运输和存放有何要求;（7）缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核;（8）缝制流水线有何技术要求;（9）缝制流水线上关键工序的确定、控制及管理;（10）缝制流水线技术文件的编制与修订;（11）缝制流水线工时定额的确定与修订4.后整理部（1）整烫工艺参数如何设计;（2）整烫工艺流程怎样确定;（3）整烫设备性能特征及布局设计;（4）锁眼、钉扣、工艺技术要求;（5）锁眼、钉扣设备特征及其布局设计;（6）包装方式、材料及技术要求;（7）服装后整理资料及技术要求;（8）验收依据和程序;（9）入库、搬运和库存要求。5.综合情景（1）服装生产各个环节调控及衔接技术要求;（2）员工作息规定及假期规定;（3）企

5、业发展规划、远景目标等。三.方法与步骤2.实习方式：研究到本专业的实际特点，本实习形式可采取以下形式进行。（1）邀请服装企业主管生产的技术人员，来校或在企业进行专题讲座;（2）在任课教师的带领下，选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参观、学习，教师或企业有关人员可进行现场指导;（3）学生在任课教师的指导下，自愿自主地联系有关企业进行实习，可由学生自定，但必须满足实习目的及资料要求。3.实习单位：实习场所可有三种方式可供选择，即校内服装工艺实训室、校外实习基地或由学生在任课教师的指导下，自愿自主地联系有关企业进行实习。4.职责与纪律（1）学生不得无故不参加实习，实习成绩不及格，无补考机会;（

6、3）勤奋学习、尊敬工人师傅、技术人员、爱护公司一切财产;（4）认真进行实习，勤学好问，作好实习资料收集工作;（6）有问题应及时与任课教师及企业相关人员联系，未经许可不得中断或随意改变实习计划。四.成绩考核1.实习成绩应由下列几部分组成：（1）讲座、参观学习情景，可占20%;（2）顶岗实习报告，可占50%;（4）顶岗实习期间的厂方鉴定，可占15%。2.顶岗实习报告、日记及厂方鉴定，实习结束后的第2周周五午时5点以前，由班学习委员统一收齐后，电子版及纸质稿一同交任课教师，不得无故迟交或不交。顶岗实习工作总结范本（二）转眼即过已经到了我们顶岗实习的时候了，应对即将到来的实习让我想起了陆游的那句诗“纸

7、上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。虽说计划赶不上变化，可是没有计划就无从应对变化，所以为了使教育实习能够顺利进行，完成教育实习目标，现根据实习学校，本人学科及具体的个人情景，制定以下个人实习计划，期望能在实习过程中灵活掌握使用。一、教育实习概要：1、实习地点：_x小学2、实习时间：_上期4、实习主要资料：教学实习，班主任工作实习二、教育实习预期目标：在本次教育实习中，我要虚心向优秀教师学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新，不断充实专业知识和提高教学技能，提高课堂的控制本事和处理问题的本事，培养教育和教学上的独立工作

8、以及团队合作的本事。具体目标如下：2、在班主任工作上：提高个人的组织，协调和管理班团体的本事。尽快熟悉学生特点，进取参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。3、在教育调研上：提高科研调查本事。进取参与实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。三、教育实习的计划与安排：教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度计划与安排：（一）实习前准备阶段：1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习计划，教育实习评价标准。2、了解实习学校的体情景，向师兄师姐请教。3、

9、在_期间进行备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，教师教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。（二）实习阶段1、教学实习：（1）进取跟指导教师沟通，主动向指导教师请教，进取争取上课的机会。（3）在指导教师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情景，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导教师请教，争取一节比一节有提高。2、班主任工作：（1）研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情景和各个学生的背景，性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。（2）坚持每

10、一天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。（4）开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的机会，供给展现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，培养学生的团体观念，增强班级凝聚力。（5）组织第二课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的知识面。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。（6）定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作，热心帮忙走出困境，不断提高。顶岗实习工作总结范本（三）一、了解班级学生基本状况：1、排出特殊学生名单（单亲家庭学生、家庭贫困学生、自

11、控力差的学生、学习成绩差的学生等），对这些学生多关心、多帮忙。2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。二、加强道德教育：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义职责感，熟悉“五旗知识的教育资料，加强歌颂_领导的教育。三、学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情景，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度：本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及

12、生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。五、具体安排：1、每周一次主题班会。2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。3、培养良好的卫生习惯，坚持每一天三扫。5、指导帮忙学生做好成长记录袋的工作。6、对期中考试进行分析总结，对有提高的同学要表扬、鼓励，对成绩不梦想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行团体主义教育，进取参加学校艺术节活动，为班级争光添彩。7、做好期末考试动员和结束工作。顶岗实习工作总结范本（四）一、顶岗实习的目的经过顶岗实习，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增强学生实际操

13、作本事、专业应用本事和岗位适应本事，并取得用人单位正式聘用。二、顶岗实习的形式采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行。三、学生顶岗实习的任务与要求。1、遵纪守法，严格遵守规定，礼貌服务。服从安排，认真完成实习岗位工作任务。2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。四、实习效果1、顶岗实习到达了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅仅实际工作本事有所提高，更重要的是对航空服务有了深一步的认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合实际，将课本上的东西在工作上运用到。2、教学实习促进了学生自身的发展。实习

14、活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应本事及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作本事，为他们今后的发展打下了良好的基础。五、其他事项1、学校安排或自主联系确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登记。2、学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。顶岗实习工作总结范本（五）一、实习时间：_.9.2_.10.31二、实习地点：x师大附中三、实习人：_四、实习目的：经过实习，在基本掌握本专业的教学过程中，学校教育教学的实践能把自我所学的理论知识

15、、专业知识技能以及教师技能综合运用，增强对教育事业现状的了解，增进社会和学校对教育技术专业的了解。同时，经过教育实践，也能及时获得反馈信息，为改善自我未来的教育工作供给必须的经验积累。8周的教育实习能使自我进一步了解社会，提高自我的综合素质、理论知识、技术技能的运用本事和主动适应社会发展需要的本事，培养从事中等教育的独立工作本事，坚定全身投入教育事业的信念。将所学的基本理论与技能综合运用于教育和教学实践，经过教育实践，树立献身教育事业的梦想。五、实习资料：1、见习（12周）：参与任课教师的课堂教学听课，汲取教师在教学中的优点;在与任课教师讲授方式的差异中总结自我的不足，寻求更好的教学方法。学习

16、教案的标准写法，并认真理解指导教师对教案的改善意见。经过观察和交流，了解所教授学生的身心发展特点，提前准备不一样的教学方案，以便自如应对教学中的突发状况。2、实习（3周之后）：“信息技术教育”课程的教学实习。在深入研究课程章节知识的基础上，每节课都应写出教案初稿，详细写出教学过程中的各个环节和时间分配，教案初稿写好后要进行预讲，预讲后要进行评议。进行试教时，指导教师参与随堂听课，同一小组的实习生也进行互相听课，试教后要认真交流。作为课堂教学的组成部分，要提前完成对应知识的课件及教案制作，以便与同行讨论、向任课教师请教并作修改，力图精益求精;同时要进取参与实验指导，认真批改作业并对学生进行课外辅

17、导，辅助任课教师的指导工作。除教学实践课外，还要承担学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。3、其他与教育技术有关的工作（网络管理、资源开发等）。4、教育调研：结合所在学校的教育实践，对教育技术有关的问题或现状有目的开展专题调查研究，了解所从事的教育教学工作现状，研究与工作相关的理论与实践问题，并完成有必须水平的调查研究报告。5、总结：（第8周）六、实习寄语实习是一个转折点，它将完成由学生向教师主角的蜕变过程。我也相信经过两个月的教育实习，自我能把大学里所学的理论知识很好地运用于实践中。这是很好的一次锻炼机会，也是我人生十分重要的一个阶段，所以我会十分认真地做好实习期间的所有工作。不要小看这些小工作，它们将见证我人生的新航线，以后走上工作岗位，这些点点滴滴的积累教我如何成为一个有职责心的教师。我笃信“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”!第12页共12页