精选大学班主任工作总结

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1、精选大学班主任工作总结精选高校班主任工作总结篇1从表面上看，高校班主任基本上不要做什么事情，就只要简洁的组织一下活动，传递一下信息，其实实际上不是这样的，他也需要我们具备很强的力量，努力做好工作，多和同学接触和沟通，为同学供应适当的关心，这样才能更好的管理班级，下面我就我的工作状况说明以下。从开头接这个班起，我就始终努力与同学建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求同学，并在思想、生活方面主动关怀同学，对一些家境贫困的同学，乐观为他们在校内外查找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也赐予他们一点资助。我常常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解同学的思想动态。对于特别的同学则实行个别沟通

2、的方式，准时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的同学，我与同学相互信任，相互观赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么乐观活跃。我做班主任工作的阅历是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关怀，着重培育同学的自信、力量。狠抓学风，着力于培育同学学习的爱好，传授学习方法。平常注意与同学沟通，从多方面关怀他们，在课堂上对同学们的表现赐予确定和鼓舞，平常常常提前进入课堂，给同学答疑，供应辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成果居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5%位于全院班级前列。我的工作力量与态度也得到了同学的认可，被评为本年度“最

3、受同学欢迎的老师在班级管理上，我做了以下几个方面的工作；1 .民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮番上岗，全班有实力的同学都有机会参加。常常保持与班干联系。2 .抓学风，抓学习质量。向同学灌输学问的价值，就业的压力，珍惜高校四年的重要性。通过与同学们的共同努力与乐观协作，我班学风始终比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成果优秀的同学，他们现已作考研预备，他们进一步带动了全班的学习风气。3 .心里始终装着同学。我注意与同学沟通，和他们进行公平的沟通，从学习上关怀他们，在课堂上对同学们的表现赐予确定和鼓舞,增加他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本学问，并

4、且常常结合自己的体会与同学沟通做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批判或埋怨同学，在我眼里每个同学都有闪光点,我从心里爱惜并关怀他们，让我欣慰的是我的同学绝大部分能与我协作好、理解老师的专心。4.尽力关心同学解决一些难题，做他们的知心伴侣。面对学习、生活的压力，我班少数同学真的不简单，这些同学简单产生心理问题。他们特别需要老师的教导。我也糊涂地意识了这点，也尤为关注这些同学。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓舞，请心理老师给他们教导。精选高校班主任工作总结篇2这个学期我担当11财会6班的班主任，本班有同学50人,其中男生17人，女生33人。回顾一学期的工作，我认为最值得总

5、结的阅历是：坚持先成人再成才的教育原则，重视培育与提高同学的综合素养，教会他们学会如何去做人。本学期我仔细落实同学处布置的每一项工作，搞好班级建设,取得了较好的成果。所带班级荣获军训优秀班集体;在校秋季运动会中获团体第6名;班容班貌二等奖;尊师爱教主题黑板报一等奖;肺结核黑板报二等奖等等。1、抓好班风建设，形成一个好的开端在平常能常常深化班级，专心观看，准时发觉问题，解决问题，做深化细致的思想工作，做同学的知心伴侣，想方设法激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。2、针对不同群体与个体差异的同学进行特别管理现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些

6、品学兼优、责任心强、愿意为同学服务的同学担当班队干部,进行培育和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。由于中专同学身心进展较学校要成熟，所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培育同学自我管理的才能的理念。特殊针对班委会，我在工作方法和技巧上予以准时指导。选举实行自我推举，民主加集中选举的方法组建班干部，使那些愿意热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用。同时这个学期我吸取以前我上学时班主任的实践阅历，实行班干值周制，让每一位同学骨干都参加到班级管理中来，不断熬炼同学的自我管理力量。3、对问题同学赐予更多的关注大家可能都有这样

7、的体会（包括我自己），品学兼优的同学，任何老师都宠爱，由于在他们身上下功夫简单取得成效，老师简单获得成就感。而问题同学由于家庭、个人等因素的影响，各方面的表现均不如人意，投入的精力多而见效少。因此，在日常工作中，老师对此类同学批判、指责多，关怀关心少。结果是，问题同学的问题没有得到解决，甚至问题更多了。我反思了自己过去对问题同学的态度以及教育行为，更加急躁细致地做同学的思想工作，赐予他们更多的关怀和爱惜，教育效果明显。4、乐观主动地和各科老师联系协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡

8、事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。根据学期初制定的班主任工作方案，经过努力，全面完成了班主任的工作任务，虽然说取得了肯定的成果，但也总结出肯定的不足。例如：充分了解每一个同学的思想动态，准时进行教育与指导、批判表扬与教育的方法等还值得进一步的探讨与总结和完善。5、值得总结的地方我觉得不能一一勿以恶小而不管：比如说一个同学间或迟到一次，值日生卫生工作不到位等等，都要加以管理和教育，不行因小事忽视而放任自流,往往小事不

9、管大事将至。我认为班级管理无小事，抓起来，抓好都是大事这个学期我侧重地从班级许很多多的烦琐小事抓起，针对实际地进行教育和管理，因此收到了很好的教育效果。当然要成为一名优秀的人民老师，我做的还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是:在工作中更加严格地要求自己而不是停滞不前,自以为是。虚心谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学阅历,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,到处以一个人民老师标准要求自己。在其它方面,要更加乐观主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了老师这个行业,本身就意味

10、着奉献和牺牲,我将一如既往地为一职的进展抛撒自己的青春和汗水。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了肯定的起色，同学的整体素养在不断的提高。但在成果的背后有更多的缺点和不足,所以下学期担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，多向老班主任请教,争取取得更加辉煌的成果。高校班主任工作总结精选高校班主任工作总结篇3这个学期我担当I3物流2班的班主任，本班有同学42人,其中男生14人，女生28人。回顾一学期的工作，我认为最值得总结的阅历是：坚持先成人再成才的教育原则，重视培育与提高同学的综合素养，教会他们学会如何去做人。本学期我仔细落实同学处

11、布置的每一项工作，搞好班级建设,定期召开班干会、主题班会，并且不定期的与同学进行沟通沟通，为他们在学业、生活上尽自己的一份力。针对本学期的工作状况，我做了以下几点总结。1、抓好班风建设，形成一个好的开端在平常能常常深化班级，专心观看，准时发觉问题，解决问题，做深化细致的思想工作，做同学的知心伴侣，想方设法激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。2、针对不同群体与个体差异的同学进行特别管理现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学服务的同学担当班队干部,进行培育和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的

12、集体舆论和优良的班风。由于大专同学身心进展较高中要成熟，所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培育同学自我管理的才能的理念。特殊针对班委会，我在工作方法和技巧上予以准时指导。选举实行自我推举，民主加集中选举的方法组建班干部，使那些愿意热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用。同时这个学期我吸取以前我上学时班主任的实践阅历，实行班干值周制，让每一位同学骨干都参加到班级管理中来，不断熬炼同学的自我管理力量。3、对问题同学赐予更多的关注大家可能都有这样的体会（包括我自己），品学兼优的同学，任何老师都宠爱，由于在他们身上下功夫简单取得成效，老师简单获得成就感。而问题同学由于

13、家庭、个人等因素的影响，各方面的表现均不如人意，投入的精力多而见效少。因此，在日常工作中，老师对此类同学批判、指责多，关怀关心少。结果是，问题同学的问题没有得到解决，甚至问题更多了。我反思了自己过去对问题同学的态度以及教育行为，更加急躁细致地做同学的思想工作，赐予他们更多的关怀和爱惜，教育效果明显。4、乐观主动地和各科老师联系协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，

14、在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。根据学期初制定的班主任工作方案，经过努力，全面完成了班主任的工作任务，虽然说取得了肯定的成果，但也总结出肯定的不足。例如：充分了解每一个同学的思想动态，准时进行教育与指导、批判表扬与教育的方法等还值得进一步的探讨与总结和完善。5、值得反思的地方我觉得不能一一勿以恶小而不管：比如说一个同学间或迟到一次，宿舍生卫生工作不到位等等，都要加以管理和教育，不行因小事忽视而放任自流,往往小事不管大事将至。我认为班级管理无小事，抓起来，抓好都是大事这个学期我侧重地从班级许很多多的烦琐小事抓起，针对实际地进行教育和管

15、理，因此收到了很好的教育效果。当然要成为一名优秀的人民老师，我做的还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是:在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。虚心谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学阅历,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,到处以一个人民老师标准要求自己。在其它方面,要更加乐观主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就订正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了老师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为一职的进展抛撒自己的青春和汗水。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了

16、肯定的起色，同学的整体素养在不断的提高。但在成果的背后有更多的缺点和不足,所以下学期担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，多向老班主任请教,争取取得更加辉煌的成果。精选高校班主任工作总结篇4本学期我担当大一、三班的班主任工作，时间飞逝，转瞬间又到岁末，回顾以前的工作是为了今后更好地工作。班级基本状况我们班共有一个同学，其中女孩一个，男孩一个。这是一群聪慧可爱的孩子，在这一学期里，他们来到一个新的集体，并很快融入这个集体;在这里他们结识了许多新的伴侣，也学到许多新的学问;他们渐渐适应了中学紧急的学习节奏，行为习惯和学习惯也日益改善。这是一个团结友爱的集体

17、，这是一个乐观向上的集体，这是一个不甘落后的集体。值得傲慢的地方1常规管理比较到位：开学4个月来，我们班被连续4次评为“绿色平安文明班，同学考勤状况很好，只有一个同学因睡过头而迟到一次。同学的仪容仪表也不错，校服、头发、书包都合格，只是少数同学同学证有丢失现象。自习课的纪律也不错，没有老师他们也可以比较宁静地做作业。卫生板报更是常常被加分表扬。当然这一切主要归功于我这群可爱的同学和他们的家长，由于他们都很情愿协作我的工作。2班会课效果不错：对于大一的同学，思想教育和习惯养成特别重要，班会课正是对同学进行思想教育的最佳时机，所以每周一次的班会课我都会选定一个和同学的生活亲密相关的主题，细心备课，

18、并制作精致课件，让同学在争论沟通中思想得到提高。3和家长沟通频繁：家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的影响是不行忽视。因此我比较喜爱和家长谈天，沟通孩子的学习和生活状况。本学期我主要通过家长会，电话，家访，家校通和家长保持联系，对于班内每个遇到问题的同学我都会和家长准时沟通，交换看法。在此，我特别感谢我的每一位同学家长，由于他们都素养很高，每一次沟通都比较开心，他们也给了我很大的信任，没有他们的支持，我的工作会更加辛苦。4以身作则：身教赛过“言教，老师应当是同学最好的学习榜样。这一学期，我可以骄傲地说，我要求同学做到的，我自己提前都做到了。只要同学在，我确定在（特别状况除外）。我要求同学敬

19、重老师，我也敬重他们的想法;我要求他们诚恳守信，我也会把自己的想法坦白地告知他们，不管批判还是表扬我都会讲明道理;我要他们仔细听课，也要求自己细心备课;我要他们保质保量完成作业;也时刻提示自己要仔细批改作业，准时反馈。我做到了公正的对待每一位同学，爱每一位同学，不管他的成果好还是坏。5学习呈进步趋势：一学期来，我班绝大多数科目呈进步趋势，大多数同学能够理解老师对学习的严格要求，愿意接受老师的教育和指导。更为幸运地是，我们各科的老师都很敬业，教学水平很高。我们成果的进步离不开他们的努力。有待提高的地方个人魅力：我盼望自己能够具有一种独特的魅力，让同学既喜爱你，情愿把心里话告知你;又敬重你，把你当

20、做真正有威武的老师。魅力是一种由内而外的东西，需要长期的积淀。我还要加油。对于中间层的同学关注不够：班上总有一部分同学，很简单被老师忽视（其实不是真的忽视），许多时候他们是缄默的，既不情愿和老师过多沟通也不会给老师惹太多麻烦。我知道他们是进步潜力最大的同学，但由于时间关系总是很少和他们单独沟通。以后要提高工作效率，多关注他们。表扬同学不够：做为班主任，看同学总是有些挑剔，其实许多时候他们表现还是不错，但自己对他们的表扬却有些吝啬。以后慷慨点，该表扬的准时表扬。班干部的培育有待加强：可能是总觉得他们太小了，许多事不太放心，总是亲力亲为，班干部的管理作用有些减弱。以后同学能做到的就让他们自己去做，

21、班干部能做的也尽量放手。回头看看，有得有失，有喜有忧，在今后的工作中，我有信念做的更好！精选高校班主任工作总结篇5在过去的一个学期中，我担当电气1333班的班主任，本班共43人，男生36人，女生7人，在班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：一、班级管理方面:1、九月十四日新生入校，迎接新生入学，开班会进行入学教育，使同学尽快适应高校生活，通过自我介绍的形式了解同学状况,确定班级临时负责人。2、在本学期初，依据班里同学递交的贫困生申请书的相关材料，以及通过谈话了解同学的家庭状况和生活学习状况，确定了九名家庭困难的贫困生。3、通过全班民主选举和无记名投票的形式组建了班委会成员，成员有七名

22、。在共同分析和争论班上的详细状况下，确认各自的职责范围，增加责任感，鼓舞他们发挥制造性，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用。二、学风建设：1、充分用课堂、班会和与同学谈心的时间，把握同学的学习状况，了解同学在高校学习中遇到的困难，提过相应的建议与学习方法，多给同学自信，多给同学支持；2、在学期末，进行考风考纪教育，严厉考试纪律，让同学们端正学习态度，仔细对待考试。三、思想教育：1、深化同学宿舍，多与同学沟通，把握同学的思想动态，了解同学近期在学习、生活、心理上存在的问题；2、开展形式多样的主题班会，教育同学学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。四、以后的工作方向班主任工作是以促进同学的健康

23、进展为基本任务的。在伴随同学人生进展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必需淡化教育者的角色痕迹，与同学公平对话。建立伴侣般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在以后的工作中我将会取长补短，尽量服务到每一位同学，做为大家的开导人，我将会以身作则，把电气1333班建设成为集先进与优秀的班集体。精选高校班主任工作总结篇69月1日接任初二的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我究竟做了什么让同学在这么短的时间内能够转变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在肯定程度上有了改善，看到这样的成果，我既兴奋，又担忧，兴奋的是纪律有了较大的转

24、变，忧的学习成果、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，我既然担当了八年六班的班主任工作，就要努力把工作做好，下面是我做班主任的几点做法：一、培育和选拔班干部要有一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的同学来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，赐予他们班干部的权力，又要依据实际

25、对他们加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则:如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了同学干部的工作力量，让他们分工协作，使同学自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教育同学学好功课，加强思想教育。作为同学，学习是同学的主要任务，教育同学学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导同学学好功课，以要同科任老师亲密协作。针对这个一般的班级，同学对学习乐观性不高，上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数同学竟然与老师唱对台戏，引起课堂的骚动，

26、严峻影响正常的上课，因此,我有针对性的找出这些同学,对他们进行严峻批判，告诫他们要学会敬重别人，做到仔细听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我乐观地和各科任老师相互交换同学的学习状况，反映同学对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对同学的要求，调整同学的作业负担，避开同学负担太重，影响同学其他方面的进展。另外，要从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作在我八年六

27、班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生、查找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视,感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结。四、适当的善意惩处八年六班作为学校的一个一般班级，我认为“没有惩处的教育是不完整的教育，当

28、然实行什么样的惩处方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违反教育原则，小的方面不能损害同学的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处,我的惩处措施是：一、书面检讨，做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成果提高。知道内情的同学知道老师在实施惩处，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得到了最大限度的爱护，二则在班里树立了正气，无形之中同学的自我约束力加强,提高了班级分散力。五、关怀他们的生活、学习八年六班的同学，大部分都是内宿生，因此，我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等状况，常常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与同学关系，使之更加融洽、和

29、谐。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。精选高校班主任工作总结篇7随着时间的消逝，即将送走20年，迎来新的一年，回顾过去，展望将来，在20年各项工作取得了肯定的成果，是与上级领导及同学科的关心是分不开的，我会更加努力的工作，在我们学院即将升本的工作中，做出我的应有贡献！一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。作为一名班主任，首先要有一种高度的责任心，用慈母般的一颗心，深深地打动每个同学的心，和具有一种雷厉风行的工作态度,因此在20_年，班级工作开展的狠顺当、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上，要有一个号的

30、方式，方法。在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的责任心。依据新的形势制定好同学的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导同学，凭高尚的人格感染人，言传身教，在同学中树立起模范形象，以竞争机制激励同学,用之差异的教育方法培育同学，在20_年的管理上要有一个很大的突破，不能只停留在管理严格，看好同学的水平上，应当放手触动同学的乐观性，抓住同学的思想动态，充分发挥班级干部的职能作用，更加努力学习转变是必定的，势在必行，加强与人沟通的力量，提高同学的人生观和价值观了解社会，用自己所学的学问与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象，取得更大成果。二、突出班级集体观念、营造良好的班风、学风。只有良好

31、的班风、学风，才是取得班级各项工作优异成果的前提，由于机械081,082在年底就要离开学院进入就业实习阶段，在加上大三没有固定教室、实行走读、同学噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。因此我每天坚持到寝室检查，发觉问题准时整改，有的同学爱睡懒觉，不情愿上课，早晨7：30到寝室去检查，一次抓到旷课的罚款5元充入班费，旷课一天的罚款20元，管理制度形成后，对有一些同学有了肯定的制约，寝室发觉脏乱差一次罚款20元，党员，乐观分子，班级干部必需起模范带头作用，犯类似错误的重罚。在我的细心管理下，机械081、082班旷课的现象杜绝了，形成了一个良好的学习风气，并召开了各种班会文明寝室，从我做起、文

32、明离寝等主题班会，圆满地完成了学习任务，真正的做到了文明离寝，使同学们对学员有一种依恋感，寝室的管理工作也取得了可喜的成果。三、抓好同学的思想教育，提高班级的分散力。新生同学，9月份刚刚离开亲人，来到齐职院呆着心中的幻想来求学，离开了家长的精神呵护，来到60人的集体。机电一体化101班，不能让同学感到一种失落，作为一名班主任，就应当先从关怀的角度去关怀的每一位同学，每天到军训场，深化到寝室，关怀同学的生活入手，不让同学有意思想家或失落感，有的同学想家，而且做他们的思想工作，同学能和老师说出自己的心里话，畅想自己的将来和抱负。从谈话中，我也在物色班级干部，有一些事物交给他们去做。选择出班级同学拥

33、护的工作力量强有力的干部队伍，首先教育同学要有集体荣誉感，在军训期间，我和同学一样在酷热的太阳下站着，团结一心，战胜酷热。站姿是检验每一位同学的毅力，走步齐心协力,团结是一个集体生存的基础，团结是一种力气，是我们不断前进的动力，半年来，我们机电一体化101班的班委会，仔细乐观工作，各负其责，团结一心，只要学院及同学科下达同学任务，全班同学乐观参与，顺当的完成了各项任务。取得了较好的成果，俗话说团结就是力气。四、打造品牌寝室、制造美丽的生活环境我们班主任，在管好班级的日常管理的同时，仔细做好寝室的管理工作，培育同学要有一个良好的生活学习习惯。制造美妙的学习环境，在制造品牌寝室的文化建设中，每周深

34、化寝室3.5次，定期检查，发觉问题准时解决。在班级制定寝室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫习惯，大一是打基础的时候，必需严格把关，先从情字入手，乐观关怀同学的身体状况，同学有病，我必需第一时间到寝室慰问，送药,使同学感受到有一种母爱的暖和，用情来感化同学。创品牌，守品牌难。打好长久战，帮助寝室老师仔细做好机械081、082、机电一体化101班的寝室管理工作。为机电系争光添彩，为创建品牌寝室做出我班主任的一份贡献。五、用北高校子的学习精神、激励同学的学习终点同学刚刚步入高校，刚接受专业课，没有爱好，当我们其中考试结束后，看到同学的考试成果，令我震动的是电路基础专业、高数班级60人,确达到

35、50%不及格!给我一个致命的打击。一夜不能入睡，我必需找出切入点，怎样才能调动同学的学习爱好，激发同学的乐观性，专业课学得不好，将来怎样接触社会、适应社会的需求?将来的前途会一片迷茫，苦思苦想，打算利用自习课时间把我的女儿怎样学习、最终怎样考入北大一讨论生一博士生的学习方法。讲给全班同学,我仔细做好了预备，从学习方面，我谈到如何勤奋刻苦，增加一种韧劲，并举出大量的实例进行讲解，同学们听的特别仔细，当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们面前，同学们眼前一亮，让同学们边听我的讲座边看证书，和登载在齐齐哈尔报，增加真实感，目的就是激励同学的学习爱好，你们之所以没有考入重点院校，就是你们在高中时

36、学习不够刻苦、贪玩，所以才考入了专科学院，既然你们已经错过了一次机会，决不能再错过在校读书的美妙时间，我讲的很细，有的同学听后写了一篇听后感，写的很实在，都是心理话，老师：“你能有这样的女儿，为你傲慢，真让人艳羡。我肯定要向她学习，学习她的学习方法，和刻苦学习的那种韧劲，和刻苦精神，在今后的学习中努力学习，专业文化学问，回报我的父母，感谢我的老师，让我知道将来应当怎样学习怎样做人，我们就是缺乏一种韧劲，我们更要学习她永不服输的精神，将来才不会被社会所淘汰，我们要努力学习，不要再给自己留下任何圆满，所以我们要在两年半的时间里，刻苦学习专业技能，树立正确的人生观，我听完这一刻，我又重新端详了我自己

37、，似乎看到了胜利的大门正向我们打开看到同学的听后感，我很感动和兴奋，我的付出会收到很大的效果，这才是我最重要的目的同学的学习气氛很浓，乐观性而已很高了。自习课仔细复习，仔细画图，上课留意听讲。不懂得问题敢于提出，形成了一个乐观向上的学风是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的宏大，由于我们是培育同学良好学习习惯的良师益友，不但要做好本职工作，更重要的是要有一个高境界，由于我们是同学，进展的引领者。所以我们要不断完善自己，要学会提高自己的境界，把自身的各项工作做好,同学成长我成熟，班主任要乐观帮助专业长的工作，狠抓学习，提高同学的学习质量，起到一个纽带的作用，一切为同学着想，班主任与我们的同学共

38、同走向成熟，共同提高。我们班主任工作是一种人格，是照亮班级的一盏灯，感到我们肩上的责任更重了，我们齐职院，20年最重要的工作是升入本科院校，是我们学院的大事，肯定要在工作中努力工作，学院的利益高于一切，我做的每一项工作，与学院进展来讲都是微不足道的，在全院同志与同学的共同努力下，我们学院的升本工作肯定胜利，我愿做出我应有的贡献。精选高校班主任工作总结篇8回顾过去XX年大一一学年的班主任工作，在我跟同学取得共同成长的过程中，心中布满感谢。我要感谢我的同学，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们赐予了我许

39、多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校和学院主管同学工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我榜样的力气，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进行教育教学讨论的生命土壤。我诚心地感谢这一切！一、班级同学状况我们信息科学学院XX年招收本科生新生近200名，这些同学在第一学年不分专业，到其次学年再依据自己的爱好以及第一学年的学习进展状况来进行专业的选择。因此，200名同学在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的同学工作。这两个班级中原先共有68名同学,其

40、中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从20xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最终在校班级人数共有66位同学。二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校同学管理结合在一起的，或者说是学校同学管理工作的详细实施，另一方面作为大一同学工作来说，有别于大二、大三的同学工作，大一同学有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密协作学校同学工作的部署，对同学的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立力量予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以关心、落实常规的同学学籍评比管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等

41、。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的谈天的这些日常工作行为当中。三、我的班主任工作我对班主任工作的熟悉，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开头的时候作为新手老师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是非常的忐忑担心，不知道作为班主任毕竟要担当哪些责任和义务，非常的担忧同学出意外事故。于是在我被通知担当班主任工作、同学还没有正式报到之前，我就开头从学习做起，从网上查资料、向四周同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行T因此，在后来的实际工作中，我就开头留意观看、记录和思索与总结，提炼适合自己、适合大一同学、适合本班同学

42、的班主任工作方案。班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的讨论方法为讨论指南，以信息环境建设为帮助手段，以人文关怀为落脚点I形成大一班主任工作系统，而其灵魂是狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，其执行策略是防微杜渐，铸造良好的生活习惯11 .大一班主任工作的灵魂狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪给予高校的

43、新使命，特殊是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，同学步入高校之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到同学高校四年的成长，从长期来说关系到同学一生的成长;从小的方面来说关系同学个人的进展，从大的方面来说关系到我们整个社会的进展。而能否在大一就开头培育同学学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会转变的人才培育目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培育目标，培育适应二十一世纪生存力量的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵

44、魂贯穿到班主任工作的每一项详细的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的谈天等等。关心同学形成独立自主探究协作学习的力量，快速成为终身学习者，促进人才自身学习力量的可持续进展，这也是执行和落实在人才培育上科学进展观的指导和应用作用。2 .大一班主任工作的策略防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一一策略的详细实施是建立在跟同学的沟通、了解和观看的基础上。同学工作中会涉及到特别详细的一些事情，比较典型的有打嬉戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实

45、际上也是我们高校生一个综合素养的详细体现。如何对同学进行良好生活习惯的引导?在新生入学时，董琦校长从师大人才培育方案谈到对新生提出十点期望、要求和建议（以下是从我当时的会议笔记中摘出）：（1）志存高远;（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）（2）科技精神和人文关怀;（创新、探究、务实、独立、批判、法制乂3）协作力量;（理解差异、敬重差异、沟通、领导乂4）思维力量;（对问题有深刻见解、多角度看问题乂5）科学方法;（事半功倍，用数据说话乂6）信息力量;（效率）（7）外语力量乂要自主、制造性地进行外语学习乂8）表达力量;（书面表达、思维表达、口头表达乂9）关注社会、关注国际科技进展（10）

46、体育熬炼，健康体魄;（让熬炼成为生活的一部分）董校长对高校生提出这十点盼望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对同学铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中同学这些力量和习惯的养成而采纳的，是在对同学状况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、谈天等多种形式对同学进行引导，甚至通过笑话都可以。大卫.休谟有句名言”习惯是人类生活的宏大向导二因此，无论是学习还是生活，关心和引导同学形成良好的习惯，是教育工、是班主任的工作关键，也是工作、人才胜利的保障。最终我的一点工作心得和建议，要把对同学的管理工作包括班主任工作的地位提

47、升到比学习详细学问还有重要的地位来管理，提升管理品质。精选高校班主任工作总结篇9光阴似箭，大二的其次个学期即将结束。在这个学期里，我班在学校学工部、团委和辅导员老师的带领下，团结奋进，务实创新，秉承百折不挠、刚毅厚重、勇承重载的理工高校精神，以提高我班同学的综合素养为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做工作总结如下：工作总结一、班级基本状况我班现有81名同学，80名共青团员，其中3名同学在本学期被进展为中共预备党员。本学期我班同学总体表现良好。二、班级管理方面要做好同学各方面工作、单凭班主任孤军奋战是肯定做不好的,必需培育以班干部为中心的同学骨干力气。班干部是班级各项活动的组织者和提倡者

48、，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不行分，如何调动同学干部的乐观性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是精彩管理好班级的重要条件。因此仔细做好班干部的培育、使用是全部工作中的重中之重。我班的班委已经担当了近2年的同学干部，其中部分班委还兼任同学会部长职务，无论是在班级管理工作还是在同学会管理工作中他们都有自己的一套管理阅历，取得了不错的效果。本学期注意从工作方法、工作艺术上进行指导，关心他们进一步处理好学习和工作的关系、力量的熬炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要准时指出，对工作中的困难

49、要适时予以鼓舞，对工作中的失误班主任要担当领导责任，对工作的成果要赐予表扬和嘉奖。培育得力的班干部，以形成班集体的向心力;树立良好的班风，让同学感受到集体的亲和力。使班级管理更简单更简便。三、同学思想方面思想教育是同学工作的核心，只有在同学思想健康乐观的前提下，才能谈其他。所以同学思想需要常抓不懈，我利用班会对同学进行思想品德教育，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增加班级的分散力;消退同学的逆反心理，以提高班级的战斗力。沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了同学个人的思想、爱好、爱好，以及取得的成果和存

50、在的问题，同时同学也会感觉到老师对自己的关注和敬重，感觉到老师学问的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到老师的真诚、心地的和善。在与同学前作好充分的预备，把握沟通的主动权，明确沟通的目的。明确谈什么，不谈什么;明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度;明确要谈哪些方面，解决哪些问题;明确谈到什么程度，才算达到了目的。和问题同学沟通，最关键的是找他的闪光点。假如能够找一个同学感爱好的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感爱好的话题，引导他从沟通中找到胜利的感觉。与同学沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要赐予道德性评价，可以赐予心里按摩，沟通不只是老师在说，而是要

51、留意倾听，让同学谈，老师听。在倾听的时候，留意运用同感，让同学觉得你的宽容和善解人意，为以后进一步沟通制造条件。沟通中留意了解同学家庭状况，经济生活等。准时发觉问题解决问题。面临专升本，同学压力都很大，部分同学消失失眠、短暂性失忆等症状，要解决这一问题关键在于班主任必需了解同学的心里状态,把握同学的思想脉搏，用敬重和理解去打开同学的心扉，关心同学从根本上解决问题。专升本不是人生的全部，不代表将来的一切。正确引导同学端正态度是关键，要准时的劝慰同学，关心他们准时地订正对待专升本的态度。四、同学学习方面由于本学期专升本这一选拔性考试的进行，与以往比，我对同学的学习要求更为严格。专升本是通往更高学府

52、的门槛，所以我要求同学重视本次考试，仔细上课，做到不迟到，不早退。仔细认真复习高数、英语、计算机等课程，不会的准时和同学、老师沟通，平常仔细听课做好每节专业课的随堂笔记。经过3个多月的努力不少同学在专升本中发挥突出有望进入本科学习。为了专升本，不少同学将专业课拉下，在最终这一个月中，我要求同学借着专升本的劲头，仔细补习专业课，争取在期末考试中取得好成果。我班全国英语四级，计算机二级的通过率不是很抱负，对此，要求全部没有通过二级四级的同学利用本次假期好好复习英语计算机，争取在大三上学期一次性通过。同时要求已经通过的同学好好复习争取在下学期通过更高等级考试。对于考试我始终严格要求同学，端正考风严厉

53、考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，为此，班级每一位同学都签了诚信考试承诺书，经过几场考试，各位同学都凭借自己的实力仔细答卷，没有消失弄虚作假现象。五、班级文体活动我班是一个思维活跃、布满激情活力的集体，在本学期，我班的文体活动同样做得有声有色。3月初我班经班委协商后为班级配备篮球一个、羽毛球若干,鼓舞同学乐观参与体育活动，增加身体素养。4月底校篮球赛、5月初运动会我班同学乐观参与，并取得了优异成果。6月末，我班进行了班级聚餐。于周末组织同学相聚，以增进同学之间的感情，加强同学之间的沟通。在聚餐中，班中同学交谈甚欢，于无形中增加班级分散力。六、宿舍卫生在宿舍卫生这一方面，辅导员老师在班长会议上多

54、次强调，要求确定值日生，每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也定期对各寝室进行检查，将检查状况准时反馈在通报栏上。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器的检查力度。在老师和同学们的共同努力下，我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。在文明月的宿舍卫生突击检查中，我班表现突出，229、301等宿舍被评委优秀宿舍，取得了较为满足的成果。进入7月份天气更加燥热，经过几次宿舍检查发觉部分宿舍卫生状况一般，对此我给诸位宿舍长开会，要求按时清理宿舍垃圾，不留任何死角，保持宿舍通风，衣服不要堆在一起再洗。夏天食物简单变质，在开班会时，我要求大家不吃过期变质食物，剩饭剩菜严禁食用，以免食物中毒，截至目前为止

55、，未消失病例。七、其他工作除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量详细细致的工作。我班多次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提示同学们留意日常生活健康和平安。这些详细细致的工作，使同学们感到了集体的暖和。我班根据学校的统一支配，准时做好优秀团员、优秀班干部、优秀团干部的评比活动，准时高效地完成了学校排的工作安。我班常常组织或号召同学们参与讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们仔细负责的态度，在日常生活中为同学们服务，力所能及地关心同学。工作阅历一、坚持“为同学服务的工作态度在这两年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学服务作为工作的首要目标才能做好工作，得到同

56、学和老师的认可。工作的动身点和最终归宿点，都应当是同学们的最终利益。二、细致入微的工作方法通过两年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上,而是融入同学之中;不能靠强制要求，而是要靠细致急躁的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的协作，才能团结全班同学。三、多进行文体活动多进行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间，削减虚度光阴的状况，还能促进同学之间的友情，增加班级的分散力。四、留意观看同学的思想动态在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解把握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们仔细学习，进展综

57、合素养。同时准时和辅导员老师及班主任老师沟通，请老师们关心解决思想问题，使同学们合理地学习、生活。五、严格要求，统一对待无法规不成方圆。在做全部事情时都应当严格要求同学，避开形成懒散的习惯，仔细细致做好每一件事。对待同学要一视同仁，没偏没向，对事不对人，做一个有威信的班主任。在工作中，我发觉个别同学间关系淡漠，据我平常对寝室的抽查、了解，部分同学之间关系特别冷漠即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤独孤独、压力大，但又不努力转变。他们没有乐观性，对任何活动，不管文艺还是体育一概不关怀，只是一味低头做自己的事。班级工作因此受大很大阻碍，部分活动难以开展，班委工作困难，也没有成效。对此，

58、我常常找这些同学谈话，引导他们正确面对生活学习，不要孤立自己，多参与一些活动，经过了两年的不懈努力，个别同学开头转变观念，参与班级的活动，但这是一个长期的过程，还需连续关心这些同学争取早日融入集体。本学期接近结束，同学可以拥有的高校时间已经不再富余，我信任我们班的同学能够在以后的生活学习中更加努力，不断进取，获得更好的成果！大卫休谟有句名言习惯是人类生活的宏大向导，因此，无论是学习还是生活，关心和引导同学形成良好的习惯，是教育工、是班主任的工作关键，也是工作、人才胜利的保障。回顾过去高校两年的班主任工作，在我跟同学取得共同成长的过程中，心中布满感谢。我要感谢我的同学，是他们让我感受到在工作中不

59、断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点一一基于实践的学习与反思，是他们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校主管同学工作的领导和同事们，是他们兢兢业业的仔细负责的态度给了我榜样的力气，是他们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践,给我供应了进行教育教学讨论的生命土壤。我诚心地感谢这一切！精选高校班主任工作总结篇10回顾过去XX年大一一学年的班主任工作，在我跟同学取得共同成长的过程中，心中布满感谢。我要感谢我的同学，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自

60、信，是你们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校和学院主管同学工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我榜样的力气，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进行教育教学讨论的生命土壤。我诚心地感谢这一切！一、班级同学状况我们信息科学学院XX年招收本科生新生近200名，这些同学在第一学年不分专业，到其次学年再依据自己的爱好以及第一学年的学习进展状况来进行专业的选择。因此，200名同学在第一学年被平均划分为6个小班级，我作

61、为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的同学工作。这两个班级中原先共有68名同学,其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从20xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最终在校班级人数共有66位同学。二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校同学管理结合在一起的，或者说是学校同学管理工作的详细实施，另一方面作为大一同学工作来说，有别于大二、大三的同学工作，大一同学有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密协作学校同学工作的部署，对同学的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立力量予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习

62、有困难的同学予以关心、落实常规的同学学籍评比管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的谈天的这些日常工作行为当中。三、我的班主任工作我对班主任工作的熟悉，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开头的时候作为新手老师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是非常的忐忑担心，不知道作为班主任毕竟要担当哪些责任和义务，非常的担忧同学出意外事故。于是在我被通知担当班主任工作、同学还没有正式报到之前，我就开头从学习做起，从网上查资料、向四周同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行T因此，在后来的实际

63、工作中，我就开头留意观看、记录和思索与总结，提炼适合自己、适合大一同学、适合本班同学的班主任工作方案。班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的讨论方法为讨论指南，以信息环境建设为帮助手段，以人文关怀为落脚点形成大一班主任工作系统，而其灵魂是狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，其执行策略是防微杜渐，铸造良好的生活习惯11 .大一班主任工作的灵魂狠抓学习风气，重塑学习

64、化生存的学习习惯狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪给予高校的新使命，特殊是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，同学步入高校之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到同学高校四年的成长，从长期来说关系到同学一生的成长;从小的方面来说关系同学个人的进展，从大的方面来说关系到我们整个社会的进展。而能否在大一就开头培育同学学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会转变的人才培育目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培育目标，培育适应二十一世纪生存力量的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化

65、生存的学习习惯。狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项详细的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的谈天等等。关心同学形成独立自主探究协作学习的力量，快速成为终身学习者，促进人才自身学习力量的可持续进展，这也是执行和落实在人才培育上科学进展观的指导和应用作用。2.大一班主任工作的策略防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一一策略的详细实施是建立在跟同学的沟通、了解和观看的基础上。同学工作中会涉及到特别详细的一些事情，比较典型的有打嬉戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们高校生一个综合素养的详细体现。如何对同学进行良好生活习惯的引导?在新生入学时，董琦校长从师大人才培育方案谈到对新生提出十点