教师任职以来专业技术工作总结

《教师任职以来专业技术工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师任职以来专业技术工作总结（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、教师任职以来专业技术工作总结教师任职以来专业技术工作总结本人自参加工作以来坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全 面贯彻党和国家的教育方针，深入学习实践科学发展观，深化教育改革，大力推 进素质教育，立足本职，敬业爱岗。热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠 诚人民的教育事业，树立教师的光感和责任感，积极推进教育改革和实施素质教 育，自觉参加继续教育。作风正派，团结同志，专心从教，遵纪守法，模范履行 职责，具有良好的职业道德。本人能加强自我修养，做到学高为师、身正为范， 热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。现总结如下：一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的

2、各项活动，注重 政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习 的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排， 人际关系融洽。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友，课堂上严格要求，课下每 一个孩子都是我的朋友，几年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。二、教学方面本人在学校的教育教学工作中担任语文、科学等主要学科。我努力学习有关 知识，按照“新理念”的要求，做好教育教学工作。以提高学生分析问题和解决 问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路， 对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。我利用 课余时间对

3、学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查 缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进 行辅导。三、纪律方面本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从 没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。在教育教学工作中工作量饱满，出 勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为 一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录； 平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动。由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，教学教育工作也搞得有声有色， 学生能力也得到了

4、很大的提高，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在今 后的工作中，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。任职以来专业技术工作总结参评小学中的中学高级教师总结我于1986年7月参加工作，二十几年来，坚持在教学第一线，担任过语文、 数学、自然、体育等学科的教育教学工作，能胜任一至六年级的大循环教学。担 任了 12年班主任工作20xx年8月获县教育局任命为政教副主任。在小学教育 这片沃野上孜孜不倦，辛勤耕耘，积累了较丰富的教学经验，取得了喜人的成绩： 是全国科研课题实验工作先进个人；广西基础教育研究课题先进个人；广西心理 健康教育先进个人、优秀教师；20xx年、20xx年广西青少年学生科技活动优秀

5、教师；20xx年全区”爱科学月”活动优秀科技辅导员；贵港市首届中小学“师 德标兵”；贵港市优秀少先队辅导员；贵港市20xx年校园文化建设先进个人； 20xx年度贵港市教育信息化先进个人；贵港市“巾帼建功”标兵；平南县20xx 年度、20xx年未成年人思想道德建设工作先进个人；平南县优秀教育工作者； 平南县优秀教师；平南县优秀班主任；平南县优秀少先队辅导员；平南县优秀共 产党员；平南县实验课题研究先进个人；平南县读书活动先进个人；20xx年秋 季期小学教学质量抽检中，荣获数学科一等奖；20xx年春季期小学六年级毕业 文化素质测检优秀科任教师奖；参加平南县教学基本功比赛获得第一名；教学竞 赛、质检

6、获奖10多次；执教县级研究课3次；多次参加县级、镇级教学基本功 比赛并获一、二等奖；多次执教镇级公开课；授平南县教研室委托20xx年和20xx 年分别作了两次县级教学经验交流；辅导学生获奖30次；任职以来撰写教育教 学论文获奖国家级7篇、省部级12篇、市级4篇、县级8篇等。一、热爱教育，为人师表，情操高尚我热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法，时刻用师德标准严格要求自己，用实际行动践行”三个代表”重要思想，真正做到以身作则，为人师表。我 秉着严谨治学的态度对待教育教学工作，虚心好学，爱生如子，用师德、用实际 行动塑造令同事、家长、学生都认可高尚人格。二、钻研教学，风格鲜明，灵活高效任教以来，我一直

7、坚持在教学第一线，能胜任小学语文、数学大循环教学工 作。1987年7月至1992年7月，在平南镇附城小学燕塘分校担任了一个班级的 一一六年级的数学科教学，完成大循环教学。多年来担任高年级的数学科教学及 班主任工作。在教学中，我能精心设计每一节课的教案，根据学生的知识基础选 择适当的教学方法，突破传统的教学方式，注重培养学生的自主学习的意识和习 惯。我所任教的班级，班风好，学风浓，学生自主学习，合作学习的意识强，学 习成绩均名列全镇全县前茅。20xx年秋季期小学教学质量抽检中，荣获数学科 一等奖；20xx年春季期小学六年级毕业文化素质测检中，成绩显著，获评为优 秀科任教师奖。多次执教县、镇级教学

8、研究科及公开课；获得平南县第十一届小 学教师教学基本功比赛课堂教学第一名；执教平南县小学毕业班数学总复习研讨 会用不同的知识解答应用题县级研究课；在平南县骨干教师培训班上执教用 字母表示数县级研究课；并在培训班上做了经验交流；执教县级研究课分数 的意义。20xx年09月至20xx年11月教研杯”广西小学数学教师教学水平测 试活动一等奖；参加广西小学数学教师教学水平测试活动复试说课比赛荣获一等 奖。多次指导学生参加全国、广西小学语文、数学竞赛，获指导特等奖和一、二 等奖。是平南镇小学教学能手。三、学科带头，敢为人先，辐射全县作为平南县骨干教师，我勉励自己时刻要走在学科教研教改的最前沿，我 积极协

9、助学校做好各项教育教学工作，组织带领老师们认真学习教学大纲，深入钻研教材，积极学习相关的教育教学理论，了解国内外的教改动态，积 极开展教研教改活动，做到不断研究探索，敢于改革创新，积极推行素质教育， 在教学中形成了自己轻松愉快、和谐自然的教学风格。作为平南县骨干教师、学 科带头人，多次执教县级研究课，深受教研室老师和同行们的一致好评，在全县 起到了引领的作用。近几年，分别到同和、官成、思旺、寺面等乡镇上示范课，进行辐射教学， 在全县内营造用新课改理念指导课堂教学的氛围，带动、培养了一大批新课改骨 干教师。平时，我经常深入镇内各校、各年级听课，指导教师备课、上课，每期 听课40节以上。20xx年

10、至20xx年学年度，深入寺面镇中心小学支教，到该镇 的11间村校上示范课，并指导教师们备课、上课，得到教师们的一致好评。作 为学科组长、骨干教师，我在做好自己本职工作的同时，认真组织科组活动，积 极承担培训、指导青年教师的工作。做到”传、帮、带”，给青年教师上示范课、 公开课，听青年教师上课，看青年教师的教案，认真准备每一次科组教研活动、 集体备课的发言材料，指导青年教师研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段 和方法进行教学，组织交流经验。我积极和青年教师进行沟通，通过结对帮扶， 跟踪听课，实地指导，使他们尽快熟悉学校教育工作，适应教育教学工作的需要。 我校青年教师张云，她教学基本功较扎实，但

11、缺乏一定的理论指导，我有针对性 地指导她备课、上课和如何开展教育科研实验，如今己她已迅速成长为县内新课 改实验的骨干教师，多次在全县新教材培训班上执教示范课，多次执教县、镇级 教学研究科及公开课。她获评为广西首届名校名师小学数学自治区骨干教师研修 班优秀学员；获20xx年”教研杯”广西小学数学教师教学水平测试活动一等奖； 受县教研室委托执教题为2,5的倍数的特征研究课；获20xx年秋季期平南 镇小学教学质量检测一等奖；获平南县小学教学能手称号;获平南镇小学教学能手称号;获平南镇第四批”骨干教师”称号； 获平南镇小学教师基本功比赛一等奖。我还鼓励他们积极参加青年教师优质课竞赛，参加教育教学优秀论

12、文评比和 优秀教案评比，提升他们的工作能力和水平，提高工作绩效，促使青年教师尽快 走向成熟。我还善于辅导和培养尖子生，每年检测我所担任的班级数学科满分率 都排全县前列。此外，我还先后指导、培养张云等18多位青年教师，使她们成为学校的教 学骨干，其中10名教师参加县、市、区各级教学竞赛，获得了好成绩，12人执 教过县级、镇级研究课。四、爱心育人，用心育人，生机盈班在教育教学工作中，把”以爱育人，用心育人，全心服务学生”成为我教书 育人的信条，在10多年的班主任工作中，我是以宽容、理解、赏识对待每一个 学生，深得孩子们的爱戴。我撰写的论文现代家庭教育之我见国家级一等奖； 浅谈孩子健康成长的教育方法

13、省部级一等奖；赏识让学生健康、快乐地成 长省部级三等奖。并在班主任经验交流会上作了介绍。在教学中，我认真学习 新课改标准、精心设计每一节课的教案，根据学生的特点选择适当的教学方法， 平时坚持”抓两头，促中间，扶临界生”的做法，使每个学生都有所进步，成绩 有所提高。事实证明，我的劲儿没有白费，工作回馈了我甘甜的果实。我担任的 班级班风好，学风浓，每次段考、期考成绩均居同年级前茅，年年评为校文明班 级。本人20xx年度获评为平南县优秀少先队辅导员；20xx年被评为市优秀少先 队辅导员。指导学生李明松、宾纷等5人参加区数学竞赛分别获特等、一等奖。 朱莹照同学获评为区”十佳少年”，宾纷同学获评为贵港市

14、”百名好少年”称 号。多名同学被评为市、县”三好学生”、”优秀班干部”。本人被评为平南县”优秀班主任”。指导学生开展学科综合实践活动，参加区 科技活动比赛，获得区优秀指导教师、市优秀科技辅导员。我积极参加国培计划 -20xx年”知行中国”小学班主任教师培训项目活动，认真听取全国优秀班主 任们的讲座，结合自己所教班级的实践情况，不断改进班主任工作的效率，初步 取得良好的效果。作为班主任和少先队中队辅导员，我具有较新的育人观念，善于寻找有效的 工作方法，建立自我的工作特色和班级特色。我每接手一个新班，都根据班级实 际，与学生一道设计班徽，制定班风，营造良好的班级文化，以此激励、熏陶学 生。同时根据

15、学生的学习水平、爱好特长，帮助学生成立各种兴趣小组及互助小 组，指导他们开展第二课堂活动，开展雏鹰假日小队活动。通过活动，不但发展 了学生的个性特长，而且培养自主、自强、合作、互助、创新的学生，一大批学 生获全国、区、市、县书画、作文大赛、演讲、读书活动、征文等获奖，学生的 作文有26人次刊登有全国、区、地区的少年儿童刊物上。任现职以来，我一直 担任年级级长或教研组长工作，工作中，我认真细致，狠抓科组建设，坚持每周 开展两次以上的教研活动，使年级教师的综合素质明显提高。平时，我特别注意 指导老师们如何关心每一个学生的发展，深入了解学生的学习、生活、思想等动 态，注意培养学生的特长爱好，在师生中

16、推广”赏识教育”，收到了很好的效果， 转变了老师们的观念，老师们都能用赏识的眼光去看待每一位学生，使年级形成 了良好的班风和学风，学生爱好广泛，每次学校组织的校内外各项大赛，本年级 参加的学生人数总是最多的，获奖人数也是居全校第一位。五、勇于探索，潜心科研，硕果累累在教育教学中，我大胆改革，锐意创新，敢做教育改革的弄潮儿。我积极参与教育科研实验，将理论与实践相结全，更新观念，大胆改革创新，在课 堂教学中，我力求使自己成为学生学习的引导者、促进者和合作者，使教学成为 师生共同享有的快乐活动。多年来，我结合”实践创新教学法”和”激趣乐学教 学”实验研究，在教学中一直实践课题组探讨的”创设情景-自主

17、探索-实践应用 -拓展创新”课堂教学模式，针对教材特点和学生知识基础，灵活运用多种教学 策略，培养学生的创新意识、自主探究意识、合作意识，形成自己”清新自然、 灵活高效”的教学风格，多次参加县、镇教师基本功比赛、课堂教学比赛均获一、 二等奖，均受到了一致好评。积极开展课题研究，20xx年6月，主持开展的广西基础教育课程改革重点 研究课题新课程标准小学数学实验教材的实施研究子课题新课程标准下小 学生统计观念与推理能力的培养荣获一等奖，本人被评为先进个人20xx年4 月，主持开展的教育部科研课题小学数学教学中有效合作学习的策略研究在 我县举办的立项课题优秀阶段成果评比中获科研成果一等奖。20xx年

18、度参加广 西”十五”教育科学规划课题中小学实施心理素质教育的研究与实验获科研 阶段成果二等奖。20xx-20xx年参与的县级实验研究课题激趣乐学获得县 优秀科研成果二等奖。20xx年4月，参与的全国教育发展”十五”计划重点课 题科研项目三结合德育创新教育活动的探索与研究，研究成果获二等奖，本 人获评为课题先进个人20xx年12月，参与的广西教育科学”十五”规划课题 中小学实施心理素质教育的研究与实验，获优秀科研成果获一等奖。个人实 验成果评为优秀科研成果一等奖。我还协助学校开展的其他各项课题研究，在近 几年实验中，全校教师共有八十多篇论文获全区新课改实验成果一、二、三等奖， 学校亦被评为实验工

19、作先进单位。潜心教育，不断总结教育教学经验。撰写教育教学论文、案例。其中论文 培养低年级学生统计观念的教学策略刊登在中国科技博览；论文小 学数学教学如何开展有效的小组合作学习刊登在平南教研室主篇的教研工作 交流；论文”三结合”教育是孩子健康成长的主渠道刊登在全国教育科研” 十五”成果论文集；论文浅谈如何转变差生刊登在基础教育研究等刊物。 获刊登的国家级论文2篇，区级2篇，县级1篇。7篇获全国级奖，11篇获区级 奖，4篇获市级奖，8篇获县级奖。六、教育有方，管理有法，德育闪光作为班主任，我大胆改革，勇于创新，构建了德育工作的特色，努力提高了 德育工作的实效。作为政教副主任兼少先队大队辅导员，我分

20、管学校德育工作， 抓好学校师生的思想道德和纪律，开展丰富多彩的少先队活动，每年组织开展 “艺术节”，为学生个性发展提供平台，使得学生全面、健康成长。长期深入毕 业班指导教学工作。做好学校各项常规工作，使学校教学常规管理工作规范化， 科学化，大大提高了教学质量，学校连年获平南县教育教学质量一等奖。我在学生中，开展以爱国主义为主线，开展系列化、主题化、序列化教育活 动：学生日常行为训练系列化；队活动主题化序列化；校园文化建设板块化；科 学实践活动系列化。将体验教育和养成教育寓于丰富多彩活动之中，积极组织开 展”手拉手”活动，与山区大鹏中心校结对子，每学期拿出1000多元经费和物 品资助失学儿童上学。学校连年评为县、市、区德育工作先进单位。本人获评为 未成年人思想道德建设工作先进个人。对照申报小学中的中学高级教师的申报条件，我符合申报小学中的中学高级 教师资格条件，恳请各位专家审评。