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1、四川省资阳市八年级下学期物理第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2018八下北京期末) 下列关于压力和压强的说法正确的是（ ） A . 压力的方向总是竖直向下的B . 压力的大小总是和重力大小有关C . 在铁轨下面铺设枕木是为了减小对地面的压力D . 相对较小的压力可能产生很大的压强2. （2分） (2017扬州) 某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学支持力F的方向是（ ） A . B . C . D . 3. （2分） (2016凌云模拟) 如图所示是自行车零部件的照片，这些零部件中主要为了减小摩擦的是（ ） A . 车轮处装有
2、滚珠轴承B . 轮胎上印有花纹C . 刹车皮采用橡胶材料D . 脚蹬表面凸凹不平4. （2分） (2014泰州) 对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是（ ） A . 旅行包的背带B . 电钻的钻头C . 运动鞋的鞋底D . 汽车的轮子5. （2分） (2018八下宁江月考) 端午节赛龙舟是我国民间的传统习俗。小丽和她的同学一起去公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ） A . 船桨B . 湖水C . 同学D . 龙舟6. （2分） 如图所示，弹簧测力计及细绳的重力不计，砝码重G=20N，静止时弹簧测力计的示数和所受到的合力为（ ） A . 20N，0
3、NB . 0N，0NC . 20N，20ND . 0N，20N7. （2分） 如图所示的实验中，小车从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）则下列说法中正确的是（ ）A . 小车在斜面上下滑的过程中，小车的动能转化为重力势能B . 小车在斜面上下滑的过程中，小车的机械能增大C . 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D . 若木板的表面光滑且足够长，则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变8. （2分） (2017八下阜阳期中) 如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所
4、用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（ ）A . 甲为零，乙受向右的15N的力B . 甲和乙都受向右15N的力C . 甲和乙都受向左15N的力D . 甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力9. （2分） (2019融安模拟) 下列数据符合实际的是（ ） A . 我国家庭电路的电压为220VB . 普通教室的高度为7dmC . 一名中学生的体重为50ND . 柳州夏天温度为5010. （2分） (2018淮安) 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A . 抛出去的篮球在上升过程中不受重力作用B . 在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用C . 汽车刹车时人会向前“冲”是
5、因为惯性突然消失D . 运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变二、 填空题 (共6题；共10分)11. （1分） (2018八上丰台期中) 如图所示，当运动员用头顶球时，运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是_的。 12. （1分） (2018八下郑州期末) 如图是小朋友们玩蹦蹦床时，小明被蹦床弹起竖直上升时的情景。当他在最高点时处于_状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是_。 13. （1分） (2016八下吴江期末) 发生弹性形变时，弹簧弹力大小与弹簧的_成正比；_就是根据这一原理制成的 14. （1分） (2015八下罗定期中) 如图1，重为10
6、N的正方体物体，被大小为30N的力紧压在天花板上，则物体对天花板的压力为_N；质量2.5kg的物体被200N的水平压力压在竖直墙上静止，如图2所示此时物体对墙的压力是_N；若将水平压力减小为150N时，物体恰好沿墙壁匀速下滑过程受到的摩擦力是_N（g取10N/kg） 15. （5分） (2016九孝感月考) 看图回答问题（1）如图1所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能_ ， 这与四冲程汽油机的_冲程的能量转化相同某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1min内，汽油机完成_个工作循环（2）如图2是灯
7、泡L和电阻R中电流随电压变化的图象由图象可知，电阻R的阻值为_若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为_A（3）如图3所示的电路中，R1=6，R2=12，电流表示数为0.4A则AB两端的电压=_V（4）两只小灯泡的规格分别为LA（6V 3W）、LB（6V 6W），不考虑温度对灯丝电阻的影响，则它们的电阻之比 RA：RB=_；若将它们串联后接到某电源两端，为使它们的电功率都不超过它们的额定功率，则该电源电压的最大值为_V16. （1分） 质量为50kg的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力大小为_N。小宇用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，则改用60N的力水平推这个箱
8、子时，地面对箱子的摩擦力大小为_N。（g=10N/kg）三、 计算题 (共2题；共15分)17. （5分） (2018八下陵城期中) 质量为50kg的小丽同学，在今年中考体育必测项目800m的测试中，以3min20s的好成绩跑完全程。求： （1） 小丽的重力是多少？ （2） 小丽跑完全程的平均速度是多少？ 18. （10分） (2019八下武邑月考) 2015年3月初，象征“清洁未来”的太阳能飞机“阳光动力2号”计划用时5个月环球飞行，该飞机翼展72m，重约2.4吨，是唯一一架长航时，不必消耗一滴燃油便可昼夜连续飞行的太阳能飞机如图所示，它于3月31日抵达重庆江北国际机场，静止于水平地面，“阳
9、光动力2号”总共三个轮，每个轮与地面的接触面积400cm2 求：（1） 飞机对地面的压力大小？ （2） 飞机对地面的压强大小？ 四、 综合题 (共7题；共39分)19. （5分） (2017山西) 踢足球是青少年喜爱的一项体育运动如图所示是向斜上方飞出的足球，不考虑空气阻力，请你画出足球所受力的示意图 20. （5分） (2019九上珠海开学考) 如图所示，用F150N的力使木箱沿水平方向做匀速直线运动（不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），请在图中画出木箱此时受到的摩擦力并标出摩擦力的大小。 21. （3分） 有些斜拉桥使用斜拉悬索来固定大桥，这就要求悬索要有很大的抗断拉力。小明所在的研究性学习小
10、组的同学们很想知道上面的悬索能承受的最大拉力。由于悬索很长，抗断拉力又很大，直接测量很困难，他们便取来了同种材料制成的样品进行实验探究，实验的结果如下表所示。 （1） 分析样品C的数据可知，其所受拉力F(单位N)与伸长量x(单位m)遵循的函数关系式是1，其中比例系数的单位是2。对C样品，在它的抗断拉范围内，若施加的拉力为1000N，则它伸长3cm。 （2） 对比各样品的实验数据可知，悬索受到的拉力与悬索的伸长量均成正比，计算出各样品的比例系数，可以发现不同样品的比例系数不同，其比例系数与悬索的1和2有关。 22. （5分） 在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下
11、，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示问： （1） 让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是什么？ （2） 通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越_，小车前进的距离就越_ （3） 根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因 23. （9分） 学习了同一直线上二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1+F2的关系呢?于是他应用教材中学
12、过的方法，对此进行了探究。 （1） 如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小，撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果_，应使橡皮筋_，记录此时F的大小。 （2） 先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤(1)，得到三次突验的数据如下表所示： 实验序号F1/NF2/NF1和F2的夹角合力F/N1458.72458.33457.8备注： 分析实验数据可知，当两个力在不同一直线上时，其合力大小F_F1+F2，且在F1、F2大小不变的
13、情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而_。24. （8分） (2016建邺模拟) 小军在学习重力知识的过程中，经历了以下的活动（1） 在判断重力方向时，小军利用了图甲所示的装置进行了实验首先将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实验中缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角， 根据_的现象可以判断出重力的方向实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了_.（2） 物体所受重力大小和质量的关系是G=mg查阅资料发现：g值大小不仅与地球纬度有关，还与海拔高度有关下表为某地区的g值与海拔高度的大致关系：海拔高度h/km005115225g / （Nkg 1 ）97
14、9499793497918979039788897873小军认为利用该表格数据可以粗测该地区某山峰的海拔高度（约几百米）， 并选用了图乙所示的器材进行实验该实验的原理是_小军利用图乙的器材_（选填“能”或“不能”）粗略测出此山峰 .25. （4分） (2018八下长春期末) 如图所示，某同学在学习了摩擦力的相关知识后，做了“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验，他先将木块放在水平木板上后测出木块所受滑动摩擦力,然后又在木块上方放置一个铅块重复上述实验。（1） 在该实验中，要想准确测出物体所受滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体在_方向做匀速直线运动。在图甲所示的实验中，木块所受的摩擦
15、力为_N。 （2） 在图乙所示的实验中，木块所受的滑动摩擦力将_（选填“增大”或“减小”） 。这是因为在接触面的粗糙程度一定时，_越大，木块所受滑动摩擦力就越_。（3） 在刚开始实验时，该同学发现当弹簧测力计的示数为0.4N时，无法拉动木块此时弹簧测力计对木块的拉力和木块所受的摩擦力_（选填“是”或者“不是”）平衡力 。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题 (共2题；共15分)17-1、17-2、18-1、18-2、四、 综合题 (共7题；共39分)19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、
四川省资阳市八年级下学期物理第一次月考试卷
