精选主题活动策划集锦9篇

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1、精选主题活动策划集锦9篇 主题活动策划篇1我国西南五省严重干旱，为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针，激发广大同学对于科技生态的探索与创造，为校园科技创新的发展注入青春和活力，特策划举办此次生态节能创意设计大赛。青岛农业大学全体在校学生1、申报阶段_年5月4日5月15日。2、评选阶段1）初评阶段：由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评，选出申报作品数目的30%进入复赛（若此数目不足15件按15件算）。初评时间：5月10日5月17日进入复赛的作品将在动物科技学院公布。2）复赛阶段：采用公开答辩形式，分为作品陈述（限6分钟）、回答评委老师提问和回答观众提问（约3分钟）三个环节。复

2、赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30；应用背景与应用创新性30%；方案的技术可行性20；创新应用方案的市场前景估计10；回答观众提问得分10。最终按总得分排名评出获奖作品。复赛时间：_年5月22日18点。复赛地点：信息楼六楼报告厅3、颁奖阶段复赛结束后，当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。一等奖：一名二等奖：三名三等奖：五名优秀奖：六名1、通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限，可以是论文、科技说明书、实物装置（附有使用说明书）等等。2、作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，

3、合作者必须是学生且不得超过两人；集体作品原则上成员不超过7人，不少于3人，凡作者超过三人的项目或者不超过三人。1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。2申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可从动物科技学院下载复制。4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在a4纸上，附于申报书后。5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至：dkstudent126（实物作品只发申报书）。6.请将纸件申报表以及所有申报

4、材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室动物科技学院_年4月22日a1申报者情况（个人项目）说明：1必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；姓名性别出生年月申报者情况学院专业、年级学历学制入学时间作品全称设计说明书题目email手机号码常住地通讯地址邮政编码宿舍电话申报材料清单（设计说明书一篇，相关资料名称及数量）a2申报者情况（集体项目）说明：1必须由申报者本人按要求填写；申报者表情况姓名性别出生年月学院专业、年级学历学制入学时间作品名称设计说明书题目email手机号码常住地通讯地址邮政编码宿舍电话其他合作者情况姓

5、名性别年龄学历所在单位申报材料清单（设计说明书一篇，相关资料名称及数量）主题活动策划篇2主题活动：多彩的秋天教师的思考初秋的一天，在午餐后，带着孩子们在幼儿园内参观。这时候，一片被风吹落的.树叶飘落在徐悦的头上。其他人看见了，都觉得很有趣，都抢着把树叶拿了起来，并围绕着这片树叶进行了交流活动。有的说：这树叶圆圆的，像把扇子。有的问：这是什么树的叶子。有的说：昨天爸爸妈妈带他去了栖霞山看红树叶的孩子们似乎越聊越高兴。这时，宁达好奇的问：树叶为什么回掉下来呢？听了他的问题，有的说：它是被风吹下来的。有的说：天冷了，树叶就会掉下来。还有的说：这是因为秋天到了。看着孩子们从一片小小的落叶上发现了季节的

6、变化，不由的感叹幼儿的季节知识比较全面，为了进一步激发幼儿对秋天的探索，感受秋天的多彩，生成了树叶舞会、参观农科院、秋游中山植物园等活动。关键经验1、有观察秋季景色的兴趣，能感受秋天的美，会连贯地描述秋天景色的变化（动物、植物、人们生活的变化），会用多种自然材料（如：树叶、花瓣等美术材料）表现秋季特征，进行创造性的造型活动。2、知道秋天是丰收的季节，认识一些秋天的水果蔬菜及花卉。3、注意保持手、脸、服装的整洁，并能根据气温自己增减衣服4、鼓励幼儿午睡时自己把被子盖好活动名称：参观农科院活动背景活动目标1、使幼儿知道稻子、棉花、花生、山芋等是秋天农田里长出的农作物，认识大肥猪、兔子，知道它的主要

7、特征2、使家长能积极关注、支持幼儿园的活动，懂得如何利用周围的环境资源进行教育活动准备1、张贴通知，请家长自愿报名参加活动2、家长委员会讨论活动计划、分工合作3、与农科院联系，请求给予支持活动过程1、上午8：30，家长陆续来园，教师清点幼儿人数，提出注意事项2、教师提请家长关注孩子的安全，并适时给孩子介绍有关内容3、在农田里，家长和老师一同引导幼儿观察蔬菜的外形特征，介绍名称，共同讨论菜的使用方法生成：孩子对认识蔬菜很好奇，并不停的让家长介绍这些蔬菜的食用方法，于是又生成了蔬菜品尝会的活动。4、在打谷场，幼儿亲眼目睹了叔叔阿姨在打谷场上的劳动，家长适时的给幼儿介绍了粮食的由来，教育幼儿节约粮食

8、生成：在打谷场边，临时进行了一个关于节约粮食的讨论，通过讨论，幼儿都表明要不撒饭，不浪费粮食5、在饲养场，幼儿认识了猪、羊、兔，观察他们的外形特征6、组织幼儿、家长休息7、亲子娱乐活动（1）抢报纸家长和幼儿听铃声，铃声停迅速站在同一张报纸上（2）袋鼠跳家长将手搭在幼儿的肩膀上，两人同时跳起，从起点至终点，距离5米（3）蜈蚣走家长与幼儿一个接一个成一圆形后，同时起步，绕圈走，看谁坚持的时间长8、感谢家长的支持，组织家长与幼儿离开活动场地主题活动策划篇3一、促销目的：通过“浪漫七夕夜”这一主题，紧紧抓住围绕“有情人”这一心理，展开商品促销和活动促销，以吸引客流，提高知名度，达到销售的目的。大力推出

9、“降价风暴”的降价促销活动，让消费者感到真正的降价优惠。二、促销时间：20X年8月16日8月20日。三、宣传档期：20X年8月15日8月20日。四、促销主题：1、示爱有道降价有理。2、备足礼物让爱情公告全世界。五、商品促销：“七夕情人节”是一个特殊的节日，是有情人赠送礼品的节日，因此商品促销应以“情物礼品”为主题，饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。各商场应做好商品的创意陈列和突出重点陈列，以保证节日商品达到销售。1、商品特价。情人节期间，对于店内积压商品整理归类，设立特价区，此部分产品可借此次活动之势，保本销售，让销费者感到真正实惠。2、主题陈列：8月16日8月20日。各店于正门口显眼位置

10、做七夕情人节系列商品主题陈列，可以充分利用厨窗摆放，如没有厨窗的店面可陈列醒目位置。要求：a、七夕情人节主题陈列，以店内精美饰品为主要陈列对象。b、各店必须包装至少11份以上的“饰品套系”用于主题陈列。六、“浓情头饰花束”：1、以头饰为主，现价按原有价位67折出售，美术笔手写醒目价签，凡购买饰品80元以上的顾客均赠鲜花一支。2、制作“浓情头饰花束”售价表提前准备包装盒，包装纸，做好包装工作。3、免费送货服务，要求饰品超过100元，送货范围不超过2公里。七、活动促销：1、情人气球对对碰。制作100，气球用于门店情人节气氛布置及购物赠送（门店自行安排）。费用0、155元/套。2、会员卡赠送。凡购买

11、情人节系列商品（不限金额），即可赠送会员卡一张（时间：8月1620日）。注意做好会员卡资料登记工作。八、宣传：为加强活动的影响力，要做好相关宣传，以吸引更多的顾客积极的参与到节日促销当中来。各商场可在当地自由选择媒体。例：晚报、电视台字幕、DM投递等等。主题活动策划篇4一、主题班会名称我的高中生活二、班会背景开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外x月、x月份过生日的同学很多

12、，为了避免平时生日的铺张浪费，让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日，特别召开此次主题班会。三、班会目的1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。2、通过主题班会，学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；同时，每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。四、班会准备1、请全班学生参与，每人以“我的创意班会”为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。2、要求学生在

13、休息日时亲手制作（不提倡买）一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。3、召开班干部会议，讨论生日会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。4、成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。五、班会过程1、布置会场，同学进场，递交自己的礼物。2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。3、以小品形式进行串联。4、游戏：“心有灵犀一点通”游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。5、游戏：“青春滋味”游戏介绍：每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等，做面部表情，让另外一组猜。

14、最后主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事（酸甜苦辣）6、游戏：“爱拼才会赢”游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好“一五”这个字，爱拼才会赢。游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。7、送礼物。8、访谈：“话说咱们班”内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班。9、共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”。主题活动策划篇5一活动主题：走进勤工助学二活动的目的：提高大学生自立自强勤工助学意识，进一步提高大家对勤工助学中心的认识，从而使更多的人加入到勤工助学的大家庭中，使我们的大学生活更加丰富多彩。三

15、活动的时间、地点时间11月30日12月1日（由于活动受天气影响如有改动另行通知）（10：0017：00）地点食堂门前四活动开展形式图片展览、现场招聘（兼职中心），爱心义卖（爱心超市）五活动金费由外联拉赞助+中心提供宣传费300+各种奖品500活动期间每一笔开资都必须有发票否则不予报销六活动的具体安排（一）活动期间人员分配：外联部负责拉赞助宣传中心、爱桥爱心团、农民工子弟小学负责宣传工作网络中心负责搬东西秘书督导处联系各个部门做好连接工作作品收集筛选广播员爱心超市义卖活动（二）活动准备阶段（1）经济由外联部负责拉赞助。负责人齐凯林（15007162772）（2）活动宣传：a请校园之声广播台对活动

16、进行宣传b以展板和海报的形式进行宣传负责人陈静（15172316858）（3）作品收集本中心干事每人出12副作品（诗歌，散文，画均可）（以上作品均以走进勤工助学为主题）负责人韩琦（15971461994）王聪（15271906754）（4）物资准备：（负责人王一敏）外联部负责借活动当天所需的桌子（4）、椅子（2）、帐篷（2）、以及音响设备爱心超市协助各部门准备510张本部门活动照片展板宣传中心负责从学校各个部门借（5块）图片展当天广播稿秘书督导处负责写兼职中心负责联系兼职岗位（五）场地申请负责人王一敏（三）时间分配：11月24日粘贴宣传海报11月26日摆放宣传展板11月30日至12月1日开展活

17、动（本次活动持续两天）（四）活动当天流程：上午10点由开始布置展览会场，中午11：50由中心主任宣布图片展正式开始。广播员开始对本次活动进行介绍。由各幅画的作者对自己的作品进行讲解。画展期间进行“我最喜爱的作品”投票环节。服务台对同学们的投票进行汇总、评出获奖人员、由中心主任进行颁奖、解决同学们提出的问题。爱心超市现场进行义卖活动、以及接收同学们的爱心捐赠。学生兼职中心开展招聘会，为同学们提供兼职岗位。（五）善后工作：开展画展时所借的东西有负责人负责组织人员送回。宣传画及_交到秘书督导处，进行整理由网络中心进行网上宣传。之后所有作品交由秘书督导处进行保管。（六）备注所以参加画展的作品主题均以“

18、走进勤工助学”为主题。画和图片（照片）、_在活动当天展出。同时优秀_在勤工助学中心的博客上进行发表。活动中广播稿秘书处负责书写，其它部们协助。图片作品的作者负责讲解自己的作品奖项：优秀作品本中心设置：一、二、三等奖个一名一等奖100+超值礼品二等奖80+超值礼品三等奖50+超值礼品优秀作品如干名.均有礼品七活动组织单位校勤工助学中心主题活动策划篇6一活动主题怎样处理好人际关系二活动背景古往今来，怎样处理好人与人之间的关系是一个亘古不变被讨论和被重视的话题，而今天，在大学，同学们来自五湖四海，有着不同的性格，有着不同的性格，有着不同的兴趣爱好，大学同学因关系处理不好而导致的恶劣事件时有发生，经常

19、出现被媒体报道。因而怎样处理好人际关系就显得尤其重要。三活动目的通过此次活动让同学们学会处理好人际关系的技巧，在生活中能够更好地处理好与同学、老师和家长的关系；、同时也希望通过这次活动加强我们班级的团结与凝聚力，使同学们在以后的相处过程中更好地交流，建立好良好的人际关系，从而使班级达到融洽、团结。四、活动时间与地点时间：年月日：地点：待定五、活动流程、前期准备（1）主要负责人准备相关材料和制作；（2）陈璐佳负责准备好09经济班第一届最系列奖的提名及统计，彭潇钧负责相关奖品的购买；（3）李鹂负责个人风采展照片（个人照每人一张，各寝室一张合照，分散寝室一张合照）（4）各班委加大宣传力度，李鹂和戴林

20、负责发飞信和短信通知，分散寝室的同学由班长唐友亲自发短信通知，主要负责人下寝宣传，确保每位同学了解活动，并确保高参与度。2、正式主题班会第一部分处理好与家人的关系（父亲节）引出父亲节父亲节的由来及相关知识（现场问同学们）视频（献给全天下所有的父亲）歌曲处理技巧第二部分处理好与老师的关系与技巧第三部分处理好与同学间的关系相关包容09经济第一届最系列奖颁奖设最搞笑奖、最可爱奖、最乐观奖、最幽默奖、最勤奋奖、最实践奖、最淑女奖、最一排奖、最八卦奖、最砍价奖、最认真奖、最会玩奖、最倾听奖、最能策奖、最寂寞奖、最痴情奖、最能吃奖、最细心奖、最耐心奖、最孤独奖、最人缘奖、最后排奖等奖项相互关注游戏心口不一

21、007游戏规则：007“0”“0”“7”“pia”“啊！”第一个人叫“0”和一个在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一个在座者的名字，第二个被叫着“7”、“pia”和第三个被叫者的名字，一旦听到第三个被叫者的名字后，他左右的两个人要在最短时间内做出反应，要喊“啊”同时挥挥手，让他带点众星拱月的自豪感。反应慢的人只能服输。游戏惩罚：反应慢者得即兴表演任意节目一个相互展示个人集体风采展（PPT展示）其他技巧展示播放并合唱歌曲（相亲相爱一家人）班会结束主题活动策划篇7一、活动主题:游山玩水，增进友谊二、活动目的：1走出户外，感受大自然的气息，减少学习的压力的同时保持愉悦心情。2培养互相帮助的品德和友好

22、合作的团队精神。3促进各成员之间的交流，增进彼此之间的情谊，增进部门凝聚力。三、参与人员：人文学院分团委学生会成员四、活动时间：待定五、活动地点：_六、活动主办方实习实训就业工作部、综合秘书部、组织部七、前期预备：1)由宣传部做好海报以及网络的宣传工作2)由秘书部负责统计自愿参加这次活动的成员名单;确认自行车的辆数方便到时出游;记录每个会员的联系方式，以方便到时联系。3)最终名单交由组织部的干事，并为参加成员分组，男生4人一组，女生6人一组，然后男女组随机配对。每组两个干事做组长，负责本组人员的安全以及详细的工作。部长作为总指挥，指导工作以及应对突发事件。4)请公关部和学习部联系三叠泉，做好踩

23、点的工作，并商量好门票的价格。5)踩点后，请文娱部根据详细的情况预备一些到时可以玩的团队游戏6)准备所需物品：各种食物(组内自行购买)、调味品、饮料(多带点)、应急药品(薄荷膏，止血贴，正露丸和防蚊之类的药)7)活动费用按成本核算，每人交248元(暂定)。各小组负责人以及一名会员负责该小组的食物采购。8)请信工部带好相机，记录美好的瞬间。八活动流程：1.到达方式：集体包车。请秘书部的干事联络好各位成员，确定好要去秋游的人数，同时请统计好食物和饮料等的数量。2.时间安排:(1)8：00集中，集中时组好队，之前选定的干事请迅速找到负责的那一组成员。(2)8：30出发，到达目的地，全体成员按事先分好

24、的组队开始进行。(3)9：00到达，请体育部干事布置好场地将食物，饮料等用具摆放好，小心防火，留意安全。(4)9：2012：00，成员们一起去爬山，到山顶看风景。(5)12:3016：00开始烧烤，期间由文娱部负责搞一些小游戏。(6)16：30清场，所有成员一起搞好场地卫生，集合回程。附小游戏：1开火车用具：无人数：两人以上，多多益善方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”

25、然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。2新“真心话大冒险”由一人开始创造对话情景，依次往后延续编故事，不符合逻辑者为输。例如A说：“今天我去大河玩”，B接着说：“看到了什么?”C说：“天上飞的”，D说：“大雁(必须具体)”?(如果谁没有接上，就接受惩罚。)选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义，答案必须是真实的。当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险，则出错人接受对面人的一个难题。九、留意事项：(1)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。(2)一切

26、行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上洗手间时最好以小组为单位，并有一名干事陪同。手机保持开机，好找人。(3)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，玩水时要注意安全。(4)烧烤时注意不遇到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。(5)小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。(6)不暴饮暴食，注意饮食卫生。(7)关于本次活动的未尽事宜，请到场的干事及时应对好。十、预算门票以及烧烤费用28元每人(暂定)饮料以及药品等公共用品约200元突发事件及其应对方法1.当天若有雨，我们会将所有活动安排在烧烤场棚内进行，取消爬山等露天活动，同时提醒会员们注意保暖，不要淋

27、雨，防备感冒。2.当天若遇到交通事故，我们会尽快对受伤者作简朴的治疗，各部长协调好事故人员，不要让场面混乱，若受伤较严峻，应迅速将受伤者带到大学城中医院救治。3.当天若有人员无端失踪，部长应迅速找到相应干事进行联系。4.当天若有人走散，干事一定要带好队，不要慌张，在看清路况后再前进到达目的地。若没有带路的人，请联系负责该队的部长。后续工作1请过部门组织干事开例会，讨论今次活动的得失，为今后活动的开展吸取经验，由部长以及副部长做总结，提出有效的方法以改进下次活动。其中，秘书部两天内提交活动总结;信息宣传部整理好相片和短片，制作一个PPT或记录片，发至博客，做好存档的工作。2我们会与赞助我们活动的

28、贵营业店长期保持联系，方便以后的合作主题活动策划篇8一、活动简介：我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工，愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力，特举办此次活动，以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。此次活动不仅能发扬广大学生和市民参与公益的精神，同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。二、活动目的：今天的世界处处繁华，今天的中国处处富裕，可是您知道吗？山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支离破碎而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心！再大的困难乘以13亿都

29、会变得渺小；再小的力量乘以13亿都会变得巨大。通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖，宣传公益理念、传播公益文化。搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。推动爱心助学公益事业的发展；同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。三、时间和地点时间：10月30日地点：四、组织架构：主办方：协办方：赞助商：嘉宾：五、主要负责人：总策划指挥：组长：作品收集喷绘：现场布置：表演组：六、当天流程：1、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资；2、各网络媒体提前一周进行宣传；3、安排人员提前30分钟

30、到场，准备所需物品；4、在活动现场悬挂横幅、摆放宣传板及摆好现场义卖所需的桌椅及物品；5、现场指导，义卖同时进行；6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；7、活动结束收拾现场；8、把义卖资金存入红十字会公开帐户。七、前期准备：1、宣传工作：宣传板若干块（内容为活动主题、孩子照片、实地调查照片，摆放在活动地点处）宣传方式：宣传板、海报、传单、横幅、照片等。媒体宣传：平面媒体深圳特区报、晶报、南方日报、南方都市报、校广播台。网络媒体新浪、搜狐、网易、腾讯、sic。2、义卖作品的收集和筛选喷绘。3、当天帐篷、桌椅及其他物品的租借4、与红十字会的联系及申请批文八、活动实施：1、现场安排个别有绘画才能的

31、学生义务为市民画像及其他才艺表演。2、邀请深职院代表、红十字会代表做开场白；九、注意事项：1、在整个活动中，尽量做到公开透明，受全体市民监督。2、活动结束后清理会场。3、后勤工作：十、工作人员：媒体学院与动画学院各学生干部和校义工联义工。主题活动策划篇9一、活动目标针对本班有部分同学学习目的不够明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。二、活动准备全班同学预先学会唱明天会更好这首歌，且学会了打拍；两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等。三、活动过程1.老师致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要

32、性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。2.男女主持人发言，宣布主题班会开始。3.全班同学起立鼓掌。4.全班合唱明天会更好。（充分利用电脑，VCD带唱）5.通过演小品。分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。引入：问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（只有十来个同学举手）。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。（1）自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀爱默生（板书）举例说明：世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作

33、调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。通过以上几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。（2）。自信的表现（板书）大家先看一个小小的表演，看有什么启发？表演：“谁是自信者？”（内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。：这是他们抬

34、举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。小，你愿意参加表演吗？：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦！（指着）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。问：“表演中的、分别是什么心理的表现？”答：“是自卑心理、是自信、是自大心理的代表。”结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较，概括出自卑、自信、自大的特点。自卑过低地评价自己，看不到自己的优点。（板书）自大过高地评价自己，看不到自己的缺点。（

35、板书）自信恰当地评价自己的优缺点。（板书）过渡：现在大家基本能判断自己是否一个自信的人，如果不是的话如何着手建立自己的信心呢？（3）。建立自信的方法（板书）在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？”。提出这个问题是因为很多同学进入高一（9）这新集体后发觉周围强手如云，加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想，于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。四、班主任总结性发言结束语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，订立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。