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1、2.2.扇形的认识扇形的认识【对点训练】【对点训练】1.1.下面各个图形的阴影部分是不是扇形，并说出理由。下面各个图形的阴影部分是不是扇形，并说出理由。第第1 1，第，第3 3个是扇形。个是扇形。第第2 2，第，第4 4个不是扇形，理由略。个不是扇形，理由略。2.2.下面哪些是圆心角，在括号中画下面哪些是圆心角，在括号中画“”和和“”。教材练习十三教材练习十三 P91T11P91T11在钟面上分别表示分针从在钟面上分别表示分针从1212起，走起，走5 5分钟、分钟、1515分钟和分钟和3030分钟所经过的分钟所经过的部分。部分。【示范解答】【示范解答】涂色部分都可以看作扇形。第涂色部分都可以看
2、作扇形。第1 1个扇形的圆心角是个扇形的圆心角是3030，第，第2 2个扇形的个扇形的圆心角是圆心角是9090，第，第3 3个扇形的圆心角是个扇形的圆心角是180180。运用图示法解决有关扇形的问题运用图示法解决有关扇形的问题把一个圆分成两个扇形，其中大扇形的圆心角是小扇形的把一个圆分成两个扇形，其中大扇形的圆心角是小扇形的4 4倍。大、倍。大、小扇形各占圆的几分之几？小扇形各占圆的几分之几？【示范解答】【示范解答】4 4(4+1)(4+1)1 1(4+1)(4+1)答：大扇形占圆的答：大扇形占圆的 ，小扇形占圆的，小扇形占圆的 。45154515【对点训练】【对点训练】3.3.一个圆分成两个
3、扇形，其中大扇形的圆心角是小扇形的一个圆分成两个扇形，其中大扇形的圆心角是小扇形的5 5倍，大、倍，大、小扇形各占圆的几分之几？小扇形各占圆的几分之几？5 5(5+1)=(5+1)=1 1(5+1)=(5+1)=答：大扇形占圆的答：大扇形占圆的 ，小扇形占圆的，小扇形占圆的 。56165616【起跑线】【起跑线】1.1.下面图中阴影部分是扇形吗？下面图中阴影部分是扇形吗？(是的打是的打“”)”)2.2.下面扇形的圆心角各是多少度？下面扇形的圆心角各是多少度？3.3.判一判。判一判。(对的打对的打“”，错的打，错的打“”)”)(1)(1)顶点在圆上的角是圆心角。顶点在圆上的角是圆心角。()()(
4、2)(2)因为扇形是它所在圆的一部分，那么圆的一部分一定是扇形。因为扇形是它所在圆的一部分，那么圆的一部分一定是扇形。()()(3)(3)在同一个圆中，圆心角越大，扇形的面积也就越大。在同一个圆中，圆心角越大，扇形的面积也就越大。()()(4)(4)扇形不是轴对称图形。扇形不是轴对称图形。()()(5)(5)在一个圆内，减去一个扇形后，剩下的部分仍是扇形。在一个圆内，减去一个扇形后，剩下的部分仍是扇形。()()(6)(6)扇形有无数条对称轴。扇形有无数条对称轴。()()(7)(7)弧是扇形的一部分。弧是扇形的一部分。()()(8)(8)扇形就是三角形。扇形就是三角形。()()【跳跳板】【跳跳板
5、】4.4.关于扇形的大小，下面说法正确的是关于扇形的大小，下面说法正确的是()()A.A.只与圆心角大小有关只与圆心角大小有关B.B.只与半径长短有关只与半径长短有关C.C.与半径长短无关与半径长短无关D.D.与圆心角大小、半径的长短都有关与圆心角大小、半径的长短都有关D D5.5.在图中画出一个比涂色扇形大的扇形，并涂上颜色。在图中画出一个比涂色扇形大的扇形，并涂上颜色。答案不唯一答案不唯一6.6.下面各个扇形各占圆的几分之几？下面各个扇形各占圆的几分之几？【小升初】【小升初】7.7.一个圆剪去一个圆心角是一个圆剪去一个圆心角是7272的扇形，剪去的扇形是剩下扇形的的扇形，剪去的扇形是剩下扇形的几分之几？几分之几？分析：因为在同一个圆中，扇形的大小与圆心角的大小有关，分析：因为在同一个圆中，扇形的大小与圆心角的大小有关，所以先求出两个扇形的圆心角的关系。所以先求出两个扇形的圆心角的关系。解答：解答：360360-72-72=288=288 7272288288=答：剪去的扇形是剩下扇形的答：剪去的扇形是剩下扇形的 。1414
五年级数学下册六圆2扇形的认识课件苏教版
