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1、第5课 伟大的十月革命彼得格勒武装起义第一个社会主义国家的诞生课堂小结教学目标一一、识记与理解识记与理解记住二月革命发生的时间和二月革命后并存政权的名称；记记住二月革命发生的时间和二月革命后并存政权的名称；记住十月革命发生的时间住十月革命发生的时间。二、能力与方法二、能力与方法通过引导学生分析俄国十月革命发生的原因，培养学生透过通过引导学生分析俄国十月革命发生的原因，培养学生透过现实看本质的能力。通过典型事例，如苏俄为什么与德奥议和现实看本质的能力。通过典型事例，如苏俄为什么与德奥议和并退出大战等问题的分析评价，提高学生分析评价问题的能力。并退出大战等问题的分析评价，提高学生分析评价问题的能力
2、。三、情感态度与价值观三、情感态度与价值观通过学习十月革命，认识到人民群众是推动历史前进的重要通过学习十月革命，认识到人民群众是推动历史前进的重要力量。学习列宁勇于创新的精神，认识十月革命的胜利开辟了力量。学习列宁勇于创新的精神，认识十月革命的胜利开辟了人类历史的新纪元。人类历史的新纪元。教学重点和难点教学重点和难点重点：十月革命的历史意义。重点：十月革命的历史意义。难点：理解二月革命后出现的两个政权并存的局面。难点：理解二月革命后出现的两个政权并存的局面。19181918年，第一次世界大战年，第一次世界大战结束，对于结束，对于 战争给俄国带来了巨大灾难，战争引战争给俄国带来了巨大灾难，战争引
3、起了俄国十月革命，而十月革命的爆起了俄国十月革命，而十月革命的爆发也在一定程度上制止了战争。发也在一定程度上制止了战争。1917年年3月（俄历月（俄历2月）月）首都彼得格勒首都彼得格勒布尔什维克党布尔什维克党工人和士兵工人和士兵武装起义武装起义推翻沙皇专制统治推翻沙皇专制统治 二月革命后两个政权并存二月革命后两个政权并存（油画）（油画）1 1917年年11月月8日工人赤卫队队员和革命士兵日工人赤卫队队员和革命士兵 比较二月革命和十月革命的异同比较二月革命和十月革命的异同 ；莫斯科为五海（里海、亚速海、黑海、白海、波罗的海）之港。：；学习测评学习测评课堂小结彼得格勒武装起义 二月革命后的国内形势 列宁提出俄国革命的任务 布尔什维克党中央决定发动武装起义 列宁领导和指挥起义 进攻冬宫 俄国社会主义革命的序幕揭开第一个社会主义 国家的诞生 世界上第一个工农苏维埃政府成立 巩固新政权的措施 十月革命胜利后所面临的形势 实行“战时共产主义政策”粉碎国内外敌人的进攻 十月革命的伟大历史意义
第5课伟大的十月革命课件初中历史川教2001课标版九年级下册课件11631
