学前班体育活动教案：左右转弯走.doc

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1、学前班体育活动教案：左右转弯走学前班体育活动教案：左右转弯走。活动目的：1、教幼儿左右转弯走，进步幼儿走的才能 ，加深幼儿对左右概念的认识。2、培养幼儿的集体观念和集中注意力的学习习惯。活动重点：1、学习左右转弯走路。活动难点：2、分辨左右方向。活动准备：在场地上画一条直线，在直线两侧标上向左、向右两个箭头。活动过程：1、开场局部：、队形变化：六路纵队圆形切段分队走。、听老师口令做相反的动作，如：口令向前走，幼儿向后走，口令向左走，幼儿向右走等。2、根本局部：、组织幼儿认识场地标记的含义，并交待游戏的名称。、老师讲解左右转弯走的要点：幼儿听老师的口令有节奏的一个跟着一个，沿着场地上的要点：幼儿

2、听老师的口令有节奏的转弯走，排头幼儿立即向左右转弯老师可先做示范并继续向前走，其余的幼儿必须走到排头幼儿转弯的地方后像排头幼儿一样转弯并跟着前面的幼儿继续走。、先由老师带着幼儿练习左右转弯走。、请一些才能强的幼儿带着幼儿练习左右转弯走，重复数次。、游戏：比一比看哪一组走得快玩法：将幼儿分为四组，每组十一人。在每组前面画一条直线，在直线两侧标上向左、向右两个箭头。听老师的口令幼儿开场比赛，根据哪一组走完为成功。3、完毕活动小结活动情况，集体玩“请你跟我这样做”，放松幼儿的肢体。大班幼儿体育教案反思左右转弯走活动目的：1、幼儿练习左右转弯走，进步幼儿对左右概念的认识。2、培养幼儿的集体观念和集中注

3、意力的学习习惯。活动重点：幼儿练习左右转弯走，进步幼儿对左右概念的认识。活动难点：培养幼儿的集体观念和集中注意力的学习习惯。活动准备：场地准备、图标。活动过程：一、开场局部：1、排队入操场。2、队形变化：走圆小动物走。3、热身运动。二、根本局部：1、听老师口令做相反的动作，如：口令向前走，幼儿向后走，口令向左走，幼儿向右走等。2、组织幼儿认识场地标记的含义，并交待游戏的名称。老师讲解左右转弯走的要点：幼儿听老师的口令有节奏的一个跟着一个，沿着场地上的要点：幼儿听老师的口令有节奏的转弯走，排头幼儿立即向左右转弯(老师可先做示范)并继续向前走，其余的幼儿必须走到排头幼儿转弯的地方后像排头幼儿一样转

4、弯并跟着前面的幼儿继续走。3、先由老师带着幼儿练习左右转弯走。4、请一些才能强的幼儿带着幼儿练习左右转弯走，重复数次。5、游戏：比一比看哪一组走得快玩法：将幼儿分为四组，每组十人。在每组前面画一条直线，在直线两侧标上向左、向右两个箭头。听老师的口令幼儿开场比赛，根据哪一组走完为成功。三、完毕活动小结活动情况，集体玩反方向，放松幼儿的肢体。活动反思：日常活动时要加强幼儿纪律性教育，能起到事半功在倍的效果。可以有个教具辅助。幼儿还不能完全分清左和右，虽然进展屡次练习，可是还是有局部幼儿不能很好地区分左右，这时可以借助用细绳或卡片，在教学理论前出示给幼儿看，使其在脑子里形成一个明确的表象，接下来的活

5、动就方便了些。另外选中的排头的反响才能与方向感必须较好，能较好、较快的明白老师的意图、掌握老师教的动作，不然的话，排头一错，下面的队伍就更乱了。大班上学期安康教案左右转弯走幼儿园大班安康教案：左右转弯走活动目的：1、教幼儿左右转弯走增强幼儿走的才能，进步幼儿对左右概念的认识。2、培养幼儿的集体观念和注意力集中的学习习惯。活动准备：在场地上画一条直线，在直线两侧标上向左向有两个箭头。活动过程：1、开场局部。1队形变化：六路纵队 圆形 切段分队走。2听老师口令做相反动作，如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走等。2、根本局部。1织幼儿认识场地标记的含义，并交代游戏名称。2老师讲解左右转

6、弯走的要点。3先有老师带幼儿练习左右转弯走。4请一才能强的幼儿领队练习左右转弯走。5玩游戏拍三巴。3、完毕局部。小结活动情况，集体玩请你跟我这样做游戏，放松幼儿肢体。教后感：这节课重点让幼儿认识，区分了方向。知道听指挥才行动。由于是第一次玩，有局部幼儿不是可以听指挥，要多练习。 学前班体育活动教案：饲养员活动目的：1、引导幼儿左右手练习投准，开展动作的准确性及目测力。2、开展奔跑速度及灵敏协调才能。材料提供：废纸篓4个、小木房、皮筋2条、纸球每人2个、线。活动过程：1、饲养员学本领幼儿扮演成饲养员每人左右手各拿一个纸球作为饲料，走成圆圈，在圆圈中间放一个大盒子，饲养员分左右手各向盒中投一包饲料

7、，投完后各自捡回自己的饲料包继续练习，看谁投得准。2、到农场喂小猪小饲养员来到农场门前，排成4纵队准备好，幼儿依次进入农场，钻过农场门-跳过小河-投饲料喂小猪-跑出农场。后面的饲养员依次到农场喂猪。指导重点：看准小猪再喂，不要着急。要求：左右手各喂1次，才能弱的可越过投掷线。3、放松身体活动，完毕游戏。学前班体育活动教案：快乐圆圈圈活动目的：1、增进头、身体、手、脚的协调才能。2、体会竞赛的乐趣。活动准备：1、中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。活动过程：1、将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。2、将幼儿分成2到3组。3、老师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。4、按序完成，先做完的组即为优胜组。活动建议：1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。2、由于呼啦圈会转动，示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。3、进展游戏时，要留意幼儿的体力限度并注意平安。延伸活动：可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳，以增加幼儿的学习经历。第 8 页 共 8 页