2023年二上美术教学工作总结（精选多篇）

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1、2023年二上美术教学工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：二上数学教学工作总结 （2023-2023学年度第一学期） 二年级上数学教学工作总结 本学期，本人担任二年级（5）、（6）班的数学教学工作，通过一个学期的教学，已经圆满完成了教学任务，一学期以来，我遵纪守法，积极参加政治和业务学习，提高自己的理论水平和实践能力，在教学过程中，我从各方面严格要求自己，努力钻研教材，探索教法，积极向有经验的教师请教，根据学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结： 一、以课堂教学为核心，落实每堂课的教学任务。 1、严

2、谨备好每一节课。 人常说：功在课前，因此我在上课前认真备课，教材，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2、认真上好每一节课。 (1)创设各种情境，激发学生思考。上课力求讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手

3、，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑，针对教学重、难点、选择学生的探究结果，引导学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识、培养能力；组织学生练习不同坡度、不同层次的题目，巩固知识、形成能力、发展思维；尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。教学之余虚心请教其他老师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的

4、课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。想尽办法提高自己的教学水平。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。 (2)及时复习。根据遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢，因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间，这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。 3、细致批阅每一次练习。 针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好

5、效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。 4、耐心做好每一次辅导. 对学困生分层次要求，在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重他们的学习过程的指导，在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。例如，我班的靳其昌同学年龄不比别人小，就是脑子转得比别人慢，人家做10个口算题的时间，他最多只能做2个，还用手指头掰几遍，还经常出错，为了他，我经常单独辅导，尊重他用手指算的做法，慢慢引导，发现他有一点小小的好表现，马上全班表扬，增强他的自信，现在

6、他已经有了进步。 5、客观评价每一位学生。 评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生的学习心理、学习品质的发展状况，作为教师改进教学的依据，在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将练习中错误较多的类型依次进行讲解，希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握、运用知识。 为了帮学生确立明确的学习目标，使学生中形成一种比一比、学一学、赶一赶、帮一帮、超一超的氛围，我设计了题为“我能行，我最棒”这样一个评比栏。其中如果学生在能按照学校一日行为规范来做，不做违反校纪、班规的事，就可得一颗小星星；书写得2个优秀也可以得到一颗小星星，数学作业得2个优也可以得一颗小星星；勤思善

7、问在课堂中能勤于思考老师提出的问题，大胆发言，并能提出有价值的问题的同学2次便可得一颗小星星。经过一段时间的评比，学生中已经形成了一种和同学比谁得的星星多的一种风气，并促使学生不断的进步着。 通过一个学期的努力，看到孩子们都得到进步，我真是倍感欣慰，在以后的工作中，相信我们班会百尺竿头更进一步。 推荐第2篇：二上音乐教学工作总结 2023-2023上学期音乐教学工作总结 二年级 XXX 繁忙而又充实的一学期又将告一段落。回顾自己本学期的二年级音乐教学，既有丰富的收获，也有深刻的思考，为进一步提高教育教学水平，现将具体工作总结如下： 一、注重音乐审美体验，提高课堂效率 1.我从自身的点滴做起，一

8、方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等，让学生从教师身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐课。另一方面通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。 2.我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养

9、学生的学习兴趣，充分发音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。 二、给学生充分的活动空间、思维空间及时间 在教学过程中，我每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。每节课还小学二年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语设计一些值得研究、可讨论的问题，让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力。 三、改变教学方式，培养学生的创造意识 1.自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，激

10、发学生的好奇心和探究愿望。 小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如：组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。 2.创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。本学期，我在教学过程中有意识地设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景，发展学生的想像力，增强学生的创造意识，让音乐课堂更加丰富多彩。 四、不断提高业务能力，努力提高教研水平 1.在课堂是认真上好每一节课，积极到校内外的观摩公开课和参加教研活动，努力提升自己的教育教学水平。 2.本学期我积极利用课余时间学习各种音乐教育理论，练习声乐技巧，

11、为教学工作做好充实准备。 总之，这学期的工作令人欣喜的收获，也有很多需要改进的地方，今后在教学中，我们要保留好的做法和经验，吸取教训、弥补不足，把教学工作做得更好。 推荐第3篇：二上音乐特长教学工作总结优秀 班上学期趣味儿歌兴趣特长教学工作总结 蒋婷 紧张而有序的一学期已经结束。回顾本学期的音乐特长教学工作，在学校的正确领导下，通过领导的细心指导，有成功之处，也还存在着很多的不足。在本学期的趣味儿歌特长教学中，我注重以音乐审美为核心，培养学生的兴趣爱好为目标，根据二年级学生的身心特点，以聆听体验音乐入手，以音乐的基本要素节奏为切入点，“通过听、拍、唱、演”等系列音乐活动，帮助学生直观、形象地初

12、步感受与了解音的高低、长短、强弱、速度及节拍的意义，旨在培养学生综合音乐素质。 据此，在一个学期的音乐特长教学中，我自编教材，创造性地运用教学方法，把有限的教学内容拓宽，组织多种形式的综合音乐教学活动，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。把学生学习内容与实际生活紧密相联，让学生自然地开放地学习，在玩中学，在乐中学，在实践中学。 一、完成的任务 音乐特长课的内容丰富。从题材上看，有爱国主义歌曲，有活泼、健康的儿歌，有台湾的校园歌曲等。从表现情感上看有欢快的、有优美的、有抒情的各种风格的歌曲都比较符合儿童的情趣。 1、爱党的歌曲：团结就是力量、社会主义好、歌唱祖国等，我采用了独唱

13、与合唱的演唱形式，激发学生豪放的情怀。在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国的感情。 2、儿歌：捉泥鳅、我爱洗澡、彩虹的约定等歌曲，悠扬而动听、充满童趣。这组内容重在培养学生快乐的情绪，以及对学习、对生活的热爱。 3、台湾歌曲外婆的澎湖湾、踏浪等，在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，让孩子们了解到台湾的一些风土民情。 二、思想教育 教学中，发挥自编教材内容灵活，节奏明快的特点，培养音乐素质教育，渗透思想教育。教育学生学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。通过音乐，使孩子们享受美，热爱美，愉快生活、愉快学习。 三、教学方法 进一步提高教学技巧，积极渗透音乐思想，把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活

14、跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，我精心设计教案，科学上课，力求达到要求。运用了独唱、表演唱、舞蹈、拍手等手段，让课堂活起来，让快乐充满整个课堂。 从育人的目标出发，进行审美教育。在教学中，我让学生充分理解歌曲内容，体会歌曲所表达的思想感情，达到审美教育的目的。如，我在教学生唱每当走过老师窗前时，先要求听每当走过老师窗前，结合课本中第5课一株紫丁香引导学生了解老师的辛苦，让学生体会老师的崇高。我引导学生有表情地歌唱，要深情地歌唱，把自己对老师的敬爱唱出来。 四、经验与不足 经过一年半的音乐熏陶，音乐已经扎根在我们班孩子们的心中，只要一有音乐，他们就能跟着唱起来，甚至动起来。他们高兴地唱

15、，快乐地唱。今后我将不断提高自己的业务水平，争取让孩子们能够学到更多。 推荐第4篇：初二上语文教学工作总结 本学期我担任初二（1）、（2）两个班的语文教学工作。这是我中途接手的两个平行班，接手之初一个是平行班的 录以及教案。像于漪、李镇西、程红兵、程翔、李卫东、胡明道、黄厚江、余映潮等，这些在我国中学届当今颇负名气的语文教学大师经常是我光顾的对象。我除了详细记录他们的教学过程，还通过仔细琢磨写出3-500字的听后感受。如本学期我就写了程红兵教学摘要和感评、胡明道教学摘要和感评等上10篇听后感。通过研究这些名师处理教学内容的方法、展示课堂教学思路的艺术、以及课堂提问的方式和师生对话的方法等，从而

16、为自己的课堂教学带来了很大的帮助或启迪。 三、用心强化教学细节管理。本着以学生为主体，培养学生自主学习的教学原则，在班级建立了合作学习小组，并制定了详尽的评价标准。标准主要从课堂表现、作业情况、早晚读表现等方面来制定。由课代表管理小组长、小组负责组员的模式，每周一小结，评定出最佳学员、优秀学习小组长和待进学员、待进小组长。并由值日课代表做总结、优秀学员做经验发言、待进学员完成500字的说明书。小组的制定形成了良性的比、超、赶、帮的竞争机制、共同完成学习任务的合作机制。通过有效的学习管理，从而大大提升了学生的学习效率。本着培优辅差、面向全体的原则，我经常会找学生个别交流，鼓励学生或帮助学生认识问

17、题。会经常跟班主任交流班级和学生的情况，共同商讨管理的办法。 当然，通过一学期教学实践的检验，自己在许多方面还做得不够。如，合作学习小组机制的建立，在评价细节上还有待改进，课代表和学习小组长需要在管理上加强培训。在评价结果和学习过程之间不能很好的有效的联系。此外个人的学习还有待加强，诸如定课题来进行有的放矢的实践探究；广泛阅读努力提升个人的文学修养等。 推荐第5篇：高二上数学教学工作总结 高二数学期末教学总结 张宏 2023年1月19日 高二上数学教学工作总结 本学期我担任高二年级二（11）班与（12）班的数学教学工作，本学期期末考试即将进行。回顾本学期走过的路程，有付出，也有收获，更积累了许

18、多教学经验，同时也多了几分教训。 我相信，在总结本学期教学工作的基础上，在学校领导的正确指导下，在各位同事的共同探讨下，在课改的热潮之下，下学期我将本着“精学、精讲、精练、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把个人教学工作做好、做扎实，争取实现大纲规定的教学目的。同时，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，为数学学习打下扎实基础。 现对本学期教学工作总结如下： 一、在新课标的要求下，学会用教材，理解课标。例如，在概念讲解的过程常采用“具体实例概念定义典型题型”的方式来完成，采用以具体实践为出发点的方式，发现同学们对概念有了较好的理解。以及对概念的注意点和要挖掘的地方，

19、都尽量采用判断题形来加以巩固，这种方式也能够让学生易理解和掌握，更能提高教学质量，还能激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心。 二、在新课标的要求下，精心组织好每一堂课，细心关注每一个学生。同时还要注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂上讲练结合，适当布置课后作业，做到少而精，减轻她们的负担。除此之外，还要做好课后辅导工作，虽然学生已是高中生了，但思想和重点的学生是有较大的差别的，还很爱好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，学习不自觉，针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工

20、作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要从情感上温暖他们，取得他们的信任。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；还有在批评学生时，注意阳光语言的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点。 三、在面对90后的学生时，关心爱护和转变差生是至关重要。因为他们的数学基础薄，生活条件好，所以关心爱护和转变差生尤为重要，就如这两个班而言，虽说是文科实验班，但是数学基础很弱，如果只抓个别，那到了高三几乎没了。因此，当她们取得一点点进步时，我就给她们极大的鼓励，使她们充满学习数学的

21、信心。 四、在信息化的时代里，社会对教师的素质要求更高，因此，不仅要利用网络远程教育进行学习，而且在今后的教育教学工作中，还要积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 因为数学的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心

22、教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 数学是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多想，多练。为此，在自修时，我坚持下班了解自修情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取扎实基础的方式，先打实他们的基础，然后想办法提高他们的能力。 经过一个学期的努力，期末考就是一种

23、考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，争取进步。 经过本学期的教学实践和反思，我相信我将更严格要求自己，从多方面提高自己的素质，努力工作，争取在多领域贡献自己的力量，发扬优点，改正缺点，开拓前进，与时俱进，不断地奉献自己的青春，做一名真正为人民服务的好党员。俗话说：一份耕耘，一份收获，确实如此，经回顾本学期走过的路程，有付出，也有收获。教学工作苦乐相伴。下学期我将本着“精学、精讲、精练、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把个人教学工作做好、做扎实。

24、推荐第6篇：美术教学工作总结美术教学工作总结 美术教学工作总结-美术教学工作总 结 20232023第一学期 转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，根据学校的实际需要，我担任一到六年级的美术教学工作。回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上是顺利完成。作为一名顶岗支教的实习教师，我担负着学校及领导对我的信任，在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，一边取长补短，教学水平能更上一层楼。 一年级 一年级的学生刚刚进入学校，对于学校的一切事物都感到特别的新奇，同时，美术课也给他们带来了新的发现，原来只是在纸上随意的涂牙，可到了学校，

25、经过学习发现原来画笔可以画出很多漂亮的事物来，学生也就特别的喜欢上美术课了。那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢？ ?首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择了一些适合学生学习的，同时也是学生们感兴趣的教学内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏 点

26、评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。 ?其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。例如当教师提出画一幅幻想画时，有的同学就会想到遨游太空画面。这是因为低年级同学想象力的火种是比较容易点燃的，他们经历的事情少，对世界

27、的许多认识不得不靠想象来填补空白，在电视事业发达的今天，屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。 ?再次激发学生对美术学习的兴 趣，提高学生的表现欲。兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。例如：可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像，从视觉上激发学生的学习兴趣；课堂上可以播放古筝、笛子之类的音乐，从听觉上激发。教学时，还要根据学生的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进行协调统一，激发学生的兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。 ?所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在

28、不知不觉中把课堂知识掌握了 二年级 一 激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久 的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二 使学生形成基本的美术素养 在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内

29、容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 三 教师自身素质的培养 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取 人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 推荐第7篇：二上美术总结 二年级上册美术教学工作总结 尹桂红 在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级的美术课，学期已结束，回顾本期来美术教学工作以便今后更好地开展美术科教学工作，现将

30、本学期教学工作做如下小结： 一、本班学生基本情况 本班学生年龄大约在7-8岁，学生都来自农村，学生已学过一年的美术，以及在学前教育学了一些，学生有了一定的基础，这样在美术教学上带来很好的教学。 二、工作情况 本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。 我任教二年级（2）班的美术课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合班上的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类

31、型的课，采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。总之，我以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、教学成果 教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照新课标的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基

32、本 1 技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和

33、机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。 四、困惑问题、 本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，在美术方面还要去努力学习。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢

34、兢业业。 五、改进措施 1、课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 2、自身素质 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种 2 政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代化教学模式。 3、要求学校美术组经常开展美术方面的比赛。 巴中市巴州区寺岭镇中心小学校 二一七年八月九日 3 推荐第8篇：张国英高二上教学工作总结 教 学 工 作 总 结 1217班 张国英 在过去的一学期里，

35、我任1217班1218班两个班的物理课,在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的教学工作总结如下： 一、思想方面 我思想上极积要求进步, 热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守教师法,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象, 思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 团结同志,关心学生。严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业

36、,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。 二、教学方面 在这个学期里，在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。 通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显着的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评.我所带的班级的物理成绩,在历次中原联考中都名列前茅.超额完成年级分配的指标. 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，

37、我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。 三、班级管理 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子

38、生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 2023年1月9日 推荐第9篇：二上期末教学工作总结材料 2023-2023学年上期语文教学工作总结 教师：谢欣 一、本学期教学计划完成情况 学期开始

39、，我们通过区教研、大组教研和小组教研制定出了本学期的教学计划。 本学期我们继续注重学生学习习惯的培养，在写字姿势上进行了严格地把关，并且注意家校共同来培养学生的学习习惯，主要侧重在学习习惯的培养。到学期末，47名同学基本能够做到熟悉课文，对于二年级上学期需要会写的220个汉字，绝大部分同学能够会听写。另外一名同学由于11月回家做心脏病手术，因此在家自学。 二、教学成绩情况 二年级四班参考同学48名，期末成绩47人优秀，良好1人，其中满分16人，班级平均分98。 三、存在的问题分析 （一）读一读，把音节补充完整。主要问题及分析： 1、小的两点省写情况不明。除了和j、q、x、y相拼时省写两点，和l

40、、n相拼时不省写。 2、前后鼻音分不清。“命”的注音，ming写成min。 3、边音鼻音分不清。 4、声母p、q不分。 （二）写字方面 主要问题及分析：基础知识不扎实，主要体现在看拼音，写汉字和组词、原文填空、写话上。 1、送别的“送”不会写。 2、落下的落不会写。 3、影子的“影”写成“须”。 4、本领拼错，写成了“北 1 京”或“奔进”。 5、工具的工写成“公”。 （三）词语方面。 1、一些字的组词受方言的影响较大。错例：干（干水）。 2、对于一些常用的较难的字不会写，照着前面抄写也要出错。错例：漂，竖钩没穿过最后一横。 3、对于ABAC的词语还有部分同学不会掌握。 （四）照样子写句子。

41、1、写比喻句，同类和同类相比较。错例：枫叶像花朵。 2、句子不写主语。典型错例：有时候开心，有时候悲伤。 （五）背一背，按原文填空。 1、原文不熟，高声的“声”写成“气”。“知”字的左右部件也反了。 2、古诗结构一致的，记忆错乱。风河水起波的时候，我们知道风来游戏了。很多同学写成“河水起波的时候，我们知道风正走过了。” （六）在阅读练习方面。一部分学生对文章主要内容的把我不够准确。 （七）看图写话。我们班学生的题目书写全部正确，格式正确，最主要问题，没有达到最低要求的3-4句完整的话。 四、下期应改进之处 1.在组词方面，除了每个字尽量扩词外，还应加强落实到笔头。并且加强口头造句和落实到笔头写

42、句子的练习。尤其是注意方言与书面语的区分。 2.在书写方面，严格规范田字格的书写，不挨边框，田字格站位 2 尽量规范。加强对书写相对落后同学的鼓励和指导。 3.写话要重点训练，渗透标点符号的使用方法。拼音复习也不能放松。另外，在写话的字数上还要进一步要求，达到二年级的要求。 4.有时太过于重视教案的流程，而忽略了学生的感受，没有静下心来倾听学生的表达，给学生正确的引导。还有重要的一点，班主任工作和语文教学工作的时间精力分配不协调，导致在语文教学时有时不自信。 6.对于“后进生”的关注很多，本期尽量避免上期一次抓多的弊端，分时间针对性的辅导，效果较上学期有一定提升，不过，在辅导方法上还需不断探索

43、。 7本期班上几名进步较慢学生的家长配合度明显好转，积极性提高，可是，在方法上没有改进，孩子依旧进步较慢。而家长又很心急。 五、改进措施 1.汉语拼音加强复习，在运用中不断巩固，落实到笔头上。 2.写字训练常抓不懈。对于一些易错字要重点教，另外，对于一些基础较差的同学写字教学是低段语文教学工作的难点。必须要探索识字写字方法，争取让每位学生的基础过关。在要求学生的基础上，加强自身技能的训练。 3.培养学生的朗读。课堂上，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式激发了 学生读书的兴趣； 其次，在阅读教学的过程中， 尽量引发学生能打开想象的翅膀， 读出自己的感受出来。更加注重教师的示范性。在教学生读课文

44、之前，要特别注意这篇课文的字音、语 3 速、语调、语感等方面， 尽可能地为学生作出很好的示范。另外，每天早上，我坚持早早走进教室和孩子们一起晨诵，从开启诗，到新诗学习，到语文课本的朗读。 4.注重学生课外阅读能力的培养。号召家长，为孩子读书营造读书的氛围。本期末，为课外阅读认真积极的孩子给予高度表扬，为这些孩子奖励一本书夏洛的网。下期，继续在班上鼓励孩子读书。 5.做好培优补差的工作， 提高教学质量。对孩子的要求不一，对于基础较差的孩子，建议多读教材，书写到位，多次巩固。对于基础较好、学习主动性较强的孩子，更加注重语文能力的提升。 对于后进生的帮扶工作。本期在班级进行小组合作学习模式，小组内共

45、同成长，由组长主要负责，课上的纪律，课下的辅导，改错的提醒，作业的完成等等，另外学习委员也负起责任来，做好辅导工作。在校外，和孩子的家长积极联系，共同探索学生成长进步的方法。 6.加强日记的练习，让孩子养成写日记的好习惯。 下期，我将全面开启学生口头表达能力的成语故事分享。开展新教育晨诵、午读课程。让我们的孩子在阅读中学习语文，提高他们学习语文的热情，并且逐渐将语言文字运用能力运用到生活中去。 推荐第10篇：小学美术教学工作总结二 2023小学美术教学工作总结二 本学期我担任xx年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育

46、、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一学期所做工作总结如下： 一、制定切实可行的教学计划 开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。 二、积极利用网络资源充实自己 为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读小学美术教学大纲以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学

47、在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培养xx年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。 四、本学期采取的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课

48、前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。 调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信

49、心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己 ，积极努力准备好下年的工作。 第11篇：初二美术教学工作总结 当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，下面就是小编给大家带来的初二美术教学工作总结范文精选，希望能帮助到大家! 初二美术教学工作总结范文精选一 本学

50、期我担任八年级的美术教学工作，在这半年里，我不断学习美术教育教学理论，结合课堂教学实践，提高教学质量，对学生实施生活美术教育。并且积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以美激趣，提高学生的审美和创造能力。现将这一学期所做工作总结如下： 一、抓好本学期教学工作 在日常教学中，我仔细研究初中美术教学大纲后，在不违背新课程标准的原则下，根据本校学生的特点和素质，对教学内容作了适当的调整，使之更有利于学生的掌握和提高学生的综合素质。本学期开始对平面设计的内容有所涉及，我充分利用贴近学生生活实际的教学资源，提高学生学习兴趣，激发学生的创造欲望。此外，我还添加了剪纸等民

51、间美术的学习，发扬我国优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 我深知，只有付出更多，才能有些许收获。在教学中严格要求自己，确定教学目标，准确把握重难点，精心设计教案，尽量为每一节课制作精美的教具。努力做到教态自然、大方，语言流畅、清晰，并结合各年级实际情况，采用恰当的教学方法，灵活上好每一堂课。仔细批改学生作业，不同类型的课采用不同的批改方法。利用音乐、视频等多种教学方式，积极创设美术学习情境，激发学生的求知欲。另外，课后根据学生课堂回答、作业反馈情况及时反思，为今后教学积累经验。 工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。每个人都是从边学边教的路程中走过来的，要善于总结经验教训，向教学经验 丰

52、富的老师学习，取长补短，才能让美术教学更加完善，并顺利完成教育教学任务。 二、认真做好课外兴趣小组工作 认真组建好课外兴趣小组，每班选拔几名美术爱好者，每次兴趣小组活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实。活动有层次、有重点。主要以学习素描、剪纸、装饰画为主。在专用美术室中，把学生优秀的美术作品布置在教室内，供学生欣赏，并定期更换，提高学生的学习兴趣。通过美术兴趣小组，加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。 三、学习与提高方面 在教学之余，我也注重自身发展进步。我认真学习有关美术方面的知识,提 高自身的美术素养。为了提高教学

53、实践水平，积极去听其他教师的课，每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我，启发着我，着实让我进步着。听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，使我在丰富课堂教学的同时，更好的把握了课堂。 此外，我在生活上注意形象，为人师表，关心爱护学生，一视同仁，用心与学生沟通交流，拉近师生距离，帮助学生健康成长。 四、总结、经验和教训 1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。 2、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 3、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式

54、，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造 4、加强对学生平时的考核工作，增加学生的约束意识，提高学生对美术课的认识。 在这一学期里，我收获了很多但也有许多不足，我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，争取在平凡的岗位上作出不平凡的成绩。 初二美术教学工作总结范文精选二 一学期以来，我认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课上与课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是我的教学经验及体会：

55、 一、基本情况 ： 初二年级的学生经过一年多的学习，绘画水平有了较大的提高。由于初二了，学习的课程较多学生学习的压力大，学生的精力主要放在学习文化课上，平时布置的练习也不能较好的完成。加上缺少必要的绘画工具，学生的兴趣在减退。 二、课前准备情况：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握与美术相关的知识，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有绘画技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织好学生、如何安排每节课的活动。 三、课堂上的情

56、况： 组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的有意注意，提高学生学习绘画、制作的兴趣，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学学习美术的兴趣。 四、积极参与听课、评课，虚心向同组教师学习教学方法，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面。 一学期里，我积极参与学校的美化工作，亲自设计了教学楼廊道的图版12块，宿舍廊道的图版36块，食堂卫生制度图版1块。以及美化新教学楼的准备工作。 五、兴趣小组情况：利用课余时间辅导学生，学生的十字绣作品精美细致，代表学校在全旗艺术节中获得一等奖。同时，学生的

57、手工作品和绘画作品也取得了好成绩。在学校的绘画竞赛中，大量的学生获奖。 走进21世纪，现代化的教学环境，以及社会对教师的素质要求更高了。在学校领导的带领下，我对电脑的使用有了很大的进步。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 初二美术教学工作总结范文精选三 岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据学校的实际需要，我担任了初二八个班的美术课。我对一个学期以来初二的美术课教学工作总结如下： 思想政治方面，我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导

58、的安排，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。认真完成了本学期的美术教学任务。 在教育教学工作中，我认真遵照初中美术新课程标准的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力，培养了学生对美术的兴趣与爱好，培养了学生健康的审美情趣和良好的品德情操，提高了学生在美术方面的各项技能。 在课堂教学过程中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅

59、力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，学生形成基本的美术素养，学生在实际生活中领悟美术的价值。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术

60、课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族 自豪感。形成基本的美术素养和学习能力。 课堂之余，我除了听课，评课，还认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代化的教学模式。 半学期来我积极参加教研工作，并利用外出机会展示自己、学习经验，努力提高教育教学水平，我先后到县、市、省里参加课堂竞赛，均取得不小的成绩，在以后的教学中我要尽力把美术教学工作再上一新台阶。 总之，本学期的教学工作即将结束，在工作中难免

61、存在不足和缺陷，希望在下一学期的教学工作中能不断的完善自我，提高教学水平。 初二美术教学工作总结范文精选四 这一学期，我时时刻刻以一个人民教师的标准严格要求自己，做到听从领导，能够以大局为重，服从分配，出满勤，干满点，圆满完成各项教学工作任务，取得了较为显著的成绩，具体总结如下： 思想上积极要求进步，我能够认真学习党的各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规，同党中央保持高度的一致。忠诚于人民的教育事业，热爱学生，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱。在平时工作中,还利用各种机会加强业务学习，用先进的教育思想充实自己的大脑，用科学的教学方法充实课堂，尤其是敢于运用新课改的先进观念、创新性运用到课堂中去，根据学生特点、教学资源，大胆重组教学课程，让学生去组织、创新，教师起到指导作用。 1、备课：积极参加教研室组织的教研活动，集体备课，仔细听，认真记。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。尤其是用电子教案以后，就更方便，从查阅资料、组织教学各个环节、教师和学生配合等都能达到很默契、出效果。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组