实验中学突发安全事故应急预案

上传人:蜕变 文档编号:188063821 上传时间:2023-02-17 格式:DOC 页数:33 大小:159KB
收藏 版权申诉 举报 下载
实验中学突发安全事故应急预案_第1页
第1页 / 共33页
实验中学突发安全事故应急预案_第2页
第2页 / 共33页
实验中学突发安全事故应急预案_第3页
第3页 / 共33页
资源描述:

《实验中学突发安全事故应急预案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验中学突发安全事故应急预案(33页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、实验中学突发安全事故应急预案为维护学校师生人身安全,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定中学突发安全事故应急预案。一、加强领导,健全组织中学成立学校突发安全事故应急领导小组,下设办公室,统一组织学校突发安全事故的应急处理工作。组长:副组长:成员:办公室主任:突发安全事故报告电话:根据安全应急事故的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,各中小学校必须全力支持和配合。二、学校突发安全事故种类学校突发安全事故包括学校重大火灾事故、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校外集体活动事故、突发公共卫生事件、校园内群体性斗殴事件、突发治安事件、体育活动事故、自然

2、灾害事故、危险药品安全事故、工程建设危房安全事故、特种设备安全事故及其它安全事故。安全事故造成 1 人以上死亡的,属重大安全事故。- 1 -三、学校突发安全事故处理程序(一)学校突发安全事故根据管理程序进行报告,报告制度实行学校校长负责制。(二)学校发生或接到突发安全事故信息后,必须在 5 10 分钟内向区教育主管部门和区委、区政府报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。(三)学校本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫学校贵重物品,维护现场秩序,保护事故现场,做好善后处理工作。(四)学校在处理过程中的重大事件要随

3、时报告,事后要书面上报学校突发安全事故情况。四、安全事故应急预案(一)重大火灾事故1.获得火灾信息的任何人员,要在第一时间拨打“119”报警,并同时向值班领导和单位领导报告,安排人员在路口接应消防车。2.学校有关人员要迅速赶赴指定位置,引导学生安全撤离,并在上风向的指定地点集合。在集合地点对学校所有人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。3.在消防队到达之前,组织教职员工进行灭火自救,严禁组织学生参与救火。- 2 -4.学校保卫人员要立即在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序,引导外部救援人员进入现场。5.火灾扑灭后,必须得到安全事故应急领导小组或消防部门的命令后,方可解除学校周围警戒线和事

4、故现场警戒线。(二)交通安全事故1.学生发生交通事故,立即拨打“110”、“120”电话求援。2.学校领导必须在第一时间赶赴现场,了解情况,组织人员抢救伤员。3.及时与受伤学生家长联系,并派校级领导和班主任等到医院探视、慰问。4.配合交通民警做好事故调查处理,做好学生及家长的安抚工作。5.通知保险公司介入。(三)楼梯挤踏和坠落事故1.发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员,应在第一时间内向值班领导和单位领导报告。2.学校领导和有关人员应当迅速到达现场控制局面,开展疏散救护工作。3.救护人员应当全力抢救受伤人员,对危重伤员进行急救,并拨打“120”求援。4.保卫人员应在事故现场设置警戒线,维护现场秩序

5、。- 3 -5.及时与受伤学生的家长联系,并派学校领导、老师去医院探视、慰问受伤学生。6.事故现场的警戒线,必须在救援工作完成、校舍事故隐患排除及事故调查结束后解除。(四)校外集体活动事故1.及时报告和报警。具体程序如下:(1)发生事故,带队教师要立即向学校报告,学校领导应立即赶赴事故现场。(2)发现传染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患,学校应在事件发生的 30 分钟内电话上报区卫生监督所。(3)校外集体活动中发生交通事故应立即报警。2.学校和承办单位要根据现有条件和能力及时采取措施救护患病或受伤人员,同时以最快方式将人员紧急送至附近医院,积极配合卫生部门进行救治。3.收集有关事故信

6、息,做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。4.及时联系患病或受伤人员的家属(学生家长),做好安抚工作。5.及时通知保险机构介入,必要时通知公安介入。(五)突发公共卫生事件学校应根据突发事件的不同级别,结合学校的特点,启- 4 -动相应的突发事件应急预案,做出相应反应。1.传染病事件(1)一般疫情突发事件学校所在地发现属于一般突发事件的疫情。采取以下措施:立即启动日报告制度和零报告制度,加强疫情的通报。加强对接触人群的跟踪管理,做好校内公共场所、设施的消毒、通风换气工作。严格执行出入校门的管理制度。(2)重大疫情突发事件学校所在地发现属于重大突发事件的疫情,采取以下措施:通过印发张贴宣传资料

7、等形式,对师生开展健康教育。对重大传染病的密切接触者,配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。加大出入校门的管理力度,控制校外人员进入校园。及时通报疫情防控情况。(3)特大疫情突发事件学校所在地发现属于特大突发事件的疫情,采取以下措施:实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须请- 5 -假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。避免人群的聚集和流动,暂停一切大型的集体活动,不安排教师外出学习、参观。对校内场所、设施每天进行消毒,通风换气。每天通报校园疫情的防控情况。()校内疫情校内若出现重大传

8、染病疫情,要在卫生部门的指导下,开展以下工作:根据传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例重大传染性疾病的疑似病例,对班级调整教学方式,暂避免集中上课;出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例,学校在报请中心校批准后对该班级和相关班级实行停课,或实行全校停课。班级或全校停课期间,学校领导和教师要坚守岗位,指导学生进行适当的方法进行学习。重大疫情发生期间,要对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张心理,维护校园稳定。2.食物中毒事件发现师生出现呕吐、腹痛、腹泻等食物中毒症状,危及师生生命安全时,立即启动本应急预案。- 6 -(1)校长现场指挥,护送患者到当地医

9、院抢救治疗,并安排专人到医院陪护。(2)立即停止食堂、小卖部以及其他从事供应学生食品的生产经营活动,并向区卫生监督所报告。(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场;(4)配合卫生监督所进行调查,按卫生监督所的要求如实提供有关材料和样品;(5)落实卫生监督所要求采取的其它措施,做好师生和家长的思想工作,控制事态发展。(六)校园内群体性斗殴事件1.获得斗殴事件信息的任何人员,都应在第一时间向值班领导和学校领导报告。2.学校领导应迅速集结优势力量赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置警戒线,防止事态扩大;若事态已经失控或后果严重,应立即拨打“110”报警。3.及时救治受

10、伤学生。4.了解斗殴原因和过程,做好记录。5.上报处理意见,完善防范措施。(七)突发治安事件1.未经允许强行闯入校园者,学校门卫或保安人员应及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫或保安人员向其发出警告。- 7 -2.学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时及时报“110”、“120”等相关部门请求援助。3.及时救治受伤师生。4.配合公安做好调查取证工作。5.采取有效措施,做好善后处置工作。(八)体育活动事故1.现场教师及时通知校医了解判断伤情,先行急救;重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打“120”救护电话。2.及时通知家长及其他监护人,并作好安抚工作。3.保护现

11、场、了解事故发生经过,调查事故原因,采集有关证据,作好记录。4.前往医院或者学生家中探视,随时掌握伤者身体康复情况妥善处理慰问、理赔等事项。(九)自然灾害事故1.学校应急领导小组迅速作出反应,发出紧急撤离、集中信号,指挥各小组迅速到达指定位置。2.门卫听到信号后就打开所有大门,总务人员立即检查应急通道是否打开畅通。3.立即停止一切教学活动,所有在场教师按照平时演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生到指定地点,清点人数。- 8 -4.除不可抗力的地震等自然灾害外,人为引起的灾害应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。5.协助相关部门作好善后处理工作。(十)危险药品安全事故1.学

12、校危险药品要求专柜存放,专人管理。2.在实验操作过程中出现的安全事故,学校要及时将师生疏散至安全地段。3.在最短时间内将受伤师生送至医院抢救,及时报告“119”、“120”等部门请求援助,保护好事故现场。4、采取有效措施,做好善后处置工作。(十一)工程建设、危房安全事故1.学校在建、改建、修缮的建筑物要树立警示牌,设置隔离栏。2.经鉴定的学校 D 级危房一律拆除,存在安全隐患的房屋要树立警示牌,设置隔离栏。3.学校发生建筑物、危房安全事故,迅速组织师生疏散至安全地段。4.对受伤师生组织抢救,及时报告“110”、“119”、“120”等相关部门请求援助,封闭事故现场。5.采取有效措施,做好善后处

13、置工作。(十二)其它安全事故- 9 -依据事故性质和本校应急预案,参照上述程序,采取有效措施,及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理,做好善后处置工作。中学极端恶劣天气应急预案为积极应对极端恶劣天气,提高学校应急处置能力,根据气象灾害预警信号及防御指南,学校特制定本预案。一、工作原则(一)坚持以人为本、安全第一的原则。极端恶劣天气下,坚持“以人为本、安全第一”的原则,防范组织要统一有序、快速高效、积极稳妥,确保广大师生安全。(二)坚持“属地管理”和“谁主管谁负责”原则。按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则,我校根据本单位实际制订本校极端恶劣天气应急预案并组织实施。二、组织领导为切实做

14、好教育系统极端恶劣天气应急工作,成立极端恶劣天气应急工作领导小组(以下简称中学应急领导小组),中学极端恶劣天气应急领导小组组长:副组长:成员:- 10 -中学极端恶劣天气应急工作小组组长:副组长:成员:安全卫生处负责学校极端恶劣天气活动情况的收集、汇总、梳理、通报、上报等工作。中学应急领导小组负责领导、组织、协调全校极端恶劣天气应急工作,应急领导小组下设办公室(以下简称中学应急办)。应急办设在中学办公室,负责与上级应急部门和气象局等有关部门保持联系,对上级下达的应急文件通知及时向中学应急领导小组报告,及时发布气象部门关于极端恶劣天气的预报和预警信息,并根据情况适时启动应急预案。三、恶劣天气应对

15、根据气象法和气象灾害预警信号及防御指南,以下情况可以采取相应措施。(一)台风1.1 台风蓝色预警信号。标准:24 小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达 6 级以上,或者阵风 8 级以上并可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防台风准备工作;2.停止露天集体活动;3.加固门窗、围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物,切断危险的室外电源。- 11 -1.2 台风黄色预警信号。标准:24 小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达 8 级以上,或者阵风 10 级以上并可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防台风应急准备工作;2.停止室内外大型集会;3.加固或

16、者拆除易被风吹动的搭建物,师生切勿随意外出。1.3 台风橙色预警信号。标准:12 小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达 10 级以上,或者阵风 12 级以上并可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防台风抢险应急工作;2.停止室内外大型集会,停课;3.加固或者拆除易被风吹动的搭建物,师生应当尽可能到安全处避风,当台风中心经过时风力会减小或者静止一段时间,强风将会突然吹袭,应当继续留在安全处避风,危旧校舍内的人员要及时转移;4.应当注意防范强降水可能引发的山洪等地质灾害。1.4 台风红色预警信号。标准:6 小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达 12 级以

17、上,或者阵风达 14 级以上并可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防台风应急和抢险工作;2.停止集会,停课;3.加固或者拆除易被风吹动的搭建物,师生应当到安全处避风,当台风中心经过时风力会减小或者静止一段时间,强风将会突然吹袭,应当继续留在安全处避风,危旧校舍内的人员要及时转移;4.应当注意防范强降水可能引发的山洪等灾害。- 12 -(二)暴雨2.1 暴雨蓝色预警信号。标准:12 小时内降雨量将达 50 毫米以上,或者已达 50 毫米以上且降雨可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防暴雨准备工作;2.中小学、幼儿园采取适当措施,保证师生和幼儿安全。2.2 暴雨黄色预警信号。标准:6

18、小时内降雨量将达 50 毫米以上,或者已达 50 毫米以上且降雨可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防暴雨工作;2.切断低洼地带有危险的室外电源,暂停在空旷地方的户外作业,转移危险地带人员和危旧校舍内的师生到安全场所避雨。2.3 暴雨橙色预警信号。标准:3 小时内降雨量将达 50 毫米以上,或者已达 50 毫米以上且降雨可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防暴雨应急工作,做好雨情、汛情研判,及时采取提前放学或延迟放学等应对措施;2.切断有危险的室外电源,暂停户外作业;3.处于危险地带的中小学应当停课,采取专门措施保护已到校学生、幼儿和其他上班人员的安全;4.注意防范可能引发的山洪、

19、滑坡、泥石流等灾害。2.4 暴雨红色预警信号。标准:3 小时内降雨量将达 100 毫米以上,或者已达 100 毫米以上且降雨可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防暴雨应急、抢险工作,做好雨情、汛情研判,及时采取提前放学或延迟放学等应对措施;- 13 -2.停止集会,停课;3.做好山洪、滑坡、泥石流等灾害的防御工作。(三)暴雪3.1 暴雪蓝色预警信号。标准:12 小时内降雪量将达 4 毫米以上,或者已达 4 毫米以上且降雪持续,可能对交通或者农牧业有影响。防御指南:1.中学和所属学校做好防雪灾和防冻害准备工作;2.师生注意防寒防滑;3.加固易被雪压的临时搭建物。3.2 暴雪黄色预警信号。标

20、准:12 小时内降雪量将达 6 毫米以上,或者已达 6 毫米以上且降雪持续,可能对交通或者农牧业有影响。防御指南:1.中学和所属学校落实防雪灾和防冻害措施;2.师生注意防寒防滑;3.加固易被雪压的临时搭建物。3.3 暴雪橙色预警信号。标准:6 小时内降雪量将达 10 毫米以上,或者已达 10 毫米以上且降雪持续,可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。防御指南:1.中学和所属学校做好防雪灾和防冻害的应急工作;2.减少不必要的户外活动;3.师生注意防寒防滑;4.加固易被雪压的临时搭建物。3.4 暴雪红色预警信号。标准:6 小时内降雪量将达 15 毫米以上,或者已达 15 毫米以上且降雪持续,可能

21、或者已经对交通有较大影响。防御指南:1.中学和所属学校做好防雪灾和防冻害的应急和抢险工作;2.师生注意防寒防滑;3.- 14 -可根据实际情况作出停课安排。(四)大风4.1 大风蓝色预警信号。标准:24 小时内可能受大风影响,平均风力可达 6 级以上,或者阵风 7 级以上;或者已经受大风影响,平均风力为 67 级,或者阵风 78 级并可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防大风工作;2.关好门窗,加固围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资;3.师生注意尽量少骑自行车,刮风时不要在广告牌、临时搭建物等下面逗留。4.2 大风黄色预警信号。标准:12

22、 小时内可能受大风影响,平均风力可达 8 级以上,或者阵风 9 级以上;或者已经受大风影响,平均风力为 89 级,或者阵风 910 级并可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防大风工作;2.停止露天活动和户外危险作业,尽量到避风场所避风;3.切断户外危险电源,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资。4.3 大风橙色预警信号。标准:6 小时内可能受大风影响,平均风力可达 10 级以上,或者阵风 11 级以上;或者已经受大风影响,平均风力为 1011 级,或者阵风 1112 级并可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防大风应急工作;2.校舍抗风能力较弱的中小学校应当停课,师生减少-

23、15 -外出;3.切断危险电源,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资。4.4 大风红色预警信号。标准:6 小时内可能受大风影响,平均风力可达 12 级以上,或者阵风 13 级以上;或者已经受大风影响,平均风力为 12 级以上,或者阵风 13 级以上并可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防大风应急和抢险工作;2.师生应当尽可能停留在防风安全的地方,不要随意外出;3 切断危险电源,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资。(五)沙尘暴5.1 沙尘暴黄色预警信号。标准:12 小时内可能出现沙尘暴天气(能见度小于 1000 米),或者已经出现沙尘暴天气并可能持续。防御指南:1.中学和

24、所属学校做好防沙尘暴工作;2.关好门窗,加固围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资;3.师生注意携带口罩、纱巾等防尘用品,以免沙尘对眼睛和呼吸道造成损伤;4.呼吸道疾病患者、对风沙较敏感师生不要到室外活动。5.2 沙尘暴橙色预警信号。标准:6 小时内可能出现强沙尘暴天气(能见度小于 500 米),或者已经出现强沙尘暴天气并可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防沙尘暴应急工作;2.停止露天活动;3.师生注意尽量少骑自行车,- 16 -应当戴好口罩、纱巾等防尘用品,注意交通安全。5.3 沙尘暴红色预警信号。标准:6 小时内可能出现特强沙尘暴天气(

25、能见度小于 50 米),或者已经出现特强沙尘暴天气并可能持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防沙尘暴应急抢险工作;2.师生不要在户外活动;3.中小学、幼儿园推迟上学或放学,直至特强沙尘暴结束。(六)高温6.1 高温黄色预警信号。标准:连续三天日最高气温将在 35以上。防御指南:1.中学和所属学校做好防暑降温准备工作;2.师生午后尽量减少户外活动;3.对学生进行防暑降温指导。6.2 高温橙色预警信号。标准:24 小时内最高气温将升至 37以上。防御指南:1.中学和所属学校落实防暑降温保障措施;2.师生尽量避免在高温时段进行户外活动;3.对学生进行防暑降温指导,并采取必要的防护措施;4.注意防范

26、因用电量过高,以及电线、变压器等电力负载过大而引发的火灾。6.3 高温红色预警信号。标准:24 小时内最高气温将升至 40以上。防御指南:1.中学和所属学校采取防暑降温应急措施;2.停止户外露天作业;3.对学生采取保护措施;4.要特别注意防火。(七)大雾- 17 -7.1 大雾黄色预警信号。标准:12 小时内可能出现能见度小于 500 米的雾,或者已经出现能见度小于 500 米、大于等于 200 米的雾并将持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防雾准备工作;2.户外活动注意安全。7.2 大雾橙色预警信号。标准:6 小时内可能出现能见度小于 200 米的雾,或者已经出现能见度小于 200 米、大

27、于等于 50 米的雾并将持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防雾工作;2.减少户外活动。7.3 大雾红色预警信号。标准:2 小时内可能出现能见度小于 50 米的雾,或者已经出现能见度小于 50 米的雾并将持续。防御指南:1.中学和所属学校做好防雾应急工作;2.师生不要进行户外活动。(八)雷电8.1 雷电黄色预警信号。标准:6 小时内可能发生雷电活动,可能会造成雷电灾害事故。防御指南:1.中学和所属学校做好防雷工作;2.密切关注天气,尽量避免户外活动。8.2 雷电橙色预警信号。标准:2 小时内发生雷电活动的可能性很大,或者已经受雷电活动影响,且可能持续,出现雷电灾害事故的可能性比较大。防御指南

28、:1.中学和所属学校落实防雷应急措施;2.应当留在室内,并关好门窗;3.户外人员应当躲入有防雷设施的建筑物或者汽车内;4.切断危险电源,不要在树下、电杆下、塔吊下避雨;5.在空旷场- 18 -地不要打伞,不要把农具、羽毛球拍等扛在肩上。8.3 雷电红色预警信号。标准:2 小时内发生雷电活动的可能性非常大,或者已经有强烈的雷电活动发生,且可能持续,出现雷电灾害事故的可能性非常大。防御指南:1.中学和所属学校做好防雷应急抢险工作;2.师生应当尽量躲入有防雷设施的建筑物内,并关好门窗;3.切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备和其他类似金属装置;4.尽量不要使用无防雷装

29、置或者防雷装置不完备的电视、电话(固定电话、移动电话等)等电器;5.密切注意雷电预警信息的发布。(九)空气严重污染日9.1 重度污染日。标准:200全市平均环境空气质量指数(AQI)300o 预计未来 24 小时为重度污染日,或者已经出现重度污染日,预计未来还将持续。防御指南:1.中小学、幼儿园减少户外运动;2.提醒儿童和患有心脏病、肺病等易感人群应当留在室内,停止户外运动。9.2 严重污染日。标准:300全市平均环境空气质量指数(AQI)500o 预计未来 24 小时为严重污染日,或者已经出现严重污染日,预计未来还将持续。防御指南:1.中小学、幼儿园停止户外体育课;2.提醒儿童和患有心脏病、

30、肺病等易感人群应当留在室内,避免体力消耗。9.3 极重污染日。标准:全市平均环境空气质量指数(AQI)- 19 -二 500,预计未来 24 小时为极重污染日,或者已经出现极重污染日,预计未来还将持续。防御指南:1.中小学、幼儿园停止户外活动和露天体育比赛活动;2.提醒儿童和患有心脏病、肺病等易感人群应当留在室内,避免体力消耗。各中小学校应急领导小组可针对其它极端恶劣天气,或根据实际情况,研究决定采取相应措施。四、具体实施1.申请备案。出现极端恶劣天气情况时,全校中小学校(幼儿园)应急领导小组应及时启动应急预案,若采取调整上学放学时间、停课、停考、提前放假或延期开学等应急措施,要逐级上报,乡镇

31、学校由教办负责向报应急预案启动申请,同时报当地政府部门。应急预案启动申请需上报中学应急办和相关科室(中小学报基教科,幼儿园报学前教育科,职业中专、成技校报职成教科),以便安排教学工作,征得同意后,由各学校部署实施。2.信息畅通。恶劣天气期间,严格执行领导带班、教师值班制度,学校领导及应急工作人员应坚守岗位,保证 24 小时联系畅通。采取延迟上放学或放假等应对措施时应提前告知家长,并保持与家长的密切联系,对未到校的学生要主动联系家长落实原因。严格执行事故上报制度,不得迟报、瞒报、漏报。3.责任追究。未制定极端恶劣天气应急预案,预警意识- 20 -不强,出现极端恶劣天气情况时未及时启动安全应急预案

32、或处理不当,造成严重后果的,将追究相关责任人责任。学生自杀、交通意外等事件应急处置预案适用对象学生自杀未遂、自杀及交通意外事件。处置程序1、学校应急管理办公室接到学生自杀和交通意外事件时,立即启动应急预案,向主管校领导汇报,迅速组织相关部门赶赴现场,维持好现场秩序,了解事件主体情况。2、针对学生准备自杀情况:及时组织心理咨询中心老师和其他部门,迅速成立临时解救小组。分两组开展现场营救工作,一组接近学生进行劝导,一组疏散现场围观学生,以免激怒欲自杀者。若学生欲跳楼自杀,同时拨打 119 报警,获得火警支援。3、若学生已经自杀,迅速组织人员保护好现场,同时拨打 120 急救中心施救,并拨打 110

33、 报警,组织学校相关部门协助上级公安进行司法取证和自杀死亡鉴定,获取现场鉴定书。4、指导学校相关部门、院系做好事件善后处理工作。5、事件处置结束后,应将事件的经过以书面形式报校领导并备案。- 21 -初级中学涉疫师生集中隔离转运应急预案根据统筹疫情防控和经济运行领导小组(办公室教育组关于印发涉疫师生集中隔离转运工作预案的通知文件要求,做好疫情防控必要情况下我校涉疫师生员工集中隔离工作,保证转运安全有序,制定本工作预案细则。一、成立工作领导小组组长:副组长:组员:各级部主任、各班班主任二、转运流程1. 制定中学涉疫师生集中隔离转运工作预案实施细则,明确责任分工,细化工作措施。2. 政教处牵头,部

34、门组织师生定期开展隔离转运工作演练。结合日常安全演练等开展隔离人员转运演练,让师生熟悉流程和基本要求。3. 启动预案。学校接到疫情防控工作指挥部指令,启动工作 预案,做出精准研判,确保各项措施和要求落实到位。4. 动员部署。对师生进行动员部署,教职工思想认识,做好学生心理工作,引导学生正确认识集中隔离的必要性,避免紧张恐慌,以积极心态配合学校做好转运工作。5.人员编组。根据区指挥部推送信息,核实需转运人员,- 22 -密接、次密接和一般接触者须分类单独转运。原则上要以班级为单位编组。密接、次密接人员需间隔就坐,其他人员转运可满座运输,按照车辆座位数量确定每车次转运人数。每车次安排 1-2 名教

35、师随车服务,教师一并隔离。提前与集中隔离点联系,按照分组确定好居住房间。6.个人准备。学校提前备好防护服等转运急需物资,引导师 生在最快时间内准备好隔离期间所需的教材教辅、平板、手 机、衣物等必备物品。根据防疫要求组织师生分批、适当提前穿好防护服,戴好口罩、手套等防护物品。7.车辆调度。安排人员专门负责车辆调度,与校外工作人员 保持联系。掌控车辆进校次序,适当间隔时间发车,车辆逐 辆分开入校,不形成车队。停车点和乘车点尽量选择在适当位置,避免引起聚集拥堵、围观拍照,引发舆情。车辆每次进入学校前严格按照要求进行消杀,确保入校车辆和人员安全。8.分批乘车。按照密接、次密接、一般接触者的次序安排乘

36、车。明确不同类型人员活动路线和范围,按照要求保持间隔 距离。每辆车离校适当间隔时间,避免形成车队,引发舆情。 乘车后清点人数,做好记录。随车教师同时携带本车乘车人员等信息,车辆出发时通知外部调度人员和隔离点工作人员,保证隔离点提前做好隔离人员的分类、有序接收及安 排。- 23 -9.人员运送。随车教师做好引导,安抚学生情绪,解决学生 问题。途中做好防护,与外部调度人员及隔离点工作人员保持联系畅通。10.登记入住。原则上一个班的学生要安置在同一个隔离点,便于管理。男女生尽量分开楼层安排。入住后非紧急情况不得离开房间,确有紧急情况,按照隔离点有关防疫要求执行。 11.通知家长。由班主任和相关教师采

37、取电话方式(不以文字 形式通过微信、QQ、短信息等发送)将隔离有关情况通知学 生家长,让家长放心,避免引起不必要的紧张焦虑。 12.采样消杀。转运结束立即对相关场所进行环境采样。部分 人员隔离的,离校后对相关场所严格消杀。全员隔离的,转运 结束后封闭校园,关闭燃气、水电等,做好全面消杀。采样 和消杀须提前联系疾控部门和相关专业机构,预定时间。 13.保障用餐。切实保障师生隔离后每一次用餐。与隔离点提 前联系,供餐要及时,保证餐饮质量。 14.启动教学。隔离后迅速启动线上教学,原则上以班为单位 开展教学,保证师生互动,保障教学效果。隔离前未准备好 电脑、平板、手机等线上教学工具的,学校统一组织家

38、长将 设备送到指定地点,经过全面严格消杀后交学生使用。解决无法提供电子设备的贫困家庭学生。初级中学学校疫情处置应急预案- 24 -根据对 2022 年秋季开学的相关要求,结合统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)办公室印发的2022年学校秋季学期疫情防控工作方案以及统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)办公室印发2022 年学校秋季学期开学疫情防控工作方案的要求,按照2022 年秋季学期开学复课疫情防控工作方案和教育系统疫情防控和开学准备专题会议的部署,特别是会上传达的防控工作要点,结合疫情发展形势和上级最新的防控要求,制定本预案。一、工作体系我校疫情防控应急处置工作在教育主管部门

39、新冠疫情处置工作领导小组(指挥部)统一领导下进行。按照学校疫情防控工作联防联控机制要求,学校与街道各职能部门根据职责,衔接协作,齐抓共管。学校建立内部应急处置机制。成立由 XX 同志(XX)担任组长,相关负责人和教职员工为成员的疫情应急处置小组。(一)新冠疫情防控工作领导小组组长:副组长:成员:负责:全校的防控工作,做好对应急处理的指令下达、现场指导、情况上报、情况发布、上下对接等工作。(二)应急指挥组:- 25 -组长:副组长:组员:负责:现场组织、协调各口进行有效、有序衔接,按照疾控中心要求做好校园封闭管理、稳定教学秩序、与家长联系并做好相关解释、安抚等工作。(三)救治协调组:组长:初中部

40、:,小学部:成员:各班班主任负责:与卫生部门协调,协助隔离、转送被感染师生。做好所在班级学生的隔离工作;(四)应急处置组:组长:成员:负责:接报后接送病人、体温复测、疫情询问、隔离消毒。(五)新闻宣传组:组长:成员:负责:现场疫情情况上报、做好与新闻媒体的协调沟通。(六)疫情调查组:组长:初中部:,小学部:- 26 -成员:各级部负责人、班主任负责:疫情的全面调查,并对有关责任人提出处理意见。负责统计报送数据、信息等(七)教育教学秩序维护组:组长:初中部:,小学部:组员:各级部负责人、班主任负责事故发生后教育教学秩序的恢复稳定及家长的解释、劝导等工作。二、处置流程(一)现场处置。1、上课期间发

41、现有异常的:所在班级当班教师通过呼喊邻班教师等方式,想办法将本班发现问题的信息上报给应急领导小组组长 XX 校长,XX 校长通知应急处置小组启动应急处置预案。应急处置小组安排专门护导人员和消人员在做好全面防护后,到发现问题班级领学生,护导人员经过班级应急通道门和特殊通道,将学生送至学校隔离室,如果在隔离室用水银温度计双腋下检测后,体温仍然高,该班当堂教师组织本班剩余学生,经过转移通道门转移至备用教室(不要走疑似学生走过的通道)。进入备用教室后,当堂老师要把握现场学生座位情况,提醒在场人员做好个人防护,注意观察自身身体情况。同时告知现场所有师生,在没有接到排除信息前,任何人不得离校。待学生全部转

42、移后,消杀组关- 27 -闭教室门窗对教室进行全面消杀,密闭时间 30 分钟以上。并对疑似人员所经过所有通道进行全面消杀,直到隔离室门口。2、在校外入校期间:发现体温异常的,当日直接检测人告知学生到隔离留观点等候,当日消人员对学生经过的地方进行消杀。同时,晨检点变更学生入校通道,继续按照原程序组织晨检入校。3、护导人员对疑似学生进行体温复查(间隔 15 分钟,用水银体温计双腋下测量 10 分钟),并询问相关情况(核实学生家庭旅居史、暴露史、人员接触情况),做好登记和记录。然后对疑似人员所接触的所有部位进行消毒。复测体温如果正常,通知学校应急领导小组核验(原则要再测一遍体温,并观察学生有无咳嗽、

43、呕吐、乏力等情况),合格后,可以安排学生返回班级上课或进入学校;学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工,提醒其仍需做好个人防护和观察。如果仍然高于 37.3 度。则通报应急领导 XX 启动应急预案。4、学校疫情报告人初中部 XX,小学部:XX 分别向区疾控中心(XX)、区教育主管部门汇报(XX)和学生家长汇报。等待区疾控中心(XX)处理意见。同时,做好学生家长的接待、解释和安抚工作。(二)送医上报。根据前期摸排个人健康备档卡信- 28 -息,结合现场复测和核实情况,做出如下处置:1、对有疫情重点地区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例、无症状者、接触者的接触史等七类重点人员,由初中部 XX(

44、XX),小学部:XX 立即拨打 120 急救电话,由救护车送定点医院就诊。2、无疫情重点地区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、接触者的接触史者,由初中部 XX,小学部:XX 联系家长送医院发热门诊,若家长不能到校,学校配合采取安全方式送医。教职工出现上述情况建议由家属陪同或自行前往。(三)学生送走后,根据区疾控中心(XX)的意见,如不属于新冠疑似病人,可以由学校协助消毒的,学校消杀组安排人员对学生所在班级和留观室进行彻底消毒;如果是疑似病人,离开后,学校将配合疾控中心做好终末消毒工作。学校在第一时间立即停止学校群聚活动,停止可能造成传染的一切活动。(四)坚持“不得带病返校”原则。发热师生采集

45、检测样本后,严禁回学校等待检测结果;发热师生采集检测样本并离开就诊医院后,陪同的学校工作人员要立即通知其他现场等待排除信息的师生员工,恢复正常学习生活;在核酸检测结果告知前,有关人员要做好个人防护,注意规范佩戴口罩,勤洗手,减少人员接触,注意观察自身状况,出现异常情况及时上报。- 29 -三、应急启动当可疑情况者诊断为疑似病例或确诊病例,学校将按照疾控中心的要求和指导,立即启动以下工作:1、积极配合。要按照卫健、疾控部门的要求,救治协调组初中部 XX,小学部:XX 要协助卫健、疾控部门做好流行病学调查,确定密切接触者范围,实施集中隔离医学观察等各项工作。信息数据组按规定上报信息,同时通知教育主

46、管部门(XX)。2、调整教学。出现上述患者的班级,教育教学秩序维护组初中:要根据实际立即启动教学应急预案,根据实际调整教学活动,避免与其他师生继续交叉。宣传教育组姜永玲主任及时通报情况,开展心理疏导。3、通风消毒。现场处置组要安排消杀在疾控机构的指导下,对隔离室及可疑症状者活动过的场所进行终末消毒。4、宣传引导。教育教学秩序维护组初中:及时向师生和家长通报情况,宣传教育组姜永玲主任要加强心理疏导,回应社会关切。5、后续措施。如果可疑症状者经定点医疗机构认定为非疑似病例,则由其家人接回居家,满足师生健康复课查验实施方案的复课标准后方可回校。四、校车呕吐的紧急处置1、报告:在乘坐校车的过程中,如果

47、有学生感觉不舒- 30 -服,想呕吐的,要立即报告给跟车教师。2、停车:跟车教师接到报告后,要立即通知校车司机停车,并迅速将准备好的呕吐袋送给学生。3、下车:跟车教师要立即安排学生下车,对呕吐物进行处置。同时电话联系家长,送学生就医。4、处置:如果学生呕吐在袋内的,教师对呕吐物进行消毒后,投入垃圾箱;如果学生呕吐在车上的,跟车教师在护送呕吐学生离车后,要迅速用车上备用的消毒毯对呕吐物进行覆盖,然后组织车上学生有序下车。学生全部下车后,跟车教师要对消毒毯喷洒高浓度消毒液进行覆盖消杀。同时与司机一起,将全车进行消杀。并联系学生家长,送学生就医。5、换车:消杀工作完成后,要立即联系公交公司,另行安排

48、校车将剩余学生安全送到学校。6、关注:跟车教师到校后,要把相关情况向学校汇报,学校将安排班主任对本车所有人员进行跟踪,发现异常,立即上报学校。五、有关细则1、离校就诊指引。(1)前往医院路上,应该根据病情佩戴医用外科口罩或医用防护口罩。(2)禁止乘坐公共交通工具前往医院,乘车路上需打- 31 -开车窗。(3)时刻佩戴口罩,随时保持手卫生。在路上和医院时,尽可能远离其他人(至少 1 米)。(4)如路途中污染了交通工具,建议使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂,对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。2、居家医学观察注意事项(1)居家医学观察的人员每天早晚测体温各 1 次,并记录在册;若出现发热或

49、者咳嗽、呕吐、乏力等症状,应立即向班主任或学校疫情报告人 XX 报告,并佩戴医用外科口罩或医用防护口罩;XX 立即向疾控中心(电话:XX)报告,配合做好排查和后续相关工作。(2)居家医学观察期间,尽量开窗通风,不能自然通风的用排气扇等机械通风。被观察人员与家庭成员尽量避免近距离接触(至少间隔 1 米以上距离),有条件的独居一室,最好处于居家位置的下风向。日常佩戴一次性使用医用口罩;注意手部卫生;咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或肘部衣服遮掩口鼻;接触呼吸道分泌物后应立即使用流动水和洗手液洗手。设置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶。被观察人员用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理,清理前用有效氯浓度为

50、500-1000mg/L 的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润,然后扎紧塑料袋口。生活用品专人专用,单独洗涤消- 32 -毒处理。3、返校管理事项(1)患病学生病愈且隔离期满后,班主任(辅导员)应督促其先到医院或社区开具痊愈证明,复课前持医院病愈证明到学校找 XX 校长复核确认登记,经教育主管部门(XX)审核批准后,方可复课。若学校复核结论与学生的医院病愈证明不一致,以学校的结论为准,学生暂不返校上课,并遵照学校的休假建议继续休息。学校应与家长做好沟通解释,若家长对复核结论、休假建议存在争议,学校立即将情况报告区教育主管部门(XX)和区疾控中心(XX),协商后作出是否返校的决定,并通知学生和家长。(2)凡是病愈或隔离期满无症状人员返校,可安排在上午(下午)第一节课上课后从专门通道入校,由学校初中部 XX,小学部:XX 核查病愈证明、解除医学观察证明等。隔离期限以初中部 XX,小学部:XX 掌握的为主,证明辅助验证。(3)对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员,凡出现呼吸道症状、发热、乏力、腹泻等症状者,应待症状消失后、身体痊愈后方可返校(发热患者需症状消失 48 小时后方可返校,呕吐腹泻患者需症状消失 72 小时后方可返校)。因过敏、哮喘等原因引起咳嗽症状的,需有医院的医学证明。- 33 -

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!