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1、学校发展水平督导评估整改总结范文固显小学“316工程”督导评估整改报告南位镇固显小学接受了兴平市人民政府教育督导室督导评估组对学校发展水平“316工程”督导评估检查。检查组通过参观校园及部室，听学校汇报，随堂听课，师生问卷调查，个别走访座谈，分组查阅档案、抽查教案备写、听课笔记、业务笔记、政治笔记、作业批改等形式，对我校“316工程”的十大块对照指标体系进行了认真地检查、打分，最后对我校领导班子进行了反馈，肯定了学校工作亮点，指出了问题，提出了建议。根据评估组反馈会及“316工程”指标体系的要求，我校迅速召开了校委会和全体教职工会。会上根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切
2、实可行的整改措施，同时通过了整改方案。整改工作由校长督促，各分管领导牵头，各教研组为责任主体展开，各部门对照问题限期整改，对于在短期内能整改的，坚决及时整改，对远期的或需上级部门支持的，制定整改时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。现将具体整改情况报告如下：一、更新办学理念，以教师发展为本，促进教师专业成长，提高教师整体素质。深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念的策略，围绕办学理念形成学校的办学思想，使办学思想深入人心。学校将进一步完善教师学习制度，加强教师对素质教育理论和现代教育理论的学习，努力将理论学习和工作实践紧密结合起来。学校将不断修订和完善教师考核和奖惩制度，通过每期的校本教研
3、活动，努力为教师提供学习机会，打造提高业务水平的平台。让教师树立终身学习和终身发展的意识，发挥教师的主观能动性，不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯，促进教师的专业水平有新的发展。二、进一步加强文书档案资料管理，充实档案资料内容，注重规范性、科学性、具体性和可操作性。一是充实学校发展规划实施步骤、保障措施等内容并逐步实施。二是规范学籍管理。做到底子清、数据准、证件齐、装订规范、卡表册中的所有信息填写完整，严格控制休学或退学人数，确保入学率和毕业率。三是依据督导评估指标，加强对各教研组资料建设的指导，每学期定期将各部门的资料归档保存。三、构建现代办学思想，不断优化学校的品牌。一要坚
4、持德育的首要地位，创新德育新思路。继续强化德育网络建设，进一步加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，_学生的健康成长，加大学生健康检查，重视学生健康卫生知识的教育，开足开齐各类课程，在保持原有各类学习活动的基础上，进一步加强课堂主阵地的素质教育，使每一位学生全面健康的发展。二是大力挖掘校园文化品位。立足校情，强化环境育人意识，逐步提升学校的各种匾牌、校语的品位和内涵，建设符合新时代要求的文化墙，打造书香校园。四、多方筹措资金，逐步完善了学校的硬件设施，提高学校的品位，改善了办学条件。一是教学楼统一上了不锈钢窗栅，加强了学生的安全防护。二是投资_多万元彩画了文化墙。三
5、是投资_多万元改造和维修了我校的餐厅。四是投资了_多万元刮白了部室。五、进一步加强了电教室、多媒体室和图书室等部室的管理，使这些功能部室能充分发挥作用，为了加强管理，还制定出一系列的具体管理措施。一是强化管理员的责任意识，提高了管理员的业务水平。二是严格管理，借用、损毁等要有详细的记录。三是充分发挥图书阅览室的作用，培养师生良好的读书习惯，打造书香校园。五是充分利用多媒体室和教师的电子白板，使现代教育技术和各类学科进行有效的整合。六是合理利用音美室，使学生的综合素质有极大的提高。七是建立检查机制，_月一查，一学期一总结。八是争取上级部门的支持，适时更新和补充功能室里的图书、器材等，使各功能部室
6、做到常用常新。六、优化学校的人文品牌。大力培养良师、名师，建设“境界高远、师德高尚、理念高新、能力高强、学识高深、言行高雅”教师队伍。一方面，下学期我们积极争取教师资源，尤其是专任教师，逐步配齐配足教师，促进学区教师队伍的合理化、科学化。另一方面，我们从现在开始，采取多种途径加强教师师德修养，重视师德建设内容的学习、业务学习、政治学习，保证教师学习的常态化。进一步加强教学常规管理，重点抓好教学过程的管理，尤其是提升理念，加强反思，注重教学，在本学期内完善教学常规管理制度。强化校本教研，重视课堂教学的研究，加大省市级课题申报研究，落实教师学科子课题研究，促进教师的自身业务素养，建设学习型、研究型
7、、反思型的教师队伍。多_学生参加科技作品展览活动，提高获奖率。七、完善规划，放大特色，给学校赋予时代新内涵。在下学期，学期将_人员，立足长远，合理规划，完善和改进学校五年规划，制定科学的远景规划。召开教师会，广泛采纳教师合理化建议，集思广益，确保学区规划的合理性、科学性和长期性，力争在五年内把学校建设成为设施一流、理念一流、管理一流、教师一流、质量一流的农村学校，让我校成为人民满意的教育之地。总之，我们将不断提高认识，加强领导，健全机制，落实责任，加强督导，努力推动义务教育均衡发展，办人民满意的学校。学校发展水平督导评估整改总结范文（二）湖岭镇林溪学校办学水平督导评估现场反馈讲话稿各位领导，同
8、志们：经过评估组同志一天的工作，我们通过听取汇报、资料查阅、师生访谈和实地察看等方式，已经对林溪学校近三年来的办学情况有了一个大致的了解。刚才，评估组的同志们对采集到的数据进行了汇总，经过相互引证、核对和讨论，已经形成了一个初步的评估报告。报告分三个部分。学校的总体评价，学校的成绩和经验，存在的问题和建议。一、学校的总体评价湖岭镇林溪学校位于湖岭镇里见村，是一所九年一贯制学校。现有教学班_个，在校生_名。专任教师_名，学历合格率达_%。校园依山傍水，环境优美。教学设施齐全，基本能满足学校教学的需要。近几年来，林溪学校能立足西部山区的实际，全面贯彻教育方针，规范办学行为，积极实施素质教育，努力提
9、高教育教学质量和学生综合素质，以人为本，创设育人环境，营造创新氛围，学校面貌大有改善。学校先后被评为温州市农村寄宿制达标学校、温州市中小学勤工俭学工作先进_、瑞安市先进_、瑞安市红旗大队、瑞安市教育系统社会治安综合治理先进单位、1湖岭学区教学质量提高单位等，呈现出良好的发展态势，是一所充满发展潜力与希望的学校。二、学校的主要成绩与特点（一）认真规划，方向正确，办学行为不断规范。1、办学方向正确。学校以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为办学理念，以“勤学、守纪、求实、创新”为校训，努力形成“文明、和谐、奋发、进取”的校风、“敬业、爱生、博学、垂范”的教风和“明德、乐学、求是、笃行”的
10、学风。办学方向正确，办学思路清晰。学校在小班化教育实验、农村寄宿制管理以及学生劳动基地建设等方面积极探索，认真工作，大胆创新，成效显著。2、发展规划逐步落实。_年_月，根据国家中长期发展规划，结合本校实际，认真制定瑞安市湖岭镇林溪学校_五发展规划，并在此基础上制订学校学年、学期工作计划，做到有计划、有实施、有总结。3、办学行为不断规范。学校能严格执行课程计划，开足开齐规定课程。重视校本课程开发，制定了校本课程开发制度和校本课程标准，自编学校校本读本林溪学校小学生经典朗诵，同时对小学进行古诗文考级。严格执行“减负”规定，制定切实可行的“减负”措施。（二）优化队伍，深化管理，各项工作运转有序1、领
11、导班子整体素质较高。校长胡国福，_岁，大专学历，2从教_年，从事教育行政管理工作多年。经验丰富，年富力强。办学理念先进，办学思想端正，勤奋敬业，廉洁自律，在师生中有较高威望。班子成员年龄结构、学科结构较为合理。多数班子成员是从教学第一线脱颖而出，走上领导岗位后仍兼任学科教学。班子成员个体素质优秀，整体素质优良，富有事业心和改革意识，是一个团结、务实、廉洁、高效的领导班子。2、教师队伍结构不断优化。学校现有教职员工_人，其中专任教师_人，学历全部合格。近几个来，学校高度重视师资队伍建设与管理。在师德建设方面，制订了相关的规章制度，采取了一系列行之有效的具体措施，开展了丰富多彩的教育活动，从而培养
12、了一支具有良好职业道德素养教师队伍。在校本培训方面，学校以课程改革为核心，以教育质量为重点，以切实提升教师的教学、教研水平为目标，制订并不断完善了培训制度和方案，开展了形式多样的活动，一支师德高尚、业务过硬、学生喜欢、教学严谨教师队伍正在形成。3、各项管理制度不断完善。为了保证学校各项工作运转有序，学校制订了一系列规章制度，认真实施，效果良好。（三）教育教学扎实开展，教学质量稳步提升。1、德育工作不断强化。学校建立了多元化的德育工作队伍。德育工作做到了年年有计划，周周有活动。能认真落实“两课两操两活动”，开足开齐开好体育与保健课程。每年都举办体育节。能确保学生每天一小时的体育锻炼时间。思品教育
13、在学科教学中3的渗透比较好。2、教学工作扎实推进。学校能严格执行上级的课程计划，开齐、上足、教好课程计划规定的所有课程。学校制订林溪学校教学规范管理制度，将各学科教学常规活动进行了规范，对教师的教学工作五环节作了明确的规定。3、教育教学质量不断提高。由于工作扎实，措施得力，近几年林溪学校的教学质量稳步提升，受到了高一级学校和社会各界的一致好评。（四）积极努力，改善条件，学校发展环境良好。1、办学条件得到改善。近几年来，学校领导想方设法，筹措经费，努力改善学校的办学条件，取得了良好的成绩。2、后勤保障到位。学校后勤能树立起为教学一线服务的思想，认真做好后勤保障工作。作为温州市农村寄宿制达标学校，
14、林溪学校对寄宿生的管理，创特色，能坚持，有成效。三、存在的问题和我们的建议（一）要加大投入，完善办学条件，进一步优化学校的发展环境。1、对照标准，学校办学条件仍存在一定的差距。学校现仅有_m环形跑道的操场，并且缺少体育馆或简易的风雨操场。建议学校在拆建宿舍楼的工程设计中，预留一层架空作为学校的风雨操场。2、学校的现代化、信息化建设尚存在不足。建议在新一轮的校园网络建设中，重点扶植学校的网站建设。（二）要加强内部管理，提升教师素质，进一步规范办学行为，提高办学水平。1、学校班子要进一步提炼办学思想的办学理念，逐步形成一套切实可行的学校办学目标系统，深入师生人心，并能有步骤地得到落实。要进一步完善学校教代会制度，更好地发挥党、团、工会的作用。2、要进一步完善学校的各项管理制度，规范办学行为。3、要进一步加强教师队伍的建设。要立足现状，搭建平台，认真做好校本培训和校本教研，促成教师的专业化成长。同志们，由于时间仓促，以及个人能力水平的限制，今天的评估工作可能存在一些不足，希望同志们谅解。第8页共8页
学校发展水平督导评估整改总结范文（2篇）
