综合组工作总结模板(6篇)

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1、综合组工作总结模板综合教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。在学校校长领导下,在教研室指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:一、教研组建设方面。随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和

2、计划,鼓励教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。2、_教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少,学科繁多,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以_的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感_的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导

3、和教务处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,不传小道消息,不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。二、常规教学方面。1、认真落实常规教学各项任务。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,老师的教案规范,备课充分。内容完整。在复习考查阶段,全组老师按照教学常规,认真制定复习计划;全组教师听课任务均达到学校要求。2、推出高质量的优质课。一学期来我们组每人都讲了一堂高质量的优质课。这些研讨课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的_智慧,从而取得

4、良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会,让学生成为课堂上真正的主人。三、今后工作的努力方向。1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应课改的需要。2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。综合组工作总结模板(二)充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能

5、力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。在学校校长领导下,在教务处指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:一、教研组建设方面:随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们综合组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断

6、探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨,合作交流,形成勤奋好学,积极向上的好风气。2、注重青年教师培养。徐老师是一位刚工作不久的青年教师,对她实施传帮带,悉心指导她钻研业务和常规教学,督促她完成课改教研任务。鼓励她承担教研课、实践课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。徐老师虚心好学,在组内共展示了一节课,每上完一节课,全组教师_研讨,指导她用科学、规范的教学方法运用在教学过程中,每一个环节都把关、把好关。最后,她的音乐展示课取得了优秀的成绩,得到听课教师的一致

7、好评。3、_教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少,学科繁多,老师承担教学任务均很重。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以_的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感_的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,不传小道消息,不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改

8、努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。二、常规教学方面:1、认真落实常规教学各项任务全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。在复习考查阶段,全组老师按照教学常规,认真制定复习计划;全组教师听课任务均达到学校要求。2、推出高质量的优质课一学期来我们组_位老师上了一堂高质量的优质课。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳

9、光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。四、今后工作的努力方向1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应新课改的需要。2、努力克服学科杂、班级多等问题,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。综合组工作总结模板(三)_年秋一、本学期的工作总结本学期的工作生活结束了,回顾这一学期的综合科教学教研工作,既紧张忙碌,又扎实有效。本学期,我们在学校各级领导的关怀指导下,结合综合科教研计划,不断学习新课程标准,深化小学综合科素质教育,以课改为契机,以全面提高教学质量,全面提高学生综合

10、素质为目标,群策群力抓好综合科教研教学工作,现总结如下:1、强化学习,转变观念,不断提高理论素养。我们小学综合科教研组有长期在一线工作教师,也有新来的年轻新教师,因此我们教研组经验和活力并存,组里教师精力充沛,聪明好学,工作干劲特别足。本学期,我们认真学习小学音乐课程标准、小学体育课程标准、小学美术课程标准、小学英语课程标准、综合实践活动及地方课程的有关文件,探讨新形势下教师角色的转化,使每个教师树立新的教育观、教学观,提高综合科教师的理论水平,并且明确小学阶段综合科课程的目的是激发学生学习兴趣,培养他们学习的积极态度。理解了新形式下的教学评价。2、落实教学常规,规范教学工作,提升教学设计水平

11、。一学期以来,我们以教学为中心,认真落实常规管理,进一步规范教学行为。坚持常规教研活动的制度,同伴互助的“同组互相观摩”形式,提高和促进课堂教学水平的提升。老师们能认真钻研教材,从点滴入手,了解学生的认知水平,积极查找相关资料。在备课中,严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学中,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用;充分运用实物、图片、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行综合科1教学。加大信息技术辅助综合科教学的力度。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。3、积极参加_观摩课、锻炼教师教

12、学能力。本学期一开始,我们就把观摩课作为教研活动的一个重点,因为我们认为通过观摩可以结合自身的实际,汲取有益经验。而对于讲课所暴露出的缺点,也可以有则改之无则加免。也极大提高了自已的课堂教学能力。通过自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列活动,锻炼了教师的教学能力,提高业务素质水平。尤其是任燕芳的美术课,得到了领导的一致好评。二、今后努力的方向虽然我们在教研活动中有了一点小小的收获,但还存在着很多不足:如我们的教科研能力还有待提高,学生的观察能力明显不足,在今后的工作中,我们应在以下几个方面去努力:1、根据学生的实际情况,制作一些学生所喜欢的课件,寻找学生所喜欢的素材,激发学生的学习兴趣,提

13、高课堂效率。2、继续加强学习,研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高教师自身的素养,更好地为学生服务。总之,在全体综合科老师的共同努力,我们的活动也是如火如荼的进行着,但纵观当前的综合科教学形势,对照兄弟学校的教学成果,我们深深意识到了自身的不足,在今后的工作中,我们将不断学习、不断改革,提高课堂教学质量,在教学方式、教学理念、教学手段上不断的开拓创新,取得更好的成绩。综合组工作总结模板(四)综合组这学期全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质,以健康第一为宗旨。结合本组学科的特点,提出合理、科学的教学思路,并以科研为先导、以课改为突破口,真抓实干,与时俱

14、进,提高我校体音美劳教学、科研水平,并积极配合学校开展各项文体活动,全面推进素质教育。1、加强理论学习,促专业提升。学习与提高是每个老师在教育教学中渴望,虽说综合教研组的老师们由于课节多,学习时间少,而且专业方面的培训机会也比较少,但我们一直非常重视自己的理论学习与业务提升。积极参加了市区的学科培训,认真参加校部的各种培训,深入领会并努力与教学实践相结合,与自己的学科相结合,以理论促实践。2、开展教学研究,强化常规教学。常规工作是圆满完成教学任务的保证,因此我组一直重视看似平常的常规工作,在备课方面更加重视课前准备,备课组工作基本保证按时进行,重实效;常规检查按时进行;教学心得、听课笔记按时检

15、查。3、加强特长培养,突出学科特色:加强学生特长的培养,认真上好特长课,并制定有针对性的计划和方案,_学生进行训练,取得了较好的成绩。具体事项如下:体育组:1、开学能制定出本学年教学工作计划和发展规划。2、备课组能2_周进行一次_备课,有主题、有内容、有发言、有记载。3、全体体育教师能按时参加市区_的教学教研活动,积极参与,积极学习,积极发言。4、体育组承担了校艺术节的校运会、篮球联赛、拔河、广播操、三跳等一系列比赛,从写规程,到检查器材,_比赛,写总结,连续加班_个多月,得到校领导和全体师生的一致好评。5、严格按照程序_学生进行国家体质健康标准的测试工作,按时进行上报。6、体育教师认真进行校

16、田径训练工作,我校队员代表洪山区参加_市九运会、_市中小学生田径运动会,并取得优异成绩。有_名队员取得_个名次,受到区领导的好评。7、我校在洪山区大课间评比中,获得一等奖。8、我校在洪山区三跳比赛中获得二等奖。9、_教职工进行教职工拔河、跳绳、同舟共济等比赛。10、_教师进行听课,评课并写反思。11、全体体育教师接手对华师_指导任务,从备课、授课、课后总结,进行认真指导,得到华师_带队老师的好评劳技、科技组:1、承担艺术节的剪纸活动。2、科技组多次获得省、市、区多项比赛一、二、三等奖。3、彭红玲老师获区三星杯一等奖。音乐组。1、代表区组队参加_市合唱比赛,获得一等奖。2、着手音乐特长生的培养和

17、训练。3、成功_校第_届艺体节闭幕式文艺汇演。4、_七年级学生合唱比赛。5、李琦:获_市音乐教师五项全能比赛中获二等奖获区中学“三新杯”优质课比赛获一等奖美术组:1、着手美术特长生的培养和培训。2、_区艺术小人才比赛,多名学生获区一、二、三等奖。3、承担校艺术节书法和绘画活动。微机组。1、承担校教学云培训工作。2、承担区公开课、展示课的活动。3、金云老师参加区三星杯教学比赛,获得二等奖。4、保障学校网站的正常维护工作。回首工作,也发现在我们的工作中还存在着一些不足,综合教研组学科多,各学科的教学研讨更需进一步深入;学科之间的整合还有更多可以探索的地方;把教学工作科研化,把课题研究与教学的结合等

18、方面还很不够,将在今后多思考,多努力。综合组工作总结模板(五)-_上渔者紧张而又繁忙的_至_学年度一学期已经过去,在这一学期内,我们综合组在学校、教导处的统一指挥下,在全体组员的齐心努力下,胜利完成了本学期的教学常规工作,现总结如下:一、工作概述综合组由政治、历史、地理、生物六位教师组成。虽然所教学科不同,所教年级不同,但大家精诚团结,密切合作在教学、日常工作中取得了辉煌成绩。办公室卫生清洁,物品摆放整齐。1.各位教师配合班主任加强教学常规管理。教学常规是一教学工作中的一件大事,今年我们综合组在学校教导处的领导下从严从细的标准来要求学生的日常行为规范,取得了一定的成绩。在秋季运动会上各负其责,

19、保障了运动会的圆满召开。2、主要抓好了课堂教学技能的提高,由于我们综合教研组是一个复杂的教研组,所教的课程设置较多,虽然大多数教师均为兼职,但课堂管理规范。3、认真落实了教研活动,我们综合教研组今年规范教研活动,大家都积极参加了学校的汇报课,金贞淑老师又代表文科做了历史的校级公开课内战烽火。全组教师都参加了全国远程培训,各位教师认真学习,都获得了结业证书。二、取得的成绩今年我们综合教研组在学校的大力支持下也取得了一定的成绩,具体如下:1、整体教学常规管理工作有一定的起色,特别是我校的多媒体使用常规教学有了落实。2、教研活动开展的有声有色,今年我组教师积极参加大型活动都十分成功,且取得了较好的效

20、果,为今后的教研工作带了一个好头,收到了良好效果。3、注重了课堂教学的改革工作,先学后教的教学模式在各科全面落实。4、搞好学期结束时的教学质量考核工作,做到了有形式,有内容,有成绩,有分析。通过考核发现综合组的各个学科教学教学效果都十分好。三、基本经验取得了以上成绩我的基本经验是:1、要以学校教导处为龙头认真抓好各项工作,要注意学校各教研组的横向联系工作。2、要注重发挥全组所有教师的_力量,注重每一位教师的参与,才能把本组的教学教研工作搞上去。3、要注重形成一定的制度,使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识。4、要认真抓好每一次活动的开展,才能更大的调动全组成员的工作积极性。四、不足与今

21、后打算今后我们将努力做好如下几项工作:1、加大综合组政治、历史、地理、生物的教学力度,使我校综合教研工作再上一个新台阶。2、加强综合组各位教师的学习工作。不断提高教师教学水平。3、进一步加强综合组所有学科的常规管理工作。_1230综合组工作总结模板(六)充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为

22、课程教学改革注入了长久的活力。我们综合教研组除了教学任务以外都兼任其他工作:在学校校长领导下,在教导处指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:一、教研组建设方面:随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。本学期教研组活动_次。要求自学研讨,并经常交

23、流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。信息技术与学科的整合是我校全新的教学理念新的学科,采用现代化教学手段,激活学生思维,培养学生学习能力,是我们教师必须掌握的一种教学技能。全组教师互帮互学、我们每个人为了那_分钟的一节课努力地在探索着学科整合新理念在教学中的体现。新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的_。2、注重青年教师培养。对青年教师实施传帮带,悉心指导她钻研业务和常规教学,督促她完成课改教研任务。鼓励她承担教研课、实践课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。最后,她在校教师公开课评比中取得了优秀的成绩,得到听课教师的一致好评。3、_教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄

24、弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会,二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少,学科繁多,老师承担教学任务均很重,我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以_的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感_的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,集中精力围绕教学教改努力地

25、做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。二、常规教学方面:1、认真落实常规教学各项任务全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,教师的教案规范,备课充分,内容完整。在复习考查阶段,全组老师按照教学常规,认真制定复习计划;按照课程要求,认真拟订考查试卷。全组教师听课任务均达到学校要求。2、推出高质量的实践课一学期来我们组_备课,集中全组教师的_智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都

26、得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说:在学校这个运转的大机器中综合教研组是一颗闪闪发亮的螺丝钉。是学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。三、今后工作的努力方向1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应今后课改的需要。2、努力克服学科杂的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。3、继续提高信息技术水平,抓住机

27、遇及时撰写新闻通讯稿件,提高学校知名度。4、积极撰写业务教学论文,提高本教研组业务水平。我们聚集在松山中心小学的旗帜下,工作在松山中心小学的沃土上,在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。第五篇:综合组工作总结小洋小学综合教研组_-_年度第二学期工作总结综合教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。在学校校长领导下,在教研室指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:一、教研组建设方面。随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自

28、身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。2、_教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少,学科繁多,办公地点分散,

29、老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以_的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感_的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,不传小道消息,不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。二、常规教学方面。1、认真落实常规教学各项任务。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,老师的教案规范

30、,备课充分。内容完整。在复习考查阶段,全组老师按照教学常规,认真制定复习计划;全组教师听课任务均达到学校要求。2、推出高质量的优质课。一学期来我们组每人都讲了一堂高质量的优质课。这些研讨课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的_智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会,让学生成为课堂上真正的主人。三、今后工作的努力方向。1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应课改的需要。2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。第17页共17页

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