工作交流心得体会

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1、工作交流心得体会工作交流心得体会一:工作交流心得体会参加本季度的年轻干部工作交流会以后，通过学习 他人的经验和反思自己的工作历程，我认为我们可以从职业精神锻炼入手，对自己与事业进行 合理的规划设计，争取更快更大的进步。一、树立正确的职业理想。我们可能因为各种各样的目的和原因走进了这个公务员队伍。 拿我自己来说,临近大学毕业的时候，正好有选调生报名考试的机会，抱着“去见识下也好”的 想法报名参加，当时还没有认真思考自己是否适合这个职业，也没有考虑过如何去面对走上工 作岗位后的一切,然后一步步走到了现在。也许我们现在所处的位置与曾经的憧憬会有些出 入，但是既然从事了现在的职业，就应该调整心态，从职

2、业本身出发、放眼社会利益,为自己设立 适当的职业理想。树立职业理想，不外乎维持生活、完善自我与服务社会三个方面，从这三个 方面进行认真的思考，寻求自己所希望达到的高度和目标。这是解决我们为什么而工作和将 要到哪里去的问题,应该尽早地设计好。二、树立良好的职业责任感。相比于其他行业,我认为公务员这个职业的责任应该要更重 大，特别是社会责任。我们在工作中处理任何问题不仅仅是需要对上级和自己负责，更是要考 虑到你这一行为给社会或者说在你影响的这个圈子内带来的“蝴蝶效应”。在工作交流会上, 陈章述同志提到了曾经由于一个疏忽,将我县的工业税收由千万级变为了万元级。尽管这可 能只在当时算闹了个小笑话，却是

3、从一个侧面告诉我们:你的一个不小心很有可能就会变成影 响单位、影响我县发展形象的大事。因此无论是从小到接一个电话也好还是大到独当一面、 全面规划统筹也好,都要尽心竭力,以高度的责任心和责任感去完成。三、树立良好的职业作风。职业作风是职业精神在我们职业生活中的习惯性表现。在第三 季度的工作通报中，鲁部长提到了诸如工作不深入、不踏实以及怕苦畏难等不良的作风这些 算是一种通病，几乎随处可见。从我们平时的日记月研季结的情况也可以反映出这一点，不敢 武断的说那些执行不力的同志工作作风就不扎实,但是至少观察得到那些总是排在优秀行列 的同志在平时工作中总是积极进取、兢兢业业的。这是一种作风,也是一种态度，可

4、能有时候 会对组织上的安排有不理解或者抱怨的时候,但是既然作为工作安排下来，我们就应该以成熟 的态度去面对，尽自己的能力去做好。良好的作风是可以相互教育、相互感染的80后的年轻 干部普遍的学历较高、年轻有冲劲，在职业作风上应该不输任何人。从敬业、勤业到创业、立业，是一个成长和积累的过程。曾部长的总结讲话是对我们的激 励和鞭策，而且很有针对性。有使命感、善沟通、管理好情绪和脚踏实地，这四点既含职业技 能，又含有职业素养。有句话叫“商场如战场”,我们的职场同样也是战场，走上工作岗位的80 后年轻干部,应该尽快地成长成熟起来,保持高度的职业精神，在实现自我价值与社会价值上 争得双赢。工作交流心得体会

5、二:工作交流心得体会上周六上午,我参加了学校组织的班主任工作经验 交流会。通过参加这次班主任工作经验交流会，我深感受益匪浅、获益颇多。下面我就简单 谈一谈这次班主任工作经验交流会的的一些收获：在班主任工作经验交流会上闫丽云老师、杜文秀老师、孙迎峰老师等10位班主任做了各 自的工作经验汇报。这10位班主任的经验汇报可谓风采异呈，侧重之处各有不同，但他们都是 从自己班级以及自身经历去谈班主任工作经验的。他们的班主任经验之谈，真让我学到了不 少:不仅有思想上的指导，还有方法上的指点，更有自身素质方面提高的思考。闫丽云老师对初一新生进行了两方面的指导:心里准备、纪律意识。她指出初一新生在初 中这个新起

6、点上,首先要重新定位自己，调整好心态。不管小学是否优秀那都已成为过去，过高 和过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己，摆正自己的位 置。闫老师还通过比较中小学阶段教学原则、方法的异同，着重使学生认清:小学以直观、形 象教育为主，中学则有所不同，要做好培养逻辑、抽象思维能力的心里准备;培养坚强的毅力和 持久的耐力的心理准备等.杜文秀老师精心设计主题班会、家长会,潜移默化的对学生进行了教育，巧妙的解决了“师生 关系”、“生生关系”、“男女生关系”等一系列问题。杜秀丽老师对班主任工作作了深刻的思考,注重培养学生的自我管理能力,放心大胆的使用 班干部，把繁杂的班级事物承包出

7、去，让他们各司其职，班主任轻装前进。这是提高班级管理效 率的一个重要方面。杜老师注意使用幽默的方法教育学生出现的问题，如:遇上课“起立”没站 起来或站不好的情况，对没站起来的学生说一句“起来!不愿做奴隶的人们”。再如:学生离开座位总是忘记把凳子放到课桌下面，经多次提醒仍有不少同学记不住。杜老 师灵机一动，神秘地对学生说:“同学们,你们好多人丢了一样宝贵的东西，现在被我捡到了，想 不想要回啊?”同学们面面相觑，然后大喊:“想要!”“你们先把凳子插到课桌下面去，我再还给你 们!” 一顿手忙脚乱，一开会儿所有凳子全部按要求放好了。我笑眯眯地说:“你们丢了一个好习 惯,不过你们已经捡回来了!”学生一下

8、子恍然大悟，我的话刚讲完，他们便露出了会心的微笑。刘峰老师谈了巧妙处理自己亲心经历的两件与学生发生的事，使我们深受启发:遇到问题时 换一种角度看问题,换一种方式处理问题，会取得意想不到的收获。让我们的教育做到润物无 声.在这次班主任工作经验交流会上我学到了很多让我豁然开朗的方法，在以后的教育教学工 作中要好好实践,不断反思自己的教学，不断提高自己，提升能力。工作交流心得体会三:工作交流心得体会我仅是班主任队伍中的普通一员，前些天有幸参加 了乡组织的班主任培训。首先要感谢各位领导为我们提供这次互相学习的机会，谢谢几位班 主任给我提供宝贵的工作经验。我也特别珍惜这次学习的机会，听讲时甚至害怕丢掉一

9、个字, 认真做好记录，教师们的精彩演讲深深地吸引了我，使我在教育思想上受到了一次深刻的洗 礼。可以说,在班主任工作上，如果说我以前是一只迷途的羔羊，那么听了几位班主任的介绍, 终于找到了一条宽广而深远的路。因为交流中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实 际范例，令我耳目一新。晚上我详细地整理资料,并进一步琢磨，现在我就把自己学到的内容向 各位领导汇报一下。把一些先进的教育思想与大家共享。主要体会有以下两方面。、班主任工作要善于创新。时代呼唤教育创新，呼唤创新型人才，素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点，正是 反映时代的要求，做为班主任也要用创新理念武装自己。1、想方设法使每个学生都成为

10、班集体的主人。提高自身素质的主人。让每个学生感受到 学习、劳动第一受益者不是老师，而是他自己。这一点给了我很大的启示，使学生认识到学习 劳动是自己的事。使自己成为职责活动范围内的主人。班主任要给学生搭建这个舞台，创设 优良的环境。2、把德育放在首位,世界观、人生观、苦乐观放在首位。3、当班主任最要紧的是培养学生良好的习惯。总之,创新不是遍地挖坑,而是沿着一个点向四周延伸，教育要远离口号，要在认识上、情感 上、行为上入手。行为养成习惯习惯形成品质，品质决定人的命运。教师要狠抓行为点点滴 滴做实事,不难为一个人，不放纵一个人,不做盲目攀比。、班主任要注重学生的心理健康发展。对学生进行心理健康教育势在必行，我主要从以下五个方面谈起。1、心理健康教育不是心血来潮，不是时髦，而是社会的需要。(1)社会竞争将越来越激烈，这种竞争通过学校、家庭、社会最终都压在学生身上学生承担 前所未有的压力，培养学生健康的心理和抗挫折的能力迫在眉睫，如果教师一味地追求完成教 育任务而不注重学生的心理发展，一些悲剧事件还会不断地出现。