“条令学习学习月”活动总结（3篇）

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1、“条令学习学习月”活动总结为进一步提_兵条令意识、法纪意识和遵章守纪意识，全面提升_正规化建设水平，保证以灭火救援为中心的各项任务的圆满完成。_月底，总队、支队相继下发了_开展“条令条例学习月”活动_，我大队接此文件后高度重视，严密_，使此次学习效果明显。现将学习情况总结如下：一、认真贯彻支_文件精神，积极动员，严密_，落实此次教育学习活动总、支队下发了开展“条令学习月”活动_通知文件，我大队接到此文件后高度重视，召开了专题会议研究此项工作，并制定出工作学习计划。在这一基础上，召开了动员大会。一方面对“条令学习月活动”进行了深入动员；另一方面部署了学习教育期间的分工，并结合中队工作实际成立了以

2、教导员王兵为组长，中队长曹栋楠，各中队指导员为成员的专项活动领导小组，使此项活动有条有序的开展。在教育学习期间，坚持授课，并利用晚上的时间_家复习所学习过的内容，力求更好的掌握条令知识。在这一基础上，还采取讨论、分析、座谈会等方式，来不断提_兵对条令条例的认识，增强官兵的条令意识和纪律观念，从而使中队正规化管理水平再上一个新台阶。二、分析查摆中队管理现状，制定有力措施，确保学习教育活动的实效依据总_文件精神，我中队在学习教育的基础上，_全体官兵对中队管理现状及存在的不良现象进行了分析。存在的问题主要有：少数战士对条令条例在_管理工作中的重要性认识不够。少数同志存在警容不整、哨位职责不明确、礼节

3、不周等现象。针对这些情况，中队首先从提高广大官兵特别是干部、班长、士官的认识入手，增强其骨干带头作用，严格按照条令条例规范_管理工作，加强中队各项管理措施执行力度。多_警容检查、对哨兵多督察，及时纠正许多不良现象，使中队条令学习深入持久的开展下去。三、干部、骨干带头学习，执行条令条例，使这些学习效果明显在“条令学习月”活动中，干部、士官、班长亲自_，带头参加条令条例学习，不断增强表率意识，带头接受考核检查，执行条令制度。并积极从自身以及中队管理工作实际，查找问题，研究制定了解决措施。通过这次“条令学习月”活动的开展，进一步规范了_一日生活制度，提高了_正规化建设水平，加大管理力度，为确保_完成

4、各项任务打下扎实的基础。四、深入持久的开展条令学习活动，使中队管理水平再上一个台阶条令学习是一项长期的、经常性的工作。“条令学习学习月”活动总结（二）按照上级统一部署和要求，我中队开展了条令学习月活动。通过这次活动，规范了指战员的言行举止，强化了法纪意识，取得了良好的效果，使中队全面建设朝着正规化方向又迈进了一步。一、统一思想，提高认识针对这次活动，我们不但要学，而且要学通、学透；对于共同条令，那是我们的行动准则，是严格落实_治军一定要严，建设正规化军队的迫切需要，也是中队加强全面建设的内在要求，经过动员，澄清了部分人员思想上的片面认识，使全员的思想统一到一起来。二、严密_，确保学习和训练的效

5、果这次活动，中队高度重视，在规定的学习时间内，任何人不得无故缺席，要确保人员的参训率。学习中，中队领导带领全体员工，依据条令条例原原本本，逐章逐条逐句的学习，对一些章节，还联系工作实际，进行解释，便于员工的理解和记忆。同时，对重点章节，要求每个人要认真做好笔记，领会其精神实质。对个别工作原因不能在规定的时间内参加学习的，要求利用课外时间进行补课。通过这一形式，确保了时间、人员、内容、效果的四落实。三、对照检查，提高指战员的日常养成这次条令学习，我们边学边改，边改边学，对照条令条例及规定、规范，每个人从自身查原因，找差距。与条令符不相符，与规定、规范合不合拍，查找出自己的薄弱环节。中队全体人员互

6、相监督，共同提高。通过条令学习和队列训练，强化了员工的纪律意识，规范了员工的言行举止，培养了优良的作风，使大家的日常养成有了根本性的提高。这次条令条例学习月活动，我们结合实际，统筹安排，严抓细扣，使中队的全面建设健康、稳步的发展。“条令学习学习月”活动总结（三）为了增强官兵条令条例意识，规范队伍管理，增强全体官兵条令意识，建设正规的_、训练、工作、和生活秩序，保证_的高度稳定，加强队伍建设，巩固和提高_战斗力，在支队统一安排条令条例学习月活动中，中队精心_，全体干部战士都能够积极投身到这次活动中去。认真学条令、用条令，熟知_正规化管理及营区管理规定，努力加强自身的纪律作风养成。通过对“条令条例

7、学习月”活动的开展，使干部管理能力增强，士官自我约束力加强，义务兵、合同制干劲增强。现将中队活动开展情况总结如下：一、召开会议动员部署，成立学习领导小组中队接到支队_开展条令条例学习月活动的实施方案_通知后，认真学习文件精神，召开支部会、队务会、班务会和全体军_，对中队全体官兵进行动员部署，使官兵明确这次学习活动的重要性，更好的做好学习活动的准备工作。为加强_领导，中队特别成立了以指导员赵伟民为组长，中队长崔峰为副组长，各班长为成员的“条令条例学习月”活动领导小组，全面领导这次条令条例学习暨纪律作风整顿活动。组长赵伟民对中队的全面工作负责，督促中队严格按照支队配档开展学习和整顿，把握全体士官的

8、思想脉搏；副组长崔峰能够时刻靠上，带领士官进行队列训练、警容风纪检查，不定时检查士官笔记和对学习内容的掌握情况，监督、记录士官的测评情况。各班长作为小组成员和学习训练的骨干，能够严格执行支_文件指示精神，加强自身学习的同时，对中队全体士官进行监督。二、学习内容及发现问题在学习过程中，根据支_文件精神，对照支队规定的摆查内容，每名官兵对照进行个人摆查，通过查摆，中队官兵存在一些突出问题，主要存在以下几个问题：一是一日生活制度不能很好的落实，请销假不及时现象出现；二是纪律观念差，个别同志存在作风松懈，平时作风不紧张，警容风纪不严整；三是官兵关系存在不和谐不融洽现象，个别官兵存在心理问题；四是安全工

9、作不到位，个人安全意识差，在日常工作及灭火救援中安全措施落实不到位，不全面。三、采取多种方法，确立整改措施此次整顿活动，我中队坚持以形式多样、注重实效、突出重点为原则，切实有效的展开教育，具体方法如下：第一、加强新条令条例学习，增强条令条例意识。以_条令条例为依据，以作风纪律建设为核心以预防官兵违法违纪为重点，遵照“把握纪律，落实制度，力求正规，促进稳定”的思路，进一步增强官兵的条令禁令意识，提_兵的思想认识，消除官兵盲目乐观、麻痹松懈和心存侥幸的错误思想，_官兵学习警示教育材料。第二、培养良好的作风，杜绝“三松”现象。对于中队存在的突出问题，中队制定措施，加强炊事员的管理，制定管理规定，每天

10、外出之前，一定要把该买的东西统计好，尽量一次性买全，如果有需要外出，及时找中队值班干部请假，得到允许后，方可外出购买，中队并指派一名干部主要负责此项工作，确保落实整改到位。第三、融洽官兵关系，构建和谐警营。在日常的工作中，中队积极开展各种娱乐文化活动，加强官兵之间的沟通，缓解官兵在工作中的压力，增强官兵之间的友谊，平时积极开展_谈心活动，进一步加强和谐警营建设。第四、严抓重点，树立榜样。要正确处理条令条例学习和_其他重点工作的关系，合理安排时间，坚决克服检查时严、平时松，正课时间严、业余时间松，战士严、干部松的倾向，做到时时严、处处严、事事严、人人严，优化_部环境，增强_的吸引力，努力创造一个

11、栓心留人的良好环境。第五、健全安全_。成立了指导员赵伟民为组长、中队长赵松山为崔峰，各班长为成员的专项治理安全领带小组。明确责任，赵伟民同志作为第一责任人，对中队所有工作负全责，作好战士干部的思想工作，崔峰同志作为第二责任人与各班长具体负责政工、战训、日常生活、灭火救援现场的安全工作；加强对特殊岗位人员的管理。四、认真开展活动，积极营造学习氛围为了营造学习活动浓厚的氛围，中队在条令条例学习的基础上，积极按照支队方案要求，开展各项活动，广泛开展知识竞赛、队列会操、课件评比和宣传板报评比、内务标兵评比、遵章守纪模范评比等活动。通过条令条例学习月活动，进一步强化了中队官兵的责任心和事业心；中队官兵思想稳定，各项工作中积极主动，充分发挥模范带头作用；服从中队领导管理，协助中队领导做好各项工作；进一步增强了纪律观念，一改整顿前拖拉现象；积极参加中队_的各项训练，发挥自己的长处，苦练业务；中队官兵通过整改之后各个方面都有了很大的提高。第6页共6页