《春季传染病预防宣传周活动总结标准（3篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春季传染病预防宣传周活动总结标准（3篇）（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、春季传染病预防宣传周活动总结标准春天是各种传染病的多发季节，为切实抓好_春季传染病预防工作，切实保障我们学校师生身体健康，同时根据_教育局有关文件精神，_中心小学结合实际情况积极安排，认真_并扎实展开预防春季传染病宣传周活动。现将预防春季传染病宣传周系列活动总结以下：（）加强领导，高度重视为切实加强传染病防控工作的领导，保证广大师生的身心健康，我校成立了由校长为组长，学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全领导小组，全面布署，加强指挥和领导，_师生认真学习_传染病防治法、_省学校卫生工作条例等法律法规，强化了师生对传染病知识的了解；各班展开以预防春季传染病为主题班会课，_学生观看预防春季传染
2、病视频，参加传染病防治知识题目活动，增加学生防治知识和防范意识。（）认真落实，重在预防我校认真落实了逐日晨午检制度，力求做到早发现、早报告、早医治。要求班主任教师天天必须对该班学生进行晨午检，同时留有记录。在晨检的过程当中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学生家长和学校德育处，学校将进一步进行排查，以确保做到对传染病例的早发现、早报告、初期辨认。一旦发现传染病或疑似病人，及时报告上级教育主管部分和相干_部分，以便及时调查处理。加强儿童免疫接种的宣传_，催促家长做好儿童疫苗的接种补种。按规定主动展开疫苗接种，构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病，疫
3、苗接种是控制疫情爆发流行的最有效手段。学生家长可自愿接种相干疫苗，预防相应传染病的流行。（）全面宣传，强化教育学校通过各种方式，对学生集中展开传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；请镇医院医生到校园展开传染病防治知识专题讲座，同时狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、晨会、广播、宣传栏、黑板报等情势多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识，向全体家长发放_，宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的病发症状、防控知识和防范措施。学校与家庭共同做好预防传染病工作。（）讲求卫生，从我做起展开全校性的爱卫运动，及时清除卫
4、生死角，保持各教室、图书室等人群会聚场所的空气流通，保持校园内整洁、卫生。要求学生做到四勤、四不、一报告，即勤洗手脸、勤透风、勤晒衣被、勤锻炼，不随地吐痰、不共用毛巾、不过度疲惫和紧张，发现传染病及时报告。（）坚持锻炼，增强体质利用天天体育课、体锻和大课间活动时间，引导学生展开体育锻炼，确保学生天天锻炼_小时，不但有益于进步学生的身体素质，增强学生的免疫力，也就减少了传染病的病发率。春季传染病预防宣传周活动总结标准（二）春季是各种传染病的多发季节，为切实抓好春季传染病预防工作，切实保障学校师生身体健康，同时根据教育局有关文件精神，我校结合实际情况积极安排、认真_并扎实开展“预防春季传染病”活动
5、。现将预防传染病宣传周活动的有关工作总结如下：一、加强领导，高度重视为切实加强传染病防控工作的领导，保证广大师生的身心健康，我校成立了由张敏校长为组长，学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全工作领导小组，全面布署，加强指挥和领导，_师生认真学习_传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规，强化了师生对传染病知识的了解；_学生参加传染病防治知识竞赛，增加学生防治知识和防范意识。同时进一步完善传染病应急预防预案。二、认真落实，重在预防我校认真落实了每日晨午检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天必须对该班学生进行晨午检，同时留有记录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等
6、病症时，必须及时告知学生家长和学校，学校将进一步进行排查，以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人，及时报告上级教育主管部门和相关_部门，以便及时调查处理。加强儿童免疫接种的宣传_，督促家长做好儿童疫苗的接种补种。按规定主动开展疫苗接种，构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病，疫苗接种是控制疫情暴发流行的最有效手段。学生家长可自愿接种相关疫苗，预防相应传染病的流行。三、全面宣传，强化教育学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；请镇医院医生到校园开展传染病防治知识专题讲座，同时狠抓学生的行
7、为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、晨会、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识，向全体家长发放_，宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。学校与家庭共同做好预防传染病工作。四、坚持锻炼，增强体质利用每天体育课、大课间活动时间，引导学生积极开展体育锻炼，确保学生每天锻炼_小时，不仅有利于提高学生的身体素质，增强学生的免疫力，也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息，并经常就到室外活动，呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食，加强身体锻炼，以增强身体抵抗力。五、讲究卫生，从我做起
8、开展全校性的爱国卫生运动，及时清除卫生死角，保持各教室、宿舍等人群集聚场所的空气流通，保持校园内整洁、卫生。要求学生做到“四勤”、“一报告”，即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼，发现传染病及时报告。在春季传染病预防活动工作中，我们学校对其高度重视，认真宣传和教育，及时采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。春季传染病预防宣传周活动总结标准（三）“春季传染病”防控工作小结春季是各种传染病的多发季节，为切实抓好春季传染病预防工作，切实保障学校师生身体健康，同时根据教育局有关文件精神，我校结合实际情况积极安排、认真_并扎实开展“春季传染病防控”工作。现将预防传染病宣传周活
9、动的有关工作总结如下：一、加强领导，高度重视为切实加强传染病防控工作的领导，保证广大师生的身心健康，我校成立了由校长为组长，学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全工作领导小组，全面布署，加强指挥和领导，_师生认真学习_传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规，强化了师生对传染病知识的了解；_学生参加传染病防治知识竞赛，增加学生防治知识和防范意识。同时进一步完善传染病应急预防预案。二、认真落实，重在预防我校认真落实了每日晨检、午检、课检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天必须对该班学生进行课检，同时留有记录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知
10、学生家长和学校，学校将进一步进行排查，以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。三、全面宣传，强化教育学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；请中医院医生到校园开展传染病防治知识专题讲座；同时狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过国旗下讲话、广播站、宣传栏、手抄报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识，向全体家长发放_，宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施，让学校与家庭共同做好预防传染病工作。四、坚持锻炼，增强体质利用每天体育课、大课间活动时间，引
11、导学生积极开展“阳光体育运动”，确保学生每天锻炼_小时，不仅有利于提高学生的身体素质，增强学生的免疫力，也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息，并经常就到室外活动，呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食，加强身体锻炼，以增强身体抵抗力。五、讲究卫生，从我做起开展全校性的爱国卫生运动，及时清除卫生死角，保持各教室、宿舍等人群集聚场所的空气流通，保持校园内整洁、卫生。要求学生做到“四勤”、“一报告”，即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼，发现传染病及时报告。在春季传染病预防活动工作中，我们学校对其高度重视，认真宣传和教育，及时采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。第6页共6页
春季传染病预防宣传周活动总结标准（3篇）
