2023学年度二年级第二学期数学教学工作总结(2篇)

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1、2023学年度二年级第二学期数学教学工作总结本人爱岗敬业,一年来,我始终以一个人民教师的师德师风严格要求自己,以高标准约束自己,自觉遵守教师法、中小学教师职业道德规范等各种教育法规;自觉遵守国家的法律、法规,积极服从领导安排,认真履行学校规章制度,有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的严谨工作作风。具有高度的责任心及上进心。在教育教学工作中,呕心沥血,兢兢业业,尽职尽责,为人师表,教书育人,关爱学生,团结协作,谦虚谨慎,依法执教,不断学习,时刻反思,与时俱进,参加校、县、市、省、国家级的各种培训,潜心钻研,完善自我,改进教学方法,熟练运用电脑制作PPT,精心施教,形成特色。在教

2、学中我能适应小学数学科的教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,以教师为主导,以学生为主体的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。积极参与学校开展的活动,充分发挥自己的优势,树立学校是我家,学校发展,在班集体的管理中,少批评多鼓励,防患于未然。我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,积极转变教育观

3、念。根据学生的身心特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。课堂教学,切实推行,以教师为主导,以学生为主体的原则。大胆探索,积极响应国家的教研教改活动,进行了深入研究与探讨;开发思维、迅速反馈、及时补漏。认真学习与践行新课标、新理念,切实抓好教学工作中的各个环节。在教学中我对备课、上课、作业、辅导安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏。教学成果较好,受家长及教师们的一致好评。努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师,为教育事业做出更多的贡献。在今后的工作中,我将认真履行以下职责、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论

4、和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。3、督促教育学生遵守、执行中学生守则和中学生日常行为规则以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。4、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。5、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。6、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。7、

5、提倡业务研修,不断提高自己的业务水平和教学能力。总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神、虚心学习、再创佳绩。不断在认认真真学习上有新进步,在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给的各项任务。将儿童的成长、学校的发展作为已任,研究教学,适应教育形势的发展要求,勤勤恳恳为教育事业做出更大的贡献!2023学年度二年级第二学期数学教学工作总结(二)这学期,我担任二年3班的语文教学工作。在工作中,我认真学习新课程标准及相关的理论知识,在已有教学经验

6、和教学方法的基础上,深入研究和学习各种新的教学方法。在工作中不断探索,不断反思,不断总结,不断改进自己的教学方法,认识自己的不足,找出自己与优秀教师的差距,虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学习,取长补短,力求使自己在较短的时间里缩短与他人的距离,不断进步。经过一个学期的努力,我获取了很多宝贵的教学经验和点滴的教学进步。现将一学期以来的具体情况总结如下:一、主要工作和成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。、做好备课

7、工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则扣课标,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。、上好每一节课。课堂教学能做到教学目的明,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。4、抓好培优扶

8、差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,鼓励学生不断进步。通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。二、存在不足与今后打算、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实。3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量,继续加强业务学习,提高自身的业务素质。一学期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,争取做到最好。第5页共5页

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