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1、1.洛伦兹力洛伦兹力：磁场对：磁场对_的作用力叫洛伦兹力的作用力叫洛伦兹力洛伦兹力、洛伦兹力的方向洛伦兹力、洛伦兹力的方向(考纲要求考纲要求)洛伦兹力的公式洛伦兹力的公式 (考纲要求考纲要求)洛伦兹力的方向洛伦兹力的方向(1)判定方法判定方法左手定则：掌心左手定则：掌心磁感线磁感线_穿入掌心；穿入掌心；四指四指指向正电荷运动的方向或指向正电荷运动的方向或负电荷运动的负电荷运动的_；拇指拇指指向指向_的方向的方向2运动电荷运动电荷垂直垂直反方向反方向洛伦兹力洛伦兹力(2)方向特点方向特点：FB，Fv，即，即F垂垂直于直于B和和v决定的决定的_(注意：洛伦兹注意：洛伦兹力不做功力不做功)洛伦兹力的
2、大小洛伦兹力的大小(1)vB时，洛伦兹力时，洛伦兹力F_.(0或或180)(2)vB时，洛伦兹力时，洛伦兹力F_.(90)(3)v0时，洛伦兹力时，洛伦兹力F_.3平面平面00qvB(4)特性：特性：(5)洛洛仑仑兹力和安培力的关系：兹力和安培力的关系：洛洛仑仑兹力是安培力的微观表现。兹力是安培力的微观表现。洛仑兹力对电荷不做功，它只改变运动电洛仑兹力对电荷不做功，它只改变运动电荷的速度方向，不改变速度的大小。荷的速度方向，不改变速度的大小。洛仑兹力计算公式的推导：洛仑兹力计算公式的推导：f=qvB (vB)如图所示，当如图所示，当v与与B垂直时，整个导线受到的安培力垂直时，整个导线受到的安培
3、力为为IBFfF安安=BIL （1）其中其中 I=nqSv （2）设导线中共有设导线中共有N个自由电子个自由电子 N=nSL （3）每个电子受的磁场力为每个电子受的磁场力为f，则，则F安安=Nf （4）由以上四式得由以上四式得 f=qvB当当v与与B成成角时，角时，f=qvBsin若若vB，带电粒子不受洛伦兹力，在匀强磁场中做，带电粒子不受洛伦兹力，在匀强磁场中做_运动运动若若vB，带电粒子仅受洛伦兹力作用，在垂直于磁感线的平，带电粒子仅受洛伦兹力作用，在垂直于磁感线的平面内以入射速度面内以入射速度v做做_运动运动带电粒子在匀强磁场中的运动带电粒子在匀强磁场中的运动 (考纲要求考纲要求)1.2
4、匀速直线匀速直线匀速圆周匀速圆周考点二带电粒子在匀强磁场中的运动考点二带电粒子在匀强磁场中的运动课堂探究课堂探究 图图6 课堂探究课堂探究 FEMDO1O2B课堂探究课堂探究 图图7 带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动解题带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动解题“三步法三步法”(1)画轨迹：即确定圆心，画出运动轨迹画轨迹：即确定圆心，画出运动轨迹(2)找联系：轨道半径与磁感应强度、运动速度的联系，找联系：轨道半径与磁感应强度、运动速度的联系，偏转角度与圆心角、运动时间的联系，在磁场中的运偏转角度与圆心角、运动时间的联系，在磁场中的运动时间与周期的联系动时间与周期的联系(3)用规律：即牛顿运动定律
5、和圆周运动的规律，特别用规律：即牛顿运动定律和圆周运动的规律，特别是周期公式、半径公式是周期公式、半径公式课堂探究课堂探究 图图8AD课堂探究课堂探究 课堂探究课堂探究 图图9课堂探究课堂探究 图图9课堂探究课堂探究 图图9高考题组1234A高考模拟高考模拟模拟题组5高考模拟高考模拟D图图15高考题组1234模拟题组5高考模拟高考模拟图图13高考题组1234模拟题组5高考模拟高考模拟图图13高考题组1234模拟题组5高考模拟高考模拟图图13高考题组1234模拟题组5高考模拟高考模拟图图13高考题组1234模拟题组5题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第2 2课时课时 磁场对运动电荷的作用磁场对运动电荷的作用 再见再见
第八章磁场-磁场对运动电荷的作用复习
