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1、桃花源记选自陶渊明集。陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，自称五柳先生，东晋著名诗人。代表作归去来兮辞、桃花源诗并序、归园田居、五柳先生传等。桃花源记我国第一位田园诗人。“记”是一中文体，本人以诗人进入桃源的行踪为线索，按照“发现桃林、进入桃林、离开桃源，再寻桃源”的情节结构全文，虚构了一个安乐的世外桃源，描绘出一副没有压迫、没有剥削、人人安居乐业，彼此和睦相处的生活图景，寄托了作者的社会理想。成语“世外桃源”就出自这篇文章。 使至塞上选自王右丞集笺注。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。 渡荆门送别选自李太白全集。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗
2、人，伟大的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。 选自朝花夕拾。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说狂人日记。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集呐喊、彷徨、故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗集野草，杂文集二心集、而已集、且介亭文集等，后都收在鲁迅全集中。 背影选自朱自清散文全集。作者朱自清（1898-1948），原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集踪迹，代表作品有背影欧游
3、杂记等，收在朱自清全集里。 儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。 记承天寺夜游选自东坡志林。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。与其父苏洵，弟苏辙，并称“三苏”。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是“唐宋八大家”（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩）之一。 我的叔叔于勒：选自羊脂球。作者：莫泊桑（1850-1893），法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。主要作品有羊脂球，长篇小说一生漂亮朋友；中短篇小说菲菲小姐项链我的叔叔于勒。他与美国作家欧.享利（代表作含着泪水的微笑）、俄国作家契诃夫、美国作家马克.吐温统称为短篇小
4、说巨匠。课文我的叔叔于勒选自短篇小说羊脂球。 老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍子，北京人，著名作家，著有小说骆驼祥子，话剧茶馆，均收在老舍文集里。课文济南的冬天选自老舍文集，是老舍1931年春天在齐鲁大学任教时写成的。 智取生辰纲：选自水浒。水浒，又称水浒传忠义水浒传，四大名著之一（水浒西游记三国演义红楼梦），是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。作者：施耐庵，元末明初人。诗经两首：选自诗经。诗经是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。小石潭记选自柳河东集，作者柳宗元，“唐宋八大家”之一，字子厚，唐
5、代河东人，著名文学家，世称“柳河东”，唐代著名文学家（“唐宋八大家”之一）。本文描绘了小石潭的石、水、游鱼，树木着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄沧幽邃的气氛，抒发了自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心情。捕蛇者说选自柳河东集，作者柳宗元，字子厚，世称柳河东， “说”，一种叙事兼议论的文体，比较重视文采。本文揭露了封建统治者残酷压迫剥削劳动人民的罪行，表达了作者对人民疾苦的同情，点明中心句子是“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”，结尾处写法是卒章显态。全文有叙有议，运用对比和衬托的手法。陈涉世家节选自史记陈涉世家，作者司马迁，字子长，西汉著名文学家、史学家、思想家，鲁迅称这部作品为“史家之绝唱，无韵之离骚。”节
6、选部分记叙了我国第一次农民起义的原因、经过和起义后的浩大声势。贯穿文章的主线是陈胜吴广的活动。详写的是起义的筹划过程和起义场面。起义的导火线是“会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩”，根本原因是“天下苦秦久矣”。史马迁用毕生精力著成了我国第一部记传体通史。与朱元思书选自后人所辑吴朝请集，作者吴均，字叔痒，南朝梁文学家，做过奉朝请。这篇山水游记小品文（又称骈文）生动而简练地描写了富阳、桐庐一带富春江的山水的优美景色，抒发了向往自然、厌弃尘俗的心态，本文文眼“奇山异水，天下独绝”统照全篇。岳阳楼记选自范文正公集，作者范仲淹，北宋初期著名政治家，文学家。文章叙事、写景、抒情和议论结合，表达了他“
7、不以物喜，不以己悲”的阔达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表达了对藤子京的慰勉和规之意。醉翁亭记选自欧阳文忠公文集，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，六一居士，谥文忠，北宋文学家、史学家。唐宋八大家之一。这篇游记以“乐”为主线，通过醉翁亭秀丽风光的描写和游人之乐的叙述，表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的胸怀，也包含着寄情于山水以派遣苦闷的复杂心情。柳宗元（773819）唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东（今山西永济），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文的
8、成就大于诗。其登柳州城楼寄漳汀封连四州为唐代七律名篇，绝句江雪在唐人绝句中也是不可多得之作。小石潭记选自柳河东集。 苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏”。名作有念奴娇、水调歌头等，与辛弃疾并称“苏辛”。 诗经是我国第一部诗歌总集。它保存下来的305篇诗歌，大约产生于公元前11世纪（西周初年）至公元前7世纪（春秋中期）的五六百年之间。它们原先全是乐歌，按照乐曲的不同来编排，分为“风”、“雅”、“颂”三类。在章法上具有重章叠句、摊牌咏叹的特点，普遍采用“赋”、“比”、“兴”的手法。 孟子（公元前372-公元前2
9、89年），名轲，字子舆，邹（今山东省邹县东南）人。是战国时期的大思想家、教育家和散文家。被后世尊称为“亚圣”，后世常“孔孟”并称。他主张“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。其作品孟子是儒家经典之一，分七篇261章，约3.5万字。 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人，他是南宋（朝代）的著名词人，有稼轩长短句。 论语十则 （1）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”(学而) 学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习方法，也有学习态度。朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，在一起
10、探讨问题，是一种乐趣。 人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。 （2）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政) 复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。 （3）子曰：“学而不思则闰；思而不学则殆。”(为政) 只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。 （4）子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政) 孔于说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。” 这段说的是对待事物的正确态度。 （5）子贡
11、问曰： “孔文子何以谓之文也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之 文也。”(公冶长) 子贡问道：“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说：“他聪敏而又爱好学刁，并 且不以向不如自己的人请教为耻。因此用文做他的谥号。”这里借回答于贡的问话，借题发挥，教育弟子要勤学好问。 （6）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”(述而) 这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里，不断积累知识。“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到满足。“诲人不倦”，讲的是教学态度，要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的，所以他说：“对我来说，有什么呀?”表现了孔子的自信。
12、（7）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而) 孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点 去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。 （8）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(雍也) 孔子说：“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真正学好它。 （9）子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(子罕) 孔子站在河边叹道：“消逝的时光像河水一样啊，日夜不停地流去。”讲的是珍惜宝贵的时光。 （10）子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(卫灵公) 孔于说：“我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题， (但并)没有益处，还不如去学习。” 这一段讲躬身实践的重要性。
苏教版九年级上文学常识之作者介绍
