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1、机密2014年云南省初中学业水平考试化学 试题卷（全卷四个大题，共30个小题，共8页；满分100分，考试时间100分钟）注意事项：1本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 S32 Cu64第卷（选择题，共42分）密 封 线 内 不 要 答 题一、选择题（本大题共21个小题，每小题2分，共42分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上）1下列变化中，属于化学变化的是A菠萝榨汁 B食物腐
2、烂 C玻璃破碎 D水分蒸发2下列化肥属于磷肥的是ACO（NH2）2 BK2SO4 CKNO3 DCa（H2PO4）23人体缺乏下列哪种元素会导致佝偻病、骨质疏松A钙 B碘 C氟 D锌4下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A陶瓷花瓶 B纯棉衣裤 C塑料桶 D纳米铜5地壳中含量最多的金属元素是A氧 B硅 C铝 D铁6下列说法不正确的是A空气的主要成分是氮气和氧气 B氧气可用于医疗急救C食品包装中充入氮气以防腐 D新鲜空气中不含二氧化碳7下列说法不正确的是A用灼烧后闻气味的方法区分羊毛纤维和棉纤维B为提高农作物产量，大量使用化肥和农药C除去氢气中的水蒸气可用浓硫酸D用洗涤剂清除油污是因为洗涤
3、剂具有乳化作用8下列微观解释不正确的是A氨水挥发分子不断运动B将二氧化碳气体制成干冰，体积变小分子体积变小C18g水中大约有6.021023个水分子分子的质量很小D50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL分子间有间隔9下列实验操作中，正确的是A倾倒液体 B读取液体的体积 C塞紧橡胶塞 D稀释浓硫酸10炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是A降低油的着火点 B让油与空气隔绝C降低温度至油的着火点以下 D清除了可燃物11把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A面粉 B泥沙 C蔗糖 D植物油12纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体TiO2中
4、Ti的化合价为A+4 B+3 C+2 D+113如图是某元素的原子结构示意图下列说法不正确的是A该原子的质子数为12B该原子的核外有三个电子层C该原子的核外电子数为12D该原子在化学反应中容易得到2个电子14在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴加入稀盐酸至过量，溶液颜色的变化是A红色蓝色 B蓝色红色 C红色无色 D无色红色15下列实验现象描述不正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体162014年5月7日在南京丢失的放射源铱192，于5月10日安全回收铱192是高危放射源，会危害人体健康据如
5、图判断，有关铱的说法不正确的是A铱元素是非金属元素B铱的元素符号是IrC铱原子的原子序数为77D铱元素的相对原子量为192.217“吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求下列做法正确的是A用小苏打焙制糕点 B用霉变的花生榨花生油C用甲醛溶液保存海鲜 D用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物18酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂下列说法不正确的是A酚酞是有机物B酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C酚酞的相对分子量为318D酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：419如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线下列说法不正确的是A10时，甲和乙的溶解度相等B甲的溶解度受温度影响比乙大C20时，
6、将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液D将30时甲的饱和溶液降温至10，有晶体析出20如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是X双氧水水水水Y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵A B C D21下列图象与对应的叙述相符合的是A如图向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸B如图向一定量pH=2的盐酸中逐滴加水稀释C.如图加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D如图向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙第卷（非选择题，共58分）二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共34分）22（6分）（1）化学用语是最简明
7、、信息丰富、国际通用的语言请用化学用语填空：2个氢原子 ；二氧化氮分子 ；氢氧根离子 ；五氧化二磷中氧元素的化合价（2）写出符号“2CH4”中数字的含义： ；“4”表示 23(8分)（1）从金刚石、淀粉、石墨、石蜡、食醋、油脂、钛合金六种物质中，选择与下列叙述相对应的物质，填写在空白处米和面中含有的糖类物质主要是 ；镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是 ；可用于制造人造骨的是 ；可用于除去热水瓶中水垢的是 （2）能源与环境成为人们日益关注的问题2014年世界环境日，中国的主题是“向污染宣战”，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战煤、 和天然气常称为化石燃料煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳
8、等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是 随着全球能源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源目前正在开发和使用的新能源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源目前正在开发和使用的新能源有潮汐能、生物质能、 （填一种）等“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式下列做法符合“低碳经济”理念的是 （填序号）A大力发展活力发电B改造或淘汰高能耗、高污染产业C优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用24（8分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）A蒸馏水 B河水 C自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，
9、b中收集到的气体是 该实验说明水是由 组成的（3）云南水资源丰富，但分别不均有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 （4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂高铁酸钾受热时发生的反应为4 K2FeO42R+4K2O+3O2，则R是 （填化学式）（5）请举一例生活中节约用水的具体措施 25（8分）人类的生活和生产都离不开金属（1）下列矿石的主要成分属于氧化物的是 （填序号）（2）铁是应用最广泛的金属生活中用铁锅做炊具，利用了铁的 性；铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟
10、空气中 和水蒸气等发生了化学反应为防止铁制栏杆生锈，通常采取的措施是 （写一条）（3）已知金属M和N能够发生如下反应：M+H2SO4MSO4+H2 Fe+MCl2M+FeCl2 N+FeCl2Fe+NCl2判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是 ；以上三个化学反应均属于 （填基本反应类型）（4）在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是 （填化学式）；若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有 情况26（4分）A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，A、C组成元素相同，D为红色
11、固体单质，它们之间的相互转化如下：（图中“”表示物质间存在的转化关系，反应条件已略去）（1）分别写出E、F的化学式：E ： ，F： ；（2）写出A和B反应的化学方程式 三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）27（3分）下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：（1）A中红磷必须足量的原因是 ；（2）B中玻璃棒的作用是 ；（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律 （填“是”或“否”）28（9分）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）写出仪器a的名称 ；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置是 （
12、填字母），收集装置是 （填字母）（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是 ；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 ；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 29（6分）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氧气探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液经检验滤渣的成分是碳酸钙【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）2猜想三：NaOH、Na2CO3 猜
13、想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因 【实验验证】实验现象结论实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液无明显现象猜想 不成立实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸猜想三成立【反思与拓展】若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反应，产生的气体是 登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是 四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）30（6分）为测定某CuSO4溶液的溶质质量分数，化学小组的同学取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定浓度的NaOH溶液，至不再产生沉淀为止，共用去NaOH溶液80g，过滤，得到滤液175.1g请计算：（1）该反应生成沉淀 g；（2）该CuSO4溶液中溶质的质量分数（温馨提示：CuSO4+2NaOHCu（OH）2+Na2SO4） 9
2014年云南省初中学业水平考试化学试卷(含答案)
