make 的复合结构;宾补;系动词

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1、make用作使役动词表示“使;使成为”时，可跟复合结构，即“make+宾语+宾语补足语”其中的宾语补足语可以是不带 to 的不定式、过去分词、形容词或名词。现将 make 的复合 宾语结构小结如下：一、“make+宾语+n.”意为“使、让某人/某物（成为）”。女如We made him captain of our football team. 我们推选他作我们足球队队长。We made him our monitor. 我们选他当班长。二、“make+宾语+adj.”意为“使某人/某事（变得）”。女如The news that our team had won made us very ha

2、ppy. 我们队赢了的消息使我们大家非常高 兴。We must make the rivers clean. 我们必须净化河水。 友情提示：当宾语是不定式短语或从句时，多用 it 作形式宾语。女：I made it a condition that everybody must be on time. 我提出一个条件，人人都要准时。The heavy rain made it impossible for us to go out. 大雨使得我们无法出去。三、“make+宾语+do sth.（不带to的不定式）”意为“使某人做某事”。女口：What makes the grass grow?

3、什么东西使得草生长？Our teacher makes us feel more confident. 老师使得我们感到更自信了。 友情提示：在被动语态中，此类结构中省略的动词不定式 to 要还原。女：The boy was made to work twelve hours a day. 这个男孩被迫每天干十二个小时的活。Every day I am made to have an egg and some milk. 我每天不得不吃一个鸡蛋，喝一些牛奶。 相关链接： have, make, let 等使役动词和 see, hear, listen to, look at, watch, n

4、otice, observe 等 感官动词都可接不带to的不定式作宾补。help后可带to,也可不带to。如：Let him do whatever he wishes to do. 他想干什么就让他干吧。Did you see him go out? 你看见他出去了吗？I often help my mother （to） do some housework. 我经常帮助妈妈做些家务。四、“make+宾语+V-ed（过去分词作宾补）”这个结构指宾语接受后面的那个动作，表示 被动的意思，意为“使某人/某事被”。女如The strange noise made us frightened. 奇怪

5、的声音使我们感到恐惧。The good news made us excited. 这个好消息使我们兴奋。友情提示：通常情况下， make 后的宾语是反身代词时，作宾补的动词要用过去分词，即： make oneself+V-ed （heard, known, understood ）。如：He couldnt make himself heard above the noise of the traffic. 在交通嘈杂声中他无法使自己的 声音提高到让别人听到。但有时，根据句子意思也可用其他形式。女：The little child stood on the chair to make him

6、self look taller. 那个小孩儿站在椅子上，使他看 上去更高些。们的生命。有疑问 五、Rock singers, on the other hand, make music their life. 摇滚乐歌手，另一方面，把音乐当作他“make+宾语+V-ing （现在分词）”这一结构表示的意思是“使某人/某 事一直在”。现在分词与宾语之间存在着逻辑上的主谓关系。女如He makes the boy standing all the time. 他让那个男孩一直站着。相关链接：常接 V-ing 形式作宾语补足语的动词有： see, watch, hear, observe, not

7、ice, feel, find 等感官动词和 look at, listen to 等短语动词以及 have, keep, get, make 等使役动词。友情提示：现在分词作宾补和不带 to 的不定式作宾补的区别是：现在分词一般表示动作正在进行，而不带 to 的不定式则一般表示动作已经完成。如 I saw him putting his hand into his pocket. (动作正在进行) I saw him put his hand into his pocket. (动作已经完成)宾补注意：在这个结构中，可以出现用it做形式上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。 在此结构中

8、，宾语常常是动词不定式或宾语从句。1. He felt it his duty to mention this to her.分析：it是形式宾语，hisduty是宾语补足语，to mention this to her是真正的宾语。2.1 think it best that you should stay with us.分析：it是形式宾语，best是宾语补足语，that you should stay with us是真正的宾语。 宾语补足语总汇一、定义：宾语补足语通常紧跟在宾语之后，对宾语进行补充说明。二、句子结构是：主+谓+宾+宾补三、两种结构：1.主表型：1) make our

9、country beautiful (adjective)2) call him Lao Li (noun)3) find sb. out (adv.)4) find sb. at home (Prep. phrase)2. 主谓型：1) ask sb. to do sth.(有 to 不定式)2) have sb. do sth.(无 to 不定式)3) see sb. doing sth.(现在分词)4) have sth. done.(过去分词)四、什么动词后可有宾语补足语：1. 在表示心理状态的动词后作宾语补足语。这类动词有：consider, think, believe, disc

10、over, find, imagine, judge, suppose, prove等。这类动词后的不定式通常是to be+形容词或名词结构，think, consider, find后的to be常可 省略。We consider him （to be） a good teacher.我们认为他是一个好老师。He proved that theory （to be） very important.他证明那个理论是很重要的。I thought her （to be） nice and honest the first time I met her.我第一次见到她的时候就认为她人很好，很诚实。2

11、. 在表示情感状态的动词后作宾语补足语。这类动词有：love, like, prefer, hate, want, wish, expect 等。rd prefer you to leave him alone.我希望你不要打扰他。I dont want there to be any trouble.我不想有任何麻烦。3. 注意：hope, demand, suggest等动词后面不能接不定式作宾语补足语。I hope you can give me a hand.我希望你能帮我一把。I wish you to give me a hand.我希望你能帮我一把。He required us

12、to be present at the meeting.他要求我们出席会议。Mr Li suggested that she should not go there alone.李先生建议她不要独自去那里。五、可作宾语补足语的形式有：不定式，现在分词，过去分 词，名词，形容，副词，介词短语都能作补语。六、具体说明：（一）副词作宾语补足语I found him in yesterday.（二）常接形容词作宾语补足语的动词有：keep, make, find等。女如 We must keep our classroom clean.（三）常接名词作宾语补足语的动词有：call, name, ma

13、ke, think等。女如 We call them mooncakes.（四）常接动词-ing形式作宾语补足语的动词有：see, watch, hear, find, keep等。女如 In the country, we can hear birds singing.（五）常接介词短语作宾语补足语的动词有：keep, find, leave等。如I left my pen on my desk at home.（六）不定式作宾语补足语1. 常接带to的动词不定式作宾语补足语的动词有：ask, tell, want, teach, wish等；2. 接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词有

14、：see, watch, hear, make, let advise, allow, ask, beg,command, tell, invite, force, oblige, get, help, encourage, persuade, permit, remind, request, order, warn, cause 等。如：I often see him play football.She often asks me to help her.We dont allow such things to happen again.Most of the parents agree t

15、o forbid their children to smoke.She asked me to answer the phone in her absence.Please remind me to leave her this note.She requested him to go with her.3.用不定式作宾语补足语的几种说明： help后面作宾语补足语的动词不定式可以带to也可以不带to。如:I often help my mother（to） do some housework. 在使役动词后作宾语补足语，不定式不带to。有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了 to,这些动词有

16、：一感二听三让四观看。一感:feel二听：hear, listen to三让：let, have, make四观看：observe, see, watch, look at这类动词有：make, let, have等。转为被动语态时，其后通常都用带to的不定式（have没有被动语态）。What would you have me do?你要我做什么？She made him give up smoking.她让他戒了烟。Let him do whatever he wishes to do.他想干什么就让他干吧。Though he had often made his little siste

17、r cry, today he was made to cry byhis littlesister.虽然经常是他弄哭小妹妹，但今天他却被小妹妹弄哭了3.掌握“使役动词have +宾语+过去分词”的几种含义在have +宾语+过去分词”结构中，过去分词作宾语补足语，have也可用get。这一结构具有以 下几种含义： 意为“主语请别人做某事”。例如：He wants to have his eyes examined tomorrow.他明天想去检查眼睛。（“检查”的动作由医生来进行） 意为“主语遭遇、遭受某一不愉快、不测的事情”。例如：Be careful, or youll have you

18、r hands hurt.当心，否则会弄伤手的。 意为“使完成某事”，事情既可以是别人做完，也可以由主语参与完成。例如：He had the walls painted this morning.他今早把墙漆了。（主语自己可能参与） 动词不定式也可作一些短语动词的宾语补足语。Im waiting for James to arrive.我正等着詹姆斯的到来。Hes arranged for a car to pick them up at the station.他已安排了一辆汽车去车站接他们。The UN has called on both sides to observe the cea

19、se fire.联合国号召交战双方遵守停火协定。（七）分词作宾语补足语用现在分词作宾补，说明宾语是动作的发出者，形成逻辑上的主谓关系；用过去分词作宾补，表示宾语是 动作的承受者，构成逻辑上的动宾关系。1. 跟分词作宾补的动词有：catch, have get, keep, hear, find, feel, leave, make, want,start, notice, observe, watch, set 等。例如：There was so much noise that the speaker couldnt make himself heard.由于十分吵闹，讲话人没法让人听到他的声

20、音。When he awoke, he found himself being looked after by an old woman.他醒来的时候发现一位老大娘正在照顾他。2. 几种用过去分词作宾语补足语的情况说明： 表示意欲；命令的动词如like, want, wish, order等，可用过去分词作宾语补足语。例如：The father wants his daughter taught the piano.这位父亲想让女儿学钢琴。 感官动词see, hear, notice, observe, watch, feel, find等后，可用过去分词作宾语补足语。例如：I saw an

21、old man knocked down by a car just now.刚才我看到一位老人被车撞倒了。 使役动词have, get, make, leave, keep等后，可用过去分词作宾语补足语。例如：Have you got your films developed?你拿胶卷去冲洗了没有？ “ with +宾语+过去分词”结构中，过去分词用作介词with的宾语补足语。这一结构通常在句中作时 间、方式、条件、原因等状语。例如：The murderer was brought in, with his hands tied behind his back.凶手被带进来了，他的双手被绑在

22、背后。（表方式）With water heated, we can see the steam.水一被加热，我们就会看到水蒸气。（表条件）With the matter settled, we all went home.事情得到解决，我们都回家了。（表原因）注意：在这一结构中，当宾语为某一身体部位，且作宾补的动词是及物动词时，身体部位通常是过去分词的逻 辑宾语，因而过去分词。例如：She stood in front of him, with her eyes fixed on his face.她站在他面前，眼睛注视着他。（fix ones eyes on为固定短语，因此，不可将句中fix

23、ed换为fixing ）He stood for an instant with his hand still raised.他仍然举着手站了一会儿。当用某些不及物动词的分词形式作身体部位的宾补时，用现在分词的形式。例如：She stood there with felt her heart beating fast.她觉得心跳很快。（beat意为“心跳”，是不及物动词）3作宾语补足语的过去分词与宾语之间的关系 及物动词（短语）的过去分词用作宾语补足语时，宾语即是过去分词的逻辑宾语，宾语和过去分词 之间存在逻辑上的被动关系。例如：I want the letter posted.我想把这封信寄

24、出去。 少数不及物动词如go, change, fall等的过去分词作宾语补足语时，仅表示动作完成。因此，宾语与过去分词之间不存在逻辑上的被动关系。 例如：She found her necklace gone on her way home.在回家的路上，她发现项链不见了。 动词 seat, hide, dress等的过去分词作宾语补足语一般表示状语而不表示被动的意义，因此，虽然宾语与它们存在逻辑上的主动 关系，但也只能用它们的过去分词作宾语补足语。例如：When I came in, I found a strange girl seated in the corner.我进来时，发现一个

25、陌生的女孩坐在角落里。系动词系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语， 后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：He fell ill yesterday.他昨天病了（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。）He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。1）状态系动词用来表示主语状态，只有be 一词，例如：He is a teacher.他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。

26、）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand,例 如：He always kept sile nt at meet in g.他开会时总保持沉默。This matter rests a mystery.此事仍是一个谜。3）表像系动词用来表示看起来像这一概念，主要有seem, appear, look,例如：He looks tired.他看起来很累。He seems （to be） very sad.他看起来很伤心。4）感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sou nd, taste,例如：T

27、his ki nd of cloth feels very soft.这种布手感很软。This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, tur n, fall, get, go, come, run.例如：He became mad after that.自那之后，他疯了。She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove, trun out,表达证实，变成之意，例如：The rumor pr

28、oved false.这谣言证实有假。The search proved difficult.搜查证实很难。His plan turned out a success.他的计划终于成功了 （turn out表终止性结果）英语系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和 它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。它有自己的但不完全的词义，不能在 句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。它虽是虚词，但是其用法是复杂 的，而且不可忽视。许多英语初学者会因此出现这样那样的错误，然而许多语法书却没作专 门系统的介绍。因此，我们有必要小结一下英语系动词用法

29、，以便大家参考。我想从以下四 个方面归纳一下英语系动词的用法：I、常见系动词错误及其成因；II、系动词分类；山、系 动词用法应注意的8个问题；IV、系动词与高考及其练习。I、常见系动词错误及其成因：学英语的中国学生在使用系动词时会碰到以下两个问题：一是有漏掉系动词的倾向性，因为 汉语中无系动词，如：I afraid he won t come tomorrow（am）二是误用系动词，如：His hair changed grey .（混淆了 change 与 turn, grow）His hands feel coldly.（feel本身作系动词与实义动词的差别不清）这主要是因为学生没有把英语

30、中的系动词与实义动词的用法区分开来。二者结构区别如下 表，其后所接词性不尽相同，成份也不同。II. 系动词分类：一、根据系动词后所跟结构，我们可以把英语系动词分为两大类:完全系动词（其后只能跟 表语的动词，如be, seem）和半系动词（其后既可跟表语作系动词用法，也可跟宾语或状 语作实义动词用，如look）He looked sad at the news.（看起来”，系动词用法）例如：1）He looked sadly at the boy.（看着”，实义动词用法）He looks a clever boy .（看起来”，系动词用法）2）He looks at a clever boy.（

31、看着”，实义动词用法）在英语中，某一动词是多义词，既有实义动词用法，又有系动词用法。学生务必弄清其二者 区别。切忌把二者混为一谈，这也是会考、高考常见考点。此类常见易混词有：cha nge liste n look touch turnhearseebecome sound seem feeleat con ti nue last rema incontinuestaytaste keep rema in leave二、根据系动词的意义，我们把英语系动词分为四类：A. 五大感官系动词B.状态系动词C.动态系动词D.双谓语系动词A. 五大感官系动词，描述一种感官性质。由实义感官动词变化而来，都是

32、半系动词。1. look看起来像是”，后接adj.、n.、分词、介词短语、不定式等。The girl bit her lips and looked thoughtful.这位女孩咬着嘴唇，看上去若有所思。2. smell闻起来”，后接adj.分词。The flowers smell sweet.这些花气味真香。3. sou nd听起来”，后接adj.分词。The music sounds sweet.这首诗听起来真悦耳。4. taste尝起来”，后接adj.分词。The apples taste very good.这些苹果很好吃。5. feel“摸起来，给感觉”；“觉得”，后接adj./p

33、.p.The silk feels very soft.丝绸摸起来很滑。You will feel better after a ni ghts sleep.睡上一晚，你会觉得好些。B. 状态系动词：1. be，是”，属完全系动词。I am a stude nt.我是一个学生。2. seem,“似乎，好像”，完全系动词。They seem quite happy.他们似乎很快乐。3. appear,显得，看起来好像”，半系动词。He appeared tired and sleepy.他显得疲倦而且好像要睡觉了。It appeared（to be）a true story.看来这是一个真实的故

34、事。The river appears as if en veloped in smog.这条河好像笼罩在烟雾之中。Now it appears to me that he may play an importa nt part in settli ng the problem.在我看来，他可能在解决这个问题中起着重要作用。4. keep, “保持的状态”，半系动词，后接adj或介词短语。Yo ud better go to bed and keep warm.你最好躺在床上去暖和一下。5. rema in :仍是”，半系动词。I rema ined sile nt.我仍然缄默。6. stay

35、“保持（某种状态）”，半系动词，后接adj.、过去分词。The win dow stayed ope n all the ni ght.7. prove 证明是”，半系动词，后接adj.n.The treatme nt proved to be successful.这种疗法证明是成功的。C. 动态系动词：都属于半系动词，描述状态变化过程。1. get“变成，变得起来”，后可接形容词、分词、介词短语。The days are gett ing Ion ger and Ion ger.白天变得越来越长了。The train did nt get going aga in.火车还没重新启动。Its

36、 no thi ng to get excited about.没啥可因此而激动的。My watch gets out of order.我的表出毛病了。2. fall-进入（某种状态），成为”，后常接以下形容词：asleep, lame, sile nt, ill, sick, flat.The old men, un able to express himself, fell sile nt.那位老人说不清自己的意思，就不做声了。My father fell ill and died.我的父亲生病死了。3. grow渐渐变得起来，长得”You will grow used to it.你逐

37、渐会习惯的。Its grow ing warm.天气渐渐暖和起来了。4. turn转变成（新的与原来完全不同的色彩或性质），变质（色）”。Maple trees turn red in autum n.枫叶在秋天变红了。It was cloudy this morning, but fort un ately it has tur ned fine.今天早上是阴天，幸好已经转晴了。He has tur ned writer.他已成为一个作家。（注意：此时writer之前无冠词a.）5. go, “变成（某种坏的状态）”The teleph one has gone dead.电话不通了。The

38、 tire went flat.轮胎瘪了。The material has gone a funny colour.这料子的颜色变得奇怪了。The thieves must not go unpuni shed.决不能让这些盗贼逍遥法外。go 之后常接的 adj.还有:bad, bli nd, wild, wrong, sour, hard, hun gry, mad, red, with, an ger, white, pale, blue, grey, naked 等。.6. become变成，成为（好坏均可的情况）”He became an gry with me.他对我生气了。It b

39、ecame dark .天气晚了。They became good frie nds.他们成了好朋友。I became in terested in draw ing.我开始对素描感兴趣了。7. come, “变成为（已知的状态），证实为，后常接形容词或前缀un-的过去分词作表语， 表示状态或情况的变化。His wish to become a pilot has come true.他想当飞行员的愿望实现了。If you look into the matter, everyth ing will come clear.如果你调查一下这事，一切都会清楚。My shoelaces have c

40、ome undone.我的鞋带松了。后面常接的形容词还有：apart, dear （昂贵），natural, open, short, right （好了），unstuck （没有粘住），untied （松开）。8. run,“变成”，后接 adj.The well has run dry.这井已经变干了。The price ran high.价格上升了。9. make，达到某种状态后接形容词,如 sure, certain, merry, bold, freeWe must make certa in of facts.我们一定要弄清事实。The Childre n make free wi

41、th the apples.孩子们随便吃苹果。D. 双谓语系动词此类系动词既有系动词的功能，后接表语，又保留原实义动词本身的含义。例如：The run rose red.太阳升起红艳艳。She stopped and stood quite still.她停下来然后一丝不动地站着。The book lay ope n on the table.那书在桌子上打开着。The snow lay thick on the gro und.雪厚厚地堆积在地上。He married young.他结婚很早。The win dow blew ope n.窗户吹开了。The dog has broke n l

42、oose.狗挣脱锁链了。She blushed as red as a peony.她的脸红得像一朵牡丹花。Lei Feng died young.雷锋早逝。The material has wor n thin.这种布料已穿薄了。The weather con ti nued calm.天气仍然平静。He contin ued sile nt.他继续沉默不语。III .系动词用法应注意的八个问题1系动词的进行时态应分情况讨论。一般地说，状态系动词无进行时态，而动态系动词有进行时态，而动态系动词有进行时态。 但是在某些情况下，状态系动词也有进行时态，表示两个用途：一是表示一种短暂的、反常 的状

43、态。如：He is being ki nd.他装出和蔼可亲的样子（一时而不能持久的性质）二是表示一种探询口气，使语言客气、生动、亲切。例如：I hope you are keeping well.（语气委婉）我希望你保持健康。Are you feeling any better?（语气亲切）你感觉好了些吗？试比较：Your hand feels cold.（无意识的静态性质。）你的手摸起来冰凉。不可以说：Your hand is feeli ng cold.（x）但可以说：The doctor is feeli ng her pulse.（有意识的动态动作）医生正在给她拿脉。The soup

44、tastes good.（静态性质，无进行时）这汤的味道不错。The cook is tasting the soup.（动态动作，有进行时）厨师在尝汤的味道。总之，系动词有无进行时态应随系动词的意义或其语境变化而变化。我们在概述某一动词的 进行时态时，不能笼统地说feel，smell无进行时，应指出其意义及其语用环境。例如smell 的用法可见一斑。 smell作“嗅觉”的能力时，虽是实义动词，但指的是一种性质的存在状态不能用于进行时 态，常与 can, could, be able to 连用。The camels can smell the water a mile off.骆驼能嗅出一

45、英里外有水。 指“嗅、闻”的动作时，实义动词，可用于进行时态。The girl is smelli ng the flower.这姑娘正在闻那朵花。 smell指“含有气味”，“发出气味”等事物性质时，半系动词，无进行时态。The dinner smells good.这饭菜闻起来真香。2. 系动词的时态与形容词的比较级连用的问题。某些含有变化意义的动态系动词如get, become, grow, turn等的进行时态可与形容词的比 较级连用，表示渐进过程，其意思是“越来越”。例如：He is grow ing taller and taller.他长得越来越高了。Our life is ge

46、tt ing better and better.我们的生活是越来越好了。The things are gett ing worse.情况是越来越糟了。3. 所有半系动词的被动语态要分情况讨论。英语中某动词在作系动词用时，无被动语态，而作实义动词用时，才有被动语态，二者不可 混为一谈。例如：不能说：The apple is tasted good.（因为taste此时是系动词，“尝起来”之意，指的是苹果的性质，无被动语态） 但我们可以说：The apple is tasted by me.这苹果被我尝了一下。（taste此时指尝一尝这一动作，有被动语态）因此，在平时的英语教学和学习之，要有意注

47、意半系动词在具体的语言环境中到底是系动 词用法还是实义动词用法，要注意区分、识别。4. 瞬间动态系动词能否与时间段连用的问题英语中某些表示瞬间意义的系动词不能与fo叶时间段，since+时间点，how long until+时 间,by +时间，so far”等直接连用。例如： 不能说：He has become a teacher for 2 years.应改为：He has been a teacher for 2 years. 不能说：He has turned writer since 3 years ago.应改为：He has been a write since 3 years

48、ago.或 It is two years since he turned writer. 不能说：He got angry until his child came back home.应改为：He did nt get angry un til his child came back home.5. 系动词能接几种表语（从句）系动词除了接adj.n.prep.短语，某些adv.以外，还可接以下几种表语形式： 能接as if/as though表语从句的系动词有：look （看起来），smell （闻起来），sou nd （听起来），feel （觉得）；appear （显得），seem （似

49、乎）。例如：It looks as if we are going to have snow.看样子天要下雪了。He looked as if he had just stepped out of my book of fairy tales.他看来好像刚从我的童话故事中走出来似的。She seemed as if （though） she could nt un dersta nd why Laura was there.看来她好像不能理解为什么劳拉呆在那儿。It sounds to me as though theres a tap running somewhere.我好像听到某处水龙头

50、流水的声音。She felt as if her head were splitti ng.她仿佛觉得她的头要裂开了。The river appeared as if en veloped in smog.那条河好像笼罩在烟雾之中。It seems as if it were spr ing already.好像已是春天了。 可用于lt+系动词+that从句”结构的有：seem, appear,不可用be, look。如：It seemed that he had made some serious mistakes in his work.好像他在工作中犯了严重错误。It appeared

51、that he was talk ing to himself.好像他在自言自语。 能用不定式作表语的系动词有：be, seem, get, look, appear, prove, grow.Her job is to look after the childre n.她的工作是照料孩子们。He seems not to look after the childre n.他好像不是她的父亲。He looks to be a young girl of twen ty.他看起来像是一个20岁的年轻姑娘。He did nt appear to dislike it.看不出他憎恨此事。My adv

52、ice proved to be wrong.我的建议证明是错误的。He will grow to like this work gradually.他会逐渐喜欢这个工作的。 能与there连用的系动词有：be, appear, seem.There appeared to be only one room.那儿好像只有一个房间。There seems（to be）no n eed to go.似乎没有必要走。6. 能用两种否定形式的系动词有两个：seem, appear.举例说明：It does nt seem that we can get our money back.=It seems

53、 that we cant get our money back.He seems not to be her father.=He does nt seem to be her father.The baby does nt appear to be awake.=The baby appears not to be awake.7. 后接作表语的过去分词可构成系表结构能构成系表结构的系动词通常有两个：第一个是常见的be（is, am, was等）；第二个是get, 口语中常用。当二者作系动词用时，它们均表示一种存在状态，而不表示被动动作；当二者 作助动词用时，后接作谓语的过去分词构成被动语

54、态。Be + P.P常可以用get + P.P.来代替，但是并不是be系动词总是可以用get来代替。Get + P.P 系表结构常用于以下两种情况：1）表示偶然的、突发性的、意想不到的被动动作的结果或状态。Last ni ght I got caught in the dow npour.昨夜我被雨淋了（表示意想不到）The new car got scratched.新车给刮坏了。（表突发性）2）表示对自身所作的事。如get dressed, get lost等。Joh n got woun ded while play ing football last Saturday.约翰上周星期六踢

55、足球时受了伤。They got married last mon th.他们上个月结婚了。另外，要注意区分系表结构与被动语态结构的用法。8. 几组易混系动词的区别系动词的区别主要从两个方面作比较，一是其意义，二是其结构。1）get, become, go, turn, grow变成；get：“变得”口语。后接形容词、现在分词、过去分词、介词短语、不定式作表语，但不能与名词直接连用。become： “变成，成为（好坏情况均可）。”后接形容词、名词、过去分词作表语，不能与 不定式连用。go： “变成（某种由好到坏的情况）”，后接形容词、过去分词、名词作表语。Tur n：“转变成”强调与原来不同的、

56、新的变化，如变质、变色等。后接形容词、不带冠词的名词作表语，后不接不定式。grow：“逐渐变得”，强调其变化过程。后接形容词、分词、不定式，不可直接跟名词。以上词的例子见前面相关词例。2）look, seem, appear好像 三者作系动词时在意义上的区别：look： “好像，看起来，一般用于非正式场合，侧重指从本身外表特征上由视觉得到的印象。 seem : “似乎，好像”，指说话人内心的估计与判断，有一定依据，接近于实际情况。Appear： “显得，好像”，常用于正式文体中，指某事物或人给他人的表面印象，有时含有实 质上并非如此之意。例如：He looks like his father.

57、（指其长相看起来相像）He seems like his father.（指说话人从个性方面得到的判断）He appears like his father.（指他的外貌、衣着给他人的印象） 三者作系动词时在结构上的区别：现列表分析三者之后所接成份（可带者打“7”，不可接者打“X”）。例句见前面相关词例。3） keep, remain, stay保持状态” keep系动词用时“保持状态”，后接adj或介词短语其后常见：alive,awake,cheerful,sile nt,dry,well,fit,fi ne,close,clea n,happy,firm in on es sta nd 等

58、。 Have you kept well all these years?这些年来你身体好么？I hope it will keep fine.我希望天气继续好下去。In order to keep fit, all stude nts go in for sports.为了保持健康，所有学生都参加体育运动。Wed better keep in touch.我们最好保持联系。 remain,系动词“仍然存在状态”，后接adj.、过去分词、名词或介词短语，强调某种 状态前后无变化。The door rema ined closed.门仍然关着。Kosovo inten sity rema ine

59、d high.科索沃局势仍然高度紧张。Peter became a judge but Joh n rema ined a fisherma n.彼得当了法官，而约翰依旧是渔民。Your room remai ns like this.你的房间依旧是这样子。 stay,作系动词用时“保持状态”，后接形容词、分词。That fellow stayed sin gle.那个小伙子仍保持单身。The door stayed closed.门一直关着(无比较的持续状态)Its easy to stay hidde n.躲起来很容易。Please stay seated.请继续坐着。后常接的形容词有：calm, clean, fresh, healthy, tight, young, open, awake, still, warm, fine, as high as.,常可与keep互换。如：Stay/keep calm(clean, fine, healthy, awake 等)