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1、 xx年上半年学前教研工作计划撰写人：_日 期：_xx年上半年学前教研工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，做好“策划与实施主题教研”、“教学规范达标验收”和“学科中心组建设”三项工作，践行“研究、指导、服务、管理”四项职能，为教师专业发展和提高教育质量助力，为瑞安教育发展提供更加优质、更加丰富、更具特色的服务。二、工作重点1、精心策划与实施区域性学科主题研讨活动。以多层面、多形式的主题研讨和课例研究为载体，精心策划与实施区域性学科主题研讨活动,努力探索教学疑难问题解决方法，逐步推出精品教研成果，深入推进教学改
2、革。积极推广“轻负担高质量”的教学模式，进一步深化教学方式改革，着力提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担。2、积极开展“教学视导”活动。围绕“教学规范”、“有效教学”、“减负提质”等主题，定期组织教学调研和视导活动，及时总结经验，发现问题，提出改进策略，加强对学校日常教学管理的检查和指导，为提高学校教学管理和教师教学水平服务。3、大力加强教学管理队伍建设。召开小学教导主任培训会，积极推广学校优秀教学教研管理经验，进一步落实学科教学常规，不断规范教学教研管理行为。4、持续推进教学规范达标验收。深入开展农村小学“教学四项规范达标”活动，坚持“以评促建、成熟一批、评估一批”的原则，切实抓好第
3、六批农村小学教师教学规范达标验收评估工作，有效推进教学规范的落实。5、不断创新教研机制和方法。改进常规教研，强化校本教研，探索网络教研。继续完善联片教研制度，加强薄弱学科教研，重视“教学问题”研究，紧扣学科教研主题，推进教研活动有效开展，努力打造教研共同体。6、积极开展“携手农村”送教下乡活动。通过专题报告、教学观摩、说课评课等形式，把优质教育服务、人才服务、智力服务送到农村小学、升格小学，发挥市级学科骨干教师的示范辐射作用，为农村教师提供专业指导和业务咨询，切实提高农村小学和升格小学教师教学水平，以实际行动推动城乡教育的均衡发展。7、继续加强学科中心组建设。有计划地开展第五批小学学科中心组成
4、员活动的专题学习和主题研讨活动，做好第六批小学学科中心组成员的推荐和考核工作，为青年骨干教师成长搭建学习、实践与交流的平台。8、认真做好优秀教师的考核和选拔工作。有计划地开展学科优质课评比活动，协助做好市教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将的考核工作，推出一批优秀教师，促进高素质教师队伍建设。9、组织优秀教育教学论文评比和小学教师学科团队命题竞赛活动。以“规范教学和管理，减轻学生学业负担，全面提高教学质量”为主题，以“实施学科教学建议”为研究重点，发动教师撰写教育教学论文，提升教师理论和实践水平。组织小学语文、数学、英语、科学教师团队命题竞赛活动，加强考法研究，提高教师协作命题能力。10、逐步完善小学学科学业质量评价机制。试行瑞安市小学生学业质量监测评价方案，研究并建立学科学业考试标准和监测办法，组织好学业质量监测和抽查工作，引导我市新课程改革与发展。11、深化幼儿园教学研究活动。深入贯彻幼儿园教育指导纲要精神，通过多种形式的教研活动解决新课程疑难问题，提升教师的课程执行力。规范教师教学行为，努力打造智慧课堂。加强园内教研活动指导，推进园内教研活动建设，提高园本教研能力。12、加大对民办幼儿园的支持力度。开展民办幼儿园教师专项评比活动，通过送教下乡、结对帮扶、联片教研等多种活动，帮助民办幼儿园教师提高教育教学能力。第 5 页 共 5 页 范文仅供参考 感谢浏览
xx年上半年学前教研工作计划
