暑期社会实践活动方案14篇

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1、暑期社会实践活动方案14篇 暑期社会实践活动方案 篇1一、日程安排_年暑期社会实践活动，于6月下旬启动，9月下旬结束。分宣传动员、组建团队、评审立项、队员培训、组织实施、总结表彰六个阶段进行。二、实践方式_年暑期社会实践分个人实践和团队参与两种，实践团队分校级团队和院级团队两个大类，校级团队分重点资助团队和一般资助团队两种。院级团队由各二级学院负责组织。实践团队组队原则详见_年大学生暑期社会实践活动团队申报说明。三、资助原则各团队需按要求做好团队经费预算。经学校审批通过的资助团队，学校将给予一定资助金额，其所属院(部)须配套同等金额的资助。暑期社会实践资助团队经费_由三部分构成：学校资助一部分

2、、学院配套一部分、个人承担一部分。重点资助团队的资助经费不超过4000元（学校资助_元，所在学院资助_元），一般资助团队的资助经费为1000_元（学校资助5001000元，所在学院资助5001000元）不等。四、申报要求所有团队都需提交规范的申报表（详见湖北民族学院_年暑期社会实践团队申报书），包括实践方案、经费申请等。申报材料的要求详见_年大学生暑期社会实践活动团队申报说明。五、验收评比凡受资助的团队，活动结束后，必须提交湖北民族学院_年暑期社会实践验收报告，经验收合格后方可参加相关评比；院级团队须各院（部）团委推荐，方可参与相关评比，校级团队和院级团队将按照统一标准评比。验收材料的要求详见

3、_年大学生暑期社会实践活动材料填写说明，评比标准详见_年大学生暑期社会实践活动评优细则。六、表彰奖励_年暑期社会实践活动将评选优秀组织奖、优秀实践团队、优秀指导老师和暑期社会实践优秀个人若干，由校团委统一表彰。1、优秀实践团队：表彰本次实践活动中效果好，有突出成绩的团队；2、优秀指导老师：表彰本次实践活动中尽心尽职，成绩突出的专业指导老师；3、优秀组织奖：表彰本次实践活动组织工作出色，实践效果好的组织单位；4、社会实践活动优秀个人：表彰本次实践活动中表现积极，成绩突出的学生；具体要求见_年大学生暑期社会实践活动评优细则。七、相关要求（一）暑期社会实践活动是学生素质教育的重要内容，各单位要高度重

4、视，积极组织。通过社会实践的开展，与实践单位建立良好的合作关系，建立一批相对固定的社会实践基地，使学生受锻炼，当地见效益。（二）各院（部）团委要加强对暑期社会实践活动的组织和指导，特别是要加强对实践团队的前期审核、出发前培训、实施过程监控、总结评比等工作。（三）各院（部）团委要重视此次社会实践活动的开展，要向所在院（部）党政领导详细汇报工作要求，并组织专业任课教师参与活动指导。（四）各院（部）团委要强化服务意识，特别是要为参加个人实践的同学提供咨询服务和相关支持。暑期社会实践活动方案 篇2暑期即将来临，为加强学生的暑期教育，丰富学生的暑假生活，使他们开阔眼界、陶冶情操、提高素质，度过一个快乐、

5、文明、安全的假期，结合上级文件精神，根据我镇实际，制定本活动方案。一、指导思想以“弘扬红船精神，争当时代新人”为主题，紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。二、活动主题弘扬“红船精神”，争当时代新人三、活动原则安全第一，分散与集中相结合。四、实施过程第一阶段：宣传发动，准备实施(6月28日7月3日)学校成立领导小组，研究和制订总体方案，并在放假前做好宣传发动工作，让全体队员深刻认识参加社会实践活动的现实意

6、义。各完小(年级组)要落实好雏鹰假日小队，聘请好校内外辅导员，指导各实践小队制定可行性强，富有特色的主题方案，做好各项准备工作。第二阶段：全面启动，实施行动(7月4日8月25日)各实践小队要切实按照活动方案，开展多种形式、内容丰富的系列活动。活动开展期间，各实践小队的活动负责人要做好每个实践队员的任务分工以及实践队员之间的联络沟通，确保活动有序开展，并认真积极地做好每一次实践活动的总结和宣传工作，通过报纸、电视台、网络等宣传阵地，扩大活动的影响面，力争达到预期目标。第三阶段：回顾总结，反馈评定(8月26日9月5日)八月底，各实践小队要做好收集和整理活动资料的工作，分析活动过程，总结活动实效。九

7、月初，各校以中队(班级)、年级、学校为单位组织开展暑期社会实践活动成果展览和表彰，镇中心小学将继续组织评选“优秀实践小队”和“实践之星”、“优秀辅导员”等，并择优上报社教办参加区级评比。五、活动内容一、弘扬“红船精神”，激发爱国热情今年是改革开放40周年，学校将继续围绕爱党爱国的主题，开展各种形式的学习和弘扬“红船精神”活动，以帮助学生进一步了解党和国家的发展史，了解改革开放四十年来的伟大成就，培育和践行“社会主义核心价值观”，在唱响红色主旋律的过程中，让“红船精神”的内涵影响和感召少年儿童。如组建“英模足迹”寻访小队，开展讲“英模成长”励志故事、演“英模名著”课本剧目、编“英模故事”手抄报，

8、写“英模故事”读后感等活动，增强对“红船精神”的理解;还可以通过访一访爱国主义教育基地，看一看_名人故居，走一走_博物馆、纪念馆，寻一寻_历史文化街区，找一找家乡的新变化、新发展、新成就等实践体验活动，增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。同时学校还鼓励学生围绕“建军九十一周年”，开展寻访老兵、老党员、先锋模范人物等活动，听他们讲述从军历史、部队故事、先进事迹，让学生在学习英雄模范中感受到榜样的力量。二、弘扬“红船精神”，书香浸润童心书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师，不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。“书香永恒幸福常

9、在”是我校的办学理念。学校一直提倡同学们“多读书，读好书，好读书”。读书，已成为每一个孩子的良好习惯。今年暑假，学校将继续推荐一批经典书目，供孩子们阅读。同时还鼓励学生走进_图书馆、社区图书室等场所，体验不一样的阅读之乐。当然，孩子们还可以结合自己的暑期实践社会活动，将自己在寻访“红船精神”活动中的所见所想所感写下来，参加_市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬红船精神”主题读书教育活动。希望书香文化相伴孩子们健康成长，让阅读生活伴随着他们成长的每一个脚步。三、弘扬“红船精神”，推进文明守法文明礼仪是人类进步的标志，它就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。暑假里，学

10、校将组织学生进行“文明行为大家谈”沙龙交流活动，引导孩子们继续践行文明居住、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明上网等规定要求，在言谈举止、公共场所、邻里相处、旅游观光、网上交流等礼仪上率先垂范，做文明事、说文明话，争当文明有礼、遵纪守法的_人。通过组织开展不文明交通、身边陋习等贴近学生实际的调查活动，为文明城市创建出一份力。同时学校还将结合“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等普法宣传活动，引导学生自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。四、弘扬“红船精神”，助力志愿服务暑假里，学校还倡导孩子们加入各种志愿者队伍，组织他们深入镇(街道)、村(社区)开展法律法规、食品安全、禁毒禁赌、文明礼仪宣传等相关

11、公益服务活动，普及法律法规、科学知识，积极传播文明理念。鼓励学生以家庭、假日小队等为单位，就近到福利院、敬老院等地慰问孤儿、孤寡老人等弱势群体，开展“送温暖、献爱心”活动;并力所能及地参与“五水共治”、“垃圾分类”等实践活动，深入社区、家庭开展节水、保护河道和“垃圾分类”的宣传，提升环保意识。围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理等社会热点问题，开展多种形式的调查实践活动，培养他们的社会服务意识和公民意识。并积极开展“我做一日小当家”活动。与父母谈一次心，了解父母为自己成长付出的艰辛;关爱体贴父母，每天分担家庭的一些家务劳动;为父母做一件有意义的事，感激父母的养育之恩。培养孩子们珍惜亲情、热爱劳动

12、、学会感恩的好品质，养成艰苦奋斗、勤劳节俭等好习惯。五、弘扬“红船精神”，坚持阳光健身生命在于运动，幸福源于健康。体育锻炼是促进人健康发展的基本途径，也是促进社会文明进步、民族兴旺发达的重要保证。同学们正处在生长发育期，体育锻炼尤其重要。学校一直倡导积极、阳光、健康、向上的生活方式，希望每一位同学都能根据老师的要求，在假期里每天坚持体育运动，树立“天天运动，天天快乐”的生活理念，强健身体，愉悦心灵。六、弘扬“红船精神”，加强安全防范安全教育是一个永恒的话题，为了让孩子们度过一个平安、健康、快乐的假期，提高他们在假期中的安全防范意识，各班在放假前要开展安全主题教育活动，切实增强学生的交通安全、食

13、品卫生、传染病防治和心理健康等方面的自我保护意识，尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育，提高学生自我防护能力。具体要求为：(1)注意活动安全。提高安全意识，积极做好防范，不参加有危险性的活动或者不适合青少年参加的活动。尤其要加强游泳安全，做到不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水边玩耍嬉戏，不盲目下水施救，谨防溺水。(2)注意交通安全。自觉地遵守交通规则，不在路上玩耍、嬉戏和追逐。外出活动应当与家长商量后进行，要乘坐正规客运车辆，不乘坐非客运车辆以及超载车辆。(3)注意饮食安全。不暴饮暴食，不买、不吃“三无”(无商标

14、、无生产日期、无生产厂名)以及过期变质、腐烂霉变的食物。(4)注意网络安全。上网、看电视要征得家人同意，谨防身心劳累、眼睛近视。不上不利于健康成长的，不进营业性网吧，不做与小学生身份不相符的事情。(5)注意心理安全。多看有益的书报，积极开展有益身心的社会实践活动。多与父母或者监护人谈心，积极排查自身心理问题，保持良好的心理卫生。六、活动要求1、未雨绸缪，落实到位。大队部制订好活动方案后，及时将其写进学生暑假社会实践活动手册中，并在结业典礼上做好组织发动工作。同时班主任(中队辅导员)要向家长宣传好社会实践活动的重要性，动员家长积极支持孩子参加社会实践活动。要根据学生参加社会实践的时间量、内容、态

15、度、成效等加以评价，同时纳入学生综合素质的评价指标体系。相关中队需在队员离校之前安排好小队、落实好辅导员及小队长，制定好具体的活动计划，将暑期社会实践活动手册下发给每一位学生，并于下学期开学初以班级为单位上交学校大队部。实践小队活动计划于7月4日前以电子邮件形式发至镇小陈英老师的QQ邮箱。2、注重创新，力求特色。各校要结合本校的特色，充分整合辖区内各类教育资源，广泛动员社区内的机关、企事业单位参与到活动中来，加大资源融合力度，注重创新，精心设计活动载体，积极开展融思想性、知识性、娱乐性于一体的社区实践活动。活动力求内容丰富、形式多样，做到集中与分散、动与静相结合，通过组建实践小队，由少年儿童自

16、由组合、自选队长、自定内容、自聘老师、自主开展活动，使学生在实践体验中获取知识、陶冶情操、增长才干。3、做好积累，加强宣传。活动过程中要注意资料的积累，如活动时的照片、活动过程的记录、活动后队员的日记、调查报告、实践作品、活动中使用过的文字、图片资料等。还要利用各级、报刊等新闻媒体、阵地及时报道暑假社会实践活动的开展情况、先进典型和实际成效，并向上级组织和新闻媒体报送信息(特别是越城社区教育网)，力求实践活动取得实效，扩大活动的影响面。4、确保安全，重抓预防。各项活动要认真制定具体方案、保障举措、安全办法等，计划尽量周详。活动时要切实注意安全，外出活动一定要由辅导员带队。做到活动前计划好，活动

17、时事事小心，活动后相互联系报平安。(请各小队的校内外辅导员、小队长负责。)七、活动表彰为有效激励各大中小队组织好暑期实践活动，在暑期活动结束后，镇小将对我镇学生暑期社区实践活动情况开展考核评比，对涌现出来的先进个人、实践之星和优秀实践小队择优推荐参加上级评选。暑期社会实践活动方案 篇3一、活动时间安排7月二、活动组织形式今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2-3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织（包括社团）以及个人可以在自行确定实

18、践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。三、招募队员流程1、校级团队填写报名申请表：参加招募的教师、学生填写申报表（附件1），纸质稿于5月27日前报团委办公室（办公楼4楼，联系电话：2077226）；面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：006：00在团委办公室进行；学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。2、分散实践小分队分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案（附件2）和分散实

19、践小分队相关证明及承诺（附件3）6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选，入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知（附件4）开展活动。四、 选拔细则1、教师志愿者要求：思想政治觉悟高，热心志愿服务活动；有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强；有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。2、学生志愿者：招募对象为我校全日制本专科学生（毕业生除外）；有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律 ；身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神；性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境；有一定的文艺或体育才能（如歌舞、乐器、书画、球类等）者优先；

20、有一定的文字功底、调研采访能力者优先；有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先；学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。五、表彰方式凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。六、相关要求各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校暑期“三下乡

21、”社会实践活动顺利开展。暑期社会实践活动方案 篇4为充分开发大学生智力资源，帮助大学生在实践锻炼中增长才干、积累工作经验，便于今后更好的适应社会、融入社会，特制定本方案。一、活动主题走进醉美_提升自我价值二、活动内容时间：7月17日8月16日地点：_县党性教育基地、炎帝陵管理局、神农谷国家森林公园管理局、_县红军标语博物馆等单位。三、招募对象全日制普通高校在读大学生，不限专业和性别，建档立卡贫困家庭大学生优先。四、招募条件1、政治思想积极、组织纪律观念强，道德良好、品行端正、身体健康、成绩优良、综合素质较高，无违法违纪等不良记录。2、能严格遵守社会实践单位各项规章制度，自觉接受管理，严守国家秘

22、密和工作秘密，注重自身形象，着装大方得体，讲文明，懂礼貌，积极展示当代大学生良好的精神风貌，注意人身、交通、饮食安全等事项。3、学生本人自愿，家长同意。五、招募流程1、报名：自公告发布之日起至7月13日，通过网上报名方式参与。登录_县人民政府门户网下载_县大学生暑期社会实践活动报名表，如实填写完整后发送至邮箱_，报到时上交纸质档。2、录用：7月15日前，_县委人才办将从报名人员中甄选若干名录用，并电话通知录用人员报到时间和地点。未被录用者，不再另行通知。3、实践：录用人员于7月17日持学生证、身份证原件及复印件和本人2寸照片2张到_县委人才办（湖南省株洲市_县委组织部干部二科）办理社会实践手续

23、。4、_县委人才办联系电话：六、政策保障1、本次活动不收取任何费用。实践单位统一为录用人员购买保险，工作期间提供每人1000元的生活补贴。2、实践单位为录用人员安排合适的实践岗位，提供适当的工作条件。暑期社会实践活动结束后为每位录用人员提供_县大学生暑期社会实践鉴定表。七、实践要求1、录用人员必须服从管理，认真完成工作的任务。如需请假，须书面提出申请，注明事由、起止时间，3天以内的（含3天），由实践所在单位批准；超过3天的，须由_县委人才办批准后方可离开。事假期满，须按时返回销假。请假期间安全责任自负。2、录用人员社会实践结束时须填写_县大学生暑期社会实践鉴定表，由所在实践单位盖章后报_县委人

24、才办备案。实践单位根据_县大学生暑期社会实践鉴定表，对实践合格大学生发放生活补贴，实践时间未满15天的，不发放生活补贴；15天以上，不足一个月的，发放半个月生活补贴。暑期社会实践活动方案 篇5各院系：根据_省学生资助管理中心相关文件要求，结合我校实际，将组织部分在校学生参加暑期助学贷款社会实践活动，现将有关内容通知如下：一、活动开展方式以实地调研方式开展活动，主要有：1、实地家访；2、入户调查；3、填写_财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表；4、寄送国家开发银行逾期助学贷款催收通知书。二、调研对象及内容本次调研的重点对象是已经违约的贷款毕业生。主要内容有：1、催促已违约的贷款毕业生尽快还

25、款付息，避免对其自身造成进一步不良影响；2、告知贷款毕业生或家长我省国家助学贷款最新的还款方式。三、注意事项1、到达目的地后，要与当地村委会或居委会负责人取得联系，说明来意，请其协助做好调研工作并在社会实践调研工作介绍信回执单上签署意见、盖章。2、调研中要做好记录，整理好调研材料，认真完成调研工作总结。调研结束后，将有关调研材料（_财政金融学院暑期国家助学贷款社会实践调研工作活动介绍信回执单、_财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表、暑期国家助学贷款社会实践调研活动工作总结）交至学生资助管理中心（行政楼220室）。3、请于6月26日前以院系为单位将自愿申请参加调研活动的学生名单及其家庭住址

26、等信息报送学生资助管理中心。四、活动经费学生资助管理中心将于10月份核对调研对象的还款情况，对参加调研活动的学生除报销车费外，所调研对象还清本息的按照300元/人奖励、未还清本息的按照200元/人奖励。暑期社会实践活动方案 篇6为做好我校_年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作，充分发动我校基层团学组织的作用，校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目，项目经评审通过后纳入我校_年社会实践总体方案之中，并给予一定经费支持。具体事项通知如下：一、申报主体：以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。二、项目分层：校级项目、院级项目、其它团队项目三、项目内容：政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、

27、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等四、项目设计原则：1、项目主题突出，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义，符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。2、项目计划周详，分工明确，方案合理，名称鲜明，并具有明显的团队特色。3、每个项目要求有指导老师一名，指导教师要参与实践过程。4、项目成员即实践团队队员，成员数量在3-10人之间，所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外，其它团队成员要求是同一生源地学生。5、项目申报前先联系好实践单位，无实践单位的不予立项。6、营利性项目不予受理。五、申报受理时间：_年6月1日6月20日六、申报要求：1、所有申报项目均需填写_

28、年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书（见附件1），并附详细的实践计划方案或策划书。2、申报材料由学院团总支初审，各学院团总支至少申报一项，汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表（签章）、申报书文本材料一份，由学院团总支统一报校团委办公室（电子版发校团委电子政务）。七、项目审批校团委将组织人员对初审项目进行论证，确定、公示一批重点项目和一般项目。八、其他事项1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。对于没有详尽可行的安全预案的项目，校团委不予评审。2、鼓励各学院、团队积极吸纳社会优质资源，与有关单位开展深入广泛合作。对于已经获得有关单位赞助的项目，学校优先安排。3、鼓

29、励实践活动与教师和学生的科研项目相结合，重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。暑期社会实践活动方案 篇7引言_最后指出，办好农村教育是各级政府一项最重要的职责。地方各级政府和国务院各有关部门都要把加强农村教育工作摆上重要议事日程。结合本地区、本部门实际，制定规划，组织实施，督促检查，狠抓落实。他强调，要大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹，进一步在全社会形成尊师重教和支持农村教育的良好风尚。此次暑期实践活动也是为了支援西部，支持“两项计划”，由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系，到其服务所在地开展实践，让学校里的志愿者走出校园，实践奉献，感受西部的亲切呼唤，贴近两项计划中的光荣志愿者

30、，呼吁社会关注西部，关注西部的希望！一、活动主题：“传递社会关爱、锻造自强之才”本着奉献社会，回报祖国，锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识，人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学习心理学等），开阔他们的视野，增长他们的见识。二、活动目的：促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中提高素质，在建设和谐社会的实践中增长才干，在宣传社会主义荣辱观中受到教育，进一步加强与地方的科技合作和人才交流，进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助，丰富贫困孩子的暑期

31、生活，让他们在贫困的时刻感受爱的温暖，让孩子了解城市及大学生活，促进孩子立志树梦，同时展现我们经贸青年志愿者的风采，同时也为丰富志愿者的社会经验，为以后更好的服务社会而努力。三、活动对象：四川省_市_乡_小学四、活动准备：1. 确定支队人员组成和分工，与团队活动目的和内容。2.与活动单位取得联系，协商好前期的活动准备工作及活动安排（包括：接待单位的详细资料，对方联系人的联系方式等）。在可能的情况下，签定长期合作的协议书。（如果达成协议，暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观）3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。4.制定本组的“组规”，强调组织纪律

32、性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工，同时准备好活动所需要的资料。5.做好住宿等日常生活的安排。6各组员根据各自的支教课程，认真做好资料搜集和备课工作。7 活动过程中要注意的事项：a实践过程中的车票、发票一定要保存好，以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。五、活动的可行性：六、活动时间：_年年8月5日-20日15天（不包括交通耗时）七 、活动安排：1 对失学儿童进行调查（包括失学儿童数目、失学原因等）。2、走访几个较困难的学生家庭，了解他们的生活情况，包括生活水平，特别是对子女教育的态度等。3、了解当地的经济状况，尤其是农业的发展，对当地的农民开展一次农业科普教育，不仅增长

33、他们的农业知识，而且开阔他们的视野，让他们也了解当今国内经济的发展。4、处于丰收农忙季节，可以帮助当地的农民收割，同时体验农村生活。6、 对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。7、 如有条件（有投影仪等设备），可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目；组织村民观看科教知识电影；8、联系疾病控制中心，向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料，并在支教所在地进行发放；9、向当地小学捐助图书和体育器材（该小学图书及体育器材状况基本为零），以促进教育，（可以向企业寻求赞助，也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集）10、拉娃哈哈（农夫山泉等其他企业）赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃

34、哈哈优秀学生奖学金。八、具体活动计划九、经费预算：十、 活动的可持续发展：十一、活动效果分析：通过、电视台等形式， 扩大宣传力度， 让公众增加对贵公司的好感和信赖。 这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。十二、项目风险：十三、存在问题（1） 学生没有掌握很好的学习方法（2） 家长相对落后的教育观念：大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地，也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。（3） 城乡教育资源的严重不均：在城市，学生可以利用暑假参加各种补习班，或请家教来充实自己。而在农村，即便是有这种意识和经济力量，也没有可以利用的教育资源。（4）对于电脑培训班的开

35、设，硬件设施，场地及学员是否积极参与都是未知的。十四、活动的后期工作：1、活动结束后，做好工作总结报告，在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道，并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合，以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。2、支教结束后，对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持，根据实际情况，争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象，每年派出志愿者去支教，去关怀那些小学生们。对于特困生，我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助，让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。孩子是一个家庭的寄托，也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“

36、爱人者，人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的，但是我们相信会有更多的人来关注他们，帮助他们，因为我们共同的梦想在继续。我们真诚地希望次此“梦想在继续_年浙江财经学院青年志愿者协会暑期社会实践活动”能够在我们的共同努力下，取得圆满成功。暑期社会实践活动方案 篇8一、指导思想为加强我县人才队伍建设，让_籍高校学生了解我县社会发展现状，开阔视野，引导他们对外宣传推介我县发展优势和人才政策，提高社会责任感，更好服务家乡建设。二、招募原则、对象及数量坚持“公开、公平、公正”、“择优录用”、“专业对口”的原则，面向_籍在校大学生、硕博在校生，计划招募优秀学生30人左右。1、全日制本科以上_籍在校大学生

37、、硕博在校生；2、政治觉悟高，具有强烈的事业心和责任感，组织协调能力、团队合作意识强，中共党员优先，有学生会、团委工作经验者优先；3、具有一定的活动策划、公文处理、计算机、新媒体应用等工作能力，具备参与社会实践岗位的专业知识，勤于学习，善于思考，具备一定文字功底，能够根据岗位要求开展相对应的工作；4、能够足额保证社会实践时间，自行妥善处理好食宿和交通问题。5、如报名人数过多，原则上按照综合表现、单位工作需求和报名时间先后进行安排。三、实践时间7月15日8月15日，一个月时间（可根据学校暑期时间适当调整）。四、实践岗位县内部分行政企事业单位、脱贫攻坚一线。五、报名时间、方式有意者请下载填写县“优

38、秀学子家乡行”暑期社会实践报名表，需提供学生本人、家长（监护人）身份证，学生证复印件和本人照片，报送至团县委办公室。报名时间截至7月8日。六、活动流程1、报名结束后，经县委组织部人才办和团县委共同筛选，与实践单位协商，初步确定到县内行政企事业单位、脱贫攻坚战线参与社会实践志愿服务工作学生名单。2、组织大学生参观考察我县经济建设新成就，观摩我县重点企业、项目，亲身感受家乡发展变化，激发热爱家乡、回报家乡的热情。随后召开学生与接收单位对接会，接收单位根据情况给学生安排实践岗位和适当的工作任务，确保大学生得到实践锻炼。3、参与社会实践的大学生要服从实习单位的管理，遵守单位相关规章制度，并认真完成单位

39、交办的各项任务。原则上实践期间工作日保证全勤，如遇特殊情况，请至少提前2天向用人部门提出申请，履行请假手续。4、适时举办大学生暑期社会实践座谈会，邀请有关部门介绍、宣传南召人才政策和创业环境，了解、收集大学生思想动态、返乡创业需求以及对家乡发展建议等，为返乡创业大学生创造优越条件。5、社会实践结束后，参与社会实践的大学生要填写南召县“优秀学子家乡行”暑期社会实践考核表，用人单位出具工作鉴定，建立档案。经考核合格者，县委组织部人才办、团县委、用人单位将联合出具社会实践报告，颁发南召县大学生暑期社会实践证书，并对优秀大学生进行表彰奖励。七、有关要求及待遇1、本次活动由县委组织部人才办和团县委共同组

40、织，县委组织部人才办统筹整体活动开展，具体负责协调县内行政事业单位提供社会实践活动岗位和相关费用。团县委负责大学生志愿者招募，配合组织部做好大学生的社会实践日常管理。要运用电视台、亲民网、微信公众号等媒体广泛宣传发动，鼓励学生积极参与。2、社会实践结束，县委组织部人才办和团县委根据考核意见，向圆满完成社会实践任务的学生每人发放1000元的社会实践补贴。3、参与社会实践的大学生在活动期间，县委组织部人才办为每位学生办理人身意外保险。暑期社会实践活动方案 篇9各学部团总支、各班级团支部：为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用，引导学生将课堂上学到的知识应用于社会实践中，并在

41、实践中体验感悟，内化理想信念，勇于担当社会责任，校团委决定开展暑期社会实践活动。结合工作实际，特制定本方案如下：一、活动主题：体验感悟成长二、活动时间：7月1日8月31日三、活动对象：全校学生四、活动形式：1暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展；2各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干；3要求在社会实践活动前充分准备，活动时认真负责，活动后及时总结；4每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少3张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比

42、。五、活动内容：1志愿服务活动：开展各类志愿服务活动，如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等；2职业体验活动：通过参观一些企业和单位，对相关职业进行深入了解和体验，分享感悟，从而初步规划自己将来的职业发展方向。六、活动要求：希望班级团支部高度重视，认真做好组织工作，同时各班主任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。共青团_市职业技术学校委员会6月12日暑期社会实践活动方案 篇10为了让学生度过一个有意义的暑假，共青团市委携手莲城公益组织开展丰富多彩的社会实践活动。需要公安部门配合组织实施：（_派出所已经同意暑期实施。）1.文明交通，用行动见证文

43、明（让孩子们协助交警做好行人的交通文明劝导工作，体验警察工作的辛苦，掌握一些文明交通的知识，影响和带动周围的人文明交通。）参与对象：小学学生2.参与治安巡防，保一方平安（协助片警做好治安巡防工作，让孩子们学习一些基本的安全常识，做一个安全小天使，影响和带动身边的人做好安全防护工作。）参与对象：小学学生需要城管部门配合组织实施：（已经和女子城管大队组织实施）1.参与城市管理，从小树立文明意识。（协助女子城管大队捡拾街道上的垃圾，劝阻一些不文明现象，维持城市秩序等。）参与对象：小学学生需要环保部门配合组织实施：1.城市是我家，卫生靠大家（协助环卫工人做好每天早晨街道的清扫工作。早上6点7点）参与对

44、象：中学、高中学生难题：笤帚需要赞助？需要公安部门配合保证孩子参加活动时段的安全。莲城公益组织实施：每周六组织义卖报纸勤工俭学、扶残助学参与对象：小学学生和大学生志愿者给孩子们开放免费图书室，免费游泳池，免费娱乐室，免费健身房，免费网吧等，让各个学校的体育场无偿开放供孩子们使用。让孩子们度过一个充实而有意义的暑假！这些社会实践活动和免费项目共青团市委采用文件的形式下放到各个学校。活动标志：让孩子参与社会实践活动，锻炼孩子们的能力，是我们每个公民的重要责任。只有全员参与，营造氛围，孩子们才能健康茁壮成长。目前我们的活动区域主要集中在六一路和七一路段，给这个路段设立标志“少先队一条街”，七一路和南

45、关大街交叉口的岗亭命名“少先队文明岗”等，都是在为孩子们创造良好的活动氛围。教育兴则国兴。我们担负的是祖国未来的教育重担，只有你我同心，你我同行，孩子的明天才会更加灿烂！暑期社会实践活动方案 篇11一、活动主题及意义使学生将书本学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题，勤于学习，勇于实践，努力实现全面发展，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。促进中学生了解社会、了解社情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感。二、社会实践组织形式：社会实践的组织形式以小组合作模式为主，至少2人(自由组合)，组成社会实践活动小组，自己推选

46、组长，聘请有一定专长的成年人(如班主任、任课教师、学生家长)，活动小组成员有分有合，互相协作。三、具体过程如下：1、编组、选题;2、聘请指导老师;3、制定方案;4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定调查、实践方案);5、实践活动(观察、访谈、问卷、实践);6、分析活动资料得出结论;7、撰写社会实践调查报告。四、社会实践、调查活动内容(任选一项)1、社会实践类：(1)情系母校，爱心回访。(2)与父母谈心，交流情感。(3)跟家人、好友进行一个短期旅行，可以体验大自然、放松身心的同时又可以增进感情。(4)走进敬老院(5)义务家教(6)服务社区如帮助社区搞好环境卫生工作等。2、社会调查类：

47、(1)中学生零用钱数量及用途情况调查。(2)中学生家务情况调查。(3)白色污染调查研究。(4)中学生上网情况调查。(5)公交车让座情况调查。五、活动组织形式暑假学生社会实践、社区服务以小组合作开展为主。六、活动要求1.坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展暑假社会实践、社区服务活动。2.按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。3.遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。七、时间安排活动时间7月1日至8月30日检查、评定时间：开学初八、评定规则社会实践、社区服务属学生综合实践，开学后以班为单位交社会实践、社区服务报告。社会实践内容，学校

48、根据学生实践的实际效果和内容进行暑期社会实践的评定;社区实践和调查内容，学校根据学生服务的时间、个人体会及被服务者意见进行学分认定。认定结果将纳入合肥46中南校区学生档案中和初中生综合素质评价挂钩。实践报告和相关资料要按照实际情况上交，严禁抄袭和弄虚作假，一经发现，取消该生评优资格。九、报告格式报告统一使用稿纸，必须包括以下内容：活动主题(活动内容中的三个标题)：活动地点：活动对象：活动组织者：个人主要活动内容简述：(至少150字)个人活动表现体会收获：(至少300字)。暑期社会实践活动方案 篇12暑假将至，为培养学生具有较强的社会适应能力以及高度的社会责任感和良好的公民素质，充分发挥社会实践

49、活动在我校德育工作中的作用，以“我的中国梦”为主题，在全校学生中开展暑假社会实践活动，特制定本方案。一、指导思想将研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，关心社会发展，关注社会问题，让社会实践活动成为学生课余生活的有益补充，提高学生的社会实践能力，进一步拓宽我校德育教育的途径。二、活动目的培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格，培养全面发展的人才。三、领导小组为保证此次系列活动顺利开展并收到实效，学校成立了以党支部为核心，各处室负责人为主的工作领导小组：组长：夏亮成员：熊三久四、活动内容（一）“我的中国梦”实践

50、活动1、引导学生通过网络、报刊了解“中国梦”。2、组织学生开展“我的中国梦”读书活动、征文活动。3、组织学生开展以“我的中国梦”为主题的书画比赛活动。4、以“创新素质实践行”、“学雷锋”、“做一个有道德的人”等活动为主要载体，通过研究性学习、志愿服务等形式，引导学生在主动参与、积极体验的过程中把中国梦与成长梦结合起来，将梦想转化为关爱他人、关爱社会、关爱自然的实际行动。（二）、“我爱奉献”实践活动鼓励学生结合实际制定暑期文明礼仪行动计划，通过“捐卖旧报献爱心，旧书报换读长江日报”等实践活动，引导学生倡导文明新风。（三）、感恩体验活动暑假期间，学生应该每天自觉帮助家长做一些力所能及的家务劳动，并

51、由家长督促学生付诸实施。（四）、“自我保护亲近自然”活动假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，开展以“大手牵小手，共走平安路”为主题的亲子活动，让学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。五、活动记录、检查方式1、征文先由班级评比，评出优秀的上交到学校政教处评比。2、假期实践活动总结。在假期结束的时候，学生填写综合素质评价手册，上交班主任检查。3、以上活动，学校根据活动开展情况及个人参与情况

52、，评出优秀学生并颁发奖品。暑期社会实践活动方案 篇13大学生志愿者“三下乡”社会实践活动,可以把青年学生成才报国的理想同国家经济社会发展的实际需要结合起来，还能够让我们在服务农村实践中,认识国情,了解社会,增长才干,增进与人民群众的感情。根据学院及系团总支的文件精神，特成立“义务支教传递爱心”筑梦支教团队，现将活动方案具体如下：一、活动目的在对尉氏县岗李乡独楼马小学生开展爱心支教、素质拓展等活动的同时，针对当地村民的具体情况开展一系列新农村建设的爱心知识宣传活动，解决三农问题，增强队员们的团队凝聚力，磨练意志，增长才干。二、活动主题知识下乡，帮扶留守儿童，义务支教，传递爱心，共创和谐新农村。三

53、、活动时间7月2日至8月9日四、活动地点尉氏县岗李乡独楼马村小学五、活动优势我们拥有强劲的团队队员,给力的人脉关系；优越的生活环境,以及本地村官、校长、老师、村民的大力支持和期待。六、活动亮点1、把知识带给贫困农村人民；2、我们希望通过这次活动，让学生和村民认识学习知识的意义，鼓励人民提高自身价值；3、本活动除了计划的课堂教学以外，还会组织支教老师走访当地村民家庭，带给他们外面的经济、文化、政治信息，加深他们对外面世界的的了解；4、适当的组织支教老师参与劳动生产活动，感悟生活（具体视安全问题和个人身体素质而定）。七、活动准备1、实地考察，深入了解该村实际情况。2、做好在该村暑期支教工作，与当地

54、村民取得良好接触。3、解决生活及在当地的食宿问题。4、队员合理分工，对各种素材的搜集和准备。八、活动流程1、爱心支教讲台献真情活动概况：对本村小学的同学教授新学期的课本知识。2、综合培训知识新接触活动概况：以新的知识视角对同学进行多方面综合培训：（1）疯狂英语：英语口语培训，通过绕口令，英语游戏等，主要教小朋友一些日常用语和惯用语以及看一些简单的英语动画短剧，教唱脍炙人口的英文儿童歌曲。根据实际，适当组织小朋友排英文短剧；（2）奥数培训班：从基础到奥数，巩固数学基础，提高数学思维能力；（3）运动课：趣味体育运动，在学校开展以拔河、接力赛等形式结合趣味元素进行趣味运动；（4）小作家辅导班：对阅读

55、、写作方面进行培训；（5）挑战主持人：小主持人培训，朗诵、演讲技能训练；（6）轻歌曼舞：小学生合唱团、舞蹈队；（7）绘画班：小学生绘画方面的技能培训。3、文艺表演全校大联欢活动概况：以文艺晚会形式向师生展示此次支教实践活动的成果。结合幼儿舞蹈、歌曲独唱、诗歌朗诵、武术表演、服装展示、英语短剧、群舞、书法表演、乐器演奏、歌曲对唱、歌曲大联唱，在汇报实践成果的同时，为同学们提供一个展示自我的平台，带动繁荣该村文化建设。4、实践总结句句吐真言活动概况：记录实践过程，留下成长点滴，最真诚的话语，最真挚的情感，最深切的感悟，在此见证每一路足迹。同时，激发同学对农村建设的热情以及奉献农村的爱心。九、宣传报

56、导1、支教宣传（1）张贴支教简章；（2）走访当地村民和学校老师，了解他们的需要并宣传我们的活动。2、前期宣传（1）联系学校师生；（2）准备相机。3、中期宣传（1）写关于活动情况或反映支教活动成果；（2）要求每个队员至少每两天写一篇日记，及时交给宣传组整合。4、后期宣传（1）岗李乡政府、村民和学生对我们这次活动的反映情况的报道；（2）总结性感受，包括自己对活动的反思；（3）将活动结果制成主题性ppT。十、活动要求1、保证参与社会社会实践的集体人身的安全，采取切实措施，确保万无一失。2、突出重点，引导青年学生在实践中树立吃苦耐劳，务实奉献的精神。3、每天总结社会实践进展情况，活动结束后，要及时写出

57、活动总结。4、鼓励队员发挥所长，主动创造条件，利用各种机会进行形式多样的社会实践活动。十一、有关制度（一）例会制度1、全队每天晚上9点准时召开例会；2、例会由队长召集，主要交流当天工作情况和感受，总结得失，布置下一阶段任务；3、队员不得无故缺席例会，有事须向队长请假。（二）作息制度1、早上起床时间6点半；2、晚上7点8点半，队员相互交流、排练文娱节目；9点召开例会；例会以后要求完成日记、个人卫生，11点前熄灯就寝。（三）队员守则1、队员须认真遵守实践队制定的有关制度和活动要求，要服从队长的指导；2、队员要自尊、自信、自强、自爱，无论在何时何地都要注意维护郑职学子的形象；3、队员在实践过程中要不

58、怕苦，不怕累，积极进取，脚踏实地。；4、队员之间要团结友爱，互帮互助，体现当代大学生团结协作的精神。5、队员要有高度的安全防卫意识和纪律意识，要严格遵守作息制度。暑期社会实践活动方案 篇14一、指导思想为贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见和团中央关于嘉庆基层服务型团组织建设的意见的部署，全面活跃基层团组织，推进基层服务型团组织建设，强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能，响应省委组织开展“活力在基层”主题团日活动暨优秀服务型团组织创建活动的号召，我院以“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创新、注重实效”为原则，拟举办嘉应学院zd学院暑期“三下乡”社会实践活动，

59、弘扬志愿服务精神，创新基层服务型团组织建设。二、活动意义通过一系列的社会实践活动，向社会展现当代大学生的精神面貌，帮助学生树立志愿服务意识，弘扬志愿服务精神，通过参与实践活动实现志愿服务由思想到行动的升华；引导广大青年学生在社会实践活动中践行社会主义核心价值观，活跃基层团组织建设，增强团员的思想引领，推动服务型团组织建设；通过科技、卫生、文化、关爱进社区系列活动，使社区居民感受“三下乡”活动的魅力，为社区居民带去志愿服务，创新的活动形式，先进的文化知识，为社区建设增添活力；弘扬我院“爱心，服务，责任，奉献”的人文精神，展现zd学子的良好风貌，弘扬zd精神。三、活动主题活力在基层活动进社区四、活

60、动对象_市社区居民五、活动地点_市社区六、活动时间07月18日07月19日七、活动准备活动开展前就进行本次三下乡活动的时间、地点、活动方式以及活动内容等的讨论和确定，充分考虑和采纳各方意见，以求用最大限度发挥集体智慧取得最大的实践成效。（一）前期宣传活动开展前先派遣一批工作人员到该小区进行活动宣传，利用当地的广播、公告栏等进行宣传。（二）联系准备1、与居委会和有关部门进行交涉，提前确定好住宿地点和具体活动地点2、与活动合作相关组织进行联系，确定具体方案；（三）流程、物资准备1、策划活动的具体流程，准备活动所需的物资以及具体活动的人员安排；2、准备好防暑、防蚊防虫、防感冒，以及扭伤摔跤擦伤流血的需用等必备的药物用品；3、打印出相关的资料和宣传单及调查问卷；4、计划好可借和需购的生活公共用品。（三）人员准备1、进行“三下乡”暑期实践的宣传，鼓励大家积极参加三下乡社会实践活动，发放报名表格，公开进行志愿者的招募。2、正式确定