一年级班级工作计划

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1、一年级班级工作方案2023年一年级班级工作方案 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地开展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的根本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承当的历史重任。 一、 .指导思想 以江泽民总书记提出的以德治国的战略方针，以学生开展为本，以愉快的儿童德育为格局，以创新精神和理论才能为重点，实在加强学校德育工作的实效性，展示附小学生的新形象。树立良好的班风，开展集体教育，培养集体精神，形成良好的学习气氛。 二、 教育总目的

2、 1、 坚决贯彻江总书记提出的以德治国的战略方针，重视对学生进展爱国、集体、文明行为等教育，有效进步学生思想道德素质。 2、 充分发挥学生的自主自动才能，创新理论才能，自我管理才能等多种才能。 3、 进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我效劳等多种活动形式，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 4、 通过“作小主人，创新形象”的系列教育活动，使学生从身边的公物、植物、动物做起，为班级新形象出金点子，争创行为标准”特色班”。 5、 开展“学习型家庭”的指导与研究，实在进步广阔家长自身素质和家庭教育程度，使学

3、校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。 三、主要工作： 1、加强班干部的组建与培养： 1利用班会课，自荐与推选相结合，选出大家信任的、为大家效劳的班干部。 2 每日执行值日班干部，大家轮流负责管理班级，从中让班干部得到锤炼，进步管理班级的才能。 3 各个班委分工明确，通力合作，真正成为老师们的好帮手，学生的知心朋友。 2、加强班级管理的科学化，自主化。 1 设岗位，定人员，定工作，让班级的事务学生自主管理。 2一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的小学生。 3 充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。 3、培养学生的自主学习才能 1 早晨到校，班干部自觉组织学生学习，遇到难题，互

4、相探究。 2 锻炼学生进校后，有一个良好学习气氛，做时间的主人。 4、加强学生一日行为和平时行为的标准教育 1 根据德育方案，定出每周的训练内容，做到有内容，有方案，有步骤的教育。 2 组织好工值日中队的值勤作，让他们觉得自己是班中的表率，有一种自豪感 3 增强大家的上进心，争当值勤者。 结合大队部与学校的大型活动，有针对性的组织班级召开主题班会，从而进步学生的道德观，纪律观，增强集体的凝聚力，让良好的班风像春天的苗苗不断安康成长。 (4)用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化 5、加强学生心理辅导，促进学生安康成长 1 利用班级的力量，

5、给班中需要温暖的同学给予关爱。 2 发挥班级体的力量互帮互助，对心理上有问题的学生，采用多种途径进展辅导与教育，引导学生安康开展。 3 创设师生交流的情境和渠道，让学生与老师的间隔 拉近，增进大家的情感交流。 6、主题教育活动： (1)、“做小主人，创新形象”系列教育活动 感受一流的新校舍，为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。 自觉养成保护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。 2、爱国专题教育 开展爱国讲故事比赛。 结合社会理论活动理解家乡，走向社会。 认真收听爱国专题讲座。 积极参与“我心中的祖国”绘画比赛。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动 利用晨会和学生讨论环保的重要性 说

6、一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议 搜集环保方面的成就，在班中进展交流。 每月回收费电池，做力所能及的事情 共2页,当前第1页12【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读一年级班级工作方案模板一、班级学生情况分析p 本班共有学生 人，其中女生 人，男生 人。本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目的和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联络与沟通，与

7、家长亲密配合，关心保护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，保护公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强平安教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定

8、从以下几点入手:一、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。二、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。三、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生

9、的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育，进一步标准学生的行为习惯。2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:一、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”二、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对

10、学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班情况方案如下：1、个人卫生:要求穿着整洁，做好“三勤”，桌

11、椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。五、重要活动安排九月份：学习校纪校规，学生根本遵守学校各项纪律。十月份：举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识的重要性，从而积极的投入到学习中去。十一月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面开展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导和培养。元月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。一年级下班级工作方案一年级下班级工作方案篇一转眼间

12、，新的一学期又降临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要施行者和个方面教育力量的协调者。因此在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极考虑如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。一、指导思想:执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面开展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面开展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析p :本班共有xx名学生，xx名女生，xx名男生。每个孩

13、子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、工作目的第一 :建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体言论;形成集体纪律;做好个别教育工作。第二:狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成。进步学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争，进步自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三:重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神用活动来到达教育的目的，增强班级凝聚

14、力，要开展好主题班会。第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。四、详细措施:1。重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。

15、及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之

16、间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育:要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8。重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。五、班级主题活动安排:第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习和。3.抓好学生常

17、规，早日进入正常秩序。第二周1.组织好老师节主题班队会活动。2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.继续抓好常规教育，进展常规训练。第三周1.继续稳固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1.进展班级写字比赛。2.继续抓好常规教育。第五周1.庆“十一”，进展爱国教育。2.组织词语接龙比赛。第六周1.对学生进展平安教育。2.培养学生的参与意识和集体精神。第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进展班级朗读比赛。第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进展尊敬父母的教育。第九周1.进展计算题比赛。2.培养学生正确的选项是非观念。第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制

18、和平安教育。第十一周1.向学生进展学习目的教育，抓好复习教2.继续抓好常规教育。3.期中考试。第十二周1.总结期中考试，汲取经历教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1.向学生进展爱国教育。2.准备节目，欢庆元旦。第十四周1.进展节俭节约教育。2.对学生进展保护公物教育。第十五周1.准备阅读比赛，写字比赛。2.开展我爱奥运活动。第十六周1.培养学生的集体观念。2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进展学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周1.继续稳固上周活动内容。2.举行班级庆元旦演出。第十九周1.制定复习方案，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生

19、评选条件，准备评比。第二十周1.搞好各类评比，树立典范。2.加强平安教育，做好放假前的准备工作。一年级下班级工作方案篇二一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。二、班级现状分析p ：本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的理解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于进步，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管

20、理方法有待进步，所有这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目的:1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准。2、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进展爱国和尊敬父母的教育。5、加强平安教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安知识教育。在平时多深化理解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。6、认真做好两操，开展有益、安康的课间活动。7、加强与家长的联络。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有获得

21、了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。小学一年级班主任工作方案篇三有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下:一、常规教育方面1，充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监视岗，专门负责监视检查学生的日常行为，并在晚

22、点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出最正确拇指奖.对表现不够好的学生，及时进展点拨，指导，加强教育.2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体.二、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动

23、的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.三、卫生方面1、个人卫生:要求穿着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视.对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励.同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育.四、其他方面班级管理中还应注

24、重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此，在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.五、详细活动安排：二月：安定学生情绪，让学生开场科学地承受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进展，进步课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的标准条例。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要

25、团结友爱、互相帮助。三月：发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进展人际沟通和社会交往，开展合作精神。组织学生进一步学习学校的标准条例和小学生守那么，教育学生保护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。(组织学生进展综合理论活动，搞好文化月)五月：培养学生在日常生活中正确对待自己和别人，学习别人的长处，弥补自己的缺乏。对学生加强平安知识教育，强化学校的常规教育。加强课

26、堂纪律。(组织写字比赛)六月：在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习稳固。教育学生要老实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。七月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生教育。总结执行学校标准的好人六、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进展课外学习，不断进步自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。初一年级班级工作方案一、指导思想： 认真学习学校各处室的工作方案，全面贯彻落实学校及各处室工作方案中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以培养四优中学生为总体目的，即

27、“优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业”，继续坚持赏识教育，每个人都有闪光点。深化开展行为标准教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育等，进一步拓展“标准行为陶冶情操健全人格”的德育内涵。 著名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点，为创年级工作特色，促进学校德育工作协调开展，初一年级将主要以培养学生文明守纪的行为习惯，夯实学习根底， 加强教育教学常规管理为教育核心，帮助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。 二、本学期年级的奋斗目的 1.德育教育目的：培养学生文明守纪的行为习惯，帮助新生尽快适应

28、初中生活，增强学生自我约束，自我管理的才能。 2.教学教育目的：培养学生良好的学习习惯，夯实知识根底，防止在初始阶段两级分化。 3. 集体建立目的：帮助初一新生树立集体意识，创造积极向上的班级文化气氛，注重班级的班风学风和文化建立。完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。重视学生干部的培养，让他们成为学生中的典范和老师的小帮手。 三、本学期年级的详细工作安排 一年级组老师队伍建立 1、营造和谐的教育教学气氛。 年级组是老师们工作和学习的地方，老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多，只有大家努力营造一个和谐宽松的年级气氛，才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。根据初一年级组老

29、老师少，年轻老师多的特点，方案通过利用年级例会或举行座谈会的形式让老老师向年轻老师介绍教育教学中的成功经历，而年轻老师要虚心向老老师多问，多学习，多请教，并且在班级管理和日常工作中也要勇于创新，为年级组多承当责任。同一组老师只有互相理解，互相信任，互相关心，互相帮助，才能共同创立一个愉快、宽松、和谐的年级教育教学气氛，才能共同把学校的各项工作做得更好。 2、加强教学研究，努力进步教育教学程度。 按学校教学处要求互相听课，教研组长、年级组长、备课组长20节，其它老师10节，新老师不少于30节，备课组长和教研组长隔周检查一次。进一步强化备课组工作，进步教研质量。各备课组每周都要安排一次集体备课时间

30、，并充分利用这一固定的时间，积极开展教研活动，认真学习“新课标”，充分发挥集体优势、群策群力，认真钻研教材教法。进入新课程阶段的任课老师，要积极参加中教研组织的各项培训活动，各备课组长要严格要求，认真做好考勤和组织工作。 作为初一年级为了新生入学后能更好的因材施教，班主任和任课老师在新生入校之后要抓紧时间熟悉学生，进展学生情况和学情摸底，结合学生的实际情况，科学的指导学法，备好课、上好课，实在进步课堂教学效率。 3、坚持实行月考制度，开展丰富多彩教育教学活动，激发学生学习兴趣。 根据教学处要求，本学期初一年级方案进展两次月考，考试科目为：语文、数学、英语。各备课组认真组织各种考试，做好月考，期

31、中考试，期末考试分析p 工作，各备课组长，任课老师和班主任要做好考后分析p 工作，要有改良教育教学的措施。为了激发学生的学习兴趣，各备课组长可以组织本组开展例如，朗读比赛，学科竞赛等丰富多彩的教育教学活动，全面进步学生的综合素质。年级也会配合各备课组做好组织学生和赛后表彰等工作。 另外，任课老师不能只关注自己所教学科，也要关注学生的整体开展。各备课组尤其要多关注偏科的学生。在九月月考之后，任课老师要查看年级总排名，关注年级前三十名和年级后二十名中偏科和有优势科目的学生，与班主任商量，共同确定帮扶目的。亲密注意他们的思想动态、学习质量、身体素质和心理素质等方面，以便采取措施制定方案。促使他们平衡

32、全面开展，为三年后的中考做准备。 4.充分发挥班主任在班级管理和德育教育的核心作用，不断进步班主任素质，明确责任与目的，落实任务与要求。 1班主任要树立班级品牌意识，开展有特色的学生教育活动。 “见贤思齐”，“活动教育人”，这些教育哲言都告诉我们，班级环境，班风建立和班级活动对学生教育的重要性。班主任要树立好班级的品牌意识，就要重视班级共同目的和班风的建立，通过有意义的活动树立正确的集体言论气氛，让学生在集体中安康成长，从而班集体成为年级的品牌班集体，班主任也会成为年级的优秀班主任。 2新初一班主任要尽快熟悉学生。 开学初新初一班主任要认真详细做好本班的学生状况分析p ，并制定出实在可行的班级

33、方案。尽快熟悉学生，排好学生座位，确定班委会，组长和科代表，排好值日轮流表等，让学生尽快适应初中生活，使得班级工作尽快有序运转。 3加强对学生的平安教育，确保学生在校内不出任何平安责任事故。 警钟长鸣，继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患，加强学生遵纪守法的宣传教育。班主任每天早晨早读前到校，检查本班学生出勤、卫生等情况，对于旷到学生各班要查明原因，作好记载。班主任要勤下班，明察秋毫，重视做好预防教育工作。 4在班主任中大力倡导“

34、三讲”、 “四抓”。 “三讲”即 讲奉献、讲爱生、讲创新；“四抓” 即抓早、 抓细、抓实、抓反复；突出责任心意识，强调班主任要多深化班级，擅长发现问题，并及时进展处理。突出骨干班和青年班的辐射作用，并通过与老班主任的经历交流活动，促进班主任间的互相学习和借鉴，积累各种先进的班主任工作经历和班级管理方法，并灵敏运用于自己的实际工作中。提倡在班级管理上有新招、有特色、见实效。 5班主任要重视学生的体育锻炼。 班主任在关注学生学习成绩的同时也要关注学生们在体育课上的课堂表现和每学年的学生国家体质安康的体育测试。对与学习成绩好但体育差的学生，可与家长联络，做好思想工作，配合体育老师催促学生加强体育锻炼

35、，让尽可能多的学生成为芳星园中学的“四优”中学生和将来的北京市三好学生，教育学生要重视体育课，为将来中考体育考试做准备。 6定期召开组内班主任会，加强组内团队的建立。 指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，开展班级活动，搞好班级文化建立，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级气氛。做到组内的工作，多沟通、交流，形成团结、愉快、合作的工作作风。 7班主任老师与任课老师积极配合。 建立班主任与任课老师交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改良，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目的与要求，采取不同的教学方法，分层次教

36、学，加强个别辅导，表达因材施教，使全体学生都有收获和进步。 8健全德育管理网络，树立全员育人的意识。 全组老师打破班与班的界限、任科老师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为标准和学习标准。以年级组长、班主任为第一责任人，以任课老师、家长为协助责任人，构建立体的德育教育形式。对于个别特殊的学生，要集中大家的智慧，多想方法，多找路子，齐心协力，转化孩子。班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒。以“转化一个人，带动一个班级；培养一个班级，带动一个年级”的工作思路，实现年级组整体和谐开展。 二学生德育教育方案 1、抓好学生日常行为标准和养成教育。 作为起始年级，一定要在学生行为标准和学习习惯的养

37、成方面花大力气。要使学生在学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面有一个良好的开端，使各班的班级管理具有标准性。开学第一月将中学生守那么和中学生行为标准作为重点内容进展强化学习。 根据初一新生的特点，制定初一年级行为标准，使养成教育详细化，从细节标准学生的日常行为，详细做法如下： 1、进校：穿校服重仪表，进校说声老师好。 2、进班：交作业做值日，安静上好早自习。 3、上课：铃声一响进课堂，安静等候老师来。 发言不忘先举手，坐姿端正来听讲。 4、课间：不追跑不喧哗，举止文明记心上。 5、课间操：集合队伍快静齐，动作标准做好操。 6、环境：优美环境大家爱，“六无六不”记心上。 即做到，“六无“：地面无痰迹

38、、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无污印、出言无脏话、骑车无违章;“六不”：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公物、不破坏绿化、不粗言秽语、不浪费粮食。 7、集体意识：大型活动听指挥，集体荣誉很重要。 班荣我荣班耻我耻，多为集体增光添彩。 8、平安：遵纪守法珍爱生命，在校不做危险游戏，校外遵守法律法规。 9、离校：不等待不逗留，静校之前离学校。 值日卫生要做好，离校熄灯关门窗。 10、初一年级目的：文明守纪，做最好的自己。 2、搞好德育量化和操行评定。 把中学生手那么和中学生行为标准的学习和运用纳入评定范围，将各班学生平时表现逐项量化，并以此为根据，客观全面评价学生。坚持赏识教育，不放过细小事件，大力

39、表扬学生中的好人好事，树立学生典范，创设积极向上的年级气氛，培养芳星园中学的“四优”中学生。 3、开展“七学会”教育活动 配合学校开展好“七学会”教育活动，即学会说话、学会走路、学会自理、学会劳动、学会关心、学会感恩、学会做人。使学生文明程度进一步进步，充分利用校园的文化建立的言论导向作用，对学生进展正面引导，培养学生的是非观和文明习惯，进步学生的思想认识及道德程度。 4、抓好班级文化建立。 围绕竹文化的班级文化建立为起点，从表达竹子精神与竹子品格的班级理念、表达竹子精神与竹子品格的班级行为约定以及竹子盆景、竹子书画、竹子诗词等班级环境，即视觉识别等多方面着手，进展班级文化设计。各班配合主题教

40、育做好文化墙的设计和建立，内容要包括班级的共同奋斗目的，荣耀榜，学生作品展示等，为学生营造出一个好的团结竞争，勤奋乐学的集体气氛。 5、增强班级的凝聚力，帮助初一新生树立集体意识。 要培养学生的集体观念，增强学生的集体荣誉感，就应该为学生树立一个目的。“文明班级体”无疑是衡量一个班级班风和学风的重要标志。因此要千方百计调动学生的积极性，严格要求学生，健全班级管理制度，从小事做起，一件一件抓训练，一条一条抓落实，引导学生积极参与到争创文明，优秀的班级体的活动中来。 6、定期召开年级学生大会。 在开学初、每次大型考试前后、每个月更换主题活动发动、年级好人好事表彰、年级突发事件发生等，及时的召开年级

41、会，这些关键时刻是教育学生最好的时机，也是教育最能起作用的关键时刻，做好年级学生的教育，疏通和引导工作。 7、重视学生干部的培养。 本学期年级将有方案、有目的、分层次的培训各班学生干部，健全年级学生会组织。培养一支“自我管理严、责任意识强、效劳意识浓”的学生干部队伍。让他们在班级中树正气，起到模范典范的作用，成为班主任得力的小助手。 8、强化学生自主管理，配合政教处认真抓好每日十项评比。 每日十项评比内容：不迟到、服饰发型、文明入校、出勤、自行车码放、课间操、教室卫生、个人卫生、责任区卫生、静校。 9、积极调动家长参与学校教育。 采取定期召开家长会， 和建立短信信息网等形式，及时的将学校、年级

42、举行的各种活动向家长汇报，使让家长随时理解学生在校情况，可以主动配合学校对学生进展教育和管理。 10、关注偏常生和后进生，不放弃任何一个学生。 要在情感教育上多下功夫，即通过激发“动情点”、捕捉“闪光点”、启发“醒悟点”、扶植“起步点”，有情有意、灵敏机智地寻找转化后进生的契机，以活动为载体，让学生在良性互动中，走向安康成长的道路。班主任每个阶段要根据各任课老师反应情况，确定学困生，定期做思想工作，时时跟进，确保班级稳定。 四、详细工作日程安排： 九月份： 1、做好开学卫生扫除工作，收好假期给初一新生留的寒假作业，班每班选出10人，进展年级表彰。 2、开学典礼。9月1日， 3、检查学生的发式，

43、服装，进展礼仪教育。 4、每天晨检和中午学习中学生守那么和中学生日常行为标准 5、召开第一次年级班主任会：交流班主任工作方案，布置近期任务，解决新班主任困惑和班级问题，班主任月交流总结。 6、各班开场进展文化墙建立 7、各班班级干部培训。 8、庆贺老师节“感念师恩”主题活动 十月份： 1、召开年级学生会，总结表彰上一个主题活动中的优秀学生，进展文明礼仪，行为标准教育，帮助初一新生确定学习目的。展示各班文化建立情况。 2、运动会的发动和平安教育工作。班主任要做好运动会的总结工作，抓住时机增强集体凝聚力。 3、组织各班观看一部爱国电影，写出观后感。优秀作品交流 4、配合学校做好校园环境卫生检查。

44、5、召开班主任会，做月工作交流汇报和总结，共同交流解决班主任遇到的班级管理问题。 6、组织召开年级月考分析p 会 7、进展学生干部培训 十一月： 1、组织好年级期中考试成绩分析p 会 2、准备召开好年级第一次家长会。 3、收听法制讲座。 4、班主任会：总结交流和做好召开第一次年级家长会的准备。 5、召开年级学生会。 十二月： 1、校园环境卫生检查。 2、12.9朗读比赛。 3、“颂竹、咏竹”学生艺术创作大赛。绘画、手工、电脑作品展。 4、年级学生会 5、年级班主任会 6、迎新年班级联欢。 XX年一月： 1、期末评先和表彰 2、放假前平安教育。 3、年级任课老师做好电脑成绩登统，班主任给学生写评

45、语和上交各种材料。 4、布置寒假作业一年级上班级工作方案一年级上班级工作方案(篇一)一、情感道德1、习惯的培养教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准，以“懂礼仪、守诚信、负责任、会感恩”为目的，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自

46、觉完成作业等。大力提倡“三不一弯腰”活动，不准追逐打闹、不攀高折枝、不乱扔纸屑、弯一弯腰捡起地上的垃圾。2、道德情操合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、培养措施充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：可以利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“小组竞赛”等栏目进一步标准学生的行为习惯。二、班风班纪1、课

47、堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习

48、惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时管理。三、环境卫生1、个人卫生常洗澡、常洗头，勤剪指甲，养成早晚刷牙的好习惯。每天穿着校服，穿着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生每天分派一组学生进展清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部竞选制，使

49、班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、问题生的转化1、关爱学生充分尊重保护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。2、说话技巧对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习才能差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的动力。3、创设气氛要为学习才能差的孩子创造良好的环境和气氛。可以和班内任课

50、老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时，获得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。六、家校互动孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联络，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面开展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的形式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处

51、，敬请领导和老师批评、指正。一年级上班级工作方案(篇二)读书让人变得更加聪颖!就是的，从读书中，我们知道“凡事预那么立，不预那么废。”因此，为了更好的做好自己的班主任工作，为了使自己每天的工作高效有序，为此制定了这个学期的班级工作方案。一、班级奋斗目的：在故事的引领中不断成长。一年级的孩子，在认识问题，处理事情上更多的是幼稚，因此，班主任的指引特别重要。这个学期，我想通过我静心选择的故事系列，带着学生走进我们学校的生活，理解班级的生活，学会尊重别人，关爱集体，并且能做到学习活动积极向上。二、师生根本情况分析p ：对于自己的班级，自己始终怀揣梦想，因此，孩子的成长每时每刻都记挂在自己心中。我们的

52、孩子，有特别优秀的，有需要非常努力才能获取成功的，也有即使付出自己的努力，也很难到达一般的程度的。但是，我却坚信，所有的孩子都是开展的，他绝对不是一个被我们任何一个老师所看定认准的模型。也就是说，如今的样子，绝对不能决定他将来的样子。 对于我们班的家长，我也对他们抱有同样的心理，只要自己真心对待我的合作伙伴，他们也一定会真心回报我自己! 因此，今后四年半的时间，孩子们一定会给我惊喜!家长也一定会给我点燃前行的希望。只要我相信他们，只要他们自己一直坚持努力，成功一定会垂青于我们!这是一种信念，是一种梦想，更是获取成功的力量! 所以，我坚信，我能带好我们这个班级。三、班级管理的方法与措施：1、 班

53、务工作的管理 班务工作是最复杂，当然也是最长久的一项工作。这是平时中占最大比重的工作。因此，让孩子成为自己管理自己的主人，才是我需要迫切完成的一个任务。因此，我确定的方法是：培养班干部，让班干部 成为我的左膀右臂。 这个学期，从竞选班干部开场。孩子自己登台演讲，学生自主投票。班主任制定班干部的详细职责范围，发放班干部聘任书。进展专门的班干部培训，定期召开班委会。班干部带头，做好我们的班级管理。2、 制度管理，制定我们班自己的简单有效的班规，每时每刻提醒孩子按照我们班规中要求的去做事。让自己的班级工作，让规章制度说话。再有就是学生各方面的考评制度。3、 在活动可以中引领班级前行。我们的班会，我们

54、的课外活动和假日周末活动，将成为我们班级成长的主阵地。故事的力量永远是伟大的。尤其是对一年级的孩子!因此，这个学期我的班级工作就是以培养孩子的情商，培养孩子良好的行为习惯! 首先我开场选择适宜的书籍，经过征求别的老师的意见，自己上网的搜索，我确定了这样的书籍，作为我们行为习惯情商的培养教材。小兔波力品格养成系列歪歪兔行为习惯系列互动图画书影响孩子一生的情商故事，这些书，我已经网购，几天就可以收到。我希望我能静心走进书籍，选取教育点，带着学生走进故事，走进孩子日常的学习生活，更走向孩子美妙的明天! 这次的情商教育，我将把他作为一个课程去做。不单单是带着孩子走进故事，更重要的是让他们懂得故事所讲述

55、的道理，明确自己今后要怎样做。而且，通过故事的引领，我还要通过不同的活动，让我们的所学在活动中延续，从而让孩子在活动中运用学到的知识，让我们提取的态度价值观真正走进孩子的内心，让我的孩子，每天的心情都阳光灿烂。 一切教育都从故事起，一切改变都从心态开场，因此，对孩子情商的教育，就作为我最重要的一个育人课程去做!4、 家校沟通的更加和谐 家长作为自己教育中最直接的合作伙伴。怎样让家长参与班级的管理，也将是我班级工作的一个重点。 决定用教育书籍引领，让家长真正向教育孩子迈进。上个学期，我给家长推荐阅读爱学习会学习能学习这本书，让关注孩子成绩的家长更加关注孩子的学习习惯。这个学期，我会一如既往的搜集

56、关于家庭教育的新书，带着家长一起走进教育。而且，定期和家长交流，举行联谊会，参与户外运动，也将成为我家校沟通的主要做法。5、班级工作的成功，更重要的是领头人班主任的高瞻远瞩和辛勤付出。因此，这个学期，我也将不断读书，多学习有关班主任工作的方法，从而及时运用到班级工作中进展理论，在理论的过程中不断反思自己的行为，让反思写作成为自己每天必需要做的事情。每天150字的班主任反思，自己一定努力坚持下去。四、详细活动安排 想根据自己购置的书到之后，再根据书中所讲的品格进展整体规划。小学一年级班级工作方案有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱

57、的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光芒！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的

58、，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，专门负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出最正确拇指奖。对表现不够好的学生，及时进展点拨，指导，加强教育。2、，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教

59、育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来

60、活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环

61、境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小创造家，小诗人，数学小

62、博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年级班级工作方案范文一、班级根本情况 这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。 二、本学期工作目的 1向学生进展思想品德

63、教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学生学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。 2贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。 4注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质开展。 5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。 三、详细措施 1充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生理解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。 2、