骨科护士进修总结汇报12篇

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1、时间在静悄悄流淌着，当香港专科护士培训列车驶入十月时 已感受到秋天的一点点收获，香港蔚蓝洁净的天空，金色的阳光 洒照在每一个学员的脸上，心中。来港之前，我们并不是很明确来港的目的和意义，甚至对于 “专科护士”这一名词也不太了解，但是经过这三个月的经历以及 彭刚艺教授、各位领导的谆谆教导，我深刻的明白了要使广东省 的护理与国际最新理念接轨，就必须要首先明白别人是在怎样做 我们需要学习的不仅是理论知识，更是态度，是护理人员的职业 操守，是他们先进的管理经验，这些是一时半刻无法学会的，只 有深深的融入他们的团体，与他们共同做事才能逐步发现与积累 这宝贵的十个月将给我们提供一完成这种积累体会的机会，我

2、必 须好好的珍惜 。首先说一说手术室的情况吧。清晨八点，屯门医院手术室已 忙开了，各科专科组长在五楼护士站交班开会，二，三，四，五 楼护士像蚂蚁一样既有组织，又有秩序开始了一天工作，手术室 助理人员，麻醉医生也在手术间准备各种物品。当病人8：30 进 入手术间，经过三轮严格查对，包括姓名（中文，英文），身份证 号，病史，过敏史，禁食情况等等。及时为病人保暖（被子是刚从 暖柜拿出来的）。进入手术间后，病人无论是清醒、运动自如，昏 迷不醒都用过床板移动病人，全体医务人员一起安全移动，让病 人感到尊重、安全和安慰。香港医院手术室的静脉穿刺是由麻醉医生负责的，他们娴熟 的穿刺技术和熟练留置胃管，各种不

3、同方法气管插管的操作，给 我留下了深刻印象。香港医院的手术以全身麻醉为主，让病人在 睡觉中完成手术，意识恢复以后又给予术后镇痛（PCA）,让病人感 到安全、舒适。在手术室，做任何治疗时，都以安全为主：如做 CVP（中心静脉置管）,就要在B超引导下进行;做臂丛神经麻醉时， 则应用B超和神经刺激器来定位神经，避开血管;做肝脏手术时， 在肝叶切除前，用B超定位肿瘤位置。所有这一切，都是因为要 以病人安全为前提，香港的安全管理是非常值得我们学习的，当 然，这也和香港人力资源和设备资源充足有很大关联。还有医务人员的职安健方面，上岗前要培训，学习有关职业 安全知识，如搬动、转移病人的正确姿势;上岗后陆续的

4、对我们进 行了如激光、_光的防护措施、有害化学气体的安全防护措施、各 种利器的正确操作及处理方法等等。而且这里的防护物品种类齐 全：防水面罩、防水手术衣、护目镜、铅衣、防水口包、锐器盒 等等应有尽有。如有激光手术，护士们就会在各入口处挂上醒目 的标识，所有的玻璃窗均以黑色档板遮住，所有手术间内人员（包 括病人）均戴护目镜保护眼睛。手术医生在操作激光治疗仪器前 会及时告知提醒在场人员注意自身防护。这所有的一切一切都可 以看到香港同仁“以人为本”的理念，我深深为之折服。还有一点值得我们学习的是：细节管理。香港人很注重细节， 如手术床上病人每一个裸露的地方，都用者哩垫保护 ;只要病人 睁开眼睛，一定

5、可以看到医护人员在身边。还记得有一次开无菌 手套，由于时间紧迫，我也不知怎样，就在开口的另一端打开了， 虽然没有污染，但老师坚决的让我把手套扔了，她说：“凡是有一 点可能污染的迹象，我们都要坚决杜绝。”这件小事告诉我，以后 开无菌物品，一定要遵从指导，一定要从OPEN处开。虽然这是 小事，但也是关系整个手术的大事。香港护士的细节管理由此可 见一斑。在屯门医院手术室，护士老师以其专业知识和技能，爱心， 用眷顾的情怀，真挚地陪伴着每一个手术病人，经过那黑暗，软 弱，难以忘怀的时刻，像秋日的阳光普照在每一个病人，每一个 学员心中。三个月的学习时间飞快的过去了，能从工作中抽出三个月的 时间出来学习是难

6、能可贵的一个机会，在以后的护理生涯中能够 有这样的学习机会应该不会太多了，从第一天上课就感到自己知 识的贫瘠，通过这次学习我在专科理论知识方面有了质的飞跃， 在专科技能操作方面有了规范化的培训。从中让我对护理事业有 了全新的认识，从前的我只知道盲目的工作，却不知道用理论来 指导临床护理工作的重要性及科学性。在这短短的三个多月培训中，我付出了很多，但收获了更多。 这是一次珍贵的人生经历，它必将影响我今后的职业生涯。培训 包括两个阶段：一个月理论学习、两个月临床实践学习。开幕式上，_省护理学会霍理事长、_省专科护士培训专家 委员会领导、苏大附一院的领导、历届的专科护士及来自多省各 家医院的 36

7、位骨科专科护士培训学员齐聚一堂。各位领导和专 科向我们参加培训的学员表示热烈欢迎、并表示将大力支持骨科 专科护士培训工作，为学员提供了良好的学习和生活环境，并预 祝专科护士培训取得圆满成功。我们还有幸参加了_省“居家骨科 护理平台”的启动仪式，在他们的希望和鼓励中开启了我们的培 训的大门。理论和实践相结合的教学模式给了我们一种全新的感受。在 一个月的理论学习时间里，基地不负众望，请来上课的老师都是 各个领域的领军人物，他们为我们讲述并展示了许多新技术、新 进展，大大拓宽了我们的知识面。通过一个系统化、规范化的理 论学习，提高了我们在骨科护理领域中的新知识、新技术及解决 疑难问题的能力，对以前一

8、知半解的知识点有了弥补，同时许多 在工作中碰到的问题也通过对老师的提问得到了很好的答案，收 获很大。在两个月的临床实践培训时间里，我们有幸去了_，各基地 为我们提供了强大的硬件设施，安排各种形式的学习，不仅参加 护理查房，还参加了医生查房交班、骨科专家门诊、手术室观摩 手术、影像科学习阅片，让我们见识到了各家医院先进的科研理 念、医疗技术，强大的护理队伍。护士牢固的专业知识、良好的学习氛围、团结协作的精神、 丰富的临床经验和分析问题、解决问题的能力并能运用有效的技 能言传身教，这都是我们要学习的重点。两个月的临床实践让我 们有足够的时间消化所学的内容。在丰富了理论知识的同时也提 高了我的专科护

9、理技能，使我从各方面都上了一个新台阶。基地负责人_老师还安排了相关的护理科研、护理查房、工 作坊、ppt制作等的讲课，让我们在掌握基础护理知识的基础下， 还学会了科研的开展，个案的书写，锻炼了我们的心智，提高了 我们自身的综合素质，这对平时没有写论文经验的我来说是一种 突破，我非常庆幸自己能有一次学习的机会，为我以后的工作积 累了宝贵的经验。无论是理论学习还是实践培训，给我感触最多的是：细节决 定成败。理念的转变很重要，思想指导行动，只有我们的理念正 确了，我们的护理工作才能有效。我们护理工作不单是打针、发 药、作基础护理，我们要在基础护理的基础上发展专科护理，在 专科护理的过程中提升基础护理

10、，这样我们才能更好地服务患者 减轻患者的痛苦。学习是一种形式，感受是一种收获，学以致用是我们的目的。 虽然学习的过程有些苦涩，但收获是喜悦的。在此，我再次感谢 医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让亲身体验和感受一 个具有先进管理经验和优秀服务体系的医院运作模式。学习开拓 了我的视野，增长了见识，在以后的的工作中我会继续努力学习 更多的知识与技能，并将这次所学应用到平时的工作中，更好地 为患者服务。我于今年 9 月份在_医院进行了为期三个月的进修学习。非 常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会，通过这次学习 受益非浅，感受颇深，现将学习中的所见所得总结如下。第一，护士分级。总院把护理人员

11、分为辅助护士，初级责任护士，中级责任护 士，高级责任护士。根据分级的不同，对护士的要求不同，分管 病人的数量和病情程度不同。所对应的工资奖金等相应的酬劳也 是有区别的。辅助护士就是新入职人员，在上级护士的指导下完 成工作。初级责任护士就是入职1到3 年，能够基本掌握常见护 理操作，解决常见护理问题，中级责任护士就是能熟练掌握各项 基础及专科护理，并能根据病人情况制订护理计划并组织实施。 高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作，有丰富的临床经 验，能解决复杂及疑难护理问题，有组织，指导教学的能力。这 样对护理人员的工作能力进行区分，使护士有了明确的职业生涯 规划，护理质量的高低，好坏与护士的专

12、业素质，独立思考能力 是密切相关的。护士分级提高了大家工作的积极性，并督促我们 能够主动进行学习，有较多的知识积累和信息储备，更好的为病 人服务。第二，优质护理服务。总院开展的优质护理服务活动，改变了护士以“医嘱”为中心 完成各项护理工作，使病人接受不同护理人员的片段护理转变为 病人从入院到出院由相对固定的一名护士负责，实行 8 小时在班 24 小时负责的模式。将以往整个护理工作内容简单归纳为处理 医嘱，打针发药等若干功能的功能制护理，转为小包干的责任制 护理。责任护士具备专业的知识，能把握观察重点，在对患者落 实生活护理的同时，对病情进行密切的观察，如在对长期卧床病 人时，会查看皮肤有无破损

13、，压疮，出血点及皮疹等，发现异常 及时联系医生采取措施，在为病人翻身时会注意保护导管，防止 导管打折滑脱，指导正确翻身方法，保护患肢，避免加重患者痛 苦。通过优质护理工作的开展，实行小包干责任制，护士建立了 “我的病人”的理念，深入病房，对患者进行有效沟通，主动关心 患者，提供疾病相关的健康知识，落实健康教育。提高护理质量。 对于所负责的患者提供连续，全程的护理服务。第三，专科护理。我所进修的科室是脊柱骨科，他们非常注意发展专科特色， 根据科室常见病印发的健康教育图册，挂在科室走廊上，非常的 具体全面，通俗易懂，使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。 印制了轴线翻身，关节置换，腰背肌锻炼等专科

14、护理操作规范图 册。使专科护理操作标准化，规范化。病人入院后，责任护士要 对病人做到八知道，即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、 饮食、检查阳性体征。从病人入院到出院会有全程的健康教育和 功能锻炼指导。根据专科特色进行护理创新，制作的垫枕使病人 患肢摆放更为舒适，褥疮垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发 生，减轻了病人痛苦。总之，随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断 提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护 理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服 务。通过这次学习，使我的护理服务意识和护理水平有了很大的 提高，最后，非常感谢医院领导给予我这次学习和提

15、高的机会， 我会把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际的工作 中去，更好的为患者服务，为医院的快速发展贡献力量。首先，通过此次培训学习，我们对_手外科医院的医院文化， 发展历史，管理规章制度有了系统的了解，同时也学习了消防安 全等有关知识，收获很大;其次，通过此次培训学习，让我们对怎样成为一名合格并且 优秀的护理人员有了深一步的认识，我们必须要做到以下几点：1. 要安心工作，端正思想，遵守院纪院规，踏踏实实工作， 爱岗爱业，不耻下问，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病 痛，想病人所想，急病人所急，摆正自身的位置，在别人眼里， 护士只是一个打针发药的，是的，护理工作是一个非常平凡的岗 位

16、，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的 工作。常言道：三分治疗，七分护理;2. 在平凡的岗位上，我们要坚持为病人服务的信念的同时， 也要严格的在学习上要求自己，不断更新知识，提高技术水平， 临床与实践相结合，在工作中不断充实和完善自我;3. 要不断加强思想政治修养，要不断向党组织靠拢，提高整 体思想素质;4. 在当前医患关系十分紧张的情况下，我们不仅要严格遵守 技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高 服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷;5. 要有团队协作精神，团结就是力量!除了上述之外，在这次的这次的培训学习，让我感触最为深 刻的是护理的形象问题。因为：护士

17、良好的形象不仅使医院给公 众留下深刻印象，同时也是医院整体形象的关键之一。人们说， 看人先看脸，见脸如见心，面部表情是写在脸上的心思，微笑服 务不仅是礼貌，它本身就是一种劳动的方式，是护士以真诚态度 取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花 费钱财，但可以带给病人万缕春风，可以让新入院的病人消除紧 张和陌生感，被亲切感代替，可以使卧床重病人消除恐惧焦虑， 被信任感代替，可以使老人孩子消除孤独感，被善良的亲情代替， 产生尊重和理解的良好心境，缩短护患间的距离，所以，护士真 诚的微笑，表现出对患者的尊重、理解和同情。护士良好的仪表仪容如：亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀 稳重端正的坐

18、姿显示护士谦虚娴静的良好教养，文雅美观的蹲姿 显示护士职业的素养，轻盈机敏的步态走出护士的动态美，这些 都能体现出护士良好的礼仪修养。俗话说：“不学礼，无以立，”试问现代社会哪个无“礼”行业可 生存、发展?我们护理和我们医院凭什么得到社会的认可和病人 满意?所以，礼仪能表达护理人员的文化素质，打造护士完美社 会形象可树立医院行业口碑。随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高， 护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作， 而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士 各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、 照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社

19、会需求，护士礼仪能表达 护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。最后，我想说的是因为_医院良好的医院文化，严谨的带教 老师和负责的领导班子，我愿意留在花东院，在院领导领导下， 立足本职工作，遵守医院各种规章制度，踏踏实实工作，决不辜 负医院对我们的期望。骨科，是我工作的第一个科室，在这个以骨折为主，另加烧 伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础 ;看到了护理工 作的崇高，懂得了护患关系的重要。还记得进入骨科的第一天，我第一时间被带去了一般治疗室 指定我先暂时跟着一位正在娴熟配药的唐老师，她是我在骨科接 触的第一个老师，很年轻，工作也显得格外游刃有余，她一边配 药一边手把手的教我，就这样她第

20、一个把我的理论变成了实践， 深深的印入了我的脑海，以至于在后来的一天，护士长突然问及 我时，我居然还不由自主的一边学着她当时教我的样子比划着， 一边回答“一看，二倒，三摇，四拧，五再看。”好似手中正有那 么一瓶液体配着一样，当时我满足极了，心想：老师还真把我的 理论变成了实践，把死知识变成了活的运用印在了我的脑海里。过了两天，护士长杨老师把我安排给李老师带，当时还说“她 是我们定科的新同学，你就亲自带带，有可能将来成为我们的同 事。”当时听了这话，我倍感亲切与温暖，突然意识到实习不是在 为别人做事，而是在为自己做事，这就更应该好好努力实习，常 跟着老师学操作学临床知识，临床经验。李老师给人感觉

21、特别亲 切，她也很博学，临床经验丰富极了，经常带着我们去做各种操 作，并详细为我们讲解。她更是那么严谨，记得有一次我问她“为 什么200ml液体是加5ml钾，250ml是加7.5ml钾”她先是淡淡 一笑告诉我“我们都是这么配的埃，医生是这么开的，而且你查对 时发现不是这样就要多问问哦。”我明白她的意思说这是经验，可 我想这不仅是经验，而且是可以计算的，我便开始思考计算的方 法，可还没等我想出来，她便在我们另一个上班日给我开始了她 的讲解，我听着很茫然，因为我脑子里似乎隐约有那么一个公式 可以计算，所以拼命在回想，便没有认认真真听她辛苦查阅资料 后的仔细讲解，我有些不好意思，可她却又一次耐心的给

22、我讲解 起来，我终于明白了，突然那个公式也跳了出来，我欣喜若狂， 和她交换了我的想法，她欣然德尔笑了，笑得那么亲切。我又一次成为了幸运儿遇到了一个好老师，李老师教会 我的不仅是技术，而且还有为人处事，她用她的言传身教告诉我 们要善待每个病人，而且要把护患关系尽最大努力维系到最佳状 态，这不仅是她一个人在做，而且我们整个骨科都在努力做好， 从护士长每天带我们查房进每个房间问候的第一声 “早上好 ”和 给每个病人温馨的笑容，到老师们对病人做的每一项护理和每一 句关心的话语，再到我们实习同学一丝不苟地做自己的每一步操 作。骨科病房里一片和谐，护患关系是那么的融洽。骨科，是我工作的第一个科室，在这个以

23、骨折为主，另加烧 伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础 ;看到了护理工 作的崇高，懂得了护患关系的重要。还记得进入骨科的第一天，我第一时间被带去了一般治疗室 指定我先暂时跟着一位正在娴熟配药的唐老师，她是我在骨科接 触的第一个老师，很年轻，工作也显得格外游刃有余，她一边配 药一边手把手的教我，就这样她第一个把我的理论变成了实践， 深深的印入了我的脑海，以至于在后来的一天，护士长突然问及 我时，我居然还不由自主的一边学着她当时教我的样子比划着， 一边回答“一看，二倒，三摇，四拧，五再看。”好似手中正有那 么一瓶液体配着一样，当时我满足极了，心想：老师还真把我的 理论变成了实践，把死知识变成

24、了活的运用印在了我的脑海里。过了两天，护士长杨老师把我安排给李老师带，当时还说“她 是我们定科的新同学，你就亲自带带，有可能将来成为我们的同 事。”当时听了这话，我倍感亲切与温暖，突然意识到实习不是在 为别人做事，而是在为自己做事，这就更应该好好努力实习，常 跟着老师学操作学临床知识，临床经验。李老师给人感觉特别亲 切，她也很博学，临床经验丰富极了，经常带着我们去做各种操 作，并详细为我们讲解。她更是那么严谨，记得有一次我问她“为 什么200ml液体是加5ml钾，250ml是加7.5ml钾”她先是淡淡 一笑告诉我“我们都是这么配的埃，医生是这么开的，而且你查对 时发现不是这样就要多问问哦。”我

25、明白她的意思说这是经验，可 我想这不仅是经验，而且是可以计算的，我便开始思考计算的方 法，可还没等我想出来，她便在我们另一个上班日给我开始了她 的讲解，我听着很茫然，因为我脑子里似乎隐约有那么一个公式 可以计算，所以拼命在回想，便没有认认真真听她辛苦查阅资料 后的仔细讲解，我有些不好意思，可她却又一次耐心的给我讲解 起来，我终于明白了，突然那个公式也跳了出来，我欣喜若狂， 和她交换了我的想法，她欣然德尔笑了，笑得那么亲切。我又一次成为了幸运儿遇到了一个好老师，李老师教会 我的不仅是技术，而且还有为人处事，她用她的言传身教告诉我 们要善待每个病人，而且要把护患关系尽最大努力维系到最佳状 态，这不

26、仅是她一个人在做，而且我们整个骨科都在努力做好， 从护士长每天带我们查房进每个房间问候的第一声 “早上好”和 给每个病人温馨的笑容，到老师们对病人做的每一项护理和每一 句关心的话语，再到我们实习同学一丝不苟地做自己的每一步操 作。骨科病房里一片和谐，护患关系是那么的融洽。转眼间，我已实习一个月了，回想来时的场景还历历在目， 而今，一个月已过去年。当初的期待、彷徨以及迷茫。在这一个 月内也已渐渐减退，取而代之的是一种对工作的坚持，对生活的 感悟和对生命的尊敬。在骨科的这一个月内，有对工作的见解， 对生活的认识，更有对人际关系的另一层理解。刚开始的时候我 们每天都是扫床铺床，我开始有点烦躁，会觉得

27、自己的好多操作 都不能做，会觉得扫床铺床是那么无聊，我觉得那些是那么简单， 根本起不到锻炼自己增加自己技能和专业素质的作用。直至我们外科的护士长来到我们科室，询问我们的情况，检 查我们的仪容仪表。她那些话让我开始醒悟，开始反醒自己每天 地累是否有所值。护士长问我们天天都干什么，做了什么操作。 我们都很无所谓的讲起了扫床铺床。紧接着她又问我们，你们天 天这样做，就没有想过有没有什么方法可以不用天天整，床铺可 以工工整整，病人可以感觉很舒服。当时我们都在想。尽管我们 也想起了很多方法。可是，为什么我们总是等别人提出问题时， 才会突然发觉哦原来还有这种问题。我们总是不停的抱怨累，可 是我们有没有想过

28、，累过后我们换回了什么，是否累有所值，总 是刻板的去工作，而不去思考，不去提出问题，进而解决问题。 护士长说要真正的为病人的舒适考虑，不要每天觉得做这些事很 无聊，要累并快乐，真正的体会到其中的快乐。在这的每一天，都要接触形形色色的病人和家属，他们带给 我的有感动，亦有不快，然而，这些无疑都在教会我记住那些感 动，忘却那些不快，仍然以微笑来面对。有时候会觉得很伤心， 每天给他们扫床铺床却换回他们对我们的不耐烦和无所谓，或许 生活就是这样总不能一帆风顺，这样才更加珍惜那些感动，也因 为这样，我们通过努力获得的成功才更加甘甜，更加多姿多彩。 每当我们一遍遍穿梭在那些病房，观察病人液体的滴速和病人输

29、 液后的反应，那些家属都会说歇会吧，转着那么累，那时真的觉 得为他们所做的一切都是快乐的。有些人和事我们无法掌握，我 们只能改变自己，无论何时都要记得微笑。总之，这一个月来，我学了很多东西。无论是在知识上还是 在人际交往中，都让我开始学会适应从学校生活到社会生活的过 度。学会发现问题，思考问题，而不是当别人提出问题时，才想 起解决问题，在接下来得几个月里，仍然要不断思考，让理论和 实践接轨，让自己更好的做好护理工作。三个月的学习时间飞快的过去了，能从工作中抽出三个月的 时间出来学习是难能可贵的一个机会，在以后的护理生涯中能够 有这样的学习机会应该不会太多了，从第一天上课就感到自己知 识的贫瘠，

30、通过这次学习我在专科理论知识方面有了质的飞跃， 在专科技能操作方面有了规范化的培训。从中让我对护理事业有 了全新的认识，从前的我只知道盲目的工作，却不知道用理论来 指导临床护理工作的重要性及科学性。在这短短的三个多月培训中，我付出了很多，但收获了更多。 这是一次珍贵的人生经历，它必将影响我今后的职业生涯。培训 包括两个阶段：一个月理论学习、两个月临床实践学习。开幕式上，_省护理学会霍理事长、_省专科护士培训专家 委员会领导、苏大附一院的领导、历届的专科护士及来自多省各 家医院的 36 位骨科专科护士培训学员齐聚一堂。各位领导和专 科向我们参加培训的学员表示热烈欢迎、并表示将大力支持骨科 专科护

31、士培训工作，为学员提供了良好的学习和生活环境，并预 祝专科护士培训取得圆满成功。我们还有幸参加了_省“居家骨科 护理平台”的启动仪式，在他们的希望和鼓励中开启了我们的培 训的大门。理论和实践相结合的教学模式给了我们一种全新的感受。在 一个月的理论学习时间里，基地不负众望，请来上课的老师都是 各个领域的领军人物，他们为我们讲述并展示了许多新技术、新 进展，大大拓宽了我们的知识面。通过一个系统化、规范化的理 论学习，提高了我们在骨科护理领域中的新知识、新技术及解决 疑难问题的能力，对以前一知半解的知识点有了弥补，同时许多 在工作中碰到的问题也通过对老师的提问得到了很好的答案，收 获很大。在两个月的

32、临床实践培训时间里，我们有幸去了_，各基地 为我们提供了强大的硬件设施，安排各种形式的学习，不仅参加 护理查房，还参加了医生查房交班、骨科专家门诊、手术室观摩 手术、影像科学习阅片，让我们见识到了各家医院先进的科研理 念、医疗技术，强大的护理队伍。护士牢固的专业知识、良好的学习氛围、团结协作的精神、 丰富的临床经验和分析问题、解决问题的能力并能运用有效的技 能言传身教，这都是我们要学习的重点。两个月的临床实践让我 们有足够的时间消化所学的内容。在丰富了理论知识的同时也提 高了我的专科护理技能，使我从各方面都上了一个新台阶。基地负责人_老师还安排了相关的护理科研、护理查房、工 作坊、PPT制作等

33、的讲课，让我们在掌握基础护理知识的基础下， 还学会了科研的开展，个案的书写，锻炼了我们的心智，提高了 我们自身的综合素质，这对平时没有写论文经验的我来说是一种 突破，我非常庆幸自己能有一次学习的机会，为我以后的工作积 累了宝贵的经验。无论是理论学习还是实践培训，给我感触最多的是：细节决 定成败。理念的转变很重要，思想指导行动，只有我们的理念正 确了，我们的护理工作才能有效。我们护理工作不单是打针、发 药、作基础护理，我们要在基础护理的基础上发展专科护理，在 专科护理的过程中提升基础护理，这样我们才能更好地服务患者 减轻患者的痛苦。学习是一种形式，感受是一种收获，学以致用是我们的目的。 虽然学习

34、的过程有些苦涩，但收获是喜悦的。在此，我再次感谢 医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让亲身体验和感受一 个具有先进管理经验和优秀服务体系的医院运作模式。学习开拓 了我的视野，增长了见识，在以后的的工作中我会继续努力学习 更多的知识与技能，并将这次所学应用到平时的工作中，更好地 为患者服务。我于今年 9 月份在_医院进行了为期三个月的进修学习。非 常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会，通过这次学习 受益非浅，感受颇深，现将学习中的所见所得总结如下。第一，护士分级。总院把护理人员分为辅助护士，初级责任护士，中级责任护 士，高级责任护士。根据分级的不同，对护士的要求不同，分管 病人的数量和

35、病情程度不同。所对应的工资奖金等相应的酬劳也 是有区别的。辅助护士就是新入职人员，在上级护士的指导下完 成工作。初级责任护士就是入职1到3 年，能够基本掌握常见护 理操作，解决常见护理问题，中级责任护士就是能熟练掌握各项 基础及专科护理，并能根据病人情况制订护理计划并组织实施。 高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作，有丰富的临床经 验，能解决复杂及疑难护理问题，有组织，指导教学的能力。这 样对护理人员的工作能力进行区分，使护士有了明确的职业生涯 规划，护理质量的高低，好坏与护士的专业素质，独立思考能力 是密切相关的。护士分级提高了大家工作的积极性，并督促我们 能够主动进行学习，有较多的知识

36、积累和信息储备，更好的为病 人服务。第二，优质护理服务。总院开展的优质护理服务活动，改变了护士以“医嘱”为中心 完成各项护理工作，使病人接受不同护理人员的片段护理转变为 病人从入院到出院由相对固定的一名护士负责，实行 8 小时在班 24 小时负责的模式。将以往整个护理工作内容简单归纳为处理 医嘱，打针发药等若干功能的功能制护理，转为小包干的责任制 护理。责任护士具备专业的知识，能把握观察重点，在对患者落 实生活护理的同时，对病情进行密切的观察，如在对长期卧床病 人时，会查看皮肤有无破损，压疮，出血点及皮疹等，发现异常 及时联系医生采取措施，在为病人翻身时会注意保护导管，防止 导管打折滑脱，指导

37、正确翻身方法，保护患肢，避免加重患者痛 苦。通过优质护理工作的开展，实行小包干责任制，护士建立了 “我的病人”的理念，深入病房，对患者进行有效沟通，主动关心 患者，提供疾病相关的健康知识，落实健康教育。提高护理质量。 对于所负责的患者提供连续，全程的护理服务。第三，专科护理。我所进修的科室是脊柱骨科，他们非常注意发展专科特色， 根据科室常见病印发的健康教育图册，挂在科室走廊上，非常的 具体全面，通俗易懂，使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。 印制了轴线翻身，关节置换，腰背肌锻炼等专科护理操作规范图 册。使专科护理操作标准化，规范化。病人入院后，责任护士要 对病人做到八知道，即床号、姓名、诊断

38、、病情、治疗、护理、 饮食、检查阳性体征。从病人入院到出院会有全程的健康教育和 功能锻炼指导。根据专科特色进行护理创新，制作的垫枕使病人 患肢摆放更为舒适，褥疮垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发 生，减轻了病人痛苦。总之，随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断 提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护 理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服 务。通过这次学习，使我的护理服务意识和护理水平有了很大的 提高，最后，非常感谢医院领导给予我这次学习和提高的机会， 我会把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际的工作 中去，更好的为患者服务，为医院的快速发展贡

39、献力量。可以开心度过每一天!现在我进入了骨科。本以为可以很快适应，但现实确泼了我 一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得 我们实习了这么长时间，做起事来应得心应手才是，我又一次陷 入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而 带教老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她 就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一 次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力, 不辜负老师对我的期望!在外科的时候，经常有插胃管，每次看到带教老师插都想自 己试一把，可当胃管递到手中时却不知该如何下手。看别人做事 和自己做事是两把事，应该谦虚一点把

40、握好每次机会!现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是 一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实 在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地 透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾 问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有 一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践 来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流不善于与人接触 是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会 所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这 近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：以前在学校

41、所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工 作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候 都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习 好好体会才能慢慢积累经验。为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内 我学到了不少知识，感触良多。记得，刚接到进修通知时，我内 心万分激动，感谢护理部和科室给了我这次难得的进修机会开拓 视野，转变了思维方式。而工作多年来，始终有一个梦想，就是 回到教室，重新做一回学生，带着工作中的疑惑静静的去听老师 讲课。非常幸运，梦想终于变成现实，我于 20_年 9 月 5 日至 12 月10日在广州市参加了骨科专科护士培训班，深感时光倒流

42、， 又回到了“学生时代”，教室宿舍餐厅，又开始了“三点一线” 的生活，忘记所有的琐事，心如止水，静下心，只有学习。此次 学习班邀请骨科医院顶级专家进行为期五周的理论集中授课，最 后进行闭卷考试，考核不合格者取消专科护士资格。通过理论考 核后，分别进行七周临床实践培训，分成小组制，每组 56 名 学员进行实习，每个科室为期一周，每个科室要求一至两项操作 培训和考核。临床实践期间安排一周的时间到伤口门诊和手术室 参观学习。一、理论学习教学内容鲜活，教学方法灵活，理论联系实际，跳出空洞的 理论说教，充分运用案例、事实来说明观点。我印象最深刻的是 尹庆水院长骨科发展史及专科特色让我震撼住了，他给我 们

43、介绍了骨科医院的发展以及专科特色，他创造了一种全新的手 术方法，发明了经口咽寰枢椎即时复位系统，开创了经口咽寰枢 椎复位内固定术(TARP)手术，可以说上颈椎伤病的临床救治是世 界领先，史瑞芬教授的一堂专科护士的科学思维与创新精彩 绝伦，把所有的同学都征服了，同学们都被他那幽默、别具一格 的授课深深吸引着，让我领略了大师的风采，刘冬姣老师一QC 在骨科临床护理工作中的实施深入浅出地把头脑风暴诠释得明 明白白，谢红珍护理部主任现在是中华护理学会的编辑，她用一 个个鲜活的列子进行举证让我进一步学会了怎样选题及写作，更 重要的是我从这节课得到更多的启示，日常护理工作中我按照书 上的护理常规去做，见怪

44、不怪，司空见惯，习惯性的思维定式， 缺少的是质疑的态度，没有发现问题的能力，若从患者的角度出 发有爱心，就能发现问题，层出不尽。每节课我都理论联系工作 实际，二者结合的越紧密，收获就越大，而不仅仅是课本上枯燥 的文字及琐碎繁忙的工作，随着岁月的沉淀潜移默化就变成了自 己的东西，我想学会一种新技术、新理论大家只要认真学习都能 学会，但随着时间的流逝可能会遗忘，可是大脑的思维方式却让 你终身受益，我想这是此次学习最大的收获。二、临床实践培训经过七周的临床实践对我印象最深的便是医生护士们的服 务态度，亲切、温柔的语言就像自家的亲戚，从医生到护士甚至 到保洁员，都可以体会到这种良好的态度，护士在查房时

45、会深切 的呼唤：“老李，老李，睁开眼睛”，“张爷爷，握住我的手”。或许， 一个简单的称呼便可以拉近医患关系，这种良好的态度是医务人 员工作的热爱和细腻情感的表达。初到MICU,让我耳目一新，布局合理，各种仪器物品摆放 整齐有序，标示清晰，特别是超大容量的壁橱，既不占用空间又 显得房间整齐统一，拥有众多先进设备呼吸机血气分析仪、中心 监护仪、床旁血滤机、可以精确计算每小时尿量的尿袋、降温冰 毯、扫描仪、输液泵、不同型号的微量泵等等，这些先进的设备 让我大开眼界，如：有创动脉压的监测、中心静脉压监测、气管 插管囊内压监测方法、无创呼吸机管路的连接及重点观察的参数 人工鼻的应用，对床旁血滤机的工作原

46、理及适应症也有了初步的 了解。在骨科，他们非常注重发展专科特色，根据科室常见病印发 的健康教育图册，挂在科室走廊上，非常的具体全面，通俗易懂， 使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。从病人入院到出院会 有全程的健康教育，和康复技师的功能锻炼指导。根据专科特色 进行护理创新，制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，翻身垫垫 的使用有效的预防和减少了褥疮的发生，减轻了病人痛苦。在上班过程中，我都会好好的利用各种感官：用眼去看，用 耳去听，用心去学，用脑去想，遇有不懂的地方及时询问老师， 并与我院相比较，取人之长，补己之短，在带教老师的指导下， 完成电除颤术、呼吸机患者吸痰术、颈椎术后单人翻身等培训。工作

47、之余，去参加医院举行的一些学习讲座。在广总，有很 突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天 都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了护士长培训班、 护理科研培训班等等，这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了 我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要 的是让我看到了护理事业的美好未来。三、同学情总之培训无论实在基础理论上还是临床实践中，对我的影响 都具有重大意义，通过开展专科护士的培训让我学习到了丰富的 骨科专业知识和技能操作，专业素质和综合素质得到了提升，在 今后的工作中，希望能够解决更多骨科专科护理问题，为患者提 供更专业与满意的护理。为期三个月的进修学习生活

48、已经结束。在这短短的三个月内 我学到了不少知识，感触良多。记得，刚接到进修通知时，我内 心万分激动，感谢护理部和科室给了我这次难得的进修机会开拓 视野，转变了思维方式。而工作多年来，始终有一个梦想，就是 回到教室，重新做一回学生，带着工作中的疑惑静静的去听老师 讲课。非常幸运，梦想终于变成现实，我于 20_年 9 月 5 日至 12 月10日在广州市参加了骨科专科护士培训班，深感时光倒流， 又回到了“学生时代”，教室宿舍餐厅，又开始了“三点一线” 的生活，忘记所有的琐事，心如止水，静下心，只有学习。此次 学习班邀请骨科医院顶级专家进行为期五周的理论集中授课，最 后进行闭卷考试，考核不合格者取消

49、专科护士资格。通过理论考 核后，分别进行七周临床实践培训，分成小组制，每组 56 名 学员进行实习，每个科室为期一周，每个科室要求一至两项操作 培训和考核。临床实践期间安排一周的时间到伤口门诊和手术室 参观学习。一、理论学习教学内容鲜活，教学方法灵活，理论联系实际，跳出空洞的 理论说教，充分运用案例、事实来说明观点。我印象最深刻的是 尹庆水院长骨科发展史及专科特色让我震撼住了，他给我 们介绍了骨科医院的发展以及专科特色，他创造了一种全新的手 术方法，发明了经口咽寰枢椎即时复位系统，开创了经口咽寰枢椎复位内固定术（tarp）手术，可以说上颈椎伤病的临床救治是世界领先，史瑞芬教授的一堂专科护士的科

50、学思维与创新精彩 绝伦，把所有的同学都征服了，同学们都被他那幽默、别具一格 的授课深深吸引着，让我领略了大师的风采，刘冬姣老师一QC 在骨科临床护理工作中的实施深入浅出地把头脑风暴诠释得明 明白白，谢红珍护理部主任现在是中华护理学会的编辑，她用一 个个鲜活的列子进行举证让我进一步学会了怎样选题及写作，更 重要的是我从这节课得到更多的启示，日常护理工作中我按照书 上的护理常规去做，见怪不怪，司空见惯，习惯性的思维定式， 缺少的是质疑的态度，没有发现问题的能力，若从患者的角度出 发有爱心，就能发现问题，层出不尽。每节课我都理论联系工作 实际，二者结合的越紧密，收获就越大，而不仅仅是课本上枯燥 的文

51、字及琐碎繁忙的工作，随着岁月的沉淀潜移默化就变成了自 己的东西，我想学会一种新技术、新理论大家只要认真学习都能 学会，但随着时间的流逝可能会遗忘，可是大脑的思维方式却让 你终身受益，我想这是此次学习最大的收获。二、临床实践培训 经过七周的临床实践对我印象最深的便是医生护士们的服 务态度，亲切、温柔的语言就像自家的亲戚，从医生到护士甚至 到保洁员，都可以体会到这种良好的态度，护士在查房时会深切 的呼唤：“老李，老李，睁开眼睛”， “张爷爷，握住我的手”。或许， 一个简单的称呼便可以拉近医患关系，这种良好的态度是医务人 员工作的热爱和细腻情感的表达。初到MICU,让我耳目一新，布局合理，各种仪器物

52、品摆放整齐有序，标示清晰，特别是超大容量的壁橱，既不占用空间又 显得房间整齐统一，拥有众多先进设备呼吸机血气分析仪、中心 监护仪、床旁血滤机、可以精确计算每小时尿量的尿袋、降温冰 毯、扫描仪、输液泵、不同型号的微量泵等等，这些先进的设备 让我大开眼界，如：有创动脉压的监测、中心静脉压监测、气管 插管囊内压监测方法、无创呼吸机管路的连接及重点观察的参数 人工鼻的应用，对床旁血滤机的工作原理及适应症也有了初步的 了解。在骨科，他们非常注重发展专科特色，根据科室常见病印发 的健康教育图册，挂在科室走廊上，非常的具体全面，通俗易懂， 使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。从病人入院到出院会 有全程的健

53、康教育，和康复技师的功能锻炼指导。根据专科特色 进行护理创新，制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，翻身垫垫 的使用有效的预防和减少了褥疮的发生，减轻了病人痛苦。在上班过程中，我都会好好的利用各种感官：用眼去看，用 耳去听，用心去学，用脑去想，遇有不懂的地方及时询问老师， 并与我院相比较，取人之长，补己之短，在带教老师的指导下， 完成电除颤术、呼吸机患者吸痰术、颈椎术后单人翻身等培训。工作之余，去参加医院举行的一些学习讲座。在广总，有很 突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天 都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了护士长培训班、 护理科研培训班等等，这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了 我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要 的是让我看到了护理事业的美好未来。三、同学情总之培训无论实在基础理论上还是临床实践中，对我的影响 都具有重大意义，通过开展专科护士的培训让我学习到了丰富的 骨科专业知识和技能操作，专业素质和综合素质得到了提升，在 今后的工作中，希望能够解决更多骨科专科护理问题，为患者提 供更专业与满意的护理。