家风家教故事七篇

《家风家教故事七篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家风家教故事七篇（27页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、家风家教故事七篇篇一“家是最小国，国是千万家”，撑起全社会的好风气，离不开千千万万家庭的好家风。每个家庭都有着各自不同的家风，只要能从中体悟到积极、健康的正能量，就是好家风。好家风是无声的教诲，让人铭记在心，代代受益。我们家祖上并没有传下多少格言家训，但在父亲母亲的生活、言语、行动等诸多细节中，或许能捕捉我们家家风家教的踪影。我出生在粤东北一个偏僻小山村的普通家庭。在我小的时候，由于兄弟姐妹众多，家中只有父亲母亲两个劳动力，责任田又少，每年三荒四月天，家里便无米下锅。记得我七、八岁那年，我连续几天没吃上饱饭，都是薯干芋头充饥。一天父亲好不容易从外面借了一担稻米回来，气喘吁吁挑到家门口，刚从地里

2、干活回来的母亲看到就对父亲说，“赶紧给你大姐（注：我的一位堂姑，寡居多年，十几年前去世）送两斗米过去，她好几天没吃上白米饭了。”父亲说，“行，我歇会就送去。”母亲说，“你现在就送过去，她还来得及做晚饭，吃顿饱。”父亲二话没说，就把稻米往十里外的堂姑家送去。这个场景给我很深的印象，直到现在还总是想起。父亲母亲的言传身教，不仅影响了我们兄弟姐妹，还传给了我们的下一代。我们家经历了不少的曲折和坎坷。父亲出生在1941年，未满月祖父就当国民党兵上了抗战前线，走后便一直没有回来，直至上个世纪80年代末两岸恢复来往交流，一同当兵出去后旅居台湾的堂伯父写信回来，我们才知道祖父当年已牺牲在长沙会战战场。在父亲

3、12岁的时候，祖母又因病去世。母亲出生在1944年，因外公外婆生下女儿多无法养活，给人抱养做了童养媳。可以说，父亲母亲尝遍了人间冷暖、世态炎凉。苦难岁月，艰辛生活，磨炼出父亲母亲的坚强坚韧，还有豁达真诚。据父亲讲，当年贫穷的生活不可想像，在他17岁参军入伍前没有穿过鞋、没有穿过袜子，衣服上打的补丁已经完全掩盖了衣服的颜色。从军6年，父亲本来有机会到城镇复员安置，当时在家的堂伯父写信给他说，“树高万丈，叶落归根。复员你要回来，家中兄弟少，以免总是受人欺负。”就这样父亲走了一圈，又回到了老家。多年从军经历，养成了父亲耿直、嫉恶如仇、爱打抱不平的性格，从小就教育我们要堂堂正正做人，不能违背良心做事。

4、母亲并不识字。她最期待的，是儿女能读书成才，走出山门。她怕我们不争气，长大没有出息；又怕我们有出息后跟村里人一样欺负别人。她总说，人有三衰六旺，有不如我们的人，要多让一让，不要自己比别人强，就欺负人。要多做善事，对穷苦的亲人、邻居，要尽力帮助他们，要体恤他们的困难。小时候去外公家要走过一座石桥，每次经过，母亲总跟我讲蔡状元为还母愿在海上造桥方便当地民众的故事，言语间充满了期待。母亲教育我们要以孝侍亲，要理解父母尊长的不易。小时候外公来我们家作客，虽然因家里孩子多生活拮据，但每次母亲总会借上些钱，买鱼买肉款待外公，临走时还要塞上三元、五元钱给老人归家。外公临终前，对自己未能亲自抚育母亲、未能送母

5、亲上学内疚难过，母亲安慰他说，“我所处的时代潮流如此，我不怪爷娘”，外公才释然。母亲还因过门后未能给祖父祖母养老送终一事耿耿于怀，经常在我面前提起，为此事感到遗憾。父亲母亲教会我如何安身立命。父亲常说，并不是每个人都能一飞冲天、青史留名，更多的人是默默无闻、平淡一生。死生有命，富贵在天。你大学毕业便到省委机关工作，要洁身自爱；父亲不求你光宗耀祖，做官、发财无止境，你不要刻意追求；你若贪图享受走邪路，真到那一步，家里也没人帮得了你。父亲经常告诫兄姐要自食其力，不要影响我的工作，不要让我违背原则为他们办事。母亲经常告诫我，要多设身处地为别人着想，做人做事要留有余地，不要有风就尽风驶。她还常说，旧时

6、当官坐轿子，人人羡慕，但凡有当官坐轿的，就要有抬轿的，还要有鸣锣开道的。你不要刻意追求坐轿，坐不了轿，就抬好轿、敲好锣。父亲母亲对党怀着朴素的感情。父亲17岁参军入伍，前后在部队6年，在部队度过了他人生最美好的青春年华，是部队这个大融炉真正让他脱胎换骨，教会他识字、做人，明白事理，对此他念念不忘。我参加工作后，他从未问过我从事什么工作，担任什么职务，说的最多的，是要我“听党话”、“跟党走”，要做读书人，不要有江湖气。有时候县、镇有领导到我家看望，说“你养了一个好儿子啊！”父亲都说，“这是党的培养。”母亲十岁前后患上白喉病，这在当时是不治之症，家里没钱送医，村里的赤脚医生发现母亲病情危急，连夜用

7、单车把她送到区医院，区医院当夜又用救护车把她紧急转送到县医院，当时老家刚解放不久，国家正好研发出治疗此病的新药，经过救治，把母亲从死亡边缘挽救回来。母亲常讲，没有共产党、没有新社会，她早就连命都没了。母亲经常叮嘱我要努力工作，报答党的恩情。正是父亲母亲这种真实质朴、谦虚感恩的教育，让我一直都铭记本心、不敢忘本。家风如春雨一般，润物无声，融化在每个家庭成员的血液之中。我的父亲母亲平凡朴实，没有什么高深的大道理，但他们一直教育我们要不重名利，本分做人，踏实做事，铺就了我们的人生底色。我从一名顽皮的乡村少年，出农门、上大学、进机关，今天成长为党的一名处级领导干部，离不开父亲母亲对我的教育和引导，几十

8、年来，他们教我的这种人生态度我都不曾变过。我也经常告诫我的妻子，教育我的孩子，要铭记住先人的艰辛，感恩、珍惜现有的生活。父亲母亲未曾给我们留下多少物质财富，但教会我们正直做人不忘本，成为代代相传的宝贵财富，为我们一家保驾护航，让我们平安快乐，我们也希望他们健康长寿，安度晚年。篇二说起家风家训，大家的脑海中瞬间闪现的可能是书香门第和名门望族们教子有方、待人有礼教、处世有涵养，比如大家所知道的颜氏家训、曾国潘家书等书籍。其实在我看来，书香门第、名门望族只占少数，能够代代相传，繁衍不息的华夏文明则是普通百姓的家教文化。而我也是这普通百姓的一份子，说起我家的家风，没有令人动容的特别之处，即“忠孝、勤廉

9、、和气”，无外乎些浅显易懂的家教小故事，但却深植于我心，伴随我的成长。对于“忠孝”的启蒙，还得从搬凳子吃饭说起。自我有记忆以来，爷爷奶奶一直是和我们生活在一起，故而吃饭时都是围坐在一起，因爷爷奶奶的年迈，走到厨房的这一点距离都很费力，这是我变会被爸妈赋予搬凳子给二老的重任，虽然那时的我并不明白这其中的奥秘，但是从爷爷奶奶那满脸的堆笑，以及不停的夸赞懂事的时候，让我干劲十足，来回奔跑而毫无怨言。现在想来，怕不是凳子坐着如何舒服，而是子孙的孝道让他们心满意足。“百善孝为先”，这是民族历史上的佳话，“孝”是中华民族的传统美德，也是做人的基本准则。难怪有人会说：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是生命交界处的链接

10、，孝是无法重现的幸福，更是一失足成千古恨的往事。我为儿时父母让我尽“孝”的传递而自豪。 对于“勤廉”的影响，得从外公的故事讲起。外公作为一名语文老师，自我有记忆以来，每日深夜的灯下，总看到他在笔记本上密密麻麻写着文字，准备着第二天的备课笔记。因那时学校资深教师较少，外公从教以来，一直担任着语文教学和班主任的工作，无论在哪里，他所带的班级，任教的学科，都是响当当的好。自年轻师范学校毕业后，外公一直在乡村教学，早出晚归，以校为家。乡村学校资源短缺，外公认真钻研教材，只要有教师培训，他都积极报名参加，虚心求教，勤奋学习，不断更新教育观念，改进教学方法，形成自己独特的教学方式，深受孩子们的喜欢，更受的

11、同行的好评。外公的优秀，学校领导都看在眼里，记在心里，很快被升级为教务处主任，而这时，有部分的家长也希望孩子能在进入社会后在学校谋得一职，而外公均一一拒绝，他说：“船到桥头自然直，孩子们的将来自有孩子们自己做主。”是啊，成功在于积淀，在于勤奋努力，勤更能补拙；而勤奋获得成果的同时更不能忘记廉洁。至于“和气”，得从我的婆婆说起。因父母常年在外打工，婚后的我都是和公公婆婆生活在一起，记得刚刚认识我老公时，听到他对妈妈评价的第一句话就是“好管事的大妈”。农村的生活犹如一个大舞台，每天上演着不同的节目，每当周围邻居吵架时，我的婆婆总会出现在第一视线。农村读书识字的人也不少，对于文绉绉的大道理有些不能兼

12、容，但却非常认可婆婆那番“和气生财、家和万事兴”的言论。只要她出马，事情总能大事化小，小事化了。现在想来，大家共有的这份和气，才成就了我们其乐融融的一大家子。习近平总书记在多次讲话中提及家风，更是将“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”首次写入了中国共产党廉洁自律准则。家风是融化在我们血液中的气质，是我们立世做人的风范，也是民风社风的根基。家风是一个家族的灵魂，它不是挂在嘴边的唠叨，也不是贴在墙上的名言警句，它是几十年如一日，几代人共同遵守的一个准则，已成为一种习惯的“动作”。法国作家罗曼罗兰说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄

13、入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”我们只有在严谨、良好的家风熏陶下，才会健康幸福地成长。篇三说起这些家风家教，我只能以自身经历来说。记得小时候我们家条件很差，房子只有一间老房子，还是倒挂户。那时的苦真真苦，改革开放后我父亲开拖拉机运输，生活条件好了很多，八十年代末，我们家建了两层小楼房，改善了住房条件。我父亲三兄弟，相比两个弟弟条件好一点，最小的小叔叔条件不好，爷爷奶奶和他们一起过，土地也在他们家，房子只

14、有一间半两层，很短。爷爷奶奶住后面的阁楼上，头顶着瓦片，夏天热的像蒸笼。由于我的父亲及时谋划，选了个地方，借了点钱，再次建了三间两层楼房，全家搬了出去，原来的房子不住了，有一间比较新的楼房在小叔叔家旁边，我们决定将爷爷奶奶让他们搬到我们的那间空房子去住。尽管当时是和小叔叔家过日子的，我们认为百善孝为先，不管他们对我家有没有多少贡献，长辈就是长辈，住在那里拥挤不堪，我们房子住空在那里，我父亲让爷爷奶奶搬过去住说不动，认为没有和我们过日子不能住在我们家，是我自己动手搬东西，在叫唤了姑妈一起来搬，就这样才搬了过来，也缓解了小叔叔家的压力。住了十多年到奶奶过世，以后爷爷就三个儿子轮流吃饭，住在我家，2

15、004年我家住房翻新后就把爷爷接来住在一起。方便照顾，吃饭我们坚持同桌吃饭，我们的一言一行也是默默地在教育我女儿。拆迁分房后，我家有一间50平方的房子是专门让爷爷住的，他年纪大了也知道时间不多了，愿望是过世在我家，三年前过世在我家。我们也不去计较一点房租而对老人的住房去斤斤计较，当然，爷爷的50平方是三个儿子平均分的.1990年我去参军，在部队后我学到了很多，我努力锻炼，积极向上，多次夺取全师第一名。多次上级给予嘉奖，第一年就荣获优秀士兵。由于政治、军事成绩突出，我入了党，当了班长，带了两年的新兵。在党的教育下，我更懂得了做人的道理。退伍后由于没有工作，我不怕苦，做泥工建房子，1994年结婚，

16、1995年有了女儿，为了生活好一些，不得不干活，苦点、累点，对我来说是无所谓，做了好多年，后来乡里招聘后备干部，我去报名参考，最终被录取，这是我人生工作转折点，到村里工作一直到现在。结婚至今已二十三年了，我老婆为人很通情达理，这么多年来家里婆媳之间关系胜过如亲女儿，遇到琐事都会主动沟通，相互理解，相互包容，不计小节，如是我老婆买菜时都会想到爸妈爱吃什么菜，如是我妈妈同样也会想着我们爱吃什么菜，比如我妈不吃鶏一类，我老婆买菜都是鸭一类的，我父母的衣服什么的都是我老婆买的，有一些贵一点的老年人舍不得穿，我妈的妯娌很多，都很羡慕我妈。就是他们家过了不太理想，我们家怎么那么和睦，而且我妈也是个叽叽喳喳

17、的人，家庭矛盾发生只要一两次争吵，以后就会经常性的发生，就会过不好。其实关系和睦很简单，双方外面不要说背话，都要往好的说，小夫妻吵架做父母的不要帮助儿子对也不能帮，要帮助媳妇骂儿子。大家尽量吃住在一起，做媳妇的不要以为老人脏，分开住，这样时间长了会产生距离。去年和今年我妈两次动手术，由于医院伙食不够好，我老婆每天早上烧好菜，我每天送过去，同病房的人都很羡慕我妈，儿子媳妇真好，老人心情好了，身体恢复也快一点。父亲在外面做绿化养护，自己带饭菜也是我老婆准备的，不会让父亲带剩下的饭菜出去，叫他不要出去干活父亲也不肯，说干活也是锻炼身体，反正也不辛苦，老农民的不怕苦，为家庭辛勤劳动的精神是很可贵的。我

18、们响应党的计划生育政策，尽管后来可以在生，考虑到优生优育，决定放弃在生，我们认为子女如果没有孝顺之心，十个也没有用，将一个培养成为有孝心，事业心的就足够了。学习成绩放在第二位，如果一个人没有孝心，就是读书到博士又有什么用，对于长辈来说不如一个小学生。我们教育女儿是爱而不溺，不买昂贵的名牌服装，不让他去攀比，十几岁就让她自己洗衣服，整理房间，这些对她以后的外面高中生活很有帮助，教她养成储蓄的习惯，每年的压岁钱都带到银行让她自己存。今年刚好大学毕业，从学习上看是越来越好，高中在本地普通高中都进不去，无奈到外面就学高考还能够差一点上一本，这个学习成绩对我们这个缺少文化的家庭已经很满意了。现在不仅仅考

19、取了教师资格证，英语专业八级也顺利过关，毕竟从小没去过什么培训班，已经很不错了。我女儿很有孝心，我们从小教育她对长辈要孝顺，吃饭时老爷爷在时叫她夹菜给老爷爷，买了水果都是让她拿过去的目的是培养孝心，亲近老人就会增加亲情。去年我妈手术回家后躺在床上两个月，女儿学校回来能够给奶奶打水洗头，搞卫生，倒卫生盆，我们上班还不知道这些，后来我妈说了才知道，吃惊不小，心里很高兴。不嫌弃老人，不怕脏，能够服侍病人比什么都好，如果远远的躲开，就是博士研究生有什么用呢。总之，我们家的家风以孝为先，勤劳学习不能忘，家庭和睦最开心！篇四对于家风家教,我是这样理解的。所谓家风家教就是为人长辈者处世的一言一行、一举一动在

20、后辈儿孙中的代代传承和接力。俗语讲的好:父母是孩子最好的老师,孩子是父母形影相随的影子。一个人的成长过程中，家风对个人的影响不能忽视，是一种润物细无声的品德力量，好的家风无时无刻都在净化每个家庭成员的心灵，可以影响孩子健康成长，我就是在这样一个家庭快乐健康成长起来的。我从小听到爸爸妈妈说的最多的就是：人要有骨气，别人在好的东西都不能动人家的，做人要老实，做事要认真，在我的成长记忆里，爸爸是村里出了名的能人，方圆几里地一提他，大家就会竖起大拇指夸爸爸，那个时候家里很贫穷，没有钱供爸爸他们上学，爸爸就开始自学，他凭着干一行、爱一行、钻一行，看准的事情不干成功不罢休的钉子精神，在实践中自学，研究水稻

21、、小麦、棉花、西瓜、果树、蔬菜等作物的种植栽培技术，对如何加强田间管理，总结出自己一套独特的经验，在当地村、县、市，甚至郑州农科院的也来参观推广，爸爸把他的管理编成顺口溜，到各个大队讲课，爸爸帮助农民们致富，到了年底农民们丰收了，就会给爸爸送来感谢的牌匾，爸爸特别爱帮助困难人，一到过年杀猪，他就给困难的家庭送去一块肉，平时爸爸这种的菜下来了，会经常给困难家庭送菜，爸爸每年都被评为生产的、大队（后面改为村）、县级等先进，大队每年由于棉花不断多高产连续获得县红旗大队，各地的领导经常带领农民，坐着班车来参观，那个时候爸爸就是我的骄傲，爸爸的好强，不服输的精神在我幼小的骨子里扎下了根，爸爸就是我的榜样

22、。妈妈是出了名的贤惠人，虽然妈妈没有文化，她用自己最朴素的教育方法教育我们，妈妈是典型的贤妻良母，村里的人都喜欢叫她陈大姐，妈妈的肚量特别大，从来没有听见她和谁红过脸，吵过架，妈妈经常教育我们说：“在穷也要帮助别人，自己少吃一口，也要给讨饭的一口饭，一把米。（那个时候上门讨饭的特别多），做人要容得下事，肚量要大，几碗饭肚子都能装得下，几句话也算不得什么，人活着不能斤斤计较，要不然和谁都合不来”。妈妈特别孝顺，爷爷患的是食道癌，那个时候生产队集体劳动挣工分，都是听哨子声音上下班，妈妈在生产队劳动回家，要管教我们四个孩子，还要给爷爷做可口的饭菜，只要爷爷想吃的，不管是包饺子，还是油炸食品，妈妈都会

23、无怨无悔的给爷爷做，到村里干活的人不知道家里的情况，给别人说，：”那家人怎么那么清闲，经常听他们家剁饺子馅”，队里的人给他们说：他这个媳妇贤惠，他们家有个病人”，妈妈经常把家里的活干完，给孩子们洗洗都到大半夜才睡，早上天不亮又起来忙了，后来土地开始家庭承包，妈妈就天天给爸爸开小灶，说爸爸是家里的顶梁柱，爸爸妈妈特别恩爱，妈妈宽广的胸怀，贤惠、善良、孝顺的品格深深的渗透到我们姊妹四个的思想里，我们也是像妈妈那样去做人。家风家教对一个孩子的成长至关重要,正所谓孩子是父母的缩影,我们若想教育好孩子,首先应从我们自身做起,为孩子树立良好的家风,营造良好的家庭氛围。在父母的影响下，耳濡目染使我们及下一代

24、都能传承父辈的优良传统，做事踏实，与友为善，家庭和睦。我的两个儿子从小我就比较注重教育他们自立自强、诚实守信、尊老爱幼、不能贪财，不是自己的坚决不能要，儿子们小的时候，我经常给他们灌输，不成材便成仁的做人理念。有一次，大儿子和连队的几个孩子匆匆忙忙的往家里拿鱼，我看到了就问鱼是从哪里来的？“大儿子说不是我拿的，是别的孩子偷人家卖鱼的”，我厉声呵斥：“快点给别人送回去”，后来还对他进行耐心教育，长大后那个偷鱼的孩子在外面打工由于犯罪被判刑。听说小儿子有一次在连队的一个小卖部里拿别人两元钱，买东西吃了，我问他为什么要拿别人的钱？给他讲清楚什么事情都是从小的时候开始的，给他讲一旦养成习惯，就不好改了

25、，不拿别人的东西手就痒，人穷不能志短，通过耐心的教育，小儿子认识到了自己的错误，我给他说我不会给钱去还别人的钱的，自己犯的错误要靠自己去解决这个问题，我就默默的观察他，小儿子就开始捡废旧瓶子、废铁等废品用化肥袋子装好，等收废品的人到连队来收买废品的时候。他就会把自己积攒的废旧物品卖掉，积攒到了2元钱，他给我说：“妈妈：我把拿商店的两元钱还给别人了”，我也终于放心了，在后面的日子里，我还会经常他们讲贪财的危害教育，后面在也没有听到孩子们拿别人的东西的事情了，这就是严格的家风家教所取得的结果吧，我想这样的教育会伴随孩子们的一生！篇五名人名家有深厚的家风，平民百姓也有自己淳朴的家风。睢宁县岚山镇的退

26、休工人老陈20年来一直坚持办一份家庭小报。这份独特的“家报”将8个生活在各地的陈姓小家庭紧紧凝聚在一起。在上海市工作的大儿子说，每一期的“家报”每个家庭都有一份，不仅有纸质版的，还有电子版的。“家报”不仅是大家庭的“消息树”，更是家风传承的“根据地”。“我们的家风12个字：坚持和谐、追求卓越、崇尚奉献。孩子们都大了，又散在各地，有了家报这个平台，大家互通有无，精神上又连在了一起。许多生活的道理，让他们通过阅读去体会、感悟。”老陈说。创办“家报”，丰富了晚年生活，最重要的是找到了一个适合他们这个大家庭家教的新方式，所以“家报”还将一直办下去。家风实质上是一个家庭内在的精神动力，更是生长在其中的每

27、个人立身处世的行为准则。不管社会如何变化，诚信、正直、勤奋等核心价值观念，应被长久坚守，因为这是我们安身立命的根本，家风的好坏不仅事关一个家庭的未来，还与社会风气的养成息息相关。篇六我家的家风没有概括成文字，但我觉得它蕴涵在母亲对我的家教之中。小时候我们不懂事，顿顿都想吃好吃的饭。我认为好吃的饭就是稻米干饭、麦面面条或者白面发馍。一看到母亲又做了一锅稀得可照见人脸的红薯疙瘩糊糊就要闹饭碗子。“闹饭碗子”，小童年常犯的毛病，每到吃饭时一遇到自己不中意的饭菜就绝食，轻则哭闹，重则在地上撒泼打滚，直等母亲拿一种好吃的东西递到嘴边时方才罢休，乐呵呵地从地上爬起来，享用“闹”来的食物小孩的脸，变得就是快

28、。我记得小时候就曾犯过这样的毛病，每遇这种状况，母亲不是来迁就我，而是不动声色地拿起放在灶台边上的“笊篱子”，罩在我的头顶上，用锅铲或是筷子什么东西来一阵猛敲。虽然母亲并没有直接敲打在我的头上，但着实把我吓得不轻。这种奇怪的惩罚方式到后来我才明白，据说敲打“笊篱子”还是一个医治小孩挑食毛病的“土方子”，左邻右舍家的母亲都曾使用过这种法子，效果出奇的好，反正我是从此以后再也不敢“闹饭碗子”了。母亲在使用这个具有传奇色彩土法时，一边敲一边还念念有词：“小娃子家不懂事，一块肉得煮熟了吃”敲着念叨着，母亲那种很庄重的神情把我也逗乐了，就一轱辘从地上爬起来，很高兴地问母亲啥时候煮肉吃，母亲说明天吧。明天

29、我站在灶台边，看着母亲灶前一把灶后一把地忙活着，发觉母亲并没有煮肉吃的意思，刚要使性子睡倒在地上开始撒泼打滚，可一看到灶台上的那把“笊篱子”，心里的那种莫名冲动便云消雨散了，那东西简直是一个能镇邪的法器，或者是捆在孙猴子脑壳上的紧箍咒，招惹了它，它就会突如其来地罩在我的头顶上，用锅铲或是筷子在它上面一阵猛敲，这阵势足够石破天惊，这声音足以振聋发聩，这结果足以令人胆战心寒；最好不招惹它母亲生气了就不给我做好吃的了！“笊篱子”，过去农家主妇都用它淘洗菜蔬或打捞去漂浮在饭食面上的谷壳之类的一个炊具，周身用竹篾条编织而成。据说老篾匠在编织到它的核心之处时念了一句箴言，至于什么箴言，我也不知道，也许像母

30、亲常念叨的“小娃子家不懂事，一块肉得煮熟了吃”之类的话语吧，故“笊篱子”也称作“照逆子”挑食的孩子经它照一照后，看看还是不是一个不听话的逆子。母亲常拿“一块肉得煮熟了吃”这句话来指教我，小时候并不懂得这句话的含义，只以为这是母亲在做好吃的之前传出的好消息在我们“闹饭碗子”时，母亲就拿出“笊篱子”，罩在我的头顶上，再用锅铲或是筷子猛敲，边敲边念叨“一块肉得煮熟了吃”，心里再联想到父亲曾给我讲的“孙猴子学艺”的故事，说孙猴子明白了师傅在自己的头顶上用巴掌拍了三下的意思，便能在半夜三更的时候到师傅那里学到了“72般变化”莫非母亲发出了暗示，将要在半夜三更时给我煮肉吃了！有一天，母亲终于给我们煮肉吃了

31、！那一块猪肉在锅里翻上翻下，母亲试图将这一块猪肉按照肉皮朝下肉瓤朝上的姿势来煮，无奈这块猪肉的个头太小而不听使唤，母亲顺手拿起“笊篱子”将煮肉兜住，终于固定了这一小块猪肉的姿态。我问为什么要这样煮呢，母亲说：“肉熟一张皮，脸皮朝下容易熟。”听得我云里雾里肉香诱得我不愿离开灶台，急着要吃。母亲就拿一根筷子试着去捅肉皮，然后摇摇头说：“急么事，一块肉得煮熟了吃！”是啊，一块肉没有煮熟咋吃！后来发生的一件事让我领会了“一块肉得煮熟了吃”的真正含义。有一次我在邻居家玩耍，发现在堂屋地上有一块钱，趁别人不注意时捡起放进自己衣兜里，心里乐滋滋地回家去准备向母亲邀功那年月，五角钱可是一笔不小的财富，它可以买

32、到100颗水果糖，可以买到50盒“宁强”牌火柴，可以买到14个半鸡蛋，可以是半个学年的书学费：反正今天发财了！不料，邀功不成，反招来母亲最严厉惩戒措施：罚跪，合揍。“罚跪”就不说了，“合揍”就是父亲和母亲联合起来把我暴揍了一顿。没等我炫耀完毕就雷电交加，狂风暴雨，劈头盖脸，噼里啪啦母亲一边打一边喊：“我叫你偷？叫你偷！你还敢偷？还敢偷！”每个“偷”字后就是重重地一扫帚把；父亲无需其它工具，厚实的巴掌就是方便的刑具，也一边扇一边吼：“我叫你长长记性！小时候偷针，长大了偷金，你出息了？开始偷钱了！”结实的扫把打散了架，厚实的巴掌扇得滚烫，响声惊动了邻居婶娘，婶娘劝道：“小哇子家不省事不要再打了，好

33、歹也是娘身上掉下肉”“一块肉也得煮熟了吃！”母亲打断婶娘的话，“走，把钱送去，给人家赔礼！”父亲对母亲说：“赔礼，你引他去，我是没脸去的！”母亲陪着我给邻居送钱，邻居说，他家没有丢钱！唉，这件事让我把父母的脸丢大了，这件事触碰到了为人父母的底线，我怎么就忘了父亲给我讲的“偷针”故事呢！母亲不也常说“人不能有第三只手”么？“一块肉得煮熟了吃”，在关键时候矫正了我的价值观取向：一块肉能吃关键在“煮熟”，懵懂小孩能成长为一个真正的人关键在“指教”。篇七中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，向来重视家教、家训，从而形成了每个家庭的家风。习总书记说：不论时代发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭注重家教

34、，注重家风紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观。发杨光大中华民族传统家庭美德。家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员的精神品德及行为的一种传统风尚和德行传承。作为社会细胞的家庭来说，村干部这种特殊家庭的细胞功能会更加重要。党风、社风和家风相互影响相互联系家风。家风正，党风正，家风不正，党风也会受到污染。家风对村干部来说能将其作风、党风折射的一览无余，便能发现其个人的精神境界，思想觉悟家风自然会向民风辐射，民风自然会向国风延伸也就这是所谓的家风正而民风淳、民风淳而国风清，家风是维护家庭正常运行的精神纽带，是在家庭长期的文化传承中逐渐形成家庭成员的日常行为规范道德素养价值信仰和家庭的精神

35、风貌。我家的家风是什么？回想过往，平凡岁月，柴米油盐，没有惊世的波澜，没有起伏的篇章，或许迸出的一个个词语：温暖、和谐、正直、光明以及那一件件关于爱的故事，正在诉说着平凡家庭的质朴家风。小时候每次上学之前，奶奶总爱叮嘱我几句，孩子到学校去上学和同学磨牙，如果有人欺负你，你就回来跟我说我去找你们老师。奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事教育我，遇事要宽宏大量，在学校要和老师同学和睦相处，不要动不动就和其他同学发生冲突，在奶奶的敦敦教诲之下，我基本上没有和老师同学发生矛盾，成为老师和同学眼中的乖孩子。爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我现在的年轻

36、人没有几个能吃苦耐劳的，你要从小时候学会吃苦，否则不能干成大事。爷爷还教导我，吃得苦中苦，方为人上人，只有经历了常人所不能忍受的环境才能造就真正的人才。今后的工作和生活，方可出类拔萃。也许这就是故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身现在已步入社会开始工作了，早已养成了乐于助人，艰苦朴素等好习惯，仔细想想这些都和我的家族的家风有着不可分割的关系，奶奶还是在每次上班之前给我上“政治课”爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊天，关于勤俭节约，艰苦奋斗，等等中华民族的传统美德，我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们的家好家风。我一直在想树立端正的家风，继承优秀的家规和家训是值得

37、弘扬的民族文化。如今社会一些不良风气已逐渐退出人们的视线；正能量得以传递，风气将会更加纯洁，人们的生活将会更加美好。各类公文写作技巧五篇篇一【摘 要】 公文标题写作不仅要注重严肃端庄规范，也讲究美学视觉韵味。本文选取独特的视角，从结构的严谨美、语言的简约美、表述的精准美、外观的规范美等方面试做抛砖引玉，与广大同仁共同探究公文工作者美学素养提升之道。【关键词】 公文标题 美学视角 结构 语言 表述 外观标题是公文的重要组成部分，是一则公文的“眼睛”，也是一个单位的窗口。公文标题写作是项严肃、庄重的工作，同样也是件需要运用美学原理的技术活。受特定行文目的和规定程式等因素的影响，公文标题与一般文章的

38、标题不同，它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范。一则好的公文标题往往蕴含着可贵的美学因子，包括标题结构的严谨之美、语言的简约之美、表述的精准之美、外观的规范之美。这就要求公文撰制者、审核者加强美学修养，自觉从美学视角来审视和指导公文撰拟实践，不断提升公文整体质量、擦亮单位窗口形象。依笔者的浅见，公文标题之美具体体现在以下几个方面：一、标题结构的严谨之美一则公文标题，如同一个人一般，同样要结构完整、功能齐全、符合语法规范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“随机组装”、变换位置，一是一、二是二，没有可商量的余地和任意变通的空间。关于公文标题的结构，2012年7月1日起施行的党政机关公文处理工作

39、条例（以下简称条例）作出了明确规定：公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”，要求三要素必须兼具，不得随意省略成分，以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。严格来讲，除了这三个实词性元素，还包括两个虚词性元素，即发文机关名称和事由之间的连接介词“关于”、事由和文种之间的结构助词“的”。一般而言，这五个元素的顺序不能调换，要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。例如，集团有限公司免征城镇土地使用税的请示，不能缺省介词“关于”，应改为集团有限公司关于免征城镇土地使用税的请示；又如，关于集团有限公司推行全员健身活动的通知，其中发文机关是“集团有限公司”，不

40、能挪位至介词“关于”之后，应改为集团有限公司关于推行全员健身活动的通知；再如，集团有限公司表彰决定尽管标题三要素兼有，但要素之间缺少连接词，且事由未作具体说明，不能笼统用“表彰”二字概括，应改为集团有限公司关于表彰的决定。二、标题语言的简约之美公文标题的简约之美主要反映在标题语言的简明扼要、精约简省。一方面，要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语，方便阅读者记忆或转述，切忌冗长拖沓、晦涩难懂。一般来讲，公文标题以不超过三行为宜，如果字数确实过多，可以根据文件的主要内容、关键性词语等作合理简化。例如，集团有限公司关于印发同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和

41、关于加强司务公开工作的意见的通知，这则标题包括三个被印发文件的标题，看起来相当繁冗、复杂，对此可采取概述法，将印发文件名称概括统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”，瘦身成“集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知”，如此则容易记住、便于传达，给人的感觉就不一样了。另一方面，应力求语义简洁明确，言简意赅，力避重复累赘，让阅文者和受文单位“开门见山”、一目了然，一看便知公文主旨和行文目的，起到准确、有效地指导公务的作用。叙述事由时要用精炼浓缩的文字高度概括出正文的主题，避免事由中的动词同文种在字面和词义上的重叠，同时应注意词语的搭配得当，避免出现歧义和语病。如职业技术学院关

42、于请求省财政厅拨付专项经费用于危房改造的请示，事由显得比较啰嗦，其一，“省财政厅”系文件主送机关，可不必在标题中赘述；其二，“关于请求的请示”系语义重复，属于“过度客气”；其三，类似“拨付专项经费用于危房改造”这样的兼语短语可改用动宾词组形式表述成“拨付危房改造专项经费”更为简练。综合来看，这则标题若改为职业技术学院关于拨付危房改造专项经费的请示，则既礼貌得体又干净利落，彰显简约之美。此外，对于有多层转发、批转关系的情况，公文标题的事由概述更应简明扼要。如某集团公司转发省住房和城乡建设厅已经转发的关于加强建筑企业安全生产工作的通知，其标题如下：集团有限公司关于转发省住房和城乡建设厅关于转发国家

43、住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知的通知的通知。可见，一个标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”和多个文种名称“通知”，显得十分臃肿，读起来别扭，理解起来也困难，使阅文者不知所云。对这类公文标题的处理，可以省去中间的所有转发环节，直接由发文单位转发，并可省略两个“关于”和“通知”，因此这则标题可改为：集团有限公司转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知。从转变文风、作风的角度而论，笔者认为，应当彻底扫除长期以来层层转发文件的积习，让一级转发一级、照搬照抄照转的做法退出历史舞台，为确保政令畅通、决策执行、精神落实赢得时间和空间。具体到涉及需要转发上级文件的情

44、况，可以采用工作要点提取法，将上级文件中明确要求本单位贯彻执行和组织开展的工作，提取成本单位发文的事由，必要时可在事由前强调“贯彻/落实XX单位指示/要求”。据此，上例可做如下修改：集团有限公司关于坚决落实国家住建部和省住建厅要求切实做好安全生产工作的通知或集团有限公司关于切实做好安全生产工作的通知（“”作为事由的核心元素，明确此次部署的安全生产工作与以往的不同或侧重，具体以上级文件中所作的专项要求为依据）。三、标题表述的精准之美这里的“精准之美”，其一是事由表述的精准性。公文标题中的“事由”应与内容高度相符、契合，要通过准确提炼，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出现事由概括不准、表意不清而

45、引起歧义、费解甚至误解等问题。要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的，以及公文的基本精神和中心内容，从而提高公文阅读和流转的效率。例如，大学关于土地问题的请示这则标题便让人无法从字面上获取关键信息，是单位想申请划拨用地还是转让现有土地，是解决校舍用地面积不足问题还是协调土地权属纠纷问题？属于典型的表意含糊，阅文者只能通读文件后才能得知发文机关请示的真正意图。特别是若出现同一单位需要在同一问题上多次发文的情况，不论是对发文单位还是收文单位，都会造成公文收发办理、档案查找借阅等多个环节的不便或麻烦。公司标题事由表述精准、到位的重要性，由此可见一斑。其二是文种选用的精准性。条例规定的公文种类为

46、15种，不可随意生造文种或叠加文种名称。从公文标题中的文种使用，可以看出发文单位和收文对象的关系，也能反映出行文的基本意图。办什么事，用什么文种，这是拟制公文应当遵循的起码原则。公文文种的界限非常明确，文种的选用也是非常严格的，文种使用不对或不妥，将在一定程度上降低公文的质量和效用，也会影响受文者的感受及其对文件的处理意见，直接关系到文中所反映的问题能否顺利得到解决，行文目的能否得以实现。比如，同样用于表彰和嘉奖先进，公文文种可用“令”“决定”“通报”，但三者在行文单位层级、表彰规格、适用范围、行文目的和侧重点、行文格式及发布形式、法定效力等方面又各异；同样用于请求办理事项，上下级相隶属机关之

47、间用“请示”，而同级或不相隶属机关之间则用请求批准性“函”。因此，要深刻认识各文种的特点和彼此的联系与区别，切不可把行文方向弄错、把行文关系搞乱，以免造成笑话、贻误工作、影响形象。毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。 四、标题外观的规范之美除了标题结构的严谨之美、标题语言的简约之美、标题表述的精准之美，公文标题还要

48、讲究外观形式的规范之美。一直以来，国家党、政、军等各类机关都对公文标题的美观性做了相应的要求。如2000年版国家行政机关公文格式规定公文标题的位置在“红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当”，2012年版党政机关公文格式则进一步提出“回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形”。从规定中可见，公文标题排版的美观性主要体现在其所处位置、语句断行和整体排布形状上。当公文标题字数不多、可一行排下时，排版的美观性自然不成问题，居中排布即可。关键是标题字数偏多、需要分行排列时，应把握好标题排布的原则，即

49、分行时须有所讲究，不要把各行上下对齐排成等长，行与行字数相差也不可太悬殊。有两行时，可排成“上短下长式”或“下短上长式”；需三行时，可排成从上往下递减式的“倒梯形”或从上往下递增式的“正梯形”，也可排成“上下短中间长”的菱形。要避免使用上下长度一样的长方形或上下长、中间短的沙漏形。需要特别注意的是，在断行时要避免割裂题意，尽量保持词或词组的完整性以及字数搭配上的匀称，不将两个或两个以上字的词组拆开排在不同行的首尾，回行时不要把人名、地名、单位名称等专用名词拆开，尽量保持词或词组的完整性，这是保持标题美观、庄重的一个重要方面。毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能

50、引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。篇二意见是办公室文秘人员在来文处理过程中所撰写的应由哪位领导审批、哪一部门承办以及承办过程中可能涉及到的事项提出的初步处理意见，它是供领导批办文件的重要参考依据，是办公室在文件处理时发挥参谋助手作用、节省领导工作时间的有效措施之一。拟办意见的撰写非常重要，要根据来文的内容和需要解决的事项，视不同问题、不同要求、不同情况撰写不的“拟办意见”，不要统统

51、写成“请领导阅示”或“请领导批示”等一个模式。 一、拟办意见撰写的范围 并非所有来文都要撰写拟办意见，一般来说，以下四种来文需要撰写拟办意见。（一）上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件；（二）本机关所属部门或下级机关主送本机关需要答复的文件；（三）平级机关或不相隶属机关主送本机关需要答复的文件；（四）一些重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送机关的情况报告和信函。二、拟办意见撰写的前期准备 拟办意见的撰写看似简单，但要写出恰当的拟办意见并非易事。要写好拟办意见，首先必须认真阅读文件，吃透文件内容，全面了解文件所提出的问题和要求，具体要做好以下几个方面的前期准备工作：（一）弄清来文主

52、送和抄送机关，已发或应发的领导和部门，初步确定批办和阅知范围。（二）根据文件的标题和内容，确认来文是请示性还是报告性文件，来文中提出了什么问题，是否需要办理。如果来文在结尾写有“如有不妥，请批示”，“不妥之处，请予批示”等，就属于可办可不办的范围。掌握的原则是有问题需要答复为“批办”，无问题不需要答复为“阅知”。（三）弄清来文的内容与何人何部门有关系，是何人何部门主管，需要何人何部门了解，从而根据领导分工确定由谁或哪个部门承办，涉及到几个部门承办的由哪个部门牵头，应由哪位领导批示需要哪些领导和部门阅知。 （四）弄清来文的密级和紧急程度，以便分清急缓，本着方便工作、有利保密的原则，确定分送范围。

53、对绝密文件按绝密文件的处理规定办理。三、拟办意见的写法 拟办意见的撰写无固定不变的格式，但总的原则是文字要准确，观点要鲜明，要简明扼要，使人一目了然。具体来讲有以下几种情况：（一）对上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件，要根据文件的要求和需要落实的问题，提出拟请哪位领导批示，由哪个部门承办以及需送哪些领导和部门阅知的意见。对需要几个部门承办的来文，拟办意见要写明主办部门或主办人。拟办意见的写法一般是“请领导批示，请领导审阅，拟请部门办理”或“请领导审示，拟请部门会同部门办理”或“请批示，拟请部门商部门承办”。对上级下发的阅知性文件和重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送本机关的情况

54、报告和信函，要根据其内容提出阅知和分送意见，拟办意见的写法一般是“请领导阅处”或“请领导审阅请部门阅”，或“请领导及领导（部门）阅酌” （二）对本机关所属部门及下级机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件所请示的需要答复的问题和要求，提出由哪个部门承办和如何办理的拟办意见。对涉及面广、内容比较复杂的请示性文件，要根据具体情况，提出不同的拟办意见。拟办意见的写法一般是：“请领导阅示，部门阅办”或“请领导批示，拟以部门主办，会同部门阅办”。紧接着简明扼要拟提如何办理的意见。（三）对平行机关和不相隶属机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件提出的需要办理的事项，商洽的问题，提出由哪位领导审批或哪一部

55、门承办和如何办理的拟办意见。拟办意见的写法一般是“请领导批示，部门承办”。紧接着拟提如何办理意见。（四）对重大问题不便撰写拟办意见或者不能确定应该由哪个部门来承办的，则拟办意见一般只写“请领导批示”或“请领导阅示”即可。 四、撰写拟办意见应注意的事项（一）对一些难以提出拟办意见的，或认为所提拟办意见没有把握，应先与来文机关或有关部门联系商洽，确有把握再撰写拟办意见，以免拟办意见不准而造成公文旅行。（二）为使领导准确批示来文，拟办意见要随有关资料、政策依据、背景材料一并呈送，供领导批办时参考。如果来文同本机关、其他机关以前发的文件有关，应将有关文件一并附上；如果来文以前涉及过同类问题，应将过去的

56、来文和处理情况附上；如果有关领导对此类来文过去作过批示，最好仍请原领导批示，若原领导不在或调离或调整，拟请其他领导批办时，应将原领导批办意见附上或在拟办意见中注明，以免天长日久批办人很难件件记清或批办人不同导致批办意见前后不一致。 （三）对承办部门提出处理意见后转回来的文件，应根据承办部门所提意见及要求再次写出拟办意见。（四）对抄送本机关的请示性文件，一般不写拟办意见，只分送有关领导和部门阅知。 （五）撰写拟办意见要注意政策把关篇三如何写好新闻稿应该是大家共同的难题，很多人会说我又不是学新闻专业毕业的，不会写，写作其实并没有那么难。那么，我们应该如何写好新闻稿呢？第一、学会阅读和模仿学会阅读和

57、模仿，这是显而易见、立竿见影的方法，很多优秀的写手都是从阅读开始的，阅读他人的新闻稿件，学习他人的写作的技巧，把学习都到东西变成自己的，形成自己的风格。第二、尽可能的多写其实你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提高的更快。第三、善于请教他人好稿件是改出来的。一篇好的稿件，只有反复修改、润色才能以最好的形式呈现给读者。修改稿件是很痛苦的事情，自己写自己改永远都不知道自己的缺点。这个时候你可以多请教善于写作的人员，让其帮忙修改，在从中学习他人的写作方式，经他人精心修改的稿件会带给你最大程度的惊喜。第四、寻找不同的角

58、度结合我们的工作实际，可能会有许多相同的稿子需要写，我们许多活动，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。要写好一篇新闻稿件，可以注重这样几个角度：一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如所站开展的各种活动，比如包饺子，如果从所站人文关怀等方面来写，包饺子活动的意义就不一样了。二、特色角度，结合节日开展活动每年都大同小异，但我们如果找准了该活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。三、工作角度，要注意研究职工物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，注意上级布置的任务，注意工作中的新举措等等，又可以写成一篇报道。四、时间的角度。要注意有

59、的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了，一定时期内能成为职工关注的焦点。第五、增强新闻敏感性写好新闻稿，还必须具有一定的新闻敏感性，新闻稿件做注重时效性，所以新闻的敏感性一定要提高，特别是一些好人好事的报道，提高自身的敏感性，也要提高他人的敏感性。这样写出的新闻稿件才是真正的新闻稿件。篇四通知是公文中使用最多, 使用范围最广的一种文体, 现就其行文问题谈点看法。 一、通知的使用要恰当。就是说要搞清什么样的文件需以通知下发, 什么样的文件不可以通知下发。需用通知下发的文件大体有三类:一是公布行政法规和规章; 二是需要下级机关办理和周知的事项; 三是转发上级机关、同级机关和不相隶属机

60、关的公文, 批转下级机关的公文。这三类公文均可用通知下发,但也并不是说非用通知下发不可。如同样需下级遵守的规章性的公文亦可用指示、规定发文; 需要下级机关办理和周知的还可用？决定？、？意见？ 、？方案？、？通报？等红头文件直接发文。这就有一个准确把握通知特点, 恰当使用通知的间题。通常在以下三种情况下使用通知较为恰当。 一是需顺应人们接受文件的认识过程时使用通知。有的文件不用通知下发, 人们亦可一眼看出文件的内容、范围及发文机关的要求, 如中共 x x市委关于加强和改进学校德育工作的意见, 从题目可以看出文件的内容德育和市委的态度加强改进, 往下看便是意见的条目, 符合人们的思维程序和认识过程

61、, 人们可自然接受, 故不必再用通知下发。但是有的文件就需以通知下发, 如 x x 市关于对党和国家机关工作人员在国内交往中收受礼品实行登记制度的规定实施办法, 此办法如直接用红头文件下发, 受文单位就会感到突然甚至迷惑。产生是职能部门的意见还是市委的意见? 市里发此文意图有哪些?对实施此办法有哪些要求? 等疑问。故将此办法以市委、市政府两办通知下发, 讲明了原由, 注明了此办法？已经市委、市政府批准, 请遵照执行？字样. 再细读实施办法原文, 使人们能够从感知到抽象,从了解到理解, 顺应了人们接受事物的过程。 二是使非本级决策层意见上升为本级决策层意见时使用通知。如领导的某一专题讲话, 直接

62、发文, 会被人们认为是个人意见,用领导机关的通知印发, 就会使之成为领导集体的意见; 还有上级、下级和不相隶属机关的？方案？、？意见？ 、？办法？ 、？规定？ 、？报告？ 等, 如不以通知下发( 印发、转发或批转)，就不能表明本级领导集体的态度。只有通过通知写明？此件已经党委研究通过？ ？ 请认真执行？ 等相关字样, 才能增强文件的强制性, 使之得以贯彻执行。 三是需详细具体地布置某方面工作时使用通知。这种通知的特点是带有指令性; 用正式文件行文( 没附件) , 但它又与指示有不同之处,区别在于: 指示的原则性、指导性强于通知; 权威性、强制性也较通知高。通知则具体性、操作性较强。如？中共中央

63、、国务院关于发展城乡零售商业、服务业的指示？，对当前商业、服务业发展状况进行简要评价之后, 从指导方针、改革管理体制、人才培养以及加强领导等方面提出了原则要求; 但就如何具体去做的问题没有提出操作性的办法。相比之下, 通知则具体很多, 如中纪委关于整顿纪律的通知, 在指出党风党纪方面存在的间题并指出其危害后, 提出了整顿纪律的着眼点, 方法、重点等操作性很强的具体内容。 二、种类选择要适当。通知的种类包括指令性通知、转发性通知、一般性( 告知性) 通知、任免通知等在通常情况下, 通知种类的选用是很自然的、容易的，有些问题也需要注意。如, 指令性通知, 转发性通知, 一般性通知之间具有可容性。如

64、某县县委讨论通过厂职教部门提出的, 为提高乡局干部文化素质, 鼓励于部续读大学本科和进修第二大专学历的意见, 此意见可以用县委通知批转, 但如果县委对本项工作重视程度较高, 并对原意见具体条目改动较大, 亦可将原意见作为指令性通知直接发文。再如某县防讯工作指挥部提出指挥部成员调整方案, 经县委研究通过后, 既可以县委( 或县委办) 通知转发, 也可直接发告知性通知。究竟发哪种通知更适当, 一是看哪种通知简便, 二要考虑领导的关注程度。三、通知的结构要妥当。 通知的总体结构便于把握, 但也有值得研究的间题。如, 在转发性通知中是把“主题词”、“发文机关”、“印发时间”等文尾内容安排在通知之后?

65、还是安排在被转发件之后? 有的文件把文尾内容安排在通知之后, 被转发件之前, 这是把通知作为公文主体, 而把被转发件作为公文附件来考虑的, 这种安排也有一定道理; 但如从公文的整体看, 通知往往只是领导机关的态度和具体要求, 被转件才是文件的主体内容, 二者是一个整体, 因此把文尾内容放在被转件之后更为妥当. 再如, 有些附件内容如果简单, 可直接写入通匆中, 如某县为加强社会治安综合治理工作, 提出层层成立治保组织的方案, 其中有一项内容是县委成立治保工作领导小组, 小组成员和小组办公室成员就不必附件下发, 只在有关条目上写清即可。此外, 有些通知, 标题中有了发文机关, 落款处仍有发文机关,而还有些通知只在标题或落款的其中一处保留发文机关，那么, 究竟两处都保留