29《掌声》课件 (2)

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2、 调皮调皮曲调曲调 声调声调 风调雨顺风调雨顺掌声，无处不在掌声，无处不在 读书要求读书要求找出描写英子变化的句子，找出描写英子变化的句子，变化以前的句子用变化以前的句子用“”划出来，划出来，变化以后的句子用变化以后的句子用“”划出来。划出来。上小学的时候，我们班有位上小学的时候，我们班有位叫小英的同学。她很文静，总是叫小英的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。她又总是最后一个离开。上小学的时候，我们班有位上小学的时候，我们班有位叫小英的同学。她很叫小英的同学。她很文静文静

3、，总是，总是默默地默默地坐在教室的一角。上课前，坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。别人看见她走路的姿势。小儿麻痹症小儿麻痹症 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。又总是最后一个离开。当同学们在教室里说说笑笑时，当同学们在教室里说说笑笑时，她她 ；当同学们在操场上快

4、活地游戏时，当同学们在操场上快活地游戏时，她她 ；当同学们在联欢会上尽情地舞蹈时，当同学们在联欢会上尽情地舞蹈时，她她 ；从那以后，英子就像变了一个人似的，从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，戏说笑，甚至甚至在一次联欢会上，还让同学在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。们教她跳舞。轮到英子的时候，全班同学的轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。子立刻把头低了下去。轮到英子的时候，全班同学的轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落目光一齐投向了那个角落，

5、英，英子立刻把头低了下去。子立刻把头低了下去。轮到英子的时候，全班同学的轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英目光一齐投向了那个角落，英子立刻子立刻把头低了下去把头低了下去。英 子 犹 豫 了英 子 犹 豫 了一会儿，慢吞吞一会儿，慢吞吞地站了起来，眼地站了起来，眼圈红红的。在全圈红红的。在全班同学的注视下，班同学的注视下，她终于一摇一晃她终于一摇一晃地走上了讲台。地走上了讲台。英 子英 子 犹 豫犹 豫 了了一会儿，一会儿，慢吞吞慢吞吞地站了起来，地站了起来，眼眼圈红红的圈红红的。在全。在全班同学的注视下，班同学的注视下，她她终于终于一摇一晃一摇一晃地走上了讲台。地走上了讲台。

6、就在英子刚刚站定的那一刻，教室就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。而持久。就在英子刚刚站定的那一刻，教室就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声里骤然间响起了掌声，那掌声热烈热烈而持久而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。了情绪，开始讲述自己的一个小故事。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，声。英子向大家深深地鞠了一躬，

7、然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。在掌声里一摇一晃地走下了讲台。故事讲完了，教室里故事讲完了，教室里又又响起了热烈的掌响起了热烈的掌声。英子向大家声。英子向大家深深地鞠了一躬深深地鞠了一躬，然后，然后，在掌声里在掌声里一摇一晃一摇一晃地走下了讲台。地走下了讲台。“我永远不会忘记那掌声，我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。笑着面对生活。”是啊，人人都需要掌声，特是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。别是当一个人身处困境的时候。

8、让我们珍惜别人的掌声，同让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。给别人。掌掌 声声掌声掌声是一首美妙的歌，是一首美妙的歌，能唤起人们的勇气！能唤起人们的勇气！掌声是一朵芳香的花，掌声是一朵芳香的花，花香能够使人振奋起来！花香能够使人振奋起来！掌声是一轮早晨的太阳，能掌声是一轮早晨的太阳，能给我们带来一缕阳光！给我们带来一缕阳光！掌声是一把钥匙，掌声是一把钥匙，可以打开勇气的大门！可以打开勇气的大门！掌声是一片宽阔的海洋，掌声是一片宽阔的海洋，能把害羞淹没！能把害羞淹没！掌声是闪闪的星星，掌声是闪闪的星星，能把孤独的黑夜照亮！能把孤独的黑夜照亮！作作 业业 1、摘抄课文中让你感动的句子。、摘抄课文中让你感动的句子。2、看清田字格的位置，把、看清田字格的位置，把“姿势、姿势、普通、鼓励普通、鼓励”三个词抄两遍。三个词抄两遍。