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1、Unit 3 My weekend plan分课时教学建议分课时教学建议课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第一课时对话课A Lets try/Lets talk词汇：tomorrow,lesson句型：What are you going to do?Im going to 1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答对话下面的问题。2.能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色扮演。3.能够听、说、读、写，并在情景中运用以下句型：What are/is going to do?Im going to He/She is going to 提问及作答。4.能
2、够在语境中理解生词tomorrow,lesson的意思，并能正确发音。分课时教学建议分课时教学建议课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第二课时词汇课A Lets learn/make a plan词汇：visit my grandparents,see a film,take a trip,go to the supermarket句型：What are you going to do?Im going to 1.能够听、说、读、写有关周末活动的词组：visit my grandparents,see a film,take a trip,go to the superma
3、rket。2.能够正确使用上述词组谈论周末活动。分课时教学建议分课时教学建议课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第三课时对话课B Lets try/Lets talk词汇：space travel,half,price句型：Where are you going?Im going to When are you going?1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答对话下面的问题。2.能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色扮演。3.能够听、说、读、写，并在情景中运用以下句型：Where are/is going?is going to When are/
4、is going?谈论计划的时间与地点；还能通过对话学习了解电影院周二通常有半价电影票的的生活常识。4.能够在语境中理解生词及词组pace travel,half,price的意思，并能正确发音。分课时教学建议分课时教学建议课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第四课时词汇课B Lets learn/Role-play词汇：dictionary，comic book，word book，postcard句型：Where are we going?Were going to Im going to buy 能够听、说、读、写描述书店中常见物品的单词和词组：dictionary，
5、comic book，wordbook，postcard。2.能够正确使用上述单词和词组描述书店中常见的物品。分课时教学建议分课时教学建议课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第五课时读写课Read and write1.能够通过讨论三个节日、节日活动及哪些节日有家庭聚会的问题激活学生的背景知识和储备词汇。2.能够通过读后问题训练学生在语篇中捕捉不同类型信息及信息转述的能力。3.能够模仿日记描述自己家庭成员在中秋节的活动，并能运用核心句型简单写出自己的计划。4.能够根据例词提示在文段中找到更多双音节单词或多音节单词，掌握重音位置并能正确朗读出来。分课时教学建议分课时教学建议课
6、时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第六课时综合技能活动课Lets check/Lets wrap it up/Story time 1.要求学生先逐一看图，学会从图片信息中推测考查点，做到有目的地去听录音，听后完成判断任务。2.Lets wrap it up板块是本单元主要句型的句法归纳，可用于单元复习时，帮助学生巩固归纳本单元主要句型。句子认读应从语义、语序、语法三个层面上训练，这里通过俄罗斯套娃大小暗示语序，复习总结了将来时的语法点。教学这个部分时应尽量启发学生思维，让他们自己进行总结。3.通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言，增加学生语言的输入。教师可根据学生的具
7、体情况，制定不同层次的教学目标：即能理解故事内容；能朗读故事；能表演故事，还能恰当运用故事中的语言。9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2023-2-142023-2-14Tuesday,February 14,202310、雨中黄叶树，灯下白头人。2023-2-142023-2-142023-2-142/14/2023 8:03:51 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2023-2-142023-2-142023-2-14Feb-2314-Feb-2312、故人江海别，几度隔山川。2023-2-142023-2-142023-2-14Tuesday,February 14,202313、乍见翻疑梦，
8、相悲各问年。2023-2-142023-2-142023-2-142023-2-142/14/202314、他乡生白发，旧国见青山。2023年2月14日星期二2023-2-142023-2-142023-2-1415、比不了得就不比，得不到的就不要。2023年2月2023-2-142023-2-142023-2-142/14/202316、行动出成果，工作出财富。2023-2-142023-2-14February 14,202317、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2023-2-142023-2-142023-2-142023-2-149、没有失败，只有暂时
9、停止成功！。2023-2-142023-2-14Tuesday,February 14,202310、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2023-2-142023-2-142023-2-142/14/2023 8:03:51 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2023-2-142023-2-142023-2-14Feb-2314-Feb-2312、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2023-2-142023-2-142023-2-14Tuesday,February 14,202313、不知香积寺，数里入云峰。2023-2-142023-2
10、-142023-2-142023-2-142/14/202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2023年2月14日星期二2023-2-142023-2-142023-2-1415、楚塞三湘接，荆门九派通。2023年2月2023-2-142023-2-142023-2-142/14/202316、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2023-2-142023-2-14February 14,202317、空山新雨后，天气晚来秋。2023-2-142023-2-142023-2-142023-2-149、杨柳散和风，青山澹吾虑。2023-2-142023-2-14Tuesday,F
11、ebruary 14,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2023-2-142023-2-142023-2-142/14/2023 8:03:51 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2023-2-142023-2-142023-2-14Feb-2314-Feb-2312、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2023-2-142023-2-142023-2-14Tuesday,February 14,202313、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2023-2-142023-2-142023-2-142023-2-142/14/202314、意志坚强的人能把世界放在
12、手中像泥块一样任意揉捏。2023年2月14日星期二2023-2-142023-2-142023-2-1415、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。2023年2月2023-2-142023-2-142023-2-142/14/202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023-2-142023-2-14February 14,202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2023-2-142023-2-142023-2-142023-2-14MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感 谢 您 的 下 载 观 看感 谢 您 的 下 载 观 看专家告诉
六级英语上册 Unit 3 分课时教学建议课件 人教PEP
