二年级语文下册 第三单元《你别问这是为什么》课件1 西师大版

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1、你别问这是为什么你别问这是为什么第一课时第一课时学习目标:学习目标:1 1、把课文读通顺。、把课文读通顺。2 2、识记生字,会给生字、识记生字,会给生字扩词。扩词。3 3、规范、正确书写生字。、规范、正确书写生字。1、自由朗读诗歌标出小节,圈出、自由朗读诗歌标出小节,圈出生字。生字。2、同桌轮读诗歌,互相纠正错误。、同桌轮读诗歌,互相纠正错误。3、小组合作齐读诗歌。、小组合作齐读诗歌。朗读要求:正确、流利。朗读要求:正确、流利。(5分钟后看谁是朗读小能手)分钟后看谁是朗读小能手)自学指导一自学指导一:1、同桌合作,互相拼读生同桌合作,互相拼读生字,纠正错音。字,纠正错音。2 2、小组合作给生字

2、口头扩词、小组合作给生字口头扩词造句。造句。(4分钟后看谁会成为分钟后看谁会成为认字、扩词小能手)认字、扩词小能手)自学指导二自学指导二:比比谁读得准比比谁读得准 糕糕 枕枕 挡挡 页页 这这 卖卖 给给 选选 留留 赶赶 盒盒(认读,扩词)(认读,扩词)考考你考考你记一记记一记 说一说说一说 蛋糕蛋糕 枕头枕头 挡住挡住 一页一页 留下留下 这是这是 卖书卖书 给你给你 赶忙赶忙 盒子盒子 选出选出 1、小组交流,说说怎样记住、小组交流,说说怎样记住并写好这些生字。并写好这些生字。2、完成课后描红并练写生字、完成课后描红并练写生字。(5分钟后看谁是分钟后看谁是记字、书写小能手)记字、书写小能

3、手)自学指导三:自学指导三:页页这这卖卖给给选选留留赶赶盒盒 作业作业:1、抄写课后生字并组词。、抄写课后生字并组词。2、练习有感情地朗读课文。、练习有感情地朗读课文。第二课时第二课时学习目标学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。2、知道文中的、知道文中的“我我”是怎样关心卖是怎样关心卖火柴的小姐姐?火柴的小姐姐?3、你想给卖火柴的小姐姐送什么?、你想给卖火柴的小姐姐送什么?试着写一写。试着写一写。自学指导一:自学指导一:小组合作读小组合作读1到到4小节,小节,“你你别问,这是为什么。别问,这是为什么。”出现几次出现几次文中的文中的“我我”做了什么不让问?做了什么不让问?(5分钟)自学指导二自学指导二:自己读自己读5和和6小节,你小节,你知道文知道文中的中的“我我”为什么这样做为什么这样做吗?你想对文中的吗?你想对文中的“我我”说点什么?说点什么?(4分钟)写一写写一写 _,_给我给我_,我我 _。你别问,这是为什么。你别问,这是为什么。作业作业:1、有感情地朗读课文。2、试着仿写一首小诗。

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