《最新九年级语文上册第五单元第10课山地回忆课件1北师大版北师大级上册语文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新九年级语文上册第五单元第10课山地回忆课件1北师大版北师大级上册语文课件（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 作者生平 阅读课文，回答本文写了哪两件事？并分析阅读课文，回答本文写了哪两件事？并分析 各自的叙事要素。各自的叙事要素。一是一是“我我”为进城来为进城来的农民代表买布的农民代表买布二是当年一个小姑二是当年一个小姑 娘给娘给“我我”做袜子做袜子一二时间地点人物起因结果19491949、1010、1 1天津市天津市“我我”和一个农和一个农民代表民代表“我我”看见他还穿粗布看见他还穿粗布裤褂，想起他女裤褂，想起他女儿儿“我我”做袜等做袜等事事买两身蓝士林和买两身蓝士林和一身红布，还买一身红布，还买一点红布和黄布一点红布和黄布送他送他19411941冬天冬天阜平县的一个阜平县的一个小村庄小村庄“我我
2、”和小姑和小姑娘一家娘一家小姑娘看见小姑娘看见“我我”冬天没冬天没穿袜子，后来穿袜子，后来给给“我我”做了做了一双袜子一双袜子发展为发展为“我我”与这一家的革与这一家的革命情谊命情谊 代表抗日根据代表抗日根据地和生活在这地和生活在这里的人民里的人民军民情谊之深，军民情谊之深，人民子弟兵离不人民子弟兵离不开人民开人民 找出课文的过渡句或段，体会其作用找出课文的过渡句或段，体会其作用 第一部和第二部分分用什么来衔接？第一部和第二部分分用什么来衔接？第二部分和第三部分用什么来衔接？第二部分和第三部分用什么来衔接？P4前句照应上文，后句启示下文，引出对往前句照应上文，后句启示下文，引出对往事的回忆。自
3、然、流畅。事的回忆。自然、流畅。P9第三段最后一句，是对上文的结第三段最后一句，是对上文的结语，告诉读者关于袜子的故事讲完语，告诉读者关于袜子的故事讲完了。第四段先交代时间，提示时间了。第四段先交代时间，提示时间的变化，从回忆中拉回来，接着写的变化，从回忆中拉回来，接着写 同大伯一同去百货大厦公司同大伯一同去百货大厦公司买布。与开头呼应，买布。与开头呼应，衔接自然。衔接自然。全文小结全文小结决定做布袜子决定做布袜子做布袜子做布袜子买织布机买织布机布袜子下落布袜子下落几尺布几尺布想买布想买布买布买布一双袜子一双袜子民拥军军爱民民拥军军爱民 赞颂山区人民赞颂山区人民参考 1941年冬天，我随部队打
4、游击，来到了阜平县年冬天，我随部队打游击，来到了阜平县的一个小山村。一天早晨去河边洗脸，遇上了一的一个小山村。一天早晨去河边洗脸，遇上了一个洗野菜的女孩子。她看见我没有袜子穿，就约个洗野菜的女孩子。她看见我没有袜子穿，就约我到她家，用自己纺线换来的布，给我做了一双。我到她家，用自己纺线换来的布，给我做了一双。后来我帮她父亲贩红枣赚钱，给她买了织布机，后来我帮她父亲贩红枣赚钱，给她买了织布机，她学会了织布。最近，他父亲到天津来参观工业她学会了织布。最近，他父亲到天津来参观工业展览会，我看他还穿一身当地土法织染的粗布裤展览会，我看他还穿一身当地土法织染的粗布裤褂，就想买些布送给他家。当开国大典那天，我褂，就想买些布送给他家。当开国大典那天，我们一同去百货公司买布时，他却想要多买一点红们一同去百货公司买布时，他却想要多买一点红布和黄布，原来他想回家做一面国旗。布和黄布，原来他想回家做一面国旗。课外阅读作业：阅读孙犁的荷花淀等代表作，并作读书摘录，结合自己的家乡和经历写下自己的随感。
最新九年级语文上册第五单元第10课山地回忆课件1北师大版北师大级上册语文课件
