18：040132101：生产管理大纲

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1、 1 生产管理课程教学大纲 课程代码：040132101 课程英文名称：Production Management 课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0 适用专业：信息管理与信息系统 大纲编写（修订）时间：2010.7 一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标 课程地位：生产管理课程是信息管理与信息系统专业开设的专业基础选修课，主要讲授工业企业生产的基本理论和基本方法，在信息管理与信息系统专业培养计划中，它起到培养学生掌握本专业基本技能，实现教学目标的重要作用。教学目标：通过本课程的学习，学生将达到以下目标：1 了解生产管理的发展与学科前沿；2 熟悉工业企业生产管理的各个相关环节

2、的运行规律；3 具有核定生产能力、制定生产计划、合理安排生产、有效配置资源等基本技能；4 具有解决生产管理中出现相关问题的基本能力。（二）知识、能力及技能方面的基本要求 1 基本知识：掌握工业企业生产管理的一般知识，包括生产管理的相关内容、环节等；2 基本理论和方法：深刻理解和掌握包括生产过程组织、新产品开发、流水生产、生产能力、生产计划、设备管理、物资管理、网络计划技术、质量管理等相关理论与方法；3 基本技能:核算生产能力、制定与修订计划、安排组织生产、合理配置资源及处理相关问题的基本技能。（三）实施说明 1 教学内容：本大纲作为信息管理与信息系统专业的教学指导文件，任课教师可以根据学生及学

3、科发展的实际情况调整各章节的课程内容。2 教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本理论和方法进行讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加案例讨论与分析课，调动学生学习的主观能动性；讲课中要理论联系实际，注意培养学生分析问题、解决问题的能力。3 教学手段：本课程属于专业基础课，在教学中采用电子教案、多媒体课件等先进教学手段，增加适当的案例教学及辅助教学资料，注重培养学生的创新思维与能力。以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。（四）对先修课的要求 先修完管理学课程，再学生产管理更为有利。（五）

4、对习题课、实验环节的要求 1 对重点、难点章节，如生产过程组织，生产能力与作业计划，网络计划技术等内容安排课堂习题，例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识，用以解决实际问题为目的。2 课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容包括基本概念、基本理论及相关计算方面的内容，作业要能起到巩固理论，掌握计算方法和技巧，提高分析问题、解决问题能力，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成 2 课外习题和作业，作业的完成情况作为评定课程成绩的一部分。（六）课程考核方式 1 考核方式：考查 2 考核目标：在考核学生对生产管理基本知识、基本原理和方法的基础上，重

5、点考核学生的分析问题与解决问题的能力，如对案例的分析。3 成绩构成：平时考核（包括出勤点名、作业、记录笔记、提问、小测验）及最终的大测试成绩的总和。（七）参考书目：1 生产与运营管理龚国华编著，复旦大学出版社，2005.01 2 运营管理季建华主编，格致出版社，上海人民出版社，2009.02 3 生产运作管理王建民主编，北京大学出版社，2009.03 4 生产运营管理陈心德，吴忠主编，清华大学出版社，2009.06 5 生产运作管理陈荣秋，马士华编著，机械工业出版社，2009.04 二、中文摘要 本课程是信息管理与信息系统专业学生选修课程之一，课程通过对生产管理相关内容的讲授，使学生掌握有关生

6、产各个环节的基本原理、基本知识和基本方法，并具有初步的解决企业生产计划及相关问题的能力。课程主要内容包括生产过程组织、产品开发设计与厂址选择、生产能力与生产计划、生产作业计划、设备管理与物资管理、网络计划技术、质量管理等内容，本课程将为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定重要的基础。三、课程学时总体分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 绪言 2 2 2 生产过程组织 4 4 3 产品开发、设计与生产系统选址 2 2 4 流水线生产的组织设计 2 2 5 生产能力与生产计划 4 4 6 生产作业计划 4 4 7 设备管理与物资管理 2 2 8 网络计划技术 6 6 9 质

7、量管理 4 4 10 先进的生产系统与前沿介绍 2 2 合计 32 32 四、教学内容及基本要求 第 1 部分 绪论 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：（1）生产管理的概念与任务；（2）生产管理的发展历史；（3）增产节约与治理污染；（4）现代企业制度的有关内容。重 点：3（1）掌握生产管理的发展历史、主要的代表人物及主要的代表作；（2）现代企业制度的一些基本内容。难 点：（1）生产管理的主要代表人物及主要贡献，其对当今的现实意义；（2）现代企业制度与中国的企业改革。习 题：生产管理的发展历史、主要的代表人物、主要贡献及主要的代表作。第 2 部分 生产过程组织 总

8、学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 具体内容：（1）生产过程的构成；（2）生产类型的概念及划分方法；（3）生产过程的空间组织；（4）生产过程的时间组织。重 点：生产过程的空间组织与时间组织。难 点：零件在加工过程中的三种移动方式的生产周期的计算。习 题：零件在加工过程中的三种移动方式的生产周期的计算；峰谷图的绘制与计算。第 3 部分 产品开发、设计与生产系统选址 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：（1）产品战略；（2）新产品开发；（3）生产流程设计与选择；（4）厂址选择与西方国家对厂址选择的趋势；（5）案例分析。重 点：（1）厂址选择；（2）新

9、产品开发与产品寿命周期曲线；（3）盈亏平衡模型的灵活运用。难 点：如何进行案例分析。习 题：案例分析。第 4 部分 流水生产的组织设计 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0上机:0 具体内容：（1）流水生产组织；（2）流水线的特征、形式及组织条件；（3）流水线的组织设计；（4）工件加工次序的安排。重 点：4 多对象流水线的组织设计。难 点：多对象流水线的组织设计。习 题：（1）节拍的计算；（2）工件加工次序的安排；（3）混合流水线投产顺序的编排。第 5 部分 生产能力与生产计划 总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 具体内容：（1）企业生产计划的意义和作用；（2）企业

10、生产计划的指标体系；（3）生产能力及核算；（4）案例分析。重 点：生产能力的相关知识及核算。难 点：生产能力的核算。习 题：用代表产品法与假定产品法核定生产能力。第 6 部分 生产作业计划 总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 具体内容：（1）生产作业计划的内容和作用；（2）期量标准的制定；（3）生产作业计划的编制；（4）日常生产派工；（5）生产作业控制；生产调度工作；生产进度控制的工具和技术；（6）在制品管理；准时生产制和看板管理。重 点：（1）期量标准的制定；（2）生产作业计划的编制。难 点：生产作业计划的编制。习 题：生产提前期的计算与累积编号法的应用。第 7 部分 设

11、备管理与物资管理 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：（1）设备及设备管理；（2）设备的选购、安装与调试；（3）设备的合理使用和维护保养；（4）设备的更新与改造；（5）物资管理。5 重 点：（1）掌握基本概念；（2）设备管理理论简介；（3）绘浴盆曲线并说明其用途；（4）存储模型。难 点：（1）设备管理理论（2）存储模型.习 题：浴盆曲线在实际中的应用。第 8 部分 网络计划技术 总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0 具体内容：（1）网络计划技术的原理；（2）网络图的绘制；（3）网络时间参数的计算；（4）网络计划的优化。重 点：（1）网络图的绘制；

12、（2）网络时间参数的计算。难 点：（1）网络图的绘制；（2）网络时间参数的计算与优化。习 题：（1）网络图的绘制；（2）网络时间参数的计算与优化。第 9 部分 质量管理 总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 具体内容：（1）全面质量管理概述；（2）质量管理的常用分析方法；（3）工序能力与工序能力指数；（4）工序控制与抽样检验；（5）ISO9000族及质量体系认证；案例分析。重 点：（1）质量管理的常用分析方法；（2）工序能力与工序能力指数；（3）控制图的相关内容。难 点：（1）质量管理的常用分析方法；（2）工序能力与工序能力指数；（3）工序能力分析及控制图。习 题：（1）排列图法、直方图法、散布图法、控制图法的计算与应用；6（2）工序能力指数的计算。第 10 部分 先进的生产系统与前沿介绍 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：（1）介绍当今世界先进的管理技术与方法；（2）创新与企业家精神；（3）21 世纪的管理；（4）案例分析。重 点：（1）了解当前管理的新动向；（2）学科前沿知识。难 点：学科前沿。习 题：当今世界先进的管理技术与方法。编写人：秦丽娜 孙 莹 宋 凯 审核人：秦丽娜 批准人：杨 凤