医学毕业实习报告（共9篇）

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1、医学毕业实习报告（共9篇） 第1篇：动物医学专业毕业实_报告你正在浏览的实_报告是动物医学专业毕业实_报告毕业实_工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀。在这五个多月中我们紧张过，努力过，开心过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经历让我们进步了，成长了，学会了一些在学校以前从未学过的东西。我于年12月至年5月在吉林农业科技学院附属动物医院实_，该医院位于吉林市重庆路大润发超市附近，是一家以国营为主的宠物医院，医院占地面积不大，不超过一百平米，有两个楼层。宠物医院里基础设施还算是比较齐全的，各个必需的手术室、美容室、传染病隔离室等都有设置。但由于规模小，医院尚在发展阶段，所以较

2、为先进的医疗设备不多。在职员工也不多，总共四个人。该动物医院主要是给宠物美容、看病、手术、住院，销售宠物食品、宠物玩具、宠物相关用品。每天的顾客流量比较大，我们每天在那里的主要工作就是打扫一下卫生，接待前来就诊的小宠物，帮小宠物做一些简单的美容，给宠物打针，经常性的对医院进行消毒工作等一些比较简单的工作。前来该宠物医院就诊的宠物主要是犬类，其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前来就诊的比较多，这些犬大部分是从外省或是国外通过空运被主人所接收的，由于从异地托运，所以或多或少的会带一些疾病。实_过程中，我所接触到的病例主要是：传染病(像犬瘟热、细小病毒病、结核病)、寄生虫病、外科病(像创伤、脓肿)、

3、内科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有机磷化合物中毒)等一些疾病。主管这所动物医院的专家是我们的王老师，他在工作中严格要求我们，在生活上对我们非常关心，从他及其他宠物医生那里我们学到了很多关于做人、做事、创业的方面的东西，并让我深刻的认识到作为一名合格的宠物医生不仅需要熟练的操作技巧，而且同样需要优秀的职业素质：我总结了三点：1.思想素质宠物行业的每一个人应该对小动物有爱心，热爱宠物工作，献身宠物事业，树立牢固的专业思想;要有良好的医德，认真负责，团结协作。2.专业素质对顾客要态度诚恳，和蔼热情，关心体贴，掌握宠物的心理特点，给予细致的治疗，技术熟练，做到准确、安全，精益求精，要有敏锐的观察力，

4、善于发现病情变化，遇到病情突变，既要沉着冷静，又要在抢救中敏捷、果断。3.科学素质做为宠物医生要有实事求是、勇于探索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项操作都要知其然并知其所以然。作为宠物医生应该努力拓宽自己的知识面!此次实_给我印象最深不是如何的给宠物看病，美容，而是惊叹越来越多的人群对宠物关注，这些人群主要体现在青年人上面，还有一些白领阶层，这可能跟经济和不同年龄阶层的人的观念以及人们心态的变化有很大的关系。每个养宠物的主人对自己的宠物都像对待自己的亲人一样，很是费心费力的去为宠物生活的方方面面着想。我记得在就诊的过程中就有一位中年妇女是哭着抱着患病的小金毛到医院看病的。现在饲养宠物的观

5、念和以往已经大不相同，狗和猫不再扮演看门和捉老鼠的角色，而是人类休闲时的玩伴。随着物质生活的富裕，人们越来越注重休闲生活情趣的培养。他们将宠物视为家庭成员之一，宠物在家庭的地位可见一斑。细细琢磨，在现代化的家庭，可以说应有尽有，彩电、音响、空调，但似乎还缺少一点什么 然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着十分激动的心情进入临床实_。作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实_医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实_，每天我上班都十分开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在

6、脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。我还记得年春节我去高中看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来，那时的我还没有，因为很多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。当然，现在看已经过去的1/2的实_历程。学_了很多。3 / 11 曾经我也曾纠结于是考研还是什么。

7、很多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实_我不考研。也许有人说，可以边考研边实_，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，甚至我可以说，为了实_，我可以放弃考研。研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实_医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实_，也很难再有如此有利的条件系统的学_临床。在这，我受到很多名师的教导。门诊、住院部实_，我学到了很多。勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。在住院部，我

8、的身份只是一名实_医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。作为颌外整形科的实_医生，我们的主任戏称我为“副总”。我想，可能以后我也不一定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的，他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经验，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简单的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。4 / 11 这也就是为什么人家喜欢老医生看病。当然，作为医生，有很多的无奈。患者一个比一个可

9、怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是 唇腭裂曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子一直没看过病，直到现在才来做手术。免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，看见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子安静的睡着，老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，同情心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你所有的想法，因为，医生的工作实在太特殊了。

10、所以我在想，一名优秀的医生，应该怎样成长起来。可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就忘记了。但是，这些却值得毕业前夕的我思考学历得提高，知识得丰富，经验得积累，但我现在似乎都还没起步。临床、护理与口腔同等重要，实_的过程基本相仿。 实_已有三月余,三个月来收获与过失并存。5 / 11 口腔医学专业毕业实_报告为进一步了解学生的实_情况,加强与实_医院的联系与沟通,同时进一步完善今后的实_安排工作,按照学校工作安排及我科工作计划,于20XX年9月20日至10月20日实训教学管理科组织各系部实_工作小组成员对45个

11、实_基地进行了实_检查.检查方式以实地检查为主,辅以电话和电子邮件联系;检查内容主要是学生的临床学_情况、实_纪律情况、学生生活情况、甲型H1N1流感防治情况等.本次检查工作由校长助理陈树君亲自督察,各系部成立了以系部主任为组长、系副书记为副组长的实_检查领导小组,全面协调与督导本次检查工作.现将检查情况总结如下:一、检查范围护理系:护理系实_检查小组于20XX年9月20日至20XX年10月20日,对沧州市中心医院、沧州市人民医院、南皮县医院、河间市人民医院、中国人民解放军264医院、天津医科大学第二附属医院、唐山中医院等17家实_医院采取实地检查形式进行了初期检查,对上海市人民医院、吉林石油

12、职工医院、保定市第三医院、河北省复员军人医院、冀中能源峰峰集团邯郸医院、北方学院第三附属医院等6家医院则以电话或电子邮件等方式进行了联系、交流.医学系:医学系实_检查小组于20XX年9月20日至10月20日,对沧州市人民医院、沧州中西医结合医院及沧州地6 / 11 区内的14个县及医院进行了实_检查.基础部:基础部实_检查小组于20XX年10月12日、15日分别完成了对沧州市和平医院、沧州市妇幼保健院两个实训基地的检查工作.口腔系:口腔系实_检查小组于20XX年10月13、14日对沧州市口腔医院、沧州市育红口腔门诊、沧州市京沧口腔门诊、沧州市刘氏口腔门诊等4所口腔专业实_医院的检查.药学系:药

13、学系实_检查小组于20XX年10月15日、16日到本系学生相对比较集中的沧州市药检所、天成药业有限公司以及河北万岁药业有限公司开展实_检查工作.其他实_地点由于学生较少,则委托相关兄弟系部代为完成.二、总体情况检查小组通过实地检查、与学生代表谈话、与实_单位相关工作负责人交流,了解了我校实_学生的实_纪律、学_、生活、安全等方面取得的成绩以及存在的一些困难和问题.归纳如下: 1.各实_基地均按照实_大纲要求对实_生进行临床教学,安排了科室轮转表,以帮助同学们学_到更全面的临床知识; 2.实_基地定期为实_生开展学术讲座,以帮助学生了解最新医学动态及临床前沿知识,拓宽了学生的知识视野;7 / 1

14、1 3.多数学生能遵守实_纪律,严格遵守学校和实_单位的各项规章制度,服从实_单位的统一领导,很少有迟到、早退或离岗现象; 4.大多数实_生工作踏实,态度认真,虚心好学,能较好地完成规定的实_任务,得到了实_医院的一致好评; 5.在防治甲型H1N1流感方面,大多数实_医院通过开设讲座、观看视频、发放宣传资料等形式对实_生加强了预防,实_生也能坚持做好晨、午检.三、存在问题 共性问题1.有少数实_生不遵守实_纪律和实_单位的规章制度,随意离开或更换实_医院; 2.由于要参加专接本考试,或提前结束实_找工作等原因,部分学生不能安心、踏实地实_,请长假现象较严重; 3.部分学生由于专业基础知识匮乏,

15、理论与实践不能很好的结合起来,降低了实_质量; 4.一方面由于今年甲型H1N1流感形势紧迫,本届实_生离校早,实_前不够深入;另一方面学生到外地实_后,联系方式更换;再者,暑假期间我校部分管理岗位人员调整.以上原因导致学生与学校之间的联系受到一定阻碍,致使部分实_队管理上出现漏洞.8 / 11 5.个别实_队考勤记录不全,与学校沟通不及时.个性问题基础部:中专生在校学_期间培训、考核少,造成实际动手能力差;部分中专学生沟通能力欠缺,不利于和谐医患关系.医学系:实_生实践机会减少,影响了学生实_的积极性.目前医疗市场的竞争日趋激烈,患者对医疗质量的要求越来越高,患者的自我保护意识普遍较以前强,而

16、临床实_生本身的知识、技能、经验的积累不够,临床思维能力、操作能力更欠缺,这两点原因导致患者及其家属对实_生缺乏信任感,拒绝实_生对他们进行临床操作.这在减少学生动手机会的同时,打击了他们对临床实_的积极性.口腔系:大部分口腔实_医院的学生反映,由于成本控制、患者本人意愿、担心医患纠纷等诸多因素影响,医院提供给学生的实际动手操作机会很少,学生不能得到充分的锻炼;学生普遍关心口腔专业专接本问题.由于大部分医学本科院校不招收口腔医学专业专接本学生,从一定程度上影响口腔专业学生学历的提高,对就业率也产生了不利影响,从而部分口腔专业学生正考虑攻读其他专业的本科学历.药学系:在药厂实_的同学表现不佳,存

17、在随意离开实_单位回家或更换单位实_的情况,究其原因有以下几个方面:学生在药厂顶岗实_,被安排到车间一线工作,劳动时间9 / 11 长,劳动强度较大,而他们多为独生子女,吃苦耐劳精神欠缺;学生刚接触社会,美好的理想与严酷的现实之间存在很大差距;实_企业从自身利益出发,未按实_大纲要求对实_学生进行轮岗培养,只将学生放到普通工人岗位,学生出现心理落差.护理系:黄骅市医院实_队长史晓雪,建议实_前增加见_内容和时间.她举例,若在实_前能接触到关于老年人血管穿刺方面的知识,实_时效果就会更好;山西太原武警总医院每人每月平均12元水电费,同学们认为不合理;中国人民解放军264医院建议:学生实_应提前进

18、点,进院时间晚不利于沟通;实_费按10个月交齐;孟村回族自治县医院实_生,中专护理专业学生樊贵宝9月17日自行停止实_;中西医结合医院实_生顾海红同学婚假,假期结束后至今未到岗实_,现办理退学手续;天津医科大学第二附属医院实_生王颖在实_过程中,因未履行请假手续擅自离院,受到医院、护理部严肃处理,责其写出书面检查并调往任丘市医院实_;秦皇岛海港医院实_生侯小兵失踪,前去检查的老师已按学校要求协助家长报案.四、建议与措施1.加强学生实_前的,端正学_态度,提高学生对临床实_重要性的认识; 2.加强对学生综合素质的培养,要求学生不但具有扎实10 / 11 的专业基础知识,更要求学生具有一定的敬业精

19、神、团队合作精神和吃苦耐劳精神; 3.进一步加强院校合作,根据专业和学生特点,由学校的专业老师与医院的带教老师共同制定实_教学大纲,真正使学生实现理论与实践的有机结合;4、对于口腔专业实_生,在省内专接本招生政策不变的情况下,难以解决口腔专业学生专接本的难题,应随时关注各本科院校招生政策,及时向各实_队传达;5、应采纳实_医院与实_生对我校教学的建议,结合医院临床实际,合理调整教学内容,进一步推动我校教学改革;6、针对实_生生活中存在问题,检查老师应及时与院方相关负责人沟通,并向学生做好解释工作;7、关于考勤问题,检查老师要求实_队长严格考勤记录,及时向学校相关部门汇报,就实_过程中出现的问题

20、及时与学校、医院沟通、解决.11 / 11第8篇：医学实_报告实_报告四年理论课结束后，终于迎来了一年的实_时间，在人民医院，通过理论加深与实践操作的结合，自己的临床水平上升了一个台阶，更加明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。医道精微，思贵专一，不容浅尝者问津；学贵沉潜，不容浮躁者涉猎。医学，她汇集了自然科学，人文社会科学的精髓，是一门跟患者身体和患者思想对话的学科，只有专心的体会，才能领悟其中的艺术；学_医学，需要时间的沉淀，不能追逐名利，浮躁浅尝则止，只有沉心专志，才能参透其中的奥妙。在人民医院，我去了临床上几乎所有的科室，同时也去了一些临床相关的辅助科室，如放射科，B超，心电

21、图等，通过一年时间在这些科室的学_，体会颇多。一、掌握实_生应该掌握的东西实_阶段是理论知识掌握到一定程度后的实践阶段，这一阶段需要掌握好各项技能向真正的医生过渡，所以实_的目的是掌握将来需要用的知识，操作，诊断思维，用药指针及医患关系沟通等。在掌握这些的同时，可以旁涉护理相关知识，但不能本末颠倒。另外，要掌握常见病，多发病，急症的处理，而不是专攻疑难杂症，理由很简单，你不会处理常见病，多发病，那么你的将来是不太可能有处理疑难杂症的机会；如果不能处理急症，那么在生命的关键时刻，你是很难对得起医生这个头衔的。在掌握一个疾病的同时，要尝试着去掌握这一类病，因为学_医学的高级阶段，掌握一种看病的方法

22、比掌握一个病更重要，掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。二、在理解实_医生的身份后去学_实_生的学_，与在学校里的学生学_不一样，因为实_医生有双重身份。“实_医生”，顾名思意，即实_生加医生，既是学生也是医生，当然这里的学生身份比平常更高一些，而医生的含义比平常的更低一些。因此，作为一名实_医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实_医生是一名学生，在病人的眼里实_医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实_医生首先应解决好的问题之一。在实_的过程中，学_要以实_医生的身份为向导，实_医生不能做逾越实_医生身份的事情，如处方权等，又实_医生不能只作一

23、些机械的事情，要争取一些操作等。作为实_生，“学_”自然应放在主要的地位，而这种“学_”又与学校的“学_”有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学_”，重点在学_理论知识方面，而实_的“学_”不仅要学_有关的理论知识，而且还要学_作为一名医生应具备的基本素质，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应能力的的学_，因此说实_中的学_内容要比学校的学_内容要广泛得多。其次，在学_方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解为主，而实_则是从理论到实践的应验过程，因而实_的学_方式则应以独立思考为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。三、做好与临床相

24、关的笔记临床上事情繁多，很难把一些病例完完整整的在脑袋里记下来，这就需要做好临床笔记，可以参照熟记的病例记下来，也可以用自己的学_方式记下来，便于掌握就可以了，这对临床学_很重要，便于以后翻阅，不断提高。实_结束的目标应该是培养了良好的各项操作技能、掌握了成熟的各种诊疗技能和领会了善于医患沟通的交际技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，学_老师在跟医患沟通中的说话技巧，便于以后自己行医时参考。感谢各位老师对我们的辛勤教诲，让我们在当医生最初及重要的实_阶段顺利渡过。第9篇：医学实_报告

25、艰辛知人生，实践长才干年暑期“三下乡”社会实践心得关于在连云港第一人民医院医院实_的实_报告 实_的日子对于每一个医学生都会是难以忘怀的，因为在这一个星期的日子里，我们尽力去学_，去发现，去探索，去感悟作为一个合格医学生的责任与义务，诚然我们会遇到许许多多的困难，但这在我们坎坷的人生当中又算得了什么呢？嫣然一笑后我们还将走下去。回想7月的某个时候，我离开了自己的校园，踏上了去往连云港第一人民医院的路，也是一条更加艰辛的路，从进入医院实_的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实_的医生，更多的却那么多的患者的期望，我发现很多医生的学历都比我们高，然而只要通过自己的努力来使我不落后

26、。年的七月一号到七号，我从普外科、心血管消化内科、骨外科、脑外科、儿科、妇科一路走过，看到了许许多多，也学到了许多许多。在一个星期里，我也慢慢地进行着从一个医学生到临床医生护士的蜕变，一个星期的修行，一个星期的磨练，已经没有了初出校门走上工作岗位的新奇，也没有了刚刚开始实_工作时的冲动，留下的只有平静。有时候想象是多么美好，可惜现实却是那样的现实。我努力去做一个好护士，我努力每天微笑着去面对我的病人，努力做到耐心细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各位“同事”面前，我是一个勤快认真的晚辈；在病人面前，我是一个温柔、和善的年轻护士。实_的一年，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不去争

27、辩，面对批评学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多；因为年轻，我就应该勇于接受挑战；因为年轻，就要学会面对别人的挑剔。下面我就谈谈，可以诠释为我的一些感悟：1、病史采集要的重要性：作为一名合格的实_医护士，应该采集病史以获得第一手的资料，来作为疾病诊断的重要依据，而系统完整的病史采集是建立正确诊断的基础，在接诊过程中，实_医师对病史一般询问得仔细，但由于缺乏临床经验，容易忽视其他病史的询问，这样在考虑诊断时，往往仅限于病人所主诉的几种症状，先入为主，只见树木而不见森林。所以我认为啊，完整而系统的病史采集是很重要的，有经验的医师能够跳出病史的圈子，想到其他病史，善于抓住重点，并对有价值的

28、线索主动追问，全面辨证的分析问题。所以在我实_的后期，我在接诊过程中不怕麻烦，按照问诊内容（一般项目、主诉、现病史、过去史、个人史、月经生育史、婚姻史、家族史）一一问到，联系病人主诉的各种细微情况，细致地分析患者目前的病情的联系，从而做出比较正确的判断。2、经常性的体格检查及分析实验数据：在长期的实_过程中，我发现一个十分有趣的现象，某些病人抱怨医生每次查房时不碰自己（主要指不进行体格检查）。我也承认，病人在住院的第一天询问病史时，医师会对患者进行一整套的体格检查，但是之后体格检查就不那么积极了（大多数病人在住院期间只进行一次体格检查），这样做其实有3大坏处:（1）、病人会认为医生不负责；(2

29、)、容易对经管病人的病情造成耽误；(3)、容易养成懒惰的_惯，不利于医生业务上的提高。综上所述，不难推敲出在实_期间我们要养成严谨负责的工作作风，从小事做起，至少要做到1、每天早晨上班之前对所经管病人进行询问和查体，并将实验室送来的检查结果贴到病历夹里，为8点之后的上级医师查房做好必要的准备，如果发现异常变化，分析后向上级医师汇报，并请上级医师指导；2、下午下班之前再次对所经管病人查房，了解病人治疗后的病情变化，向病人交代注意事项。3、完成每日的病程记录，保证至少4此/日的病房走访，危重病人更要经常去探视。人们都说付出了必有回报，但是我们付出了是不求回报的。相反，可能会招来病人的不理解。但既然选择了这个职业，就要为其尽我所能，因为从医是我无悔的选择。当“疫苗事件”、“欣弗事件”困扰着我们的时候；当世人以“七匹狼”之一的白狼形容我们的时候；我们神圣的_感告诉我们：除人类之病痛，助健康之完美。是的，当SARS、禽流感,猪流感突然袭来之时，我们的同仁们冲在了最前线，在这没有硝烟的战场上，用生命捍卫着天使的尊严，用热血挥洒着壮烈的篇章。我的前辈们，请相信我们吧，如果真的有那么一天，我们也会“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”，让这生命的火种，绚烂精彩，生生不息！医院毕业实_报告毕业实_报告（共9篇）大学毕业生实_报告（共9篇）毕业实_报告毕业实_报告