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1、第十部分大气压强教学讲义 大气压强是物理的重要现象，它与生产生活有密切的联系。本章讲述大气压强的初步知识及有关应用。第一节“大气的压强”包括两个内容，一是说明空气由于受重力作用，对浸在它里面的物体有压强，并用几个实验来证明大气压强的存在；二是讲述大气压强的值，介绍了托里拆利实验。第二节“大气压的变化”，讲述了大气压随高度的变化，气压计、标准大气压及气压变化对沸点的影响。第三节“活塞式抽水机和离心泵”，这是大气压强现象的重要应用。第四节“气体的压强和体积的关系”是选学内容。本本 章章 概概 述述一、证明大气压强的存在一、证明大气压强的存在1、马德堡半球实验 （德国 奥托 格里克）2、杯中装满水，
2、盖上硬纸片，倒置过来，纸片不会掉结论：空气受到重力的作用，而且能够流动，因而空气内部向各个方向都有压强，大气对浸在它里面物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。二、大气压强的测量二、大气压强的测量 760毫米毫米大气压大气压真 空 玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。分析：计算：P=g h=13.6 10 3千克/米3 10牛/千克 0.76米 =1.01 10 5 帕（意大利 托里拆利）巩 固 练 习 1、由于空气也受_力的作用，而且能流动，因而空气内部向_方向都有压强。重 各个 2
3、、大气对浸在它里面的物体的压强叫_,简称_.大气压强大气压 3、著名的_实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由_主持的。马德堡半球奥托 格里克 4、测定大气压值的著名实验是_实验，大气压值约为_帕。托里拆利1.01105 5、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果_,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将_,水银柱的竖直高度将_.无关变长不变 6、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约_米高的水柱。10 巩 固 练 习 1、马德堡半球实验的设计者是（、马德堡半球实验的设计者是（）A 奥托 格里克C 托里拆利B 马德堡D 伽利略巩 固 练 习
4、2、在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则 鸡蛋会（）A 弹起来B 原位不动C 慢慢进入瓶内D 以上情况都可能巩 固 练 习 3、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（）A 橡皮管有吸力B 弹簧片有吸力C 大气压的作用D 橡皮管里真空有吸力巩 固 练 习 4、下列现象中，不能说明大气压存在的是（)A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中D 船闸C 托里拆利实验巩 固 练 习 5、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于 （）A 外界大气压强B 外界大气压强和管的粗细C 外
5、界大气压强和液体密度D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度巩 固 练 习 6、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（）A 纸片太轻了B 空气对纸片向上的压力大于水的重力C 水把纸片粘住了D 水由于惯性处于静止状态巩 固 练 习7、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（）A 向上喷出B 稍微下降一些C 降低到和管外水银面相平D 保持原来的高度不变巩 固 练 习8、把装满水的量筒浸入水中，口朝下,然后用手握住筒底向上提，在管口离开水面前，量筒露出水面的部分 （）A 是空的B 有水，但不满C 充满水D 无法判断巩 固 练 习1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强2、奥托 格里克设计的马德堡半球实验证明了大气压的存在3、托里拆利实验测量出了大气压强的值，约为105帕小小 结结1、课本第131页，练习1、2、3。2、预习第二节 大气压的变化家 庭 作 业你 真 棒!再想想哦再想想哦!耶！答对了！下课了。明天是不是该学大气压的变化了？
第十部分大气压强教学讲义
