青少年法制教育主题班会整理

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1、编辑ppt青少年法制教育讲座青少年法制教育讲座万江中学德育处万江中学德育处编辑ppt第一个问题：知法第一个问题：知法 中小学生应懂得的一些基本法律常识中小学生应懂得的一些基本法律常识（一）什么是违法与犯罪（一）什么是违法与犯罪 同学们不要把违法与犯罪理解成同一个意思。同学们不要把违法与犯罪理解成同一个意思。首先，首先，违法是指违反法律、法规禁止做及不允许做违法是指违反法律、法规禁止做及不允许做的或者是应当去做的而不去做的行为的或者是应当去做的而不去做的行为。犯罪是指触。犯罪是指触犯中华人民共和国刑法，严重危害社会，依照犯中华人民共和国刑法，严重危害社会，依照刑法应当追究刑事责任的行为。刑法应当

2、追究刑事责任的行为。（二）违法与犯罪的主要表现（二）违法与犯罪的主要表现 根据办案实践，违法行为主要表现在违反治安管理根据办案实践，违法行为主要表现在违反治安管理的行为，触犯的法律是中华人民共和国治安管理的行为，触犯的法律是中华人民共和国治安管理处罚法。犯罪触犯的是国家的刑法。处罚法。犯罪触犯的是国家的刑法。编辑ppt（三）违法与犯罪处罚的分类（三）违法与犯罪处罚的分类 按照治安管理处罚法，按照治安管理处罚法，对违法处罚种类有拘对违法处罚种类有拘留、罚款、警告。留、罚款、警告。按照刑法，对犯罪分子的处按照刑法，对犯罪分子的处罚分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒罚分主刑和附加刑，主刑有：

3、管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑有罚金、剥夺政治权刑、无期徒刑和死刑；附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产。利、没收财产。从以上给大家介绍的有关法律方面的常识，可以从以上给大家介绍的有关法律方面的常识，可以看出违法不等于犯罪，但是犯罪必定违法。看出违法不等于犯罪，但是犯罪必定违法。无论是无论是违法还是犯罪，同学们都不能触犯。如果平常不遵违法还是犯罪，同学们都不能触犯。如果平常不遵守校规，为所欲为，对校领导、班主任、老师的教守校规，为所欲为，对校领导、班主任、老师的教育置若罔闻，久而久之就很可能走上违法犯罪的道育置若罔闻，久而久之就很可能走上违法犯罪的道路，这一点同学们应当深思，要自

4、觉地学法、守法。路，这一点同学们应当深思，要自觉地学法、守法。编辑ppt 第二个问题：懂法第二个问题：懂法 遵纪守法跟青少年自身有什么关系？遵纪守法跟青少年自身有什么关系？青少年到底与那些法律法规比较密切？青少年到底与那些法律法规比较密切？1.中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定：规定：A.未成年人的不良行为未成年人的不良行为:旷课、夜不归宿旷课、夜不归宿；携带；携带管制刀具；管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；索要财物；偷窃、故意毁坏财物偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像

5、制品、者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法现规定未成年人不适宜进读物等；进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公其他严重违背社会公德的不良行为。德的不良行为。编辑ppt B.未成年人的严重不良行为：未成年人的严重不良行为：“严重不良行为严重不良行为”，是指下列严重危害，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集纠集他人结伙滋事，扰乱治安他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，携带管制刀具，屡教不改；屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索多次拦截殴打他人或者强行索要他人财

6、物；要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制传播淫秽的读物或者音像制品等；品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；进行淫乱或者色情、卖淫活动；偷窃偷窃；参与赌博，屡教不改；参与赌博，屡教不改；吸食、注吸食、注射毒品；射毒品；其他严重危害社会的行为。其他严重危害社会的行为。编辑ppt 2.未成年人严重不良行为及相应法规条款规定：未成年人严重不良行为及相应法规条款规定：严重不良行为表现：纠集他人结伙滋事，扰乱治安。严重不良行为表现：纠集他人结伙滋事，扰乱治安。治安管理处罚法治安管理处罚法第十九条：第十九条：有下列扰乱公共秩序行为之一，尚不够刑事处罚的，有下列扰乱公共秩序行为之一，尚不够刑事处罚的，处十五处十

7、五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告日以下拘留、二百元以下罚款或者警告：（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序,致使工作、致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；重损失的；（二）扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、（二）扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的；的；（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上（三）扰乱公共汽车、电车、火车

8、、船只等公共交通工具上的秩序的；的秩序的；（四）结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活（四）结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动的；动的；编辑ppt严重不良行为表现：携带管制刀具，屡教不改。严重不良行为表现：携带管制刀具，屡教不改。治安管理处罚法治安管理处罚法第二十条第（三）款：第二十条第（三）款：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其他管制刀具的，处十五日以下拘留、二百元以下罚他管制刀具的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。款或者警告。严重不良行为表现：多次拦截殴打他人或者强行索严重不良行为表现：多次拦截殴打他

9、人或者强行索要他人财物。要他人财物。治安管理处罚法治安管理处罚法第二十二条第（一）款：第二十二条第（一）款：殴打他人，造成轻微伤害的，处十五日以下拘留、二殴打他人，造成轻微伤害的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。百元以下罚款或者警告。治安管理处罚法治安管理处罚法第二十三条第（三）款：第二十三条第（三）款：敲诈勒索公私财物的，处十五日以下拘留或者警告敲诈勒索公私财物的，处十五日以下拘留或者警告,可可以单处或者并处二百元以下罚款。以单处或者并处二百元以下罚款。编辑ppt严重不良行为表现：传播淫秽的读物或者音像制品等。严重不良行为表现：传播淫秽的读物或者音像制品等。治安管理处罚法治安管理处

10、罚法 第三十二条第（二）款：第三十二条第（二）款：制作、复制、出售、出租或者传播淫书、淫画、淫秽录制作、复制、出售、出租或者传播淫书、淫画、淫秽录像或者其他淫秽物品的，处十五日以下拘留，可以单像或者其他淫秽物品的，处十五日以下拘留，可以单处或者并处三百元以下罚款；或者依照规定实行劳动处或者并处三百元以下罚款；或者依照规定实行劳动教养；构成犯罪的，依法追究刑事责任。教养；构成犯罪的，依法追究刑事责任。严重不良行为表现：进行淫乱或者色情、卖淫活动。严重不良行为表现：进行淫乱或者色情、卖淫活动。治安管理处罚法治安管理处罚法 第三十条：第三十条：严厉禁止卖淫、嫖宿暗娼以及介绍或者客留卖淫、严厉禁止卖淫

11、、嫖宿暗娼以及介绍或者客留卖淫、嫖宿暗娼，违者处十五日以下拘留、警告、或者依照嫖宿暗娼，违者处十五日以下拘留、警告、或者依照规定实行劳动教养，可以并处五千元以下罚款；构成规定实行劳动教养，可以并处五千元以下罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。犯罪的，依法追究刑事责任。编辑ppt严重不良行为表现：多次偷窃。严重不良行为表现：多次偷窃。治安管理处罚法治安管理处罚法 第二十三条第（五）款：第二十三条第（五）款：偷窃、骗取、抢夺少量公私财物的，处十五日以下拘偷窃、骗取、抢夺少量公私财物的，处十五日以下拘留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。严重不良行为

12、表现：参与赌博，屡教不改。严重不良行为表现：参与赌博，屡教不改。治安管理处罚条例治安管理处罚条例第三十二条第（一）款：第三十二条第（一）款：赌博或者为赌博提供条件的，处十五日以下拘留，可赌博或者为赌博提供条件的，处十五日以下拘留，可以单处或者并处三干元以下罚款；或者依照规定实行以单处或者并处三干元以下罚款；或者依照规定实行劳动教养；构成犯罪的，依法追究刑事责任。劳动教养；构成犯罪的，依法追究刑事责任。严重不良行为表现：吸食、注射毒品。严重不良行为表现：吸食、注射毒品。治安管理处罚法治安管理处罚法 第二十四条第（三）款：第二十四条第（三）款：违反政府禁令，吸食鸦片、注射吗啡等毒品的，处十违反政府

13、禁令，吸食鸦片、注射吗啡等毒品的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。编辑ppt 第三个问题：守法第三个问题：守法 怎样提高自己的法律素养？怎样提高自己的法律素养？（一）要有远大的理想，要有正确的人生观和价（一）要有远大的理想，要有正确的人生观和价值观。值观。（二）要认真学习各种科学文化知识和法律知识。（二）要认真学习各种科学文化知识和法律知识。（三）自觉抵制不良诱惑。（三）自觉抵制不良诱惑。（四）要学会保护自己。（四）要学会保护自己。编辑ppt 第四个问题：如何保护自己第四个问题：如何保护自己 1、义正辞严，当场制止。当你受到坏人的侵害时，、义正辞

14、严，当场制止。当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：住手！想干什么？你可欺。你可以大喝一声：住手！想干什么？，耍什么流氓？耍什么流氓？从而起到以正压邪、震慑坏人的目从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。的。2、处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人的、处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。军、老师、

15、家长及群众前来解救。3、虚张声势，巧妙周旋。当自己处于不利的情况、虚张声势，巧妙周旋。当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。人的企图得逞。编辑ppt 4、主动避开，脱离危险。明知坏人是针对你而来，、主动避开，脱离危险。明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移

16、到安全的地带。离危险，转移到安全的地带。5、诉诸法律，报告公安。受到严重的侵害、遇到、诉诸法律，报告公安。受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，法解决应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。举报。6、心明眼亮记牢特点。遇到坏人侵害你时，你、心明眼亮记牢特点。遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，

17、他们大致的年龄和一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。现场。编辑ppt 7、堂堂正正，、堂堂正正，不贪不占不贪不占。不贪图享受，不追求。不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为吃人家的嘴短，拿人家的手软吃人家的嘴短，拿人家的手软，往往是贪点小便，往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。宜的人容易上坏人的当。8、遵纪守法，消除隐患。自觉遵守校内外纪律、遵纪守法，消除隐患。自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被侵害。脱同他们的联系，避免被拉下水和被侵害。