山东省日照市七年级3月月考语文试卷

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1、山东省日照市七年级3月月考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共5题；共25分)1. （15分） (2016八下东台期中) 默写。故园渺何处，_。翅湿沾微雨，_。爱人者，人恒爱之，_，_。为山九仞，_。海纳百川，有容乃大；_，_。苔痕上阶绿，_。羌管悠悠霜满地。_，_。夕阳西下，_。池鹤中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗：_，_。宣州谢朓楼饯别校书叔云中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是_，_。2. （4分） (2016八下徐闻期中) 根据拼音写出相应的词语。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是zh ch_之间而已。在cng mng_的大海上，狂风卷集

2、着乌云。我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有tu n di shu_的雨！父亲拿着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，fn li f q_地看。3. （2分） 下列句子中划线的词使用得体的一项是（ ） A . 我向同学们介绍了许多学习经验，给了大家许多教诲。B . 他能够为多数人谋利益，理应受到大家恭维。C . 班长接见了市人大代表，并介绍了班级工作情况。D . 由于下午有事，他谢绝了朋友要他一起游玩的邀请。4. （2分） (2017八上大石桥期末) 对语法分析不确的一项（ ）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠

3、的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。A . 第1句画线的句子运用了夸张的修辞方法。B . “我们可以看见它们身上的每一根毫毛。”这个句子中的“每一根毛发”作宾语成分。C . “透明”“黏稠”“详细”都是形容词，“苍蝇和蜘蛛”“好好地躺着”都是联合词组。D . “我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形。”这个句子有语病，修改方法是：将“情形”和“情景”换位。5. （2分） (2019八下大庆期末) 结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯通顺。 在生活的困境中，

4、牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是_，_；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。二、 阅读 (共4题；共73分)6. （12分） (2019天津) 阅读下面文言文，回答小题。 况守时，府治被火焚，文卷悉烬，遗火者，一吏也。火熄，况守出坐砾场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍，亟草奏，一力归罪已躬，更不以累吏也。初吏自知当死，况守叹曰：“此固太守事业，小吏何足当哉！”奏上，罪止罚俸。公之周旋小吏如此，所以威行而无怨。使以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过乎？公之品，于是不可及矣！（节选自智囊）【注】况：况钟，字伯律，南昌人，时任苏州太守，明朝著名廉官。府治：府衙。

5、遗火：因失职造成火灾。好：小石，碎石。亟：急速，赶快。周旋：这里是对待的意思。（1） 解释文中划线词的含义。 文卷悉烬 悉：_喝使归舍 舍：_（2） 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 此固太守事也，小吏何足当哉！（3） 选文结尾评论说“公之品，于是不可及矣”，况钟的“不可及”之“品”体现在哪里？请结合文章内容具体分析。 7. （22分） (2019九上萧山开学考) 阅读下面的文段，回答问题。 时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望。天阴黑，自张柴村以东道路，皆官军所未尝行，人人自以为必死，然畏愬 ， 莫敢违。夜半雪愈甚行七十里至州城。近城有鹅鸭池，愬令惊之以混军声。四鼓，愬至城下，无一人知者。李佑、

6、李忠义钁其城为坎以先登，壮士从之。守城卒方熟寐，尽杀之，而留击柝者 ， 使击柝如故。遂开门纳众。及里城，亦然，城中皆不之觉。鸡鸣雪止，愬入居元济外宅。或告元济曰：“官军至矣！”元济尚寝，笑曰：“俘囚为盗耳！晓当尽戮之。”又有告者曰：“城陷矣！”愬遣李进诚攻牙城，毁其外门，得甲库，取器械。烧其南门，民争负薪刍助之，城上矢如猬毛。门坏，元济于城上请罪。进诚梯而下之，愬以槛车送元济诣京师。（节选自李愬雪夜入蔡州）【注释】愬：李愬，带领部队夜袭的首领。钁（ju）：钁头，一种掘土农具，这里是挖的意思。击柝者：打更的人。元济：吴元济，叛军头领。（1） 下列句子中加下划线词的解释错误的一项是（ ） A .

7、愬令惊之以混军声（使惊惧）B . 使击柝如故（原来）C . 民争负薪刍助之（背）D . 进诚梯而下之（梯子）（2） 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处） 夜半雪愈甚行七十里至州城（3） 用现代汉语写出下面句子的意思。 愬以槛车送元济诣京师。（4） 参考词典解释，谈谈“相”在文中的表达效果。 时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望。古汉语词典“相”副的义项有：互相；交互。表示行为动作偏向一方。递相；相继。（5） 李愬偷袭蔡州为什么能够取得成功？请结合选文，分点简要概括其中的原因。 8. （19分） (2017九上裕安月考) 阅读下文，回答问题 比刹那更短，比时光更长包利民一个不眠的寒夜，窗外

8、依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然。有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像”那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。老师曾

9、经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变。短短的一瞬，影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。有一天，

10、好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！”原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。后来我们知道了原因，却是久久震撼。他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车

11、窗前，用两双手将他推了出去。他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意。从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！（选自做人与处世，有删改）【注释】盈然：漫溢的样子。（1） 作者写了令人感动的三个片断，请概括出第二、三片断的内容。 片断一：我因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。片断二：_

12、。片断三：_。（2） 结合语境，说说下面划线词丰富的表达效果。 一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。（3） 联系前后文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受？ 那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。（4） 文章第段划线句子用了什么描写方法？有什么作用？ 父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。（5） 本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是（ ） A . 所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。B . 有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。C . 刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。D . 此刻，那点滴的同情

13、与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。9. （20分） (2017七下济南期末) 阅读选文，完成小题那个春天，很暖女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。那个冬天，很冷女儿五岁那年，有一天她怯怯地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀，她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了

14、，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。”女儿失望地低下了头。女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了？她说：“奶奶每天去菜市场买菜，都经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，

15、（1）恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。”女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见（2）女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，

16、想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。那个春天，很暖（1） 阅读全文，概括“女儿”对“奶奶”的情感态度是怎样变化的。 （2） 品味语言，根据提示回答问题。结合文章内容，找到第段划线词“恶狠狠”，说说为什么用这个词，表达了“我”怎样的心情？从人物描写的角度，赏析第段中划线的句子。（3） 文章

17、结尾“那个春天，很暖”与文章中的哪句话形成对比？有什么作用？ （4） 文中的“我”给你留下了怎样的印象？请结合文章内容进行分析。 三、 作文 (共2题；共17分)10. （5分） 作文：任选一题。（1）花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。【提示与要求】可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。请大胆

18、选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩考虑到内容的充实，文章不要少于500字。（2）题目：让我心存感激的人11. （12分） (2014长春) 阅读选文，回答问题。林黛玉听见宝玉奚落宝钗，心中着实得意，才要搭言也趁势儿取个笑，不想靛儿因找扇子，宝钗又发了两句话，他便改口笑道：“宝姐姐，你听了两出什么戏？”宝钗因见林黛玉面上有得意之态，一定是听了宝玉方才奚落之言，遂了他的心愿，忽又见问他这话，便笑道：“我看的是李逵骂了宋江，后来又赔不是。”宝玉便笑道：“姐姐通今博古，色色都

19、知道，怎么连这一出戏的名字也不知道，就说了这么一串子。这叫负荆请罪。”宝钗笑道：“原来这叫作负荆请罪！你们通今博古，才知道负荆请罪，我不知道什么是负荆请罪!”一句话还未说完，宝玉林黛玉二人心里有病，听了这话早把脸羞红了。宝钗再要说话，见宝玉十分讨愧，形景改变，也就不好再说，只得一笑收住。（选自人民文学出版社 1982年版）（1） 选文出自古典名著_，作者是清代小说家_（人名）。（2） 林黛玉是全书着力塑造的主要人物之一。她个性鲜明，多愁善感，可选文却表现了她少有的喜形于色，写到了她的“得意”，请说说她得意的原因。（3） “宝钗再要说话，见宝玉十分讨愧，形景改变，也就不好再说，只得一笑收住。”此处描写体现出宝钗怎样的性格特点？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读 (共4题；共73分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 作文 (共2题；共17分)10-1、11-1、11-2、11-3、