高考预测及第二轮复习建议

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1、07高考预测及第二轮复习建议胡自才E-mail:07全国高考大纲的变化分析考点 2007年考纲 2006年考纲识记 指识别和记忆,是最最基本的能力层次基本的能力层次 指识别和记忆,是语文能力最基本的层级 识记现代汉语普通话常用字常用字的字音 识记现代汉语普通话的字音 识记现代常用常用汉字的字形 识记现代汉字的字形写写作作 材料丰富,论据充实论据充实,形象丰满,意境深远 材料丰富,形象丰满,意境深远 用词贴切贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力有表现力 词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴07湖南高考说明中的重要信息 试卷不分、卷,只在答卷上分机读部分和人工评卷部分;全卷由

2、去年的21题变为22题,增加了一道简答题,书写量可能有所增加(第一大题由4 道选择题变为5道选择题,第三大题由4道选择题变为3道选择题、1道翻译题、1道简答题,第四大题的翻译题前移至第三大题);标点符号没有注明不考;作文仍然限制文体;参考工具书为商务印书馆新版现代汉语词典和古代汉语词典。值得注意的记分标准 简答题中的语病和错标点、错别字按参考答案注明的办法扣分;现代文学类文章赏析中语言有一两处毛病视为“基本通顺”,毛病超过两处视为“不通顺”;作文中语言有一至四处毛病视为“基本通顺”,毛病超过四处视为“不通顺”;现代文学类文章赏析和作文不按要求写标题分别扣1分和2 分;错用标点每3个扣1 分;错

3、别字每个扣1 分;字数每少20个扣1分。湖南卷基本稳定的特点 第一大题难度不大,选材突出生活性、时代性和常见性,考查突出语用能力;第二大题难度适中,选文突出科普性和时代特点,考查突出理解和分析综合能力;第三大题选文重在叙议结合的文体,突出人文性,阅读难度不小,但设题难度不大,考查突出理解能力,兼顾分析综合和鉴赏能力;第四大题诗歌鉴赏,多为比较阅读,答题强调参照性,考查突出鉴赏和表达能力;古诗文默写选材不超出背诵篇目;第五、六大题选文突出审美性,具有较高的文化内涵,有较好的文风,篇幅比其他省市较长,大都在1600字以上,考查突出理解、分析综合、鉴赏和表达能力;第七大题一般为材料导引式作文,强调文

4、体,审题无大障碍,但有一定限制。07湖南高考命题走向 第一大题 将继续强调语言基础和语用能力的考查,估计从语音、字形、词语运用、语病、句段综合五个方面来考查。语音、字形、词语运用突出常用性,复习是不要把精力放在生僻繁难字、词上。新增的第5题,可能的考查内容是标点符号、修辞手法、句式转换和语言的简明、连贯、得体,而可能性最大的是修辞手法和语言的简明、连贯、得体及它们的综合运用。如:1依次填入下面横线处的句子分为四组,语意连贯且与上下文衔接最好的一组是()它们(映山红)宣泄自己的喜怒哀乐,它们收藏自己的爱恨情仇,生命释放出来的永远是一种坦然、潇洒和豁达。;。倘佯在这耀眼响亮的红色情愫里,即使是铁石

5、心肠也会禁不住心潮澎湃,热血沸腾,所有烦乱的心情、萎靡的思绪、鄙俗的杂念都会烟消云散。这就是山里的乡亲把生命典当给大地的人生写照,也是映山红真挚热情的生命昭示 这就是映山红真挚热情的生命昭示,也是山里的乡亲把生命典当给大地的人生写照 映山红是耀眼的,像山里伢子红彤彤的心,热腾腾的血,让目灼痛 映山红是耀眼的,如山里妹子燎原的爱火,熊熊的情焰,使心颤栗 映山红是响亮的,如山里妹子燎原的爱火,熊熊的情焰,使心颤栗 映山红是响亮的,像山里伢子红彤彤的心,热腾腾的血,让目灼痛 A B C D 2下面的长句改写成四个较短的句子,语意最连贯、表达最清楚的一项是()将投资建设被当地媒体称为中国高新技术企业的

6、“新丝绸之路”的中美马里兰科技园的北京诺诗生物技术公司等六家企业将在入驻中国在海外设立的这第一个科技园之前派出工作人员飞往美国进行实地考察。中美马里兰科技园是中国在海外设立的第一个科技园中国在海外设立的第一个科技园是中美马里兰科技园当地媒体称它为中国高新技术企业的“新丝绸之路”它被当地媒体称为中国高新技术企业的“新丝绸之路”北京诺诗生物技术公司等六家企业将投资建设该园将由北京诺诗生物技术公司等六家企业投资建设这些企业将在入驻该园之前派工作人员进入美国实地考察这些企业的工作人员将在入驻该园之前被派往美国实地考察A B C D 第二大题 继续强调理解和分析综合能力的考查,强调整体把握。一般从以下几

7、方面设题:(1)重要概念的理解或重要信息的筛选和整合;(2)重要关系(依据、原因、条件等)的分析;(3)内容要点的把握或文章中心概括;(4)重要结论综合分析。第三大题 继续注重文言基础和理解、分析综合能力,兼顾鉴赏能力的考查。考查的主要内容有:文中重要实词、虚词、古今异义词和文中重要句子的理解,文中重要信息的筛选和重要关系的分析,文章主要思路、内容要点(人、事、景、物、理)、全文大意理解和分析,观点态度、手法技巧的评价与赏析。词语理解的题型估计仍然是选择。句子理解的题型主要是翻译。主要涉及一词多义、词类活用、固定结构和特殊句式等。其他内容的题型可能是选择也可能是简答。新增的答题可能涉及除词、句

8、解释外的一切内容。如:1从刘禹锡、李德裕的对话中,可以看出刘的意图是 ,李的态度是 。2文中为什么要将白居易与贾谊相比?请联系全文加以说明。3作者规劝陈君的具体内容是什么?(用自己的话概括)4 这 是 一 篇 讽 喻 文 章,它 在 写 作 上 的 特 点是 。5你对文中“一日得志,思以逞其欲,遂至朘民之生而不顾,此何异攻摽劫夺之为者乎?”这句话的思想意义有何评价?6本文的核心观点是什么?(用原文回答)作者是如何提出并论证这一观点的?第四大题 古诗词鉴赏减少了1分,题型估计不会太大的变动,复习时不必搞花样翻新。古诗文默写仍为6分,估计仍然只考教育部2002年颁发的全日制普通高级中学语文教学大纲

9、所规定的古诗文背诵篇目。第五大题 考查的能力重点不会变。考查内容主要涉及:(1)文中重要词句的理解;(2)文中重要关系(依据、原因、条件)的分析或重要信息的筛选和整合;(3)文章写作思路、层次结构、内容要点、中心意思、观点态度的把握;(4)文章局部(意图、效果)的评价与鉴赏。第六大题 考查的内容涉及:文章的思想、形象、语言、构思、表达。分值减少了2分,字数要求可能降低。为了便于评卷,口子可能进一步缩小。第七大题 材料导引式作文的可能性依然很大,可能给标题,也可能自拟题。继续限制文体,关注常见体裁,强调文体规范。第二轮复习建议 一、紧扣考纲,以学定教,提高复习的针对性。二、强调基础,落实积累,扫除知识盲点。三、调动学生,强调互动,增强学习的主动性。四、注重综合,突破弱点,避免简单重复。五、周密计划,日清周结,杜绝复习的盲目性。六、明确目标,集中火力,提高复习效率。七、精选材料,认真准备,不做教学的无用功。八、注重评点,有效归纳,突破解题的思路关。九、讲究规范,培养习惯,提高答题的准确度。预祝各位复习教学取得丰硕成果!预祝我市高考语文迈上新的台阶!

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