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1、专题专题2:2:微生物的培育与运用微生物的培育与运用普通以三个稀释度中的第二个稀释度普通以三个稀释度中的第二个稀释度所出现的平均菌落数在所出现的平均菌落数在5050个左右为最个左右为最好。好。.制备以尿素为独一氮源的选择培育制备以尿素为独一氮源的选择培育基。基。为什么分别不同的微生物要采用不同的稀释度？为什么分别不同的微生物要采用不同的稀释度？测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围一样吗？的细菌的数量，选用的稀释范围一样吗？实验时要实验时要对培育皿作对培育皿作好标志。注好标志。注明培育基类明培育基类型、培育时型、培育时间
2、、稀释度、间、稀释度、培育物等。培育物等。假设得到了假设得到了2个或个或2个以上菌落数目在个以上菌落数目在30300的平的平板，那么阐明稀释操作比较胜利，并可以进展菌落的计板，那么阐明稀释操作比较胜利，并可以进展菌落的计数，假好像一稀释倍数的三个反复的菌落数相差较大，数，假好像一稀释倍数的三个反复的菌落数相差较大，阐明实验不准确，需求重新实验。阐明实验不准确，需求重新实验。大，表示实验不准确。大，表示实验不准确。1.1.对细菌群体生长规律测定的正确的表述是对细菌群体生长规律测定的正确的表述是 A.A.在液体培育基上进展在液体培育基上进展 B.B.至少接种一种细菌至少接种一种细菌 C.C.接种一
3、个细菌接种一个细菌 D.D.及时补充耗费的营养物质及时补充耗费的营养物质 2.2.运用选择培育基的目的是运用选择培育基的目的是 A.A.培育细菌培育细菌 B.B.培育真菌培育真菌 C.C.使需求的微生物大量繁衍使需求的微生物大量繁衍 D.D.表现某微生物的特定性状与其他微生物加以区别表现某微生物的特定性状与其他微生物加以区别3.3.能合成脲酶的微生物所需求的碳源和氮源分别是能合成脲酶的微生物所需求的碳源和氮源分别是()()A.CO2 A.CO2和和N2 B.N2 B.葡萄糖和葡萄糖和NH3NH3 C.CO2C.CO2和尿素和尿素 D.D.葡萄糖和尿素葡萄糖和尿素A A C CD D4.4.以下
4、说法不正确的选项是以下说法不正确的选项是 A.A.科学家从科学家从70708080度热泉中分别到耐高温的度热泉中分别到耐高温的TaqDNATaqDNA聚聚合酶合酶 B.B.统计某一稀释度的统计某一稀释度的5 5个平板的菌落数依次为个平板的菌落数依次为M1M1、M2M2、M3M3、M4M4、M5M5，以，以M3M3作为该样品菌落数的估计值作为该样品菌落数的估计值 C.C.设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试要设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试要素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度 D.D.同其他生物环境相比，土壤中的微生物数量最大，同其他生物环境相比，土壤中的微生物数量最大，种类最多。种类最多。5.5.为培育和分别出酵母菌并淘汰杂菌，常在培育基中为培育和分别出酵母菌并淘汰杂菌，常在培育基中参与参与 A.A.较多的氮源物质较多的氮源物质 B.B.较多的碳源物质较多的碳源物质 C.C.青霉素类药物青霉素类药物 D.D.高浓度食盐高浓度食盐B BC C
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