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1、第第4 4课时课时 分香蕉分香蕉学习目标学习目标2.掌握除法算式的读法、写法，并认识除法算式各部分的名称。1.结合平均分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。3.会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。情景导入情景导入怎样分才公平呢？12 2=6（根）探究新知探究新知12 2=6（根）探究新知探究新知12 6=2（份）探究新知探究新知探究新知探究新知1234（个）平均分成3堆，每堆有几个苹果？探究新知探究新知1243（个）探究新知探究新知需要需要 只小兔才能一次运走。只小兔才能一次运走。52045（只）探究新知探究新知1829（个）91836（个）6探究新知探究新知每个纸箱装4
2、个西瓜，需要 个纸箱。2046（个）6探究新知探究新知典题精讲典题精讲1.分一分，算一算解题思路：把12个苹果平均分到3个盘子里，求每个盘子里分得多少个，用除法计算。典题精讲典题精讲1.分一分，算一算解答：123=4（个）典题精讲典题精讲2.如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？解题思路：实际是求把24元平均分成6分，求每份是多少，用除法计算。典题精讲典题精讲2.如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？解答：246=4（元）一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？易错提醒易错提醒284=7(段)错误解答一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？易错提醒易错提醒错解分析：因为每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成几段，也就是求28里面有几个7，28里面有4个7，所以可以分成4段。一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？易错提醒易错提醒284=7(段)错误解答287=4(段)正确解答1.圈一圈，填一填。并说一说算式中每个数字表示的意思。82416 44学以致用学以致用261212123441243312622学以致用学以致用2.1863318366学以致用学以致用3.16个小朋友，4人一组，可以分成几组？学以致用学以致用课堂小结课堂小结2.求平均分的问题用除法计算。1.认识了除号，知道了除号前边的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。谢 谢！
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