初中七年级生物下册第1章第1节人类的起源和发展名师优质课件新版新人教版

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1、第一章第一章 人的由来人的由来 创设情境创设情境 要是有人问你：要是有人问你：“现在世界上的人，是从哪里来的？现在世界上的人，是从哪里来的？”你一你一定觉得他问得好笑。定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的！这是常识。谁不知道人都是父母生的！这是常识。”“那么你的父母又是从哪里来的呢？那么你的父母又是从哪里来的呢？”“是我的父母的父母生的。是我的父母的父母生的。”“你的父母的父母又是从哪里来的呢？你的父母的父母又是从哪里来的呢？”“这也是很明白的，又是他们的父母生的。这也是很明白的，又是他们的父母生的。”“且慢。照你这样一代一代推上去，世界上最早的一代人且慢。照你这样一代一代推上去，世界上

2、最早的一代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？又是从哪里来的呢？是谁生的呢？”“啊！啊！”“能回答吗？能回答吗？”“不能。不能。”“是的，这个问题就不是那么好回答了。是的，这个问题就不是那么好回答了。”“可是，世界上最早的人离开现在已经很久很久，谁能知可是，世界上最早的人离开现在已经很久很久，谁能知道他们是从哪里来的呢？谁能回答这个问题呢？道他们是从哪里来的呢？谁能回答这个问题呢？”科学能够回答这个问题。我们接下来几节课里就要来回答科学能够回答这个问题。我们接下来几节课里就要来回答这个问题。这个问题。学习提纲学习提纲?1.人类起源于哪一类动物？人类起源于哪一类动物？2.从猿到人的进化过程大致是怎样

3、的？从猿到人的进化过程大致是怎样的？人类是从哪里人类是从哪里来的呢？来的呢？神创论 达尔文进化论 仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿类人猿的共同祖先是一类古猿森林古猿森林古猿 一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 观察和思考观察和思考 请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题：尝试回答下列问题：1这些类人猿今天分布在地球的哪些地这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？方？它们的

4、生活方式有什么共同点？2 类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？哪些方面和人有根本的区别呢？3人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？么会这样呢？1这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？生活方式有什么共同点？长臂猿生活长臂猿生活在在南亚、东南南亚、东南亚地区以及我亚地区以及我国的云南省国的云南省 猩猩生活在猩猩生活在 大猩猩生大猩猩生黑猩猩生活黑猩猩生活亚洲的加里曼亚洲的加里

5、曼活在活在非洲西非洲西在在非洲中部非洲中部丹和苏门答腊丹和苏门答腊部和东部赤部和东部赤和西部的热和西部的热的热带森林中的热带森林中 道地区一带道地区一带 带森林中带森林中 它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。不能进行人类那样的语言和文字的交流。2.类人猿在形态结构上确实与人有许多类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？别呢？a.a.运动方式不同运动

6、方式不同。类人猿主要是臂行；人类。类人猿主要是臂行；人类 则是直立行走则是直立行走 b.b.制造工具的能力不同制造工具的能力不同。类人猿可以使用自。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。并使用各种简单和复杂的工具。c.c.脑发育的程度不同脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为。类人猿脑的容量约为400ml400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能，具有很强的思维能力和语言文字能力。力。人与类人猿的比较人与类人猿的比较 类人猿

7、类人猿 运动方式运动方式 制造工具制造工具的能力的能力 现代人现代人 臂行臂行 可以使用工具可以使用工具 但不能制造但不能制造 直立行走直立行走 能制造和使用简单能制造和使用简单或复杂的工具或复杂的工具 脑容量大脑容量大 脑容量小脑容量小 脑的发育脑的发育 有很强的思维能力、有很强的思维能力、没有语言文字能力没有语言文字能力 程度程度 语言文字能力语言文字能力 3人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？益减少，为什么会这样呢？人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日 益减少，为什么会这样呢？人类具有

8、发明和创益减少，为什么会这样呢？人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些

9、都使得现代类人猿的数量日益减少。代类人猿的数量日益减少。图图森森林林古古猿猿及及其其生生活活的的想想象象 为什么森林古猿的一支会为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？演化成为人类呢？二、从猿到人的进化二、从猿到人的进化 地质学家告诉我们地质学家告诉我们,1千万千万2千万年前千万年前,地壳地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷北达西亚的约旦河谷,全长全长6000多千米多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化当时地球上气候也发生剧烈变

10、化.在地在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？森林古猿会产生什么影响？化石图片分析化石图片分析 距今距今300300万年前的化石万年前的化石 ”露西（露西（Lucy)Lucy)”少女少女 1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？上肢较细 下肢粗长 直立行走 森林古猿是如何发展变化的？森林古猿是如何

11、发展变化的？下到地面的森林古猿，由下到地面的森林古猿，由 于环境的改变和自身形态于环境的改变和自身形态森林减少森林减少 森林森林 结构的变化，结构的变化，一代一代地一代一代地古猿古猿 不得不下地生活不得不下地生活 向向直立行走直立行走的方向发展，的方向发展，前肢则解放出来，能够使前肢则解放出来，能够使用用树枝、石块树枝、石块等来获取食等来获取食物、防御敌害，臂和手逐物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。渐变得灵巧。化石图片分析化石图片分析 1、“东非人”用 当作工具，用来当作工具，用来图中所示的石块砍砸和削刮物体砍砸和削刮物体 做什么？2、从石块的形状具有制造和使 来推测，“东非用工具的能力 人”

12、已经具有什么能力？观察下图思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？）又经过若干万年又经过若干万年，古人类古人类制造的工具制造的工具越来越来越复杂，并且能够用越复杂，并且能够用火火，大脑大脑也越来越发达，也越来越发达，在群体生活中产生了在群体生活中产生了语言语言。直直 立立 行行 走走 使使 用用 工工 具具 制制 造造 工工 具具 能能 够够 用用 火火 大大 脑脑 发发 达达 产产 生生 了了 语语 言言 人人类类变变得得越越来来越越强强大大 根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？1 1、古人类化石、古人类化石“露西露西”是在非洲发现的是在非洲

13、发现的 事实 2 2、“露西露西”生活在生活在300300万年前万年前 观点 3 3、其他地区没有发现、其他地区没有发现200200万万300300万年前的古万年前的古人类化石。人类化石。事实 4 4、其他地区没有、其他地区没有200200万万300300万年前的古人类万年前的古人类化石化石 观点 5 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。观点观点 课堂小结课堂小结 达尔文达尔文 1、进化论的建立者、进化论的建立者_ 2、人类和现代类人猿的共同祖先、人类和现代类人猿的共同祖先森林古猿森林古猿 是是_ 课堂小结课堂小结 现代类人猿和人的相似与不同现代类人猿和人的相

14、似与不同 生活在生活在森林森林 进化进化 人人类类的的起起源源和和发发展展地球环境地球环境 森林古猿森林古猿 发生变化发生变化 生活在稀生活在稀树草原树草原 类类东东使使非非人人用用创创时时造造代代工工的的具具古古人人(进化进化 现代类人猿现代类人猿 人类人类 生生用用语语火火言言、，大大工工脑脑具具发发复复达达杂杂产产人人露露类类西西使使时时人类的发展人类的发展:用用代代工工的的具具古古()现代现代人类人类 )巩固练习巩固练习 达尔文达尔文 1.进化论的创立者是进化论的创立者是 。森林古猿森林古猿 2.人类和现代类人猿的共同祖先是人类和现代类人猿的共同祖先是 。东非大裂谷东非大裂谷 3.在在

15、 地带，古人类学家发现了世地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。界上最多的早期古人类化石。4.“东非人东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还时代的古人类，不仅能使用工具，还制造简单的工具制造简单的工具，提高了工具的效能。，提高了工具的效能。能能 5.下列动物中与人类亲缘关系最密切的是下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()C A.鱼鱼 B.狗狗 C.大猩猩大猩猩 D.鸽子鸽子 6.根据根据“露西露西”少女的化石下列猜测符合化石特少女的化石下列猜测符合化石特C 征的是（征的是（）A.“露西露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具制造工具 B.“露

16、西露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的后肢是一样的 C.“露西露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧时代的古人类的手臂已开始变得灵巧 D.“露西露西”时代的古人类大脑已经很发达时代的古人类大脑已经很发达 7.现代类人猿和人类的共同祖先是现代类人猿和人类的共同祖先是()B A.大猩猩大猩猩 B.森林古猿森林古猿C.黑猩猩黑猩猩 D.长臂猿长臂猿 8.判断：判断：）a.森林古猿进化到人类是一个短暂的过程。（森林古猿进化到人类是一个短暂的过程。（）b.现代类人猿可以进化成人类。（现代类人猿可以进化成人类。（c.人类和长臂猿的祖先都是森林古猿。（人类和长臂

17、猿的祖先都是森林古猿。（）d.大猩猩和金丝猴都是属于类人猿。大猩猩和金丝猴都是属于类人猿。（9.下列陈述中，属于事实的是（下列陈述中，属于事实的是（B ）A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 B、古人类化石、古人类化石“露西露西”是在非洲发现的是在非洲发现的 C、人类起源于类人猿、人类起源于类人猿 D、北京猿人是中国人的祖先、北京猿人是中国人的祖先 在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（下地生活的原因是（）B A、由于其他动物入侵、由于其他动物入侵 B、由于森林大量消失、由于森林大量消失 C、为了扩大领地、为

18、了扩大领地 D、为了躲避敌害、为了躲避敌害 课后练习课后练习5.曹植有首诗，批评哥哥曹丕对曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：他的迫害：“煮豆持作羹，煮豆持作羹，漉菽以为汁。漉菽以为汁。萁在釜下然，萁在釜下然，豆在釜中泣。豆在釜中泣。本是同根生，本是同根生，相煎何太急？相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？待珍稀、濒危的现存猿类呢？人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样身一样,都是生物圈中不可缺少的成员，同样享都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。对于人类的近有在地球上生存、繁衍的权利。对于人类的近亲亲珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的加强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代类人猿自然保护区，等等。森林，建立现代类人猿自然保护区，等等。现在孕育着未来，未来生长于昨天。