温州市文成县八年级上学期语文期末质量测试试卷

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1、温州市文成县八年级上学期语文期末质量测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2016七下临泽期中) 依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河_了如此深厚的文化？有哪一道大坝能_如此众多的智慧？有哪一座建筑能_如此壮美的崇高？有哪一项工程能_如此伟大的传奇？A . 凝聚 积淀 写满 见证B . 积淀 凝聚 见证 写满C . 写满 见证 凝聚 积淀D . 见证 写满 积淀 凝聚2. （2分） (2018荆门) 下列选项没有语病、句意明确的一项是（ ） A . 为了

2、弘扬爱国主义精神，荆门市教育局积极开展了“放眼看世界，我与一带一路”。各校踊跃参加，涌现了一大批先进典型。B . 这次成功演示表明，未来使用高容量、自由空间的量子通讯，创建地基网络和卫星之间的安全通信链接将成为现实已是明证。C . 从整体上看，我国制造业质量改善速度仍然滞后于市场需求变化，质量安全事故时有发生，以价格为主的产品竞争格局亟待改变。D . 我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化，为后人留下了宝贵的财富，是一个具有悠久历史的文明古国。二、 情景默写 (共1题；共4分)3. （4分） (2012宁德) 默写。（1） 何当共剪西窗烛，_？（李商隐夜雨寄北）（2） _，似曾相

3、训燕归来。（晏殊浣溪沙）（3） 惜秦皇汉武，_。（毛泽东沁园春雪）（4） 边塞风光在诗人笔下各具韵味：“_，长河落日圆”让我们领略到塞外景色的奇特壮美；“峰峦如聚，_，山根深叶茂表里潼关路”让我们领略到潼关山河的险峻壮观；“北风卷地白草折，_”则让我们领略到边塞北风的强大威力。（5） 出师表中体现诸葛亮临危受命的语句是：“_，_。”（6） 施展才华，做一番事业是古代仁人一生追求的思想：范仲淹在岳阳楼记用“_，_”来表达自己远大的政治抱负；李贺在雁门太守行用“_，_”来表达自己从军征战，以身报国的雄心壮志。三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分） 根据拼音写出汉字他们保持着青年的全部特征

4、：爱冒险，爱生活，爱争斗，精力充pi_，头脑活yu_，无论他们多么年老，到死也是年轻的。好像u_鱼迎着激流，他们天f_的本性就是迎向岁月的激流。四、 现代文阅读 (共3题；共31分)5. （6分） 阅读下文，回答问题草房子（节选）曹文轩眼看着就要汇演了，油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。柳三下用双手抱住自己的头：“不行，我不能做秃鹤。”仿佛不是要剃他的发，而是要割他的头。很快，油麻地小学的学生们都传开了：“屠桥不演了。”都很遗憾。秃鹤在一旁静静地听着，不说话。傍晚，孩子们都放学回去了，秃鹤却不走，在校园门口转悠。当他看到桑桑从家里走出来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋

5、老师好吗?”“好吧。”桑桑接过纸条。秃鹤转身离开了校园，不一会工夫就消失在苍茫的暮色里。蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：蒋老师：我可以试一试吗？陆鹤蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。当校长桑乔看到这个纸条时，也半天没有说话，然后说：“一定让他试一试。”秃鹤从未演过戏。但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。不知是因为秃鹤天生就有演出的才能，还是这个戏在排练时秃鹤也看过，他居然只花一个上午就承担起了角色。在参加汇演的前两天，所有参加汇演的节目，先给油麻地小学的全体师生演了一遍当秃鹤上场时，全场掌声雷动，孩子们全无一丝恶意。秃鹤要把戏

6、演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着：小姑娘，快快长，长大了，跟连长，有得吃有得穿，还有花不完的现大洋【甲】他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。到灯光明亮的大舞台演出那天，秃鹤已胸有成竹。屠桥从演出一开始，就得到了台下的掌声，接下来，掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到，桑乔又要夺得

7、一个好名次了。【乙】秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从耗上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥”在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得十分强烈。可以说秃鹤把那个角色演绝了。演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑听到了秃鹤的啜泣声。油麻地小学的许多师生都找来了。纸月哭了，许多孩子也都哭了。纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上

8、一个最英俊的少年（选自曹文轩草房子）【注】秃鹤：陆鹤的外号，因为陆鹤是秃头。（1） 用一句话概括选文的故事情节。 （2） 【甲】【乙】两段是对陆鹤苦练和演出的精彩描写，请任选一段作简要赏析。 （3） 结尾“世界上最英俊的少年”指的是谁？有什么含义？ （4） 下列对选文的理解和分析不准确的一项是（ ） A . 选文开头前三段为陆鹤出场做了很好的铺垫。B . 演出时，台下的掌声，评委们的感觉，都反衬了陆鹤表演的成功。C . 陆鹤、纸月和孩子们的哭声，表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情。D . 选文情节生动，人物描写细致，场景描写优美，体现了曹文轩小说的写作特色。6. （9分） (2

9、016七上陇西期末) 阅读下列文段，完成小题。一棵树，三堂课查一路儿时家门前有棵桃树，我最初对事物的认识是从那里开始的。桃树每年开花结果，诱惑就悬挂在我头顶，很长一段时间，我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬桃树摔的。直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。这时，我才明白，在成功之前，失败是事物的全部可能，而在成功之后，失败已没有可能。桃树并不难上，难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。在桃子成熟的季节，父亲让我看管桃

10、树，这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子，总让我无端地心惊肉跳，天空中向这边飞来一只鸟，路边行人的脚步声，夜晚毫无先兆的一场暴风雨，只要有点儿蛛丝马迹，我的心都会为桃树牵挂，为此常常从梦中惊醒。当有一日，桃树只剩下空空的枝头，我的心充盈而且踏实，不但是我，一家人都感觉轻松又坦荡，夜晚睡觉，一家四口的鼾声，像交响乐中四个声部的重奏。财富是诱人的，你我家门前那一棵桃树的果实。只要它还挂在枝上只要它不定期对他人存在着诱惑，总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活，让人感到轻松、踏实。我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青的滋味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一样甜。于是，我只好等待。等着青色

11、一点点去，慢慢变成深红。但是，不经意的某一天，忽然间一夜醒来，一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下，连夜挑到镇上，换回了口粮。我对着桃树哭喊，但已经无济于事了。未成熟的果子是青涩的，可是在等待之中，煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中，需要恰当地把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。（1） 给文中划线的字注音。_涎窘（2） 文章中写道：“直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。”请结合原文体会“我”为什么会有这种“突如其来的力量”？ （3） 用自己的话概括出文中“三堂课”的具体内容，再用文中的三句话分别指出“三堂课”给了作者哪些启发？ 7. （16分

12、） (2011咸宁) 阅读下面文段，完成下列各题。瞄准他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。除了轻微的声音，空气中四处都是翅膀的振动声，他熟悉这些声音，清脆，干净，温暖，像丝绸从指间划过。他是这一带有名的猎手，空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的猎枪。子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。他找到一块稍高一点的干地，蹲伏下来。望过去，不远处就是江滩，鸟儿们此刻都在那儿戏水，觅食，打盹，或者互相梳理羽毛。午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。他的目光，在鸟堆里逡巡。最多的是野鸭，好看的绿头鸭，调皮的翘鼻麻鸭，贪吃的斑鹳嘴鸭，还有叫声响亮的瑟嘴鸭，他认得它们，就像熟

13、悉的邻居。此外，还有几只大雁，悠闲地踱着方步，甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。他的目光从它们身上掠过。这些，都不是他今天的目标。他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然，他的眼睛一亮。在一撮芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，没错，就是它们。热血一下子涌了上来。他揉揉眼睛，确认就是它们。一二三，四 ， 对，果然是四只。它们埋头在江滩上觅食，对他浑然不觉。他一只只看过去，真是太美了，身上是白色的羽毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。没错，就是它们，东方白颧，整个地球上不足三千只，它们比白金还珍贵啊。他将目光，缓缓地从它们身上收回。熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，然后，装上

14、消音器。他端起猎枪，瞄准。十字准星，从江滩上划过。一只鸟，又一只鸟。准星所及，无不打个寒战，似乎它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。枪口在那群东方白颧的身上停了下来。一只东方白颧，又一只东方白颧。他犹豫着，不知道瞄准哪一只。最后，他的目光和枪口，同时落在了最后一只东方白颧身上，它一会低头觅食，一会警觉地抬起头，它看起来比另外几只东方白颧显得紧张。他把枪口向空中抬抬，那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。这也是他瞄准的鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切，他长吸一口气，然后，拣起一块土疙瘩，向江滩扔去。鸟儿都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白颧，也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，企图飞起来。它细长的腿上

15、，缀着一件东西。这使它奔跑起来，很别扭，也很困难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊，被铁夹夹上后，它竟然能拖着鸟夹，逃开了。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中，它终于也飞了起来。高空，那才是它们自由的家园。他沉着地，缓缓地抬起枪，枪管移动的速度，与它向上升腾的速度，完美地一致。另外三只东方白颧在空中盘旋，等待着它们的伙伴。它吃力地飞向它们。他再一次瞄准，然后，右手食指轻轻地扣动扳机。“砰”子弹划破空气，如丝绸破裂。东方白颧一个趔趄。打中了！一个黑影，从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将鸟夹与东方白颧的脚的连线，击断了。东方白颧，鸣叫着，向天空飞去。它的细长的双腿，有力振动的翅膀，在空中，

16、划出优美的曲线。他收起枪，仰视天空。多么蓝的天啊。（选自扬子晚报有改动）（1） 文章在第段交代“他”神准的枪法有何作用？ （2） 猎人为捕杀东方白鹳做了周密准备，但“他”最后为什么又放走已经瞄准的这只东方白鹳呢？ （3） 第段“他将目光，缓缓地从它们身上收回”一句中的“缓缓”一词有何作用？ （4） 下面说法正确的一项是（ ） A . 文章第段用拟人手法描写野鸭、大雁和黄鹂鸟，虽然语言极为精彩，却与本文主旨无关。B . 第段中划线的“一二三，四”中“三与四”间使用逗号，暗示第四只东方白鹳情况的不同，与下文呼应，因此，这个逗号并不多余。C . 第段划线句改为“却是那只金属鸟夹”更为合理。D . 文

17、章反复描写主人公“瞄准”，是为了说明沉着、冷静的“瞄准”是他枪法“百发百中”的原因。（5） 如何理解文章最后一段画线句子的深刻含义？ （6） 文中的“他”是个什么样的人？文章表达了什么主旨？ 五、 文言文阅读 (共2题；共20分)8. （8分） (2019九上浦东期中) 阅读下文，完成下面小题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉。而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心

18、而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（1） 用现代汉语翻译下列句子 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2） “朝而往，暮而归”中的“朝”、“暮”之景分别指_和_（用文中的原句回答）。 （3） 下边对文章分析不正确的一项是（ ）A . 文章开头先概括描述滁州的地理特征，后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。B . 文章写“醉翁亭的命名”主要是为了介绍建造醉翁亭的由来。C . 引文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。D . 文中用了不少对偶句，如“

19、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美，读来节奏感强。9. （12分） (2019大埔模拟) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 智犬破案去杭州百里许，有一古刹 ， 香火颇旺。一，有盗逾墙而入。犬吠，僧觉。盗劈僧首，立仆。遂越货而亡。翌日 ， 二小僧入室见之，讶甚。乃诣官府诉之，其犬亦从。途经一酒肆 ， 见五六酒徒狂饮。犬伫足不前，僧怪之。俄而犬跃人肆，啮一徒不置。僧疑为盗缚而送官吏审之果然。盖犬有智也。【注】刹（ch）：寺庙。越：抢劫。翌（y）日：指第二天。明日，明天。肆：店铺。（1） 下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 去杭州百里许/潭中鱼可百许头B . 其犬亦从

20、/从口入C . 遂越货而亡/亡处亡气D . 犬伫足不前前人之述备矣（2） 请用三条“/”给文中画线的句子断句。 僧 疑 为 盗 缚 而 送 官 吏 审 之 果 然。（3） 用自己的话说说智犬破案中犬之“智”的具体表现。 六、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分） 阅读下面材料，按要求作文。星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和。是的，星光和阳光都能引动诗情。对此，你有何经历、见闻，或有何看法、感悟，请自拟标题写一篇记叙文或议论文。要求：不少于600字；不得出现真实人名、校名、地名。七、 名著阅读 (共1题；共11分)11. （11分） (2017八下高阳期末) 阅读下面的文字，回答小题

21、。这些都要靠运气了！并且，希望在人心里又是这么的坚不可摧！而且，我们还是俩人在一块儿。最后，我要再说一遍尽管这好像不怎么可能就算我要让心里的所有幻想消失，就算我要“绝望”，我都无法做到了！林肯号和那个鲸类动物冲撞发生于夜里大约十一点钟左右。这么说，我们还必须在水中游八个钟头才可以挨到日出。我们轮换着向前游，是绝对能够游到太阳出来的。海面非常平静，我们没有感觉到劳累。有时候，我还试图让自己的眼神可以刺破那黑黝黝的夜幕呢。然而在这样的黑暗当中，我却仅能看到我们游泳的时候自己动作所激起来的一点儿闪光。我看见明朗而洁净的水波在我手下碎裂，如同镜子一样反光的水面上泛起很多银白色的点缀碎块。我们好像浸泡于

22、水银当中。（海底两万里节选）（1） 请用简洁的语言概括选段的内容。（2） 从选段中，你能看出“我们”具有怎样的精神特质？（3） 请从备选内容中选择合适的内容填在相应的横线上，完善“鹦鹉螺”号潜艇环球探险旅行的路线太平洋_印度洋红海_挪威海岸（备选内容：地中海、大西洋、珊瑚岛）第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 情景默写 (共1题；共4分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、三、 字词书写 (共1题；共1分)4-1、四、 现代文阅读 (共3题；共31分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、五、 文言文阅读 (共2题；共20分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、六、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、七、 名著阅读 (共1题；共11分)11-1、11-2、11-3、