思品教研组工作筹划

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1、思品教研组工作筹划思品教研组工作筹划。一、指导思想： 1、以思品与生活的课程标准、思品与社会的课程标准为指导，以道德存在于儿童的生活中，引导儿童热爱生活、进修做工资课程的核心，器重童年生活的价值，尊敬儿童的权利，在与儿童生活世界的接洽中建构课程的意义为根本教授教化理念，培养具有优胜品德和行动习惯、乐于商量、热爱生活的儿童。 (一)练_： 在备课方面，倡导“高效、共享、反思”的结合备课方法，特别要重视教后反思，及时捕获教授教化中的成功与掉败，渐渐进步反思才能，形成反思习惯。恳求每位师长老师按黉舍恳求上交每月教授教化反思重点结合本身的教授教化案例反思，归纳至少一种教授教化形式，并在组内交换以、进修

2、。 1、惯例教研： 1、正派思想，加强熟悉，建立新型的教诲理念，建立融洽的师生关系，立异教授教化过程，优化教室构造，进步教授教化的质量。 2加强理论进修，促进专业成长。 3、培养学生优胜的行动习惯，由教材中的事例、事理来标准学生。能接洽四周，进步学生的道德熟悉。 抓好骨干力量，创造研究气氛。在持续组织课题研究小组的根本上，让更多的老师在课题研究中、在现场教授教化展示中，既能充分表现自我的存在价值，又能在卖力研究的过程中，成为教诲教授教化改革的带头人。经由过程发挥骨干老师的引领感化，由点带线，由线及面，大年夜而带动全校的思品教研气氛。 1、抓好骨干力量： 2、形成教研气氛： 每一次的教研晃荡做到

3、定人、准光阴、定内容。 4、合营黉舍教诲处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。 保持“促进学生周全成长和毕生成长”的教研工作偏向，贯彻根本教诲课程改革的思想精力，重点开展义务教诲新课程教授教化过程方法探究、新教材教法研究、老师专业培训、教授教化评价研究、教授教化调研指导等教研工作，强调“教研”、“科研”、“培训”三位一体，促进学科教授教化成长。 2鼓励老师积极介入校园网扶植，主动供应思品、社会、品德与社会信息，并充分应用现代技巧进展网上进修、交换等。 3看重听课进修，打破了学科的界限，不克不及像传统的思想品德课一样把新课程作为学科课程来上，老师要进修美术课上的色彩形象、数学课上的统计方法、常识

4、课上的实验比照法、英语课上的义务驱动形式等等，使品德教授教化更具有生命力。 1、备课： 1提出专课专用的恳求，并以组内互查，教授教化处抽查的情势进展检查反应。 5、加强老师的营业本质及才能的进步培训。做好本学期课题研究的深化开展。 二、义务与目的： 1环绕教诲主题，开展教授教化研究，容身教室，理论反思，探究合课程教授教化假设干形式，真正实现“以科研指导教授教化，促进新课程教授教化实效”的目的。 每个年级可针对年级特点结合黉舍德育工作选定几篇重点课文开展集体备课。备课力争表现学生的主体性，教案中重在凸起老师的教和学生的学。青年老师还应看重教授教化过程的反思，能及时地写出教授教化中有质量的反思，向

5、成为反思型的老师偏向迈进。教室教授教化是本质教诲的主阵地，也是落实新课标的主渠道。老师要容身教室，环绕课题深化研究，主动探究不合课型的不合教授教化形式，让教授教化获得更好的实效。 二抓治理： 三、详细工作恳求 2恳求老师改变传统单一和机械的接收性进修方法，应用多媒体和搜集等先辈手段进展教授教化, 加强教研组内的教室教授教化研究，进展行动研究，有一套说课、备课、研究实录、课件及案例材料，并积极参加各类教授教化展示。 3、评价： 评价的根本目的在于获得反应信息，以赞助老师改良教授教化，也是学生自我进步的一个过程，包管目的的实现。鼓励老师在评价时大年夜学生的原有根本出发，尊敬学生的个性特点，强调以鼓

6、励为主的成长性评价，大年夜多方面进展评价，比拟周全客不雅地评价学生，利于学生成长。 三促教研： 2、各位老师以课程标准为绳尺，以现行的教材为根据，完成各年级的教授教化义务及教授教化内容。 1积极开展听课、评课晃荡，鼓励老师在教授教化中重视信息技巧的应用，结合我校实际，开展丰富多彩的课内向课海外伸晃荡，进步教诲教授教化的实效。 2、根据黉舍工作安排，结合黉舍的实际情况，本学期思品与社会的工作重点是面向全部学生，进步教授教化效力，特别强调思品与社会课的时效性和针对性。 2、教研展示： 2、上课： 力争改变老师的备课方法，进步老师的备课质量和教授教化效益。 常识构造的建构依附于赓续地进修、汲取，要主

7、动懂得国表里前瞻性的教诲教授教化改革信息，在理论中探究课程改革背景下的教诲教授教化规律，做到在理论进修中增长常识，在教授教化理论中进步才能，在交换反思中促进成长。本学期重点经由过程持续进修假设何进步思品教室实效性相干理论、品德与生活、品德与社会的相干教授教化案例和教授教化形式，进步老师的教诲理念和积聚教授教化理论经历。 d、社区及社会资本 家长中蕴含着丰富的教诲资本,我们将充分发挥家长委员会的感化,使家长成为合营的教诲者,形成了教诲合力. 四月份 2、合劳顿用各类资本，为思品课注入新的活力。 充分应用了黉舍和家中的现代化举措措施,搜集了思品教室相干数据等材料,对教材进展了弥补.老师可充分调动学

8、生的积极性，绕揭捉生真正的走入教室。 b、图书资本 a、现代媒体资本 应悠揭捉校图书资本,绕揭捉生经由过程搜集,来弥补教室的常识。 经由过程高年级史地常识比赛的晃荡，激发学生对史地常识的爱好，增长他们的大年夜综合常识，丰富学生的校园生活。 在学生离校的歇息日中，可绕揭捉生走入社会，进展一些小的查询拜访，根据寄宿制黉舍的局限性，充分的应用可能的时机，绕揭捉生懂得社会、走进社会、感触感染社会。 3、理论进修新思品，新教法，做好三月份教授教化反思交换工作 3、教研组晃荡的饭开 3、进展蒲月份教授教化反思交换。 2本学期思品组将在开展“聪明不雅”杯史地常识比赛晃荡。 c、家长资本 1、持续课题研究假设

9、何进步寄宿制学生思品教室实效性的详细深化的进修和研究，做好课题研究课的安排工作。 五、详细工作安排： 1、做好“六个一”与其它学科的进修和听课工作。 3、持续进展课题的进修和商量，完美科研课题。 4、做好开学的备课、上课等惯例工作。 XX年-3-22 1、制订思品大年夜组工作筹划。开学初在教研组内进展交换，根据反应，及时修改。 四显特点： 蒲月份 1本学期持续上学期对全校学生开展的每周汗青回想晃荡，克制组内人少的艰辛，积极投入到黉舍的晃荡中，为学生打造一个进修的平台，绕揭捉生经由过程在黉舍的生活懂得国度大年夜事，用文字对他们进展思想上的教诲。 1、教研组思品工作总结、交换。 本大年夜赛的预备工

10、作。 三月 3、进修新课程标准，进步老师营业本质和理论程度。并做好四月份教授教化反思交换工作。 4、惯例考察：备课、上课。 2、做好课题研究教授教化公开课预备工作。 5、做好六年级学生的大年夜综合复习工作。 六月份 1、结合黉舍组织学生开展丰富多彩的思品教研晃荡-史地常识比赛。 2、做好期末学生的评价工作。 思惟品德教研组工作筹划在新的学年迈，卖力落实黉舍安排的有关教授教化工作。积极倡导做进修型、研究型老师，加强合作进修教室教授教化研究，以进步教室教授教化质量为目的，尽力打造本学科的亮点。特制订以下工作筹划一、 指导思想4、改变本身在教授教化中的角色地位。面对合作进修的教授教化形式，恳求老师大

11、年夜常识的声威向平等介入学生的进修改变。大年夜常识的传递向学生进修的促进者、组织者、指导者改变。老师要引导学生改变进修方法。老师要引导学生实现进修方法的多样化，精心指导学生开展自立性进修、商量性进修和合作性进修；要创设丰富的教授教化情境，重视学生的亲自体验；要引导学生在“做中学”、“用中学”经由过程各类晃荡把常识转化为才能。根据黉舍有关恳求，积极推动合作进修教授教化改革，持续深化教室教授教化方法的商量与立异，针对学生的实际情况，在假设何使复杂常识简单化、_板知见机味化、抽象只是形象化等方面下工夫，千方百计调动学生主动介入进修的积极性，进步教室效力，为学生安康成长做出应有的供献。6、加强教研组惯

12、例治劳憾植。要做到“三定三有”，即准光阴、定地点、定内容，有筹划、有方法、有成效。在本学期，要在“高效教室效力”上下工夫。7、深化领会教授教化思想，存眷后三分之一的学生，进步三率一平均，进展分层教授教化，让所有的学生在原有的根本上都有进步。二、工作目的与安排2、持续加强教授教化惯例工作。包含备课、上课、听课、批阅功课等都要按恳求完成，并力争立异。3、创设快活的教室教授教化气氛。第一，在教室上要创设一种平易近主、宽松、调和的教室教授教化气氛，给学生以心理安然感；第二，要让每一位学生介入教室教授教化的晃荡，介入是学生进修的前提，同时学生也只有介入教室集体晃荡才能产生快活。1、深化进修“构建高效教室

13、教授教化”理论经历材料，使高效教室教授教化理念真正进入教室，进步教授教化质量和效力。第三，在教室上老师要多采取“成功教授教化”，创造一种调和的教室气氛，多欣赏学生，多鼓励学生。老师的欣赏和鼓励对于学生来说是一种奖赏，大年夜而进步学生的积极性。8、积极参加各项教授教化晃荡，保持天天有公开课，筹划新秀工程即“五个一”晃荡，全部成员进展个性筹划，筹划本身的成长，进步教诲教授教化程度。5、老师要指导学生开展商量性进修，体验性进修。教材有很多章节都需要学生的情感体验，如不雅没有晃荡，这些目的就落实不了。是以我们要特别强调学生寻找新常识的经历和获得新常识的体验，在教授教化中，老师要创设必定的情景，有丰富多

14、彩的亲历晃荡充分教授教化过程，让商量成钪咖生进修的重要方法。重视对学生进展发散性问题的练习，指导学生本身得出结论，老师不要把本身的看法强加给学生。总之，我们组要振奋精力，扎实工作，再接再厉，一新思想晋升新境界，以新作为创造新事迹，创始我们构成长的新场面，尽力使我组各项工作再上新台阶！思品教研组工作方案范文一、指导思想：1、以思品与生活的课程标准、思品与社会的课程标准为指导，以道德存在于儿童的生活中，引导儿童热爱生活、学习做人为课程的核心，珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利，在与儿童生活世界的联络中建构课程的意义为根本教学理念，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。2、根据学校工

15、作布置，结合学校的实际情况，本学期思品与社会的工作重点是面向全体学生，进步教学效率，特别强调思品与社会课的时效性和针对性。二、任务与目的：1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂构造，进步教学的质量。2、各位老师以课程标准为准绳，以现行的教材为根据，完成各年级的教学任务及教学内容。3、培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来标准学生。能联络周围，进步学生的道德认识。4、配合学校教诲处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。5、加强老师的业务素质及才能的进步培训。做好本学期课题研究的深化开展。三、详细工作要求(一)练队伍：1、抓好骨干力量：抓好骨干

16、力量，创造研究气氛。在继续组织课题研究小组的根底上，让更多的老师在课题研讨中、在现场教学展示中，既能充分表达自我的存在价值，又能在认真研究的过程中，成为教育教学改革的带头人。通过发挥骨干老师的引领作用，由点带线，由线及面，从而带动全校的思品教研气氛。2、形成教研气氛：积极开展听课、评课活动，鼓励老师在教学中注重信息技术的运用，结合我校实际，开展丰富多彩的课内向课外延伸活动，进步教育教学的实效。鼓励老师积极参与校园网建立，主动提供思品、社会、品德与社会信息，并充分运用现代技术进展网上学习、交流等。重视听课学习，打破了学科的界限，不能像传统的思想品德课一样把新课程作为学科课程来上，老师要学习美术课

17、上的色彩形象、数学课上的统计方法、常识课上的试验对照法、英语课上的任务驱动形式等等，使品德教学更具有生命力。二抓管理：1、备课：力求改变老师的备课方式，进步老师的备课质量和教学效益。每个年级可针对年级特点结合学校德育工作选定几篇重点课文开展集体备课。备课力求表达学生的主体性，教案中重在突出老师的教和学生的学。青年老师还应重视教学过程的反思，能及时地写出教学中有质量的反思，向成为反思型的老师方向迈进。课堂教学是素质教育的主阵地，也是落实新课标的主渠道。老师要立足课堂，围绕课题深化研究，主动探究不同课型的不同教学形式，让教学获得更好的实效。在备课方面，倡导“高效、共享、反思”的结合备课方式，特别要

18、注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步进步反思才能，形成反思习惯。要求每位老师按学校要求上交每月教学反思重点结合自己的教学案例反思，归纳至少一种教学形式，并在组内交流以、学习。2、上课：提出专课专用的要求，并以组内互查，教学处抽查的形式进展检查反应。要求老师改变传统单一和机械的承受性学习方式，运用多媒体和网络等先进手段进展教学,加强教研组内的课堂教学研究，进展行动研究，有一套说课、备课、研究实录、课件及案例资料，并积极参加各类教学展示。3、评价：评价的根本目的在于获得反应信息，以帮助老师改良教学，也是学生自我进步的一个过程，保证目的的实现。鼓励老师在评价时从学生的原有根底出发，尊重学生

19、的个性特点，强调以鼓励为主的开展性评价，从多方面进展评价，比拟全面客观地评价学生，利于学生开展。三促教研：1、常规教研：每一次的教研活动做到定人、定时间、定内容。2、教研展示：坚持“促进学生全面开展和终身开展”的教研工作方向，贯彻根底教育课程改革的思想精神，重点开展义务教育新课程教学过程方法探究、新教材教法研究、老师专业培训、教学评价研究、教学调研指导等教研工作，强调“教研”、“科研”、“培训”三位一体，促进学科教学开展。1围绕教育主题，开展教学研究，立足课堂，理论反思，探究合课程教学假设干形式，真正实现“以科研指导教学，促进新课程教学实效”的目的。2加强理论学习，促进专业成长。知识构造的建构

20、依赖于不断地学习、汲取，要主动理解国内外前瞻性的教育教学改革信息，在理论中探究课程改革背景下的教育教学规律，做到在理论学习中增长知识，在教学理论中进步才能，在交流反思中促进开展。本学期重点通过继续学习如何进步思品课堂实效性相关理论、品德与生活、品德与社会的相关教学案例和教学形式，进步老师的教育理念和积累教学理论经历。四显特色：1、继续课题研究如何进步寄宿制学生思品课堂实效性的详细深化的学习和研究，做好课题研究课的安排工作。2、合理利用各种资，为思品课注入新的活力。a、现代媒体资充分利用了学校和家中的现代化设施,搜集了思品课堂相关数据等资料,对教材进展了补充.老师可充分调动学生的积极性，让学生真

21、正的走入课堂。b、图书资利用学校图书资,让学生通过搜集,来补充课堂的知识。c、家长资家长中蕴含着丰富的教育资,我们将充分发挥家长委员会的作用,使家长成为共同的教育者,形成了教育合力.d、社区及社会资在学生离校的休息日中，可让学生走入社会，进展一些小的调查，根据寄宿制学校的局限性，充分的利用可能的时机，让学生理解社会、走进社会、感受社会。3、教研组活动的展开本学期继续上学期对全校学生开展的每周历史回忆活动，克制组内人少的困难，积极投入到学校的活动中，为学生打造一个学习的平台，让学生通过在学校的生活理解国家大事，用文字对他们进展思想上的教育。本学期思品组将在开展“智慧果”杯史地知识竞赛活动。通过高

22、年级史地知识竞赛的活动，激发学生对史地知识的喜欢，增长他们的大综合知识，丰富学生的校园生活。五、详细工作安排：三月1、制定思品大组工作方案。开学初在教研组内进展交流，根据反应，及时修改。3、继续进展课题的学习和讨论，完善科研课题。4、做好开学的备课、上课等常规工作。四月份1、做好“六个一”与其它学科的学习和听课工作。2、做好组内老师根本大赛的准备工作。3、理论学习新思品，新教法，做好三月份教学反思交流工作五月份1、结合学校组织学生开展丰富多彩的思品教研活动-史地知识竞赛。2、做好课题研究教学公开课准备工作。3、学习新课程标准，进步老师业务素质和理论程度。并做好四月份教学反思交流工作。4、常规考

23、核：备课、上课。5、做好六年级学生的大综合复习工作。六月份1、教研组思品工作总结、交流。2、做好期末学生的评价工作。3、进展五月份教学反思交流。XX年-3-222023年思品教研组工作方案一、指导思想：深化领会新课改的精神，不断更新教学观念，大胆改良教学方法、积极倡导自主、合作、探究的学习方式，以创新的思路和求真务实的工作态度，把课改的新思想、新理念和思品课堂教学结合起来，转变思想，积极探究，组织本组老师不断学习探求新的教育观念和教育理论，进步本学科的教学质量。二、思路及目的：1积极开展“读书活动”，与时俱进，不断学习，努力进步教学程度和自身素质。随着新一轮课程改革的深化开展，教学中的新情况、

24、新问题将会不断出现，这就要求老师不断学习，及时充电，跟上时代的步伐。本学期要积极开展灵敏多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、要求老师本学期阅读教育理论书籍名着1本，要求有读书评论或；每月组织老师参加读书心得交流。2继续开展说课、听课、评课活动。认真做好教学常规工作，抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节。开展年轻老师课堂研讨课，骨干老师示范课活动，以推动全组成员认真钻研教材，集思广益，取长补短。3积极参加各类竞赛活动，争取榜上有名。认真撰写教学论文、教学案例，参加教研室评比。4、加强听课和教学经历的总结，开展互相听课、评课活动。5、配合教诲处，要求老师做到认真备课、上好每一

25、堂课、作业认真修改、课后精心辅导。着力进步课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生，突出学生的主体作用。6、围绕学校课题，结合本学科实际，有目的、有方案地组织好课例活动，有质量地完成说课稿、设计和反思案例。7、制作教研组网页，搜集、保存各类资料，做到教研组成员资料共享。组内老师利用课余时间搜集思品材料，制作课件，建立思品课件资库，为以后的教学工作提供方便。三、分月工作安排：九月份：制订教学进度方案，教研组工作方案；建立课程资库。组织老师读书，并举办读书心得交流会。十月份：积极参加主题研究阶段性课例研讨活动。初二思品公开课、教材分析p 十一月份：继续充实课程资库。组织老师写

26、理论问题的考虑随笔。初一思品公开课、教材分析p 。十二月份：问题研究：思品课堂活动中小组活动的组织策略。一月份：问题研究：思品课堂活动中后进生参与课堂教学积极性的研究。二月份：制订期末复习方案；整理课程资库；上交各类总结和论文。思品教研组年度工作方案一、指导思想：深化领会新课改的精神，不断更新教学观念，大胆改良教学方法、积极倡导自主、合作、探究的学习方式，以创新的思路和求真务实的工作态度，把课改的新思想、新理念和思品课堂教学结合起来，转变思想，积极探究，组织本组老师不断学习探求新的教育观念和教育理论，进步本学科的教学质量。二、思路及目的：1积极开展“读书活动”，与时俱进，不断学习，努力进步教学

27、程度和自身素质。随着新一轮课程改革的深化开展，教学中的新情况、新问题将会不断出现，这就要求老师不断学习，及时充电，跟上时代的步伐。本学期要积极开展灵敏多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、要求老师本学期阅读教育理论书籍名著1本，要求有读书评论或；每月组织老师参加读书心得交流。2继续开展说课、听课、评课活动。认真做好教学常规工作，抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节。开展年轻老师课堂研讨课，骨干老师示范课活动，以推动全组成员认真钻研教材，集思广益，取长补短。3积极参加各类竞赛活动，争取榜上有名。认真撰写教学论文、教学案例，参加教研室评比。4、加强听课和教学经历的总结，开展互相

28、听课、评课活动。5、配合教诲处，要求老师做到认真备课、上好每一堂课、作业认真修改、课后精心辅导。着力进步课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生，突出学生的主体作用。6、围绕学校课题，结合本学科实际，有目的、有方案地组织好课例活动，有质量地完成说课稿、设计和反思案例。7、制作教研组网页，搜集、保存各类资料，做到教研组成员资料共享。组内老师利用课余时间搜集思品材料，制作课件，建立思品课件资库，为以后的教学工作提供方便。三、分月工作安排：九月份：制订教学进度方案，教研组工作方案；建立课程资库。组织老师读书，并举办读书心得交流会。十月份：积极参加主题研究阶段性课例研讨活动。初二

29、思品公开课、教材分析p 十一月份：继续充实课程资库。组织老师写理论问题的考虑随笔。初一思品公开课、教材分析p 。十二月份：问题研究：思品课堂活动中小组活动的组织策略。一月份：问题研究：思品课堂活动中后进生参与课堂教学积极性的研究。二月份：制订期末复习方案；整理课程资库；上交各类总结和论文。20232023学年度上学期思品教研组工作筹划一 重视老师惯例治理 第一月贰言人：严 3、每月最后一周：每月反思在上交前在组内会中交换、进修。 一、 本学期工作目的 211月份阁下：四年级老照片展，以大年夜板报情势，在黉舍宣传，展示。 1、抓教授教化惯例的落实工作，进步老师的营业程度。 4面向全部学生开展思品

30、组“助乐团”，本着为黉舍师生办事、为环保事业尽爱心的思想，成立以学生为主体，由老师培训并治理的小集团。 4、教案惯例治理：教案恳求按组内制订的恳求书写，每月进展检查或抽查。 2、做好课题研究的开展工作。以黉舍的恳求为准那么，做好十月到十二月份的课题研究公开课。 三、详细工作开展 3、根据黉舍的恳求，开展组内学科理论晃荡，进步学生的进修兴趣。 1、做好课题组人员调剂工作。课题组组长：王妮 成员：常春、严琳 二、 本学期重要工作 第三月贰言人：王 2、重视教科研质量，进步教研内容的实效性。 4、加强教研组理论进修，卖力完成黉舍恳求的每月反思，每月读书的替代动，并在组内按期开展进修交换晃荡。 九月份

31、试行，十月份展开，并由各位师生进展反应看法。 1、加强教授教化惯例的治理，对每位老师的教案进展详细标准。 3五、六年开展“汗青上的今天”宣传晃荡。以小宣传板报的情势，在黉舍展示，绕揭捉生经由过程此晃荡记住汗青，懂得汗青。九月份开端预备，十月份开展，并成立宣传小组，分工到人。 2、每周按期召开教研组晃荡，做到每周都有内容，都有交换，并卖力落实黉舍恳求。 1、每周教研组晃荡：周二第四、五节课。 第二月贰言人：常 2、每月第三周：教研组课题相干文仿交换，并以此写出本月读书心得。 第四月贰言人：范 3、看重教研内课题的重建工作，充分调动各位师长老师介入的热忱，使组内课 题顺利开展。 5、组内教科研晃荡

32、开展：每月至少一次的组内听课交换；根据实际情况安排老师的课题研究公开课及校“小百花”课。 6、本学期思品课理论晃荡开展： 4、结合黉舍的恳求，做好本学期思品学科的理论晃荡。 1二年级课前开展二分钟讲故事晃荡。经由过程上学期的理论，决定将讲故事晃荡安排在低年级，并根据开展情况，在十一月或十二月开展讲故事大年夜赛，丰富学生的晃荡。 二 教科研工作 3、结合组内的实际情况，做好“小百花”及二教龄老师稳固课的预备和开展工作。 小学部思品教研组2023年思品教研组工作方案范文一、指导思想认真学习县教育局、教研室相关工作的精神，结合学校在新学期的安排，开展教研工作。着眼老师专业开展，以课题研究引领，立足课

33、堂教学，开展各种形式的教学研就活动，打造学习型、研究型教研组。二。工作目的不断加强理论学习，结合教学开展研究，进步的老师的业务素养。不断学习并宣传党和国家的道路方针政策，进步的老师的政策程度，更好地发挥思想政治课的德育功能，彰显学科特点，扩大学科组影响力和美誉度。通过各种形式的活动，构建学习型、研究型的和谐教研组。三、工作重点与措施学期我校思品教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线。引导全组成员认真学习教育教学理论，深化开展课题研究活动，积极施行素质教育，营造良好的教研气氛。同时认真做好青年老师的培养工作，使他们尽快熟悉业务，尽快成长，增强思品教研组的整体实

34、力。我们将保持积极的工作态度，虚心的师德品格，高效务实地开展工作，力争使我校思品学科教学质量有一个质的进步。一、加强理论学习，用科学的理念指导工作。本学期将组织全体老师认真学习新课改理论，认真领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。2. 本学期将指导新老师认真分析p 近几年的中考试题，以及考试说明，让他们理解中考思品学科的命题特色，以及对学生的各种才能要求，以使他们可以高屋建瓴，更好的驾奴教材。3. 认真参加县教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课，示范课。并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能互相交流，借鉴其他兄弟学校老师的珍贵经历。二、加强师资队伍建立，进步教研组整体程

35、度。强化、细化考核要求，促进新老师不断进展理论学习，自我反思，勤于总结。使新老师明确知道自己在教学工作中应该做些什么，应该准备些什么？在理论学习，互相听课，交流总结中不断进步自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目的。2. 加强常规检查和调研活动，本学期将建立思品教研组调研机制。我们将组织老老师，邀请学科分管领导，对新老师进展听课，并对课堂教学进展课题评议，及时反应给上课老师，让他们及时地理解到自己的长处和缺乏，以不断获得点滴进步。3. 重视老老师的传、帮、代和对新老师的指导工作。我们将充分利用老老师尤其是骨干老师的珍贵资。请他们对新老师的每一堂课进展详细的指导。

36、把他们的经历以讲座的形式向全组老师的别是新老师做介绍。同时，要求老老师定期开展示范课，以供新老师学习，借鉴。三、推进教研组工作信息化建立，组建教研组资库 。本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻老师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资，组建我组的资库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组老师学习、借鉴，以便资共享。总之，由于我校思品教研组的构成具有年轻化的特征，我们有很多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的缺乏之处。我们将在县教研室的关心下，在学校教诲处的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校思品教研组的整体程度，以实

37、现自己的价值和提升思品学科的生命力。学校思品教研组的工作方案范文一、指导思想：1、以思品与生活的课程标准、思品与社会的课程标准为指导，以道德存在于儿童的生活中，引导儿童热爱生活、学习做人为课程的核心，珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利，在与儿童生活世界的联络中建构课程的意义为根本教学理念，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。2、根据学校工作布置，结合学校的实际情况，本学期思品与社会的工作重点是面向全体学生，进步教学效率，特别强调思品与社会课的时效性和针对性。二、任务与目的：1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂构造，进步教学的质

38、量。2、各位老师以课程标准为准绳，以现行的教材为根据，完成各年级的教学任务及教学内容。3、培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来标准学生。能联络周围，进步学生的道德认识。4、配合学校教诲处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。5、加强老师的业务素质及才能的进步培训。做好本学期课题研究的深化开展。三、详细工作要求(一)练队伍：1、抓好骨干力量：抓好骨干力量，创造研究气氛。在继续组织课题研究小组的根底上，让更多的老师在课题研讨中、在现场教学展示中，既能充分表达自我的存在价值，又能在认真研究的过程中，成为教育教学改革的带头人。通过发挥骨干老师的引领作用，由点带线，由线及面，从而带动全校的思品教

39、研气氛。2、形成教研气氛：积极开展听课、评课活动，鼓励老师在教学中注重信息技术的运用，结合我校实际，开展丰富多彩的课内向课外延伸活动，进步教育教学的实效。鼓励老师积极参与校园网建立，主动提供思品、社会、品德与社会信息，并充分运用现代技术进展网上学习、交流等。重视听课学习，打破了学科的界限，不能像传统的思想品德课一样把新课程作为学科课程来上，老师要学习美术课上的色彩形象、数学课上的统计方法、常识课上的试验对照法、英语课上的任务驱动形式等等，使品德教学更具有生命力。二抓管理：1、备课：力求改变老师的备课方式，进步老师的备课质量和教学效益。每个年级可针对年级特点结合学校德育工作选定几篇重点课文开展集

40、体备课。备课力求表达学生的主体性，教案中重在突出老师的教和学生的学。青年老师还应重视教学过程的反思，能及时地写出教学中有质量的反思，向成为反思型的老师方向迈进。课堂教学是素质教育的主阵地，也是落实新课标的主渠道。老师要立足课堂，围绕课题深化研究，主动探究不同课型的不同教学形式，让教学获得更好的实效。在备课方面，倡导“高效、共享、反思”的结合备课方式，特别要注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步进步反思才能，形成反思习惯。要求每位老师按学校要求上交每月教学反思重点结合自己的教学案例反思，归纳至少一种教学形式，并在组内交流以、学习。2、上课：提出专课专用的要求，并以组内互查，教学处抽查的形

41、式进展检查反应。要求老师改变传统单一和机械的承受性学习方式，运用多媒体和网络等先进手段进展教学,加强教研组内的课堂教学研究，进展行动研究，有一套说课、备课、研究实录、课件及案例资料，并积极参加各类教学展示。3、评价：评价的根本目的在于获得反应信息，以帮助老师改良教学，也是学生自我进步的一个过程，保证目的的实现。鼓励老师在评价时从学生的原有根底出发，尊重学生的个性特点，强调以鼓励为主的开展性评价，从多方面进展评价，比拟全面客观地评价学生，利于学生开展。三促教研：1、常规教研：每一次的教研活动做到定人、定时间、定内容。2、教研展示：坚持“促进学生全面开展和终身开展”的教研工作方向，贯彻根底教育课程

42、改革的思想精神，重点开展义务教育新课程教学过程方法探究、新教材教法研究、老师专业培训、教学评价研究、教学调研指导等教研工作，强调“教研”、“科研”、“培训”三位一体，促进学科教学开展。1围绕教育主题，开展教学研究，立足课堂，理论反思，探究合课程教学假设干形式，真正实现“以科研指导教学，促进新课程教学实效”的目的。2加强理论学习，促进专业成长。知识构造的建构依赖于不断地学习、汲取，要主动理解国内外前瞻性的教育教学改革信息，在理论中探究课程改革背景下的教育教学规律，做到在理论学习中增长知识，在教学理论中进步才能，在交流反思中促进开展。本学期重点通过继续学习如何进步思品课堂实效性相关理论、品德与生活

43、、品德与社会的相关教学案例和教学形式，进步老师的教育理念和积累教学理论经历。四显特色：1、继续课题研究如何进步寄宿制学生思品课堂实效性的详细深化的学习和研究，做好课题研究课的安排工作。2、合理利用各种资，为思品课注入新的活力。a、现代媒体资充分利用了学校和家中的现代化设施,搜集了思品课堂相关数据等资料,对教材进展了补充.老师可充分调动学生的积极性，让学生真正的走入课堂。b、图书资利用学校图书资,让学生通过搜集,来补充课堂的知识。c、家长资家长中蕴含着丰富的教育资,我们将充分发挥家长委员会的作用,使家长成为共同的教育者,形成了教育合力.d、社区及社会资在学生离校的休息日中，可让学生走入社会，进展

44、一些小的调查，根据寄宿制学校的局限性，充分的利用可能的时机，让学生理解社会、走进社会、感受社会。3、教研组活动的展开本学期继续上学期对全校学生开展的每周历史回忆活动，克制组内人少的困难，积极投入到学校的活动中，为学生打造一个学习的平台，让学生通过在学校的生活理解国家大事，用文字对他们进展思想上的教育。本学期思品组将在开展“智慧果”杯史地知识竞赛活动。通过高年级史地知识竞赛的活动，激发学生对史地知识的喜欢，增长他们的大综合知识，丰富学生的校园生活。五、详细工作安排：三月1、制定思品大组工作方案。开学初在教研组内进展交流，根据反应，及时修改。3、继续进展课题的学习和讨论，完善科研课题。4、做好开学

45、的备课、上课等常规工作。四月份1、做好“六个一”与其它学科的学习和听课工作。2、做好组内老师根本大赛的准备工作。3、理论学习新思品，新教法，做好三月份教学反思交流工作五月份1、结合学校组织学生开展丰富多彩的思品教研活动-史地知识竞赛。2、做好课题研究教学公开课准备工作。3、学习新课程标准，进步老师业务素质和理论程度。并做好四月份教学反思交流工作。4、常规考核：备课、上课。5、做好六年级学生的大综合复习工作。六月份1、教研组思品工作总结、交流。2、做好期末学生的评价工作。3、进展五月份教学反思交流。中学2023年下半年社会思品教研组工作筹划一、指导思想以科学成长不雅为指导，根据国度中经久教诲成长

46、筹划、浙江省中经久教诲改革和成长筹划纲领精力，环绕县教诲局教研室和学区以及黉舍教科研工作筹划恳求，以“有效教授教化”为核心，研究课标、研究教室、研究学生、研究教材，优化教室教授教化，总结探究学科教授教化规律，实在进步我组教授教化程度。二、工作要点 1、加强理论教养，促进老师专业成长。尤其要环绕“减负提质”“有效教授教化”等热点问题，结合社会思品教授教化理论，经由过程专题进修和评论辩论，进步自身的理论素养，更新教诲教授教化不雅念，建立准确的教诲不雅和学生不雅。 2、加强老师教授教化惯例扶植。根据永临学区老师教授教化惯例细那么的恳求，进一步标准老师上课、听课、功课和指导等教授教化行动，以标准促进步

47、。 3、标准备课组扶植，优化集体备课形式，实现“减负增效”。各备课组要包管集体备课的光阴和实效，各项晃荡恳求做到有筹划有目的，有步调有记录，有落实有总结，确保各项义务有序地展开。 4、有筹划地组织好校级听评课以及市区级的各项教研晃荡和评选工程，促进老师专业化成长。 5、积极开展多种情势的学生活荡，激发学生的进修兴趣，并且多渠道地营造校园进修气氛。 6、鼓励老师结合教授教化实际，积极撰写论文、案例， 尤其要进一步加强课题研究。 7、 保持准确导向，抓好卒业班教授教化工作 。组织九年级的老师卖力研究考纲，真正吃透中考改革的精力本质，进步教室教授教化的实效性，把好中考质量关。三、附件：桥头镇中学XX

48、年下半年社会思品教研组晃荡安排表桥头镇中学XX年下半年社会思品教研组晃荡安排表 日 期活动内 容晃荡地点参加对象18.299.4开学工作 29.59.11县教科研工作会议永嘉电大年夜39. 129.18学区教科研工作会议桥下中间小学相干人员县教研组长培训会 岩头镇中学教研组长黉舍教研组长会议 教研组长49.199.25初中思品选送省评选教授教化论文 校教研组内会议教务处晃荡室本组老师“教授教化标准达标“晋升行动专题调研实验中学 _中学实验中学 _中学县教授教化案例评选县教研室参评师长老师校各位老师教授教化筹划、进度表上交 59.2610.2校九年级备课组晃荡 相干师长老师 校教研组、备课组筹划

49、上交 市学业测验与有效教授教化研究会待定全市老师代表市初中时政小论文评选发文市教研院思品师长老师610.310.9县社会思品八年级教授教化研究会桥头中学全县八年级老师710.1010.16县中小黉舍本教研先辈教研组评选 相干师长老师市初中社会优质课评选晃荡 平阳实验中学相干师长老师 参赛选手 校七八年级备课组晃荡 备教材抽查 810.1710.23学区社会学科集体备课晃荡桥下三中局部社会师长老师市社会思品学业测验质量分析p 会鹿城实验中学九年级相干老师910.2410.30市疑难问题解决暨初中课改教授教化研究班晃荡温州滨海黉舍老师代表市课改研究班成员县学业测验质量分析p 会科、英、社思黄田中学

50、九年级老师校备教材、教研组、备课组材料检查教务处全部师长老师 1010.3111.6期中测验，试卷、成就分析p 报送市初中时政小论文县教研室校九年级老师解题才能比赛教务处相干师长老师1111.711.13学区学科送教下乡晃荡昆阳中学相干师长老师 县学科教研基地调研工作基地黉舍校七年级公开课晃荡 县学业测验质量分析p 会待定相干人员1211.1411.20省初中社会优质课展示晃荡温州实验中学校八年级公开课晃荡 1311.2111.27市初中时政小论文评选市教研院 教研员县学科命题比赛书面评审与辩论县教研室相干老师县社会思品七年级教授教化研究会巽宅镇中 全县七年级老师校_年级学生汗青常识比赛 参赛

51、学生1411.2812.4市初中社会思品“百科“教授教化展示晃荡主题：教授教化内容的合理选择与出现基地黉舍全市老师代表黉舍命题比赛 相干老师黉舍备教材抽查教务处全部老师1512.512.11期末命题教研室命题组县校本教研先辈教研组评估验收相干黉舍市学科命题比赛书面评审与辩论 校九年级公开课晃荡桥头中学九年级老师1612.1212.18学区社会思品学科联校教研晃荡待定相干师长老师1712.1912.25“名优老师“送教下乡晃荡待定待定1812.261.1元旦放假 市农村初中黉舍“教授教化标准达标”评估验收191.21.8黉舍教授教化惯例检查以及情况上报 抽查黉舍 201.91.15期末小我、教研组备课组总结上交 期末测验，试卷分析p ，质量分析p ，校教研先辈教研组、备课组评选 211.161.22学期停顿工作，成就单发放1月16日阴历十二月二十三日寒假开端 思品教研组工作筹划内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:教研组工作总结第 41 页 共 41 页