小学足球课教案全集

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1、授课授课内容内容1 1 学习直线运球学习直线运球2 2 讲解踢球过程，学习脚内侧踢、停地滚技术；讲解踢球过程，学习脚内侧踢、停地滚技术；3 3 发展身体素质的练习：下肢力量发展身体素质的练习：下肢力量1 1 通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术教学目标教学目标2 2 通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识培养学生的比赛意识程程序序时时间间内内容容组组

2、织织教教法法与与要要求求准准备备部部分分一、体 育 委要求：声音洪亮，精神组织：两列横队员整队报告人数二、师 生 问好2认真听讲三、宣 布 本3注意安全课内容组织：学生成两路纵队和教学任务四、检查服装安排见习生五、绕 半 场慢跑六、球操1 颈部运动52 扩胸运动153 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习习七、游戏戏”绕半场慢跑两圈饱满1服装要求要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察听口令练习一、组织：全班集体进动作行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班分成两组练7 各种加速跑练习，各组第一名同学将球从胯下传至

3、后面的“胯下 传球游同学，传至最后一名同学后，该同学迅速将球抱至队伍前面，然后在依次传球，看哪队先传至终点。基基本本部部分分10101525一、学习直线运一、学习直线运球基本技术球基本技术脚背正面直线运球动作要求：跑动中 上 体 稍 向 前倾，步 幅 稍 加大 运球脚提起，脚尖下指，在向前 迈 步 的 过 程中，以脚背正面推拨球的后部前行。重点：运球人重心难点：运球人与球的位置脚内侧直线运球动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。二、下肢力量素二、下肢力量素质质练习练习1 蛙跳 15m 3组2 高抬腿 30

4、三、教学比赛三、教学比赛一、组织：全班分成两组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解直线运球要领2给学生做正确示范动作3学生练习时，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确动作要领。练习队型：20m练习队型：要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术结结束束10部部分分1放松练习2小结本课3回收器材4宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个1 1 足球足球-脚底停球技术脚底

5、停球技术授课内容授课内容2 2 游戏游戏-小鸭子与小青蛙小鸭子与小青蛙1 1 运动技能目标：运动技能目标：通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术教学目标教学目标2 身体健康目标：通过各种游戏培养学生的团结协作意识3 3 社会适应和心理健康目标：社会适应和心理健康目标：通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识程程序序准准备备部部分分时时间间队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装组织：学生成两路纵队安排见习生绕六、绕 半 场半场慢跑两圈慢跑5六、球操151 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿力性拉伸练习7 各种

6、加速跑练习七、游戏“鸭步走”“蛙跳”一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边示范5认真听讲6注意安全内内容容组组织织教教法法与与要要求求一、体育委员整要求：声音洪亮，精神组织：四列横队饱满4服装要求要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：四列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习6 各种韧带的静2用口令指挥练习组织：全班分四组进行，每队半蹲做鸭步走和蛙跳，看哪一组先到终点一、学习脚底停一、学习脚底停球技术球技术1 脚底停球动作要求：首先判断来球，身体重 心 移 向 支 撑脚，膝关节稍屈，同 时 停 球 腿 抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。2基基本本15部部分分一、组织：全班

7、两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解各种停球方法2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习2两人一组，队形相距五米，练习停球结结束束5部部分分5放松练习6小结本课7回收器材8宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成四列队形散开学法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个授课内容授课内容1 1 介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素介绍健

8、康的概念及影响人类健康的主要因素2 2 学习脚背内侧踢球技术学习脚背内侧踢球技术3 3 发展身体素质的练习：速度发展身体素质的练习：速度1 1 通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技术教学目标教学目标2 2 通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识。程程序序时时间间内内容容组组织织教教法法与与要要求求准准备备部部分分四、体 育 委要求：声音洪亮，精神组织：两列横队员整队报告人数五、师 生 问好8认真听讲六、宣 布 本9注意安全课内容组织：学生成两路纵队和教学任务四、检查服装安排见习生七、绕 半 场慢跑5六、

9、球操151 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习习七、游戏“打鸭子”绕半场慢跑两圈饱满7服装要求要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察听口令练习游戏队型：一、组织：全班集体进动作行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班分成两组，7 各种加速跑练一组站在圈内，另一组围着圆圈线站成一圈，用球击打圈内的同学，直到都被击中为止。基基本本部部分分一、学习脚背内一、学习脚背内侧踢球技术侧踢球技术动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45 度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖 指 向 出 球

10、方向，距球内侧后方约 2025cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球 腿 已 完 成 后摆，并开始以髋30关节为轴带动小15腿 由 后 向 前 摆25动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。重点：支撑脚站位难点：脚型固定二、速度素质练二、速度素质练习习（1）10m 跑3组（2）30 m 跑2组三、教学比赛三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解脚背内侧踢球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚背内侧

11、踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚背内侧摆腿练习3两人一组，队形相距十五米，练习传球赛练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚背内侧踢球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚背内侧踢球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术9放松练习组织：全班集体进行10小 结 本教法：口令指挥练习课结结11回 收 器束束10材部部12宣 布 下分分课练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个1 1 体育锻炼对身体健康的影响体育锻炼对身体健康的影响授课内容授

12、课内容2 2 学习曲线运球学习曲线运球3 3 发展身体素质的练习：弹跳力发展身体素质的练习：弹跳力1 1 通过教授曲线运球技术使学生基本掌握该项技术教学目标教学目标2 2 通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程程序序准准备备部部分分时时间间内内容容组组织织教教法法与与要要求求七、体 育 委要求：声音洪亮，精神组织：两列横队员整队报告人数八、师 生 问好11认真听讲九、宣 布 本12注意安全课内容组织：学生成两路纵队和教学任务四、检查服装安排见习生八、绕 半 场慢跑5六、球操151 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身

13、运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习习七、游戏“网鱼”绕半场慢跑两圈饱满10服装要求要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察听口令练习一、组织：全班集体进动作行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，7 各种加速跑练由六名同学拉手组成网子，去追捕其他同学，包同学包围在网中。基基本本部部分分一、学习曲线运一、学习曲线运球技术球技术动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。易犯错误：1 运球只低头看球，而不能随时25观察场上情况。102 运球时不是

14、推25球或拨球而是击球，致使球远离自 己 而 失 去 控制。二、弹跳力素质二、弹跳力素质练习练习1 15m 蛙跳2组2原地纵跳加速跑2 组四、教学比赛四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解曲线运球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范。练习队型：要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的组织：分成两对进行比技术赛13习14结结课束束1015部部材分分16课放 松 练组织：全班集体进行教法：口令指挥练习小 结 本回 收 器宣 布 下练习队形：成两列队形散开学

15、法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个1 1 体育锻炼对心理健康的影响体育锻炼对心理健康的影响授课内容授课内容2 2 复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习3 3 发展身体素质的练习：柔韧发展身体素质的练习：柔韧1 1 通过复习脚内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术教学目标教学目标2 2 通过各种方法的柔韧性练习发展学生的柔韧性素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程程序序准准备备部部分分时时间间内内容容组组织织教教法法与与要要求求十、体 育 委要求

16、：声音洪亮，精神组织：两列横队员整队报告人数十一、师 生 问好14认真听讲十二、宣 布 本15注意安全课内容组织：学生成两路纵队和教学任务四、检查服装安排见习生九、绕 半 场5慢跑15六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习习七、游戏绕半场慢跑两圈饱满13服装要求要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察听口令练习一、组织：全班集体进动作行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，7 各种加速跑练学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时“贴人游戏”另一个人跑。基基本本部部分分一、

17、复习脚内侧一、复习脚内侧脚背内侧踢停球脚背内侧踢停球技术技术易犯错误：(1)踢球腿 屈膝外展不充分,脚尖没有翘起(2)在踢球 腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢(3)停 地 滚 球时,脚离地过25高,使球漏过10(4)停球脚 的踝25关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制二、柔韧素质练二、柔韧素质练习习(1)各关 节的伸展性徒手练习(2)模仿 和结合球 的 大 幅 度 摆腿,踢侧身凌空球等.四、教学比赛四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真

18、完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习3两人一组，队形相距五米，练习传球练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术17习18结结课束束1019部部材分分20课放 松 练组织：全班集体进行教法：口令指挥练习小 结 本回 收 器宣 布 下练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归

19、还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个1 1 体育锻炼对健康的影响体育锻炼对健康的影响授课内容授课内容2 2 介绍颠球技术介绍颠球技术3 3 发展身体素质的练习：耐力发展身体素质的练习：耐力1 1 通过教授颠球的基本技术使学生基本掌握该项技术教学目标教学目标2 2 通过耐力跑发展学生的耐力素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程程序序准准备备部部分分时时间间内内容容组组织织教教法法与与要要求求十三、体 育 委要求：声音洪亮，精神组织：两列横队员整队报告人数十四、师 生 问好17认真听讲十五、宣 布 本18注意安全课内容组织：学生成两路纵队

20、和教学任务四、检查服装安排见习生十、绕 半 场5慢跑1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习习七、游戏“运球接力”15六、球操绕半场慢跑两圈饱满16服装要求要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察听口令练习一、组织：全班集体进动作行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：组织：全班集体7 各种加速跑练练习，学生分成两组，看哪一组先完成任务。基基本本部部分分一、学习颠球技一、学习颠球技术术动作要求：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀，使球始终控制在

21、身体周围易犯错误：易犯错误：1 踝关节松弛2 脚尖向下或上20勾20二、耐力素质练二、耐力素质练25习习525m 折返跑 2组三、教学比赛三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，进行练习二、教法1讲解颠球动作要领2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1讲解脚内侧接地滚球2教师示范组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术21习22结结课束束523部部材分分24课放 松 练组织：全班集体进行教法：口

22、令指挥练习小 结 本回 收 器宣 布 下练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个1 1 体育锻炼对健康的影响体育锻炼对健康的影响授课内容授课内容2 2 学习脚背内侧踢准学习脚背内侧踢准3 3 介绍头顶球技术介绍头顶球技术4 4 发展身体素质的练习：速度发展身体素质的练习：速度1 1 通过教授脚背内侧踢准技术使学生合理掌握该项技术教学目标教学目标2 2 通过教授原地正面顶球技术使学生基本了解该项技术的原理3 3 通过各种类型的速度跑发展学生的速度素质程程序序时时间间内内容容组组织织教教法法与与要要求求准准备

23、备部部分分十六、体 育 委要求：声音洪亮，精神组织：两列横队员整队报告人数十七、师 生 问好20认真听讲十八、宣 布 本21注意安全课内容组织：学生成两路纵队和教学任务四、检查服装安排见习生十一、绕 半 场慢跑5六、球操151 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习习七、游戏戏”绕半场慢跑两圈饱满19服装要求要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察听口令练习一、组织：全班集体进动作行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，7 各种加速跑练分成两组，分别运球至标志物返回后传给下“运球 接

24、力游一人进行，看哪一组先完成任务。基基本本部部分分10101525一、学习脚背内一、学习脚背内侧踢准侧踢准注意支撑脚站位二、学习原地前二、学习原地前额正面顶球额正面顶球动作要点：根据球的运行路线和选择的击球点及时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头三、耐力素质练三、耐力素质练习习1000m 耐力跑四、教学比赛四、教学比赛一、组织：全班分两组进行二、教法1讲解正面顶球技术2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织

25、：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米,一人抛球,一人顶球,来回进行组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术25习26结结课束束1027部部材分分28课放 松 练组织：全班集体进行教法：口令指挥练习小 结 本回 收 器宣 布 下练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个1 1 体育锻炼对健康的影响体育锻炼对健康的影响授课内容授课内容2 2 复习直曲线运球复习直曲线运球3

26、3 发展身体素质练习：弹跳力发展身体素质练习：弹跳力1 1 通过复习直、曲线运球的基本技术使学生熟练掌握踢停球技术教学目标教学目标2 2 通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程程序序准准备备部部分分时时间间内内容容组组织织教教法法与与要要求求十九、体 育 委要求：声音洪亮，精神组织：两列横队员整队报告人数二十、师 生 问好23认真听讲二十一、宣 布24注意安全本课内容组织：学生成两路纵队和教学任务四、检查服装安排见习生十二、绕 半 场5慢跑1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性

27、拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“网鱼游戏”15六、球操绕半场慢跑两圈饱满22服装要求要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察听口令练习一、组织：全班集体进动作行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习。基基本本部部分分10101525一、复习直曲线一、复习直曲线运球技术运球技术动作要求：（1）眼睛要看球并兼顾对手和场上情况，以备随时躲闪对手和改变方向和速度。（2）运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随意地进行动作二、弹跳力素质二、弹跳力素质练习练习(1)15m 蛙跳2组(2)15 原 地 纵跳2 组三、教学比赛三、教学比赛

28、一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解直曲线运球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范。直线运球队型：曲线运球队型：组织：分成两对进行比要求：认真练习，完成任赛务要求：合理运用所学到的技术29习30结结课束束1031部部材分分32课放 松 练组织：全班集体进行教法：口令指挥练习小 结 本回 收 器宣 布 下练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个1 1 体育锻炼对健康的影响体育锻炼对

29、健康的影响授课内容授课内容2 2 介绍掷界外球技术介绍掷界外球技术3 3 发展身体素质的练习：耐力发展身体素质的练习：耐力1 1 通过教授掷界外球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术教学目标教学目标2 2 通过耐力跑发展学生的耐力素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程程序序准准备备部部分分时时间间内内容容组组织织教教法法与与要要求求二十二、体 育要求：声音洪亮，精神组织：两列横队委员整队报告人数二十三、师 生问好26认真听讲二十四、宣 布27注意安全本课内容组织：学生成两路纵队和教学任务四、检查服装安排见习生十三、绕 半 场5慢跑15六、球操1 颈部运动2 扩胸

30、运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习习七、游戏绕半场慢跑两圈饱满25服装要求要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察听口令练习一、组织：全班集体进动作行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，7 各种加速跑练学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时“贴人游戏”另一个人跑。基基本本部部分分一、学习原地掷一、学习原地掷界外球技术界外球技术动作要求：面向出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然张开,持球的后侧部,屈肘上举 将 球 置 于 头后,掷球时后脚用力蹬

31、地,两腿快速伸膝,同时20摆体,身体重心15由 后 脚 移 向 前25脚,同时两臂急速前摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面向前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内二、耐力素质练二、耐力素质练习习525m 折返跑 2组三、教学比赛三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1讲解脚内侧接地滚球2教师示范组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明

32、确支撑脚站位。1两人一组，队形相距十米，练习掷界外球练习方法：两人一组，每组一球，来回掷界外球要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术33习34结结课束束1035部部材分分36课放 松 练组织：全班集体进行教法：口令指挥练习小 结 本回 收 器宣 布 下练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个1 1 体育锻炼对心肺健康的影响体育锻炼对心肺健康的影响授课内容授课内容2 2 复习脚背内侧踢停球技术复习脚背内侧踢停球技术3 3 发展身体素质的练习：反应练习发展身体素质的练习：反应练习1 1 通过复习脚

33、背内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术教学目标教学目标2 2 通过各种方法的反应性练习发展学生的柔韧性素质3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程程序序准准备备部部分分时时间间内内容容组组织织教教法法与与要要求求二十五、体 育要求：声音洪亮，精神组织：两列横队委员整队报告人数二十六、师 生问好29认真听讲二十七、宣 布30注意安全本课内容组织：学生成两路纵队和教学任务四、检查服装安排见习生十四、绕 半 场5慢跑15六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习习七、游戏绕半场慢跑两圈饱满28服装要求要求：

34、慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察听口令练习一、组织：全班集体进动作行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，7 各种加速跑练学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时“贴人游戏”另一个人跑。基基本本部部分分一、复习脚背内一、复习脚背内侧脚背内侧踢停侧脚背内侧踢停球技术球技术易犯错误：(5)助跑的 斜线角度过小，击球点偏外，出球不准(6)支撑脚 的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高(7)踢球脚 的脚背外转不够，25脚的接触部10位不正确25(8)没有直 向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准二、反应素质练二、反应素质练习

35、习听 口 哨 折 返 跑30 秒2 组三、教学比赛三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习3两人一组，队形相距十五米，练习传球练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚背内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚背内侧传球，两人反复练习练习队

36、型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术37习38结结课束束1039部部材分分40课放 松 练组织：全班集体进行教法：口令指挥练习小 结 本回 收 器宣 布 下练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个授课授课内容内容考试考试1.1.脚内侧踢、停球脚内侧踢、停球2.2.教学比赛教学比赛1 1通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况教学目标教学目标2 2教学比赛中提高实践技战术的运用能力教学比赛中提高实践技战术的运用能力程程序序准准备备部部分分时时间间内内

37、容容组组织织教教法法与与要要求求二十八、体 育要求：声音洪亮，精神组织：两列横队委员整队报告人数二十九、师 生问好32认真听讲三十、宣 布 本33注意安全课内容组织：学生成两路纵队和教学任务四、检查服装安排见习生十五、绕 半 场5慢跑15六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习习七、游戏绕半场慢跑两圈饱满31服装要求要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察听口令练习一、组织：全班集体进动作行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班分成两组，7 各种加速跑练设两个球门，要求两方队员必须用

38、手将球扔“手球游戏”进，规则同手球规则。基基本本部部分分一、测验：脚内一、测验：脚内侧踢、停球侧踢、停球测验标准：40 次/分60分42 次/分64分44 次/分68分46 次/分72分48 次/分76分50 次/分8040分2052 次/分84分54 次/分88分56 次/分92分58 次/分96分60 次/分 100 分四、教学比赛四、教学比赛一、组织：全班两人一要求：认真练习，完成任组，每组一球。二、场地要求务5m三、时间要求：一分钟要求：合理运用所学到的计时技术组织：分成两对进行比赛41习42结结课束束1043部部材分分44课放 松 练组织：全班集体进行教法：口令指挥练习小 结 本回

39、收 器宣 布 下练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个授课授课内容内容考试考试1.1.脚背内侧踢准脚背内侧踢准2.2.教学比赛教学比赛教学目教学目标标程程时时序序间间1 1 通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况2 2 教学比赛培养学生运用技术的能力内内容容组组织织教教法法与与要要求求准准备备部部分分三十一、体队报告人数三十二、师生问好要求：声音洪亮，组织：两列横队育 委 员 整精神饱满34服装要求35认真听讲36注意安全要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调三十三、宣组织：学生成两一致布 本 课 内容

40、和 教 学 任务路纵队绕半场慢跑两圈一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习四、检查服装一、组织：全班安 排 见 习集体进行5生15十六、绕半 场二、教法慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的习7 各种加速跑练习七、游戏“运球接力”1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生分成静力性拉伸练两组，看哪一组先完成任务。一、测验：脚一、测验：脚背内侧踢准背内侧踢准考试标准：进一球 3 分进二球 6 分进三球10分二、教学比赛二、教学比赛基基本本部部分分101525一、组织：全班场地要求：进行要求：认真练习，完成任务二、场地

41、要求1进一球 3要求：合理运用所学到的技术分2进二球 6分3进三球10分三、要求1 球放在大禁区弧中的任意一个位置2 球踢出后落点必须在球门线以内组织：分成两对进行比赛45习46结结课束束10部部47材分分48课放松 练组织：全班集体进练习队形：成两列队形散开行学法：听教师口令小结 本教法：口令指挥练习回收 器宣布 下要求：归还器材场地与器材场地与器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个考试考试授课授课内容内容1.1.技术评定（直、曲线运球）技术评定（直、曲线运球）2.2.教学比赛教学比赛1 1 通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况及教学效果通过测验以检验学生对该项技术的

42、掌握情况及教学效果教学目标教学目标2 2 教学比赛中体会比赛规则及裁判法教学比赛中体会比赛规则及裁判法程程序序时时间间内内容容组组织织教教法法与与要要求求准准备备部部分分三十四、体 育要求：声音洪亮，精神组织：两列横队委员整队报告人数三十五、师 生问好38认真听讲三十六、宣 布39注意安全本课内容组织：学生成两路纵队和教学任务四、检查服装安排见习生十七、绕 半 场5慢跑15六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习习七、游戏绕半场慢跑两圈饱满37服装要求要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察听

43、口令练习一、组织：全班集体进动作行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，7 各种加速跑练学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时“贴人游戏”另一个人跑。一、测验：运球一、测验：运球过杆射门过杆射门测验方法：每人两次机会计最好成绩绕过 8个标志物二、教学比赛二、教学比赛一、测验要求1 必须运球绕过每个标志物2 必须将球射入球门3 射门脚法不限二、测验标准根据运球的速度及对球的控制能力分为四个档次：A 1215 分B 811 分C 57 分D 14 分组织：分成两对进行比赛要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术基基本本部部分分1010152549习50结结课束束10

44、51部部材分分52课放 松 练组织：全班集体进行教法：口令指挥练习小 结 本回 收 器宣 布 下练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个授课授课内容内容1 1 补测补测2 2 补考补考3 3 教学比赛教学比赛1 1 通过补测已完成全体学生的考试工作通过补测已完成全体学生的考试工作教学目标教学目标2 2 对不及格学生进行补考对不及格学生进行补考程程序序准准备备部部分分时时间间内内容容组组织织教教法法与与要要求求三十七、体 育要求：声音洪亮，精神组织：两列横队委员整队报告人数三十八、师 生问好41认真听讲三十

45、九、宣 布42注意安全本课内容组织：学生成两路纵队和教学任务四、检查服装安排见习生十八、绕 半 场慢跑5六、球操151 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习习七、游戏绕半场慢跑两圈饱满40服装要求要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察听口令练习一、组织：全班集体进动作行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，7 各种加速跑练学生分成两组，每组有16 名队员组成，由其中“背人球赛”八人背着另外八人进行足球比赛。一、补测、补考一、补测、补考1 脚内侧踢、停球2 脚背内侧踢球3 运球过杆

46、射门二、教学比赛二、教学比赛测验说明：要求：认真练习，完成任1 因病、事假再补考时按以前标准进行考时。务2 已测验但不及格的学生补考成绩只能按60要求：合理运用所学到的分计算。技术组织：分成两对进行比赛基基30本本部部分分5053习54结结课束束1055部部材分分56课放 松 练组织：全班集体进行教法：口令指挥练习小 结 本回 收 器宣 布 下练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令场地与器材场地与器材要求：归还器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个本课1进一步巩固提高学生基本身体素质。目标2恢复体能、提高适应能力。时教学内容与目标间一课堂常规25队形：教学组织与方法1体

47、委整队、报告人数分 *2师生问好553宣布本课任务：分提高脚内侧踢停技术104布置见习生5检查服装二准备内容1慢跑步2徒手操(1)头部运动(2)扩胸运动(3)振臂运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)俯背运动(7)活动髋、膝、踝、腕(8)柔韧性练习三基本内容重点讲述：通过科学合理的体育*分要求：快、静、齐队形：体操队形*要求：整齐、安静1提高踢、停、运、顶及掷界外球等基本技术。2考试内容及标准：1）脚内侧踢停球(75 分)米40 次/分60 分55 次/分75 分，每涨 1次加 1 分。2）脚背内侧踢远：（10 分）25 米35 米，每涨 1 米加1 分3）运球过杆射门：（15 分）18 秒1

48、 分15 秒分12 秒15 分学习与锻炼：1、达到增强体质，增进健康每加快秒加 1 分31）在半块场地内慢跑，教师给信号命令，一声哨左转、二声(三维健康观)。2、掌哨 右 转、三 声 哨 向 后 转。握体育与卫生保健的12 分 X 3 组基本知识、基本技术2）400 米场地变速跑，弯道和基本技能，养成自慢跑，直道冲刺跑。觉锻炼的习惯。3、培4将学生分成三队，两队比赛，养良好的思想品德，另一队观看。提高道德修养。4、发队形：展大学生体育才能，*提高运动技术水平，*促进体育普及。*1介绍本学期教学内容。2介绍本学期考核内容及标要求：快、静、齐准。3发展身体素质练习：耐力4教学比赛四结束内容1集 体

49、 整 队、放 松 整 理下课队形2小结本课、布置作业3收拾器材、宣布下课课课后后小小控制耐力跑的量与强度，因为是第一节课，以恢复为目的。教学比赛强调安全，避免学生过度兴奋，而导致的受伤。3进一步改进、巩固、提高脚内侧踢停球技术。本课4恢复体能、提高适应能力。目标5介绍颠球技术。时教学内容与目标间一课堂常规251队形：教学组织与方法1体委整队、报告人数分 *2师生问好553宣布本课任务：分提高脚内侧踢停技术10*4布置见习生分要求：快、静、齐5检查服装二准备内容1慢跑步2徒手操a)头部运动b)阔胸运动c)振臂运动d)体侧运动1.10 米起动跑 X X X X X30 米起动跑 X X X X X

50、*e)体转运动f)俯背运动g)活动髋、膝、踝、腕h)柔韧性练习三基本内容重点讲述：体育在学校教育中的地位和作用高校体育是我国高等教育的组成部分，也是社会主义建设中的一项重要事业。从三方面理解：1、高校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的需要。2、高校体育是国民体育的基础，是发展我国体育事业的需要。3、高校体育是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要。5专项素质练习（反应）2.X X XX（5 米）XXXX3.组织教法示范后讲解，再边示范边讲解。如图*两人一组，交替练习，技术较好，可以两人颠传球。采用集体纠正和个别纠正相结合的方式。4将学生分为四组，进行两个小场地（1/4 场地）比

51、赛。队形：6提高脚内侧踢、停球技术7介绍颠球技术（1）讲解动作要领（2）示范动作（3）两人一组颠球练习（4）纠正错误动作8教学比赛四结束内容3集体整队、放松整理4小结本课、布置作业3.组织收拾器材、宣布下课 *要求：快、静、齐课课后后小小加强颠球重要性的思想教育，学生总认为颠球与足球运动关系不大，这是错误的观点。颠球是足球运动的根本，没有好的球性，是踢不好足球的。6通过学习、使其初步掌握颠球技术。本课7进一步改进提高踢、停、运技术。目标3提高其速度素质。时教学内容与目标间教学组织与方法一课堂常规251队形：6体委整队、报告人数分 *7师生问好558宣布本课任务：分提高脚内侧踢停技术109布置见

52、习生分10检查服装二准备内容3慢跑步4徒手操a)头部运动b)阔胸运动c)振臂运动d)体侧运动e)体转运动f)俯背运动g)活动髋、膝、踝、腕h)柔韧性练习三基本部分重点讲述：我院体育课程的目标和管理要求:1、贯彻新纲要，落*要求：快、静、齐上课要求：1.必须认真听讲 2.必须穿运动服鞋.3.见习生随队见习 X X X X X X X X X X X XX X1.1）30 米快速跑 X X X X X2）接力跑XXXX（5 米）实“健康第一”的指导思想。2、学会并掌握 12 项运动项目，以此作为锻炼身体的手段，维系个人健康。3、养成良好的体育行为习惯，促进身心健康发展。4、学校体育教学管理的相关规

53、定。9素质练习10脚内侧踢、停球练习11两人一组一掷一停练习12两人一组脚背内侧踢、停球13直线运球练习（如图）14脚背内、外侧蛇行运球练习（如图）15学习颠球技术动作要领：（1）讲解要领（2）两人一组进行颠球练习16教学比赛17规则裁判法讲解四结束内容XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX5集体整队、放松整理6小结本课、布置作业7收拾器材、宣布下课课课后后小小踢、运技术较容易掌握，停球技术较难，在今后的教学中应加大停球练习的时间和内容，从而保证停球技术水平的提高。8进一步改进、提高掷界外球技术。本课9通过学习使其初步掌握正面头顶球技术。目标3.提高学生的上肢力量素质。时教学内容与目标间

54、教学组织与方法一课堂常规251队形：1体委整队、报告人数分 *2师生问好553宣布本课任务：分原地正面头顶球技术104布置见习生分5检查服装二准备内容8慢跑步9徒手操a)头部运动b)阔胸运动c)振臂运动d)体侧运动e)体转运动f)俯背运动g)活动髋、膝、踝、腕(1)柔韧性练习3.专项训练三基本部分1.颠球2.脚内侧踢、停球X5组织教法：(1)示范动作(2)讲解动作要领*要求：快、静、齐上课要求：1.必须认真听讲 2.必须穿运动服鞋.3.见习生随队见习 X X X X X X X X X X X X X X X X X X1）30 米快速跑 X X X X X2）接力跑XXXX（5 米）XXX3

55、.掷界外球结合停球4.脚背内侧踢、停球5.学习原地正面头顶球技术6.上肢力量练习-俯卧撑7.规则裁判法讲解8.教学比赛四结束内容1集体整队、放松整理2小结本课、布置作业3收拾器材、宣布下课(3)两人一组一人高举球一人模仿练习(4)两人一组一掷一顶：X X XX（3 米）X X XX(5)纠正错误动作课课后后小小原地正面头顶球较易出现的错误有低头、闭眼、触球位置不准、力量较弱等毛病，教师在教学过程中应重点解决。10通过介绍使学生初步了解脚背正面踢球技术。本课11进一步提高直线运球技术。目标12提高学生的耐力素质。（1000 米）时教学内容与目标间教学组织与方法一课堂常规251队形：6体委整队、报

56、告人数分 *7师生问好558宣布本课任务：分介绍脚背正面踢球技术109布置见习生分10检查服装二准备内容4慢跑步5徒手操a)头部运动b)阔胸运动c)振臂运动d)体侧运动(2)体转运动(3)俯背运动(4)活动髋、膝、踝、腕(5)柔韧性练习3.专项训练三基本部分1.颠球2.脚内侧踢、停球X5,XXX*要求：快、静、齐上课要求：1.必须认真听讲 2.必须穿运动服鞋.3.见习生随队见习 X X X X X X X X X X X X X X X X X X1）30 米快速跑 X X X X X2）接力跑2.XXXX（5 米）XXX3.头球练习4.头顶球结合腹肌练习5.脚背内侧踢、停球6.介绍脚背正面踢

57、球（1）讲解要领（2）示范动作（3）模仿练习7.直线运球练习（1）直线往返8.规则裁判法讲解9.教学比赛四结束内容6集体整队、放松整理7小结本课、布置作业8收拾器材、宣布下课X（5 米）XXXX课课后后小小直线运球技术中容易出现低头看球的毛病，应要求学生抬头观察场上情况用眼睛余光看球。加强脚内侧踢活动球的能力。天津商学院足球单项课教案（第二学期）足球课程组任课班级足球选项班学生男女人数33 人第 6 次课13通过学习使学生初步掌握脚背正面踢球技术，进一步提高本课曲线运球技术。目标14提高学生的力量素质时教学内容与目标间一课堂常规251队形：教学组织与方法3体委整队、报告人数分 *4师生问好55

58、5宣布本课任务：分脚背正面踢球技术106布置见习生分7检查服装二准备内容11慢跑步12徒手操（1）头部运动（2）阔胸运动（3）振臂运动（4）体侧运动(1)体转运动(2)俯背运动(3)活动髋、膝、踝、腕*要求：快、静、齐上课要求：1.必须认真听讲 2.必须穿运动服鞋.3.见习生随队见习 X X X X X X X X X X X XX X(4)柔韧性练习三基本部分1.颠球2.不 规 则 运 球 练 习(躲 闪)3.折线运球(脚背内侧.脚背外侧)4.头球练习5.5.组织教法：a)a)讲解动作要领讲解动作要领要领要领:略略b)示范动作示范动作c)两人一组模仿练习两人一组模仿练习d)两人一组相距两人一

59、组相距 1010 米练习米练习学习学习脚背正面踢球技术1)踢、停球练习XXXX（5 米）XXXX2)两人一组一掷一停练习3)两人一组脚背内侧踢、停球4)a.直线运球练习(如图)b.脚背内、外侧蛇行运球练习(如图)6.学习颠球技术动作要领：（5）讲解要领（6）两人一组进行颠球练XXXXXXXXXXXX习7.教学比赛8.规则裁判法讲解四结束内容9集体整队、放松整理10小结本课、布置作业11收拾器材、宣布下课课课后后小小折线运球是过人的基础，跑动要到位，变向要突然。脚背正面踢球多用于射门，可结合射门进行练习。天津商学院足球单项课教案（第二学期）足球课程组任课班级足球选项班学生男女人数33 人第 7

60、次课本课15通过介绍及练习使学生初步掌握过杆运球技术。目标16进一步改进提高脚背内侧踢球技术时教学内容与目标间教学组织与方法一课堂常规251队形：13体委整队、报告人数分 *14师生问好5515宣布本课任务：分学习运球过杆技术1016布置见习生分17检查服装二准备内容18慢跑步19徒手操（1）头部运动（2）阔胸运动（3）振臂运动（4）体侧运动(5)体转运动(6)俯背运动(7)活动髋、膝、踝、腕(8)柔韧性练习3.专项练习三基本部分1.颠球2.脚内侧踢、停球X67要领：略*要求：快、静、齐上课要求：1.必须认真听讲 2.必须穿运动服鞋.3.见习生随队见习 X X X X X X X X X X

61、X X X X X X X X1）30 米快速跑 X X X X X2）接力跑2组织教法：XXXX（5 米）XXX3.3.各种停球练习各种停球练习4.脚背内侧踢、停球5.5.直线运球练习直线运球练习6.折线运球练习7.介绍运球过杆技术8.规则裁判法讲解9.教学比赛四结束内容12集体整队、放松整理13小结本课、布置作业14收拾器材、宣布下课（5）示范示范（6）慢速练习慢速练习（7）中速练习关键：a.身体协调性b.运球的力量和节奏课课后后小小停球常用部位有十二个，应分别进行练习，使学生可以轻松停下各种性质的来球。为提高练习效率，以手抛球，两人一组，配合练习方式进行教学。天津商学院足球单项课教案（第

62、二学期）足球课程组任课班级17足球选项班学生男女人数33 人第 8 次课通过介绍使学生初步掌握脚背外侧踢球技术本课18进一步提高各种停球技术。目标19提高学生的上下肢力量素质。教学内容与目标时教学组织与方法间一课堂常规251队形：20体委整队、报告人数分 *21师生问好55*22宣布本课任务：分*介绍介绍脚背外侧踢球技术1023布置见习生分要求：快、静、齐24检查服装上课要求：二准备内容 1.必须认真听讲25慢跑步 2.必须穿运动服鞋.26徒手操 3.见习生随队见习（1）头部运动 X X X X X X X X X（2）阔胸运动 X X X X X X X X X（3）振臂运动1）30 米快速

63、跑 X X X X X（4）体侧运动2）接力跑（5）体转运动XXX(9)俯背运动(10)活动髋、膝、踝、腕XXX(11)柔韧性练习5.组织教法：3.专项素质训练：10 米往返接（8 8）讲讲解解动动作作要要领领要要力跑领领:略略（如图）（9）示范动作示范动作三基本部分1颠球3.直线运球4.曲线运球5.头球练习6.介绍介绍脚背外侧踢球技术（10）两人一组模仿练习两人一组模仿练习（11）两人一组相距两人一组相距 1010 米米练习练习 X X X X（10 米）X X X X5纠正错误动作7.规则裁判法讲解8.教学比赛9.上下肢力量训练（6）俯卧撑（7）蹲跳起四结束内容15集体整队、放松整理16小

64、结本课、布置作业17收拾器材、宣布下课课课后后小小脚背外侧踢球技术可以踢地滚球，也可以踢空中球。练习时应根据不同练习要求，改变教学方法，使学生更加牢固地掌握这项技术。天津商学院足球单项课教案（第二学期）足球课程组任课班级足球选项班学生男女人数33 人第 9 次课本课20目标21通过使学生初步了解学习原地及行进间射门技术进一步改进和提高脚背外侧踢球技术。时教学内容与目标间一课堂常规教学组织与方法251队形：6体委整队、报告人数分 *7师生问好558宣布本课任务：分学习原地及行进间射门技术10*9布置见习生分要求：快、静、齐10检查服装二准备内容8慢跑步9徒手操(1)头部运动(2)阔胸运动(3)振

65、臂运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)俯背运动(7)活动髋、膝、踝、腕(8)柔韧性练习队形：*要求：快、静、齐*三基本内容重点讲述：体育在学校教育中的地位和作用高校体育是我国高等教育的组成部分，也是社会主义建设中的一项重要事业。从三方面理解：1、高校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的需要。2、高校体育是国民体育的基础，是发展我国体育事业的需要。3、高校体育是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要。27颠球28脚内侧踢、停球29脚背内侧踢停球练习30头球结合腹肌练习31改进和提高脚背外侧踢停球技术3232学习原地及行进间射门技术（1）讲解要领（2）示范动作（3）模仿练习（4）原

66、地射门练习（如图1）（5）行进间射门练习（如图2）（6）纠正错误动作33教学比赛四结束内容18集体整队、放松整理19小结本课、布置作业3.组织收拾器材、宣布下课课课后后小小射门技术非常难掌握，原地练习大部分学生还可以，行进间射门就差多了。不是射偏就是打高，此技术不是一朝一夕就可练成的，故今后课上要不断加强练习，才能有一定提高。天津商学院足球单项课教案（第一学期）足球课程组任课班级足球选项班学生男女人数33 人第 11 次课22通过练习进一步改进、巩固、提高停运射综合技术。复习脚内侧踢停球技术提高学生的下肢力量素质时本课23目标24教学内容与目标间一课堂常规25教学组织与方法队形：11体委整队、报告人数分 *12师生问好5513宣布本课任务：分进一步提高停运射技术1014布置见习生分15检查服装二准备内容10慢跑步11徒手操(1)头部运动(2)阔胸运动(3)振臂运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)俯背运动(7)活动髋、膝、踝、腕7队形：*X（米）XX*要求：快、静、齐 X X X X X X X X X X X X X X2组织教法X X X(8)柔韧性练习三基本内容重点讲述：体育在学